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礼仪伴我成长作文

时间:2024-05-22 11:30:37 话题作文 我要投稿

【荐】礼仪伴我成长作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的礼仪伴我成长作文,希望能够帮助到大家。

【荐】礼仪伴我成长作文

礼仪伴我成长作文1

  千百年来,礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,正是闪耀着文明礼仪的光辉。

  这学期,我们学校开展了“争做中心小学文明礼仪好少年”系列活动。以少先队员自己亲身体验为基本途径,成立“校园红领巾文明宣传队”,利用宣传栏、黑板报、红领巾广播站、主题队会等形式,开展文明公约、《市民文明守则》的学习宣传等活动。从中,我受到了许多感想和启发。我知道了文明,是每个人必须具备的素质。我也晓得了文明不光光是嘴上说说的`,是要靠实际行动来证明的,不然就是“光说不练假把式”了。

  事情得追溯到去年冬天,那时候的天气已经非常冷了,我们全家一起打车去看电影。我们在车里吃着零食,听着悦耳的音乐,非常惬意。快到目的地时,妈妈把装有废物的垃圾袋随手扔在了马路上,我想制止已来不及了。我要求爸爸让司机把车往回开,捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,还说马路上的车很多,如果回车撞车怎么办?甚至还说下次改。但是,我坚决不干,还搬出一大堆从学校文明礼仪活动中学到的道理来震压妈妈。最终,爸爸妈妈拧不过我,只好让司机车开回去把垃圾捡起来。虽然开车回去浪费车钱还浪费时间,不过我认为我们做得对。

  从此,我们全家都用实际行动做“文明使者”。上周,我们全家去公园野餐,野餐后,我们把垃圾包收起来,扔在垃圾桶内,不再乱扔。

  “讲文明,讲礼貌,必须人人从我做起,从小事做起。”好的文明习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受益不尽,我们何乐而不为呢?同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明消失,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

礼仪伴我成长作文2

  文明礼仪是我们中华民族的传统美德。如果一个国家没有了文明礼仪,那么,这个国家就将国将不国。古代伟大的思想家、政治家、教育家曾经说过:“一个国家没有文明,则不宁。”由此可见,讲文明、讲礼仪是多么的重要!

  讲文明、讲礼仪也分好几种,下面就让我来为大家讲一讲家庭文明礼仪和社交礼仪吧!

  家庭文明礼仪是人类社会文明礼仪的最小单位,是生儿育女的摇篮,是培养家庭美德的场所,是精神文明建设的重要部分。我们大家要精心的爱护她,培养她。好的家庭礼仪,能使父母和谐、子女快乐。关爱老人是家庭礼仪最重要的组成部分。家家有老人,人人都会老,人人都有双重父母,尊重和关爱双方父母是我们每个人的责任;热爱子女,教育后代,养育子女是父母的责任,教育子女更是双方父母的重担。温馨的家庭环境和循序善诱的教育方法,将给孩子留之终生影响;对待双方亲属,朋友一视同仁;邻里团结,和谐相处才能让每一个家庭和谐美满。俗话说得好:“远亲不如近邻,”邻里相处,和谐为贵,互相关照友谊为重;勤俭持家,生活有度,持家有方收支掌控,衣、食、住、用、行井井有条,日子才能过得红红火火,别人看了都会称赞羡慕。如此看来,家庭文明礼仪是非常重要的。

  社交礼仪就是体现个人的修养、一个民族的素质和个人认识的`拥有量和应用能力,一个人的礼仪修养水平的高低决定了人们对其印象的好坏和社交活动的成功与否。如此看来,社交礼仪也是非常重要的。

  同学们,我们是祖国的花朵,我们是祖国未来的接班人,我们一定要让文明伴我行。切记讲文明、讲礼仪的重要性。

礼仪伴我成长作文3

  懂礼仪是我们每个人必备的好习惯。可如今许多人却越来越不懂得尊重长辈,我也不例外。

  小时候,每次见到亲戚,我都会甜甜地叫他们。而现在越长越大,有时候见到亲戚像不认识一样走过。

  记得一个假日里,我正准备出去玩,奶奶看了看外面乌云密布,天空阴沉沉的,有点儿要下雨的意思,便关心地说道:“梦婷,还是别出去了吧,你看马上要下雨了!要出去玩也不差今天,下次再去玩吧……”

