自我成长的作文范例[15篇]
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的自我成长的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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自我成长的作文1
充满鲜花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定会去，我想在那里最高的山峰伫立，不管它是不是悬崖峭壁。
—题记
我心里一直住着这样一个人，“他”的名字叫“别人家的孩子”，“他”从小就是我的对手，“他”学习比我好，文艺比我好，体育比我好，也永远不生病。我总是在追着他的脚步，但我发现在追他的过程中，我不断走向自卑，渐渐迷失自我，我踩着他的脚步，捕着他的.影子，而我在哪里？我去了哪里？不能再这样了……我要寻找新的敌人，我最大的敌人—我。
“我”就是“我”，有自己的目标，有自己的路。在路上，我努力奔跑，在途中超越“他”，超越“他们”，用自己的速度，自己的方式！不再踩着别人的脚印，即使下过雨，他们的脚印不在，我还有路可走！
我始终记得一句话：向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不历经风雨怎能感到。是的，我在追逐自我，超越自我，在这个过程中难免会招人嘲笑，遭人鄙视，不过我始终记得我的目标，我不会被打败，相反，这些人也会助我成长。生命中我感恩帮过我的人，也感恩害过我的人，他们让我学会了坚强。我要穿过这些磨难，我要靠我自己感受到生命的广阔。
我当然也会遭受失败，失败后的郁郁寡欢，那是懦夫的表现，我是勇者，只要一息尚存就要握紧双拳，在天色破晓之前，我要更加勇敢，等待日出最耀眼的瞬间。命运无法让我们跪地求饶，所以我会重新站起来，正面面向“自我”，向他宣战。总有一天我会成功，总有一天我会超越自我！
我会成为勇者，一名勇士，待到这一天，暮然回首，原来，我已经留下了这么多成长的印记，我克服了黑暗、恐惧、懦弱……我已不是原来的我，我成长了许多，成熟了许多。我也发挥了我的潜能，超越了自我，再也没了自卑、懦弱跟随。我就是我！生命中开满鲜花的我！
成长也需要追逐自我，超越自我！才会有自我！
自我成长的作文2
九月总是带着初秋的惆怅和夏末的余温。又是一年九月，躺在床上，丝丝雨声抚慰了一个又一个温柔的梦，不好的记忆也被唰啦啦地冲得无影无踪。
秋天是美好的，鲜活的，好似中秋那一轮皎皎的圆月，向想念故乡的人儿“暗送秋波”；又像五月石榴花艳红似火，九月收获硕果，甜蜜的滋味藏在那红红的玛瑙似的籽里，那是沁人心瞍的甜；也像爱凑热闹的桂花，披上一袭黄色的婚纱，嫁给金黄的秋天。这时，就算心中酸涩，也会受到感染，不经意间嘴角露出浅浅的梨涡。
秋天，固然是好的，但是，有些生命则走到了尽头。在萧索的雨天，撑把花伞，披上外套，在路上走走，感受着丝丝凉意。一棵树在雨里静默地站着，黄黄的枯败的叶子落了满地。
是啊，春天吐露枝芽，秋天随风飘落，叶子的生命此刻走到了尽头，树的使命也走过一轮。
我曾伴着一星的灯光夜读，在万家灯火都渐渐熄灭，世界安静下来的时候，思考生命。有时候，我知道生命是美好的，所以听凭街道里的风吹来泛滥的花香，眺望黑夜里身影模糊的塔。可是，当我一次次被挫折打败，蜷缩在自己的黑暗世界里哭泣，当我无法面对和自己把酒言欢的人的离去，当我猜到了故事的开头却无法接受故事的结尾，我仿佛知道了生命是无常的。所以，只好抬头，扎进风里，满脸是泪，拼命向前跑，无问西东。
于是啊，我常常想，生命本来就是无常的，或许适应起来不易，我们才应该珍惜。