  我听了有点不耐烦,大声说道:“烦死了!你能不能别说话了?反正我是必须要出去的,我已经和伙伴约好了这个时间出去玩,如果我不去,别人就要等着急了。”

  奶奶无可奈何地说道:“好吧,随便你,我以后也不管你了。”奶奶刚说完,妈妈便从屋外走进来,对我说:“汪梦婷,怎么回事,刚刚为什么你说话那么大声?”

  我在心中暗叫不好,因为如果我说了事情的来龙去脉妈妈肯定要说我了。正在这时,奶奶说道:“没什么,刚刚她是对电话里的`人说话,那人太烦了,所以梦婷就大声说话了。”

  妈妈听了,教导我:“你以后无论和哪个人说话,都要有礼貌,要尊重别人,听明白了吗?”“嗯!”我松了口气,奶奶没有对妈妈说是我对她大声说话的。我十分感激奶奶,决定以后要懂礼貌,不再让奶奶生气。

  从那以后,我真的变了:待人有礼貌了、主动与亲戚打招呼……奶奶看了我的变化后,欣慰地笑了。

礼仪伴我成长作文4

  中国被誉为“礼仪之邦”,正是因为中国在古代最重要的就是礼仪。中国自古以来就是讲文明、懂礼貌的一个国家,我们作为龙的传人,应该讲文明,懂礼貌,把中国的优良传统发扬光大。

  文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。在学校中一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不相称的纸屑,每天地上牛奶盒、食品袋随处可见。甚至有的同学认为:有班上的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,还有个别极端的同学故意损坏学校的公共财物。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的`素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。

  代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,从现在起,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明的学生。

礼仪伴我成长作文5

  文明是中国文化传统美德,失去们明等于没素质,做一个文明的人,传承好素质。做文明人,养成好习惯。在心中,文明感动的事无处不在,也都来源于做一个文明人。

  一个星期天下午,我骑自行车去图书馆。在一排排书柜中,边中都有一张纸条,写着:请自觉把书放回原位,谢谢合作。其实,有时候并没有很多人都不放在书柜,但是管理员们也要提醒一下。

  我依靠在书柜看书,我的对面是一对母子,她们在找书。那位妈妈手中拿一本,准备去借,男孩手中的书是要放回的,他直接放在其他书上面。他妈妈看见:“把书放在上书柜里。”男孩又返回来,和妈妈一起走了。我的'心里非常快乐,赞扬那位妈妈,因为他们要做一个文明的人。

  文明礼仪伴我们成长,又是一个阳光明媚的一天,我和弟弟去小广场玩健身器,玩了一段时间,一位小妹妹走过来,她也想玩。焦急着等待我们让位,嘴里还说着:“还不好,”我把位置让给她。做一个文明人,懂得谦让。

  都说:“讲文明,树新风,”不去在意这六个字,又怎么会对得起?文明是人人在意美德文化,做一位美德青少年,谁见不人人夸?

  注重文明一点一滴,就像注重其他物品一样,这也是人人需要去做的。文明讲话,素质高,美德和文化,在于文明做起。

  携手文明公益,从我做起,需要手拉手创建文明城市,做文明人,文明礼仪伴我们成长。

礼仪伴我成长作文6

  中华五千年文明,泱泱大国,礼仪之邦,是我们炎黄子孙的自豪。这个传统美德一代又一代地传承下来。作为一个小学生,我们都应该用文明行为来展现自己。

  记得有一次,我和姐姐一起去看电影。当我们正在津津有味地看着《憨豆的黄金周》时,突然,一袋子东西掉到了我的`脚上,我捡起来一看,原来是一袋垃圾。当时,我气极了!“哗”地一下站了起来。但是,在姐姐的劝阻下,我坐了下来。过了一会儿,又有一袋垃圾从楼上掉了下来。我再也沉不住气了,急忙跑上楼去指责那位扔下来的人。一看,原来是一位叔叔。于是,我跑过去对他说:“叔叔,请你不要把垃圾扔到楼下来,这样不仅会破坏环境,还会扔到别人的身上。”那位叔叔看也没看我,只顾着自己吃瓜子。于是,我又说:“叔叔……”说完,只见那位叔叔一下子站起来,说:“我扔到下面关你什么事……”这时,一位小女孩跑过来说:“是啊,爸爸,你看,大姐姐说得对,应该做一个讲文明的人。”那位叔叔顿时满脸通红,拉起小女孩的手向外走去。

  是啊,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底地失败了,因为你已经失去了做人的真谛。我们要讲文明礼仪,让文明礼仪伴我们健康成长。

礼仪伴我成长作文7

  文明礼仪教育是学校德育的基础工程,也是我们学生的必修课。为了提高我们学生的思想道德修养,为了创建一个文明的校园,在九月的一天,我们的学校开展了一个关于文明礼仪伴我健康成长的主题活动。这次活动内容丰富、形式多样,目的就是为了培养我们学生良好道德品质和养成文明行为的习惯。

  在一次大扫除中,一个同学不小心把一把缺了角的椅子撞倒在地上,这时,那把椅子似乎在说:“快把我扶起来,我摔倒了!”看见的同学都三步并作两步走过去把椅子摆好,然后到别的地方去找来坚硬的.小木块贴在椅子缺角的地方,再坐一下看看会不会倒下来,直到满意了才肯离去。

  有一天,我们班级那块“阳光灿烂,我夺目”里的人物介绍掉了好几个,光秃秃的,难看死了!我看见了,想:要是那样“花朵”找不到了,那就要每人重新制作一张,那多浪费时间和精力,这些全都是我们大家的心血呀!我毫不犹豫地跑过去,用双面胶把它们都一个一个贴了起来。

  现在,无论你走到我们学校的哪个角落,都会让你由衷地赞叹,玻璃窗闪闪发亮,黑板擦得不留一点儿痕迹,走廊上一尘不染。

  学校在红领巾广播站宣传文明礼仪知识,使全校学生能严格约束自己,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。这股热潮同时也深深地打动了我,使我从中领略到成为一个中心小学文明礼仪好少年的条件。我也在努力向这光荣称号靠近。

  同学们,让我们一起努力吧,从我做起,从小做起,严格地要求自己,为成为中心小学文明礼仪好少年而努力!

礼仪伴我成长作文8

  如果你失去了今天,并不得怕,以为明天会再来;如果你失去了金钱,并不可怕,因为生命的意义不在于身外之物;但是,你如果失去了礼仪,那么你就失去了一切。中国是礼仪大国,而我们作为一个中国人,怎能丢了最基本的道德品质呢?从古至今,我国人民历来重视道德修养的文明礼仪。那么,作为一个二十一世纪的先进人来,怎能没有礼仪呢?

  礼仪其实存在于生活的点点滴滴,与我们息息相关。比如说在公交车上给老人让个座,见到长辈打个招呼,这都是礼仪。如今,在世界各地出现了一个令人鄙夷的现象:在厕所中,用中文写着“请冲厕所”;在公园内,“禁止践踏草坪”是用中文写的,还有不计其数这样的`标语,可见,现在中国人的素质太差劲,以至于这些标语只是用中国人看得懂的汉语写,而没有其他国家的语言。我们的不良行为已经危及到国家的尊严,所以,我们要拾起礼仪,维护国格,挽回我们中国的尊严!