所以，我喜欢在春天的.田野里打滚，然后陪着奶奶，提着篮子和小锄头，挖嫩嫩的鲜鲜的可口的野菜，陪奶奶聊一聊学校的事，听奶奶给我讲遥远的故事。
所以，我喜欢在夏夜里吹着凉风，换上自己舍不得穿的裙子，捉萤火虫，和朋友一起玩耍。所以，我喜欢在金黄的秋天里，摘下一轮明月和一枝芬芳扑鼻的桂花，把它们放在爸爸妈妈的枕边，帮他们洗去一天的疲惫，做个温柔的甜美的梦。
所以，我喜欢在洁白无瑕的冬天，披上棉衣，陪弟弟妹妹堆个雪人，把我的热情送给它当作红彤彤的鼻子；我还要学会织围巾，织一条大红色的，然后把太阳的味道放进去……
“无常”是生命的常态，作为芸芸众生的一个，我只想拥有一个普通且美好的生命，所以，我很珍惜身边的一切，让每一个日子都翩翩起舞。
自我成长的作文3
下周要轮到我们班升国旗了，在国旗下代表我们五五班演讲，是我做梦都想做的一件事情，因为我感觉在国旗下演讲是一件神圣的事情。
为了能够实现这一愿望，我早早就开始准备了，查资料，写稿子，背稿子……，老师在班里公布要竞选演讲时，我还在沾沾自喜。走走形式罢了，还有谁比我演讲得好，准备得更充分呢？我一副洋洋自得，胸有成竹的样子。
于是，我第一个走上了讲台，可是，不知道怎么回事，我感觉发挥得糟糕极了，老师准备的材料我读的.磕磕巴巴，当听到后面对手的流利的朗读时，我已经把头深深地埋下去了，结果可想而知，我心中那片“丢人”，“没面子”的乌云越聚越多，而老师宣布结果的时候，我心中失落的大雨从天而降，留下了怨恨与无奈。
我怨恨同学们为什么都不选我；我怨恨老师让我们上台PK，为什么不直接选拔我，让我这个班长丢脸；我更恨自己不争气，关键时候乱了手脚而失去机会，我……
整整两天，我闷闷不乐，我仿佛感觉到同学们在嘲笑我，我仿佛听到我的竞争对手在炫耀，我仿佛感觉大家从今会都看不起我，我感觉好可怕。
这时，细心的杨老师仿佛猜出了我的心思，她把我叫到她身边，鼓励我，赞美我，给我信心，给我温暖。
是啊，这不就是一个小小的挫折吗？我不能因为一次小小的挫折而耿耿于怀，甚至一蹶不振，那才是真正被嘲笑的对象，我应该在挫折中更加坚强，更加努力，更加优秀！
自我成长的作文4
今天看了《爸爸去哪》（第二季）最新一期，这期将近结束时村长提出要孩子们和一位爸爸去书屋居住一晚，离开自己的父亲。听到这个消息，孩子们顿时哭成一片，抱着自己的父亲不撒手，不愿离开。看到这里，可能会有些人会不以为然：不就离开一晚吗？有什么大不了的，我还巴不得我爸妈不管我呢。但是，他们忽略了这是孩子们第一次离开亲人，哪怕只是一晚，但也不是他们这个年纪可以承受的。独立永远是成长的主题，父母不可能伺候我们一辈子，终有一天，我们会离开父母身边，独自去闯荡，那时候，所有的苦都要自己承担，所有的困难都要自己去解决，也只有在那是候我们才会懂得父母的不容易。
万事开头难，独立对任何人来说在一开始都是难以接受的。我记得我第一次离开父母身边是在4岁，那时我和父母去拜访父母的故人，后来我在那位故人家中玩累了，便睡熟过去，父母因此就把我放在那里，打算第二天再来接我。那天半夜，我迷迷糊糊醒来，接着月光看清四处环境并不是我所熟悉的家，身边也不是我的父母而是一位不太熟的姐姐，当时我的心里十分害怕，看着洒落在地板的`月光，小声的抽噎，不敢大声哭泣，唯恐打扰到熟睡的人们。知道哭累了才再次熟睡。后来，父母又为了生计出门打工挣钱，就把我托付给阿姨照看，那段时间，阿姨出门买菜或是办事都不方便带着我的时候就把我放在家里，为了防止我乱跑，就把门紧锁。然后再出门，那时的我只会坐在紧锁的门边，静静的等待阿姨的归来。
如今回想当年的情景心里还是很难受。这些经历给我带来的有好处是从那时候起我就开始学会照顾自己，现在我的洗衣做饭