  如今,人们都去追求一些潮流的词语,却丢了礼仪,正好比捡了芝麻,丢了西瓜。我们从小学习,《三字经》长大,其中有一句“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,意思是说:做子女的,年少时就应该学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间的礼节。如果我们能在撞到他人时说一句“对不起“;得到帮助时说一声“谢谢”;再和他人告别时说一句“再见”,这就是礼仪,只不过它们微不足道,但不代表这不算是一种礼仪。礼仪并不在于华丽的语言,而在于真实,朴素的实践。

  有事,一句诚实,有礼貌的话语可以平息一场不愉快的争吵,反之,一句粗鲁污秽的话可以挑起一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”说得就是这个道理。在儒家学说中,礼为天下先,强调以礼治国,以礼治家。礼仪成就了不计其数的伟人,礼仪,对于我们以及国家乃至世界都是十分重要的。

  让我们积极行动起来,学习礼仪知识,促进礼仪养成。从自己做起,从小事做起,树立将文明礼仪的意识,创造美好社会,礼仪伴我成长!

礼仪伴我成长作文9

  礼有形,散在空中,犹如星星,指引着方向;礼无形,钻到心里,变为雨露,滋润干渴的心田。文明礼仪犹如一盏明灯,为成长的我们照亮前程。

  相遇时,文明礼仪是那甜甜的微笑;困难时,文明是那热情的帮助;与人相处时,文明是那友善的宽容;见到师长时,文明是那响亮的问好;不小心撞到对方时,文明是那一声诚意的抱歉;见到别人做错事时,文明是那主动的制止……文明礼仪就在我们平时的`细小琐事之中,正是这一点一滴的小事让我不断地成长。

  小时候的我不懂事,口无遮拦。一次与同学做游戏,争胜的我因为输了便恶语相加。妈妈知道后严厉地批评了我,可我仍不认错,结果,脸上挨了两记耳光。过后,妈妈又耐心地给我讲解不文明行为的危害。从那以后,我便像是感悟到什么似的,变成了一个乖巧、听话又懂事的孩子。这件事我至今记忆犹新,因为那是妈妈第一次打我。妈妈不因淘气打我,不因马虎打我,不因考试失利打我,却因为我的一句不文明用语打了我。这两记耳光是让我树立良好品德的开始,也是我人生路上关键的提醒。

  渐渐长大的我,见到不文明行为总会勇敢上前制止;见到纸屑时,我会弯腰将它拾起;见到同学在教室楼梯上打闹时,我会大步上前阻止;听到有人讲脏话、粗话时,我会结合文明礼仪知识给他们提醒。

  三礼中,我光荣,因为我取得了成绩;三礼中,我快乐,因为我赢得了友谊;三礼中,我幸福,因为我得到了成长。懂得习惯和品格的重要,更理解了文明礼仪的精彩。

  让我们与文明礼仪相伴,永远健康成长。

礼仪伴我成长作文10

  在生活中,少不了文明礼仪,有了文明礼仪,那么生活将更加美好。

  有些人总是随地吐痰,乱扔垃圾,破坏绿化,不遵守交通规则……这些都是不好的,不文明的表现,是文明社会不和谐的音符。我们要爱护一草一木,保持我们周围的环境清洁,不但要自己讲文明,还要督促别人讲文明,从自己身边的小事做起。有些人乱说脏话,不尊老爱幼,不尊敬老师……这些也都是不好的,我们要学会礼仪——见到老师说声好,同学之间和睦相处,尊老爱幼,邻里和睦……文明处处伴我行。记得有一次,在马路旁边,一位小学生正在回家的路上,一边走,一边吃着零食,还把果壳扔在离垃圾筒不远处的地方!我生气地走向那里,对这个比我小的学生讲道理:“小同学,你怎么能把垃圾随地一扔呢?”小同学说:“我没看见这里有垃圾筒。”我说:“垃圾筒就在你旁边呢!我知道你这个小家伙是故意的,你刚才就看见了垃圾筒。”小同学脸红了。我接着说:“你的老师难道没有跟你讲过吗?小学生应该爱护环境,要把垃圾放到垃圾筒里……”小同学难为情地说:“对不起。”我说:“那么以后要牢记老师对你的教导。快把垃圾捡起来,放到垃圾筒。”

  我们要让自己成为一名讲文明礼仪的学生,让我们的生活处处都有文明礼仪,让我们每个人都成为和谐的音符,共同谱写文明礼仪的'和谐社会。

  老师从小就教育我们要讲文明礼仪,文明礼仪一直伴随着我们成长。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  文明礼仪是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为,拥有文明礼仪的人都是有着美好心灵的人,但也有一部分人是因为平时不注意、不在乎形成了一种坏习惯,与文明失之交臂。文明礼仪需要的是人人从我做起,从小事做起。在公众面前掏耳、挖鼻、甚至抠脚丫;听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;公园游玩时,损坏绿化、乱涂乱画;课间在教学楼走廊上追逐打闹,相互之间脏话、粗话连篇……这些都是不文明的行为,改掉了就跨入了文明的行列。完善自己的文明修养,就是要从身边的小事做起。

  我过去也有许多不文明的地方。有一次我和妈妈上街,碰到了一个自己学校的老师,我故意装不认识,不向他问好,自顾自走路。妈妈见了问我:“这是你们学校的老师,你怎么这样没礼貌呀?”我还理直气壮地说:“他又不是教我们的,他是教一年级的,我干吗要向他问好?”妈妈有点生气地说:“尊师爱校是你们小学生所必须做到的,凡是老师你都应该尊敬他们,不要在乎他教不教你。”现在我想起这件事还觉得有些脸红呢!

  春秋的大学者孔子曾说过:“不学礼,无以立。”可见,一个人讲礼貌是如何重要。作为小学生,我们就应从小养成好习惯,说文明话,做文明事,让漂亮的文明礼仪之花开满我们美丽的校园。

礼仪伴我成长作文11

  当你背着书包上学时,看到过“讲文明、懂礼貌”这样的警示标语吗?当你走进校园,看到过“不翻越栏杆”、“爱护花草树木”、“不乱丢纸屑”这样的温馨提示吗?当你坐在教室里,听到过“尊敬师长、团结同学、关爱身边的每一个人”这样的亲切叮嘱吗?是的,因为它与我们紧密相连,息息相关。

  有一次,我和爸爸妈妈乘公共汽车到乡下去玩。汽车行到途中,由于路况太差,车身颠簸得厉害,车上的一位老奶奶晕车,情况很糟糕,吐得她自己的身上和旁边的座位上到处是脏东西,污水四处横流,气味实在是令人作呕。周围的乘客都用手捂着嘴巴和鼻子,用厌恶的眼神看着她,近处的乘客也纷纷离开座位,拼命地往别的地方挤,只剩下老奶奶一个人在那里吃力地呕吐着、呻吟着,到处一片狼籍,让人感觉非常心疼。

  远离老奶奶几排座位的妈妈看见了,连忙起身,掏出自己的手绢替老奶奶擦身上的脏物,我也拿起一瓶矿泉水,双手递给老奶奶,关切地说:“老奶奶,喝一口水漱漱口吧!”说完,又从挎包里拿出准备我们在路上吃的橘子,剥好皮,放到老奶奶的手上让她吃。然后,我和妈妈又把吐在地上的脏东西扫到撮箕里,用塑料袋装起来。老奶奶看到这一切,激动得热泪盈眶,连声问我是哪个学校的学生,我骄傲地说:“我是实验小学的学生。”老奶奶深情地说:“你真是好学校教育出来的好学生呀!”车上的人不约而同地向我们投来赞许的目光,看得我都有些不好意思了,羞得满脸通红。紧接着,身边的乘客有的递来卫生纸,有的送上苹果等吃的东西,还有的围着老奶奶嘘寒问暖,车上的气氛一下子变得和谐起来。我猜想:那些离去的人和漠不关心的'人此时一定会为自己的行为而感到万分羞愧的。

  其实,讲文明不只是在学校,它紧跟随着我们生活的每时每刻。我们每天都要在这个社会上学习、生活,每天都会经历很多事情,如果你经常注意自己的文明举止,就会逐渐形成良好的习惯。因此,我要时时处处从我做起,从身边的小事做起,用自己的实际行动来塑造现代少年儿童的美好形象,让文明礼仪之花到处盛开,并伴随着我们健康成长。

礼仪伴我成长作文12

  一、活动目的:

  1、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

  2、培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

  3、人人争做讲文明,讲礼貌的好学生。

  二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。

  三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

  四、活动过程:

  主持人甲:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统。

  主持人乙:作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

  主持人甲:让文明之花常开心中,

  主持人乙:把文明之美到处传播!

  主持人合:老师们,同学们,大家好!三年(2)班 “文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。

  主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

  主持人乙:文明之花在心中开放。

  主持人甲:我们是21世纪的主人,

  主持人乙:我们要做21世纪文明的人。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

  主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

  主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

  主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

  下面先请大家欣赏诗歌朗诵:

  一、上课内容记心上,乱扔废纸不提倡,课间文明做游戏。

  一条一条都做到,习惯养成在年少。

  二、小学生上学校, 好习惯要记牢。早晨起得早,读书很重要。上学的路上,千万别打闹。

  上课要动脑,发言要报告。学习成绩好,来向祖国报。

  三、公鸡喔喔叫,催我快起早。脸要洗干净,牙齿刷刷好。

  饭前要洗手,饭后慢慢走。健康又卫生,身体呱呱叫。

  文明礼仪伴我成长

  四、写字时,要做到,头离本子一尺高,胸离桌子一拳长。

  身体直,脚靠紧,本子不斜头不歪,这样的字才漂亮。

  从小养成好习惯,做个文明小学生。

  五、好习惯,我知道小学生,上学校守规范,必做到上课时,不迟到专心听,我动脑

  主持人甲:谢谢同学们的`表演,讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看表演<<垃圾桶旁的一幕>>

  林:哎呀,这里怎么这么多垃圾呀?

  江:是啊,这可不行,我们得把它捡起来,扔进垃圾桶里.(于是,他俩就不怕脏,不怕累地把垃圾捡了起来.这时候,打扮得很时尚的肖、廖走了过来.)

  肖:这里可真恶心!( 他们两个还继续捡)

  廖:真想不通,他俩可真虎,一点也不嫌脏!(说完就走了)

  主持人甲:看了这表演,你们有什么感受? 四人小组讨论一下,一会儿请代表发言。

  (每组请一位同学代表发言)

  主持人甲:说得真棒!现在我想问问大家关于文明的知识。

  礼貌用语有哪些?(请、谢谢、对不起、您好、再见等)

  当你想向同桌借铅笔时,你要怎么说?(请把铅笔借给我好吗?)

  如果别人帮助了你,你该怎么说?(谢谢)

  如果你把同学的作业本弄坏了,你要怎么说?(对不起)

  路上遇到老师,你要怎么说?(老师好)

  主持人乙:亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手说儿歌。

  一点儿

  每天早晨起早点儿,见到老师礼貌点儿,

  打扫卫生积极点儿,上课听讲专心点儿。

  发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。

  帮助同学热心点儿, 同学之间友善点儿。

  接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

  益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。

  爱护花草主动点儿, 文明歌谣记牢点儿。

  主持人合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

  下面请老师做总结。

  老师小结:同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!谢谢大家。

礼仪伴我成长作文13

  如今上海已步入国际大都市的行列,我们的“硬件”与国外相比,真是毫不逊色,常常令世人惊叹上海的高速发展,然令人遗憾的是“软件”(人的素质)还远远跟不上飞速发展的建设步伐,还有很多陋习尚根深蒂固,还有许多顽疾需要根除,还有众多不尽如人意的现象需要改观,还有不少事情令国人汗颜。衡量一座现代化城市,应该有经济形态和精神形态两个层面的标准,举办世博会是一个抓手,绝对不能光抓硬件建设而忽视软件建设。

  去年刚刚开幕的香港迪士尼乐园的例子,有些大陆游客插队、乱扔垃圾的新闻几乎成了香港市民的笑谈。很难想象上海世博会时,预期的400万游客排队参观会是怎样的秩序。

  市民素养是城市精神不可或缺的.重要部分,而市民素养的提升需要社会、个人共同来实现。一个人脸的漂亮是天生的,但每一个人都有一百种方法可以让自己的气质、风度、形象变得美好。

  大家应该了解礼仪的概念、礼仪的规范、及如何养成良好的习惯;如何用文明的语言进行交谈:如何使自己的外貌及服饰得体大方等常识,特别是对如何塑造自己的良好形象,诸如站、坐、走的姿态及表情。

  要注意站姿,要挺胸,收腹,下颚微抬,面带微笑,两手要自然地放在两侧,亦或交叉置于小腹前。自然、挺拔,给人以“站如松”的感觉。还有,坐姿也要

  纠正一下,要坐端正了,两腿不要叉开,特别是女性,更要注意,并拢你的双腿,也不能跷起二郎腿,更不能交叉成“4”字把脚底朝向他人,让别人的裤子给你擦鞋底,这是极不礼貌的。走姿呢?要这样,挺胸、眼睛正视前方,两手自然摆动,两脚平行前移,不要八字脚。

  树立自己的良好形象,才能给人留个好印象。

  大千世界,芸芸众生,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起” 就能使怨气烟消云散,反之,可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明青少年。而且,语言是交际的工具,文明用语则是通往心灵的金钥匙,在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的,讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然,生活中的文明礼貌用语还有很多, “您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”…… 注意各种场合使用的礼貌用语,成为一个彬彬有礼的人。

  除了语言,行为也要文明。如果人人都不注意环境卫生,你扔一张纸,我扔一张纸,如果每个人都随手往地上扔果皮纸屑,那么上海——我们的家不就变成垃圾堆了?要搞好环境,不能光靠打扫,更要靠我们每个人来保持,不乱扔垃圾,不随地吐痰,创建文明上海。

  我们要学习这首《做人之道歌》,它将教会我们做个文明人:

  做人要有博大胸襟,遇事不要争强好胜,

  吃点小亏没有什么,出口伤人野蛮行径。

  斤斤计较寡义薄情,偷奸耍滑有损自尊,

  学会宽容善待一切,得饶人处且要饶人。

  对待弱者同情怜悯,见到长辈礼貌尊敬,

  面对他人友好坦诚,投身社会奉献热情。

  做人需要修身养性,亦步亦趋心态端正,

  受点委屈毫不在意,切莫出卖人格良心。

  懂得忍让乐于助人,贪小便宜引火烧身,

  交通规则严格遵守,良好习惯自然养成。

  乘车不把座位来争,方便尽量留给别人,

  公共场所要讲公德,言谈举止体现文明。

  做人必须磊落光明,表里如一受人尊敬,

  丑陋现象主动制止,封建迷信不能当真。

  见义勇为爱憎分明,冷眼旁观麻木无情,

  赈灾解困大施爱心,礼仪廉耻旗帜鲜明。

  夫妻和睦相敬如宾,邻里相处如同亲人,

  生活简朴育儿有方,家庭幸福万事顺心。

  良好的形象,离不开美好的语言,得体的行为。中国是一个礼仪之帮的大国,我们是龙的传人,身上仍然保持着古人们可贵的财富,讲文明讲礼仪是中华民族的传统美德。在新世纪的今天,礼仪又被时代赋予新的含义。在公民基本道德规范中明确规定:明礼诚信。文明礼仪教育是青少年思想道德教育的重要组成部分,良好的礼仪可以优化社会环境,使人谈吐不凡,良好的礼仪可以帮助人们走向成功。人无礼则不成,国无礼则不宁。

  想要实践文明礼仪,必须从点滴做起。作为学生,在学校的升旗仪式上,唱响庄严肃穆的国歌是首当其冲的,尊敬师长也必不可少,向老师问好就是一种文明,我们同时还要和蔼可亲的同学交往,相处,彼此间都应该言语文明,友善宽容,以诚相待。做一个完美的学生,一个文明的人,其实并不难,重要的是“做”,从一言一行,一点一滴做起,经常想一想自己的语言美不美,自己的行为美不美,与人们和谐相处,这样坚持下去,日久天长就一定会塑造一个完美的人。

  我们应该学以致用,以礼仪来规范自己的言行举止,来宣传、感染他人,做文明的上海人,做可爱的上海人。让上海人与上海的建筑和谐地融为一体,让国人自豪,让世人瞩目。

礼仪伴我成长作文14

  古人云:“不学礼,无以立。”就是说,不懂得礼仪,就难以有立身之处。

  作为在五千年的历史长河中,具有“礼仪之邦”之称的中国,讲文明、懂礼仪是每个人都要做到的事。

  那么,怎么样才能做一个讲文明、懂礼仪的人呢?其实做一个这样的人很简单。孔子说过:“礼者,敬人也”,所谓有礼节有风度就是尊重他人,无论在什么时间、什么地点,面对什么人,说什么话,都要表示出自己是在敬人,不是在损人。在我国著名高等学府南开大学的整容镜上写着这样一句箴言:面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。作为一个中学生,必须做到穿戴要干净、整洁、大方、得体,这也是对老师同学的一种尊重。

  在日常生活中,有些大人虽然教育孩子讲文明,讲礼仪,但是他们却没有以身作则,还做了“榜样”:有人随地吐痰;有人闯红灯;有人在公共场所大声喧哗影响他人……

  在校园里,很多同学都能滔滔不绝地说怎么讲文明、讲礼仪,可是看见

  校园随处都有的垃圾,听着一些同学口中吐出的脏话,无礼谩骂,乱取绰号,不尊重他人的行为也能看见,怎能不叫人生气难过?总是有一些同学在校园内随手扔垃圾,甚至有的'同学认为:反正放学后有清洁工来打扫,扔不扔都无所谓;还有一些同学楼道内追逐打闹;更有一些同学故意破坏公物……

  让我们设想一下,如果在日常生活中,我们不随地吐痰、不在公共场所大声喧哗影响他人、见到阿姨叔叔问好……在校园内,不随手扔垃圾、不在楼道内追逐打闹、见到老师同学问好……那会怎么样?那会让社会变得更加和谐。

  作为21世纪的少年,讲文明、懂礼仪是我们学习和生活的根基。让我们做一个文明人,从我做起,让社会变得更美好。让文明礼仪伴我们成长。

礼仪伴我成长作文15

  文明美德就像一泓清泉滋润着我们的心灵,给予我们心灵的慰藉。让文明美德之风吹遍校园,让我们的校园从此绽放美丽;让文明美德的新风吹遍社会,让我们的社会迸发出文明的火花;让我们和文明美德手拉手,结伴同行,健康幸福快乐一生!放学的路上,我总是看到一些同学们拿着木棍使劲敲打花草树木。公园中,我又总是看见人们随地吐痰,乱扔垃圾。啊!能做到文明·美德的人真是寥寥无几呀!其实,只要你愿意,要做到文明美德就易如反掌了。在公园,街道,顺手捡起一个垃圾袋,一片纸屑,将它扔进垃圾箱,文明美德,你做到了,公交车上,起身把座位让给老人,文明美德,你又做到了。

  虽然想要做到文明美德非常简单,但又有几个人能真正做到呢?正是因为做到的人少,所以,我们中国人的素质在外国人眼里降低了不少。 记得去年,我还在云南盈江时,那里不断发生地震。3月10日这天,发生了一次6·1级大地震,有些人受了伤,有些人遇难了,幸存下来的人们吓得胆战心惊,都不敢到房子里去,怕房屋倒塌,所以更不敢到房子里去烧饭吃。但没过多久就有一些离灾区周边较远的.农村老百姓在家中煮了许许多多的饭菜,再用车送到灾区来给人们吃,却不收一分钱!伸出了他们的援助之手,献出了他们无私的爱! 瞧,他们给我们建立了多好的一个榜样呀!让我们从身边的小事做起,让我们每个人心中都充满爱,让文明美德永在我们心间!

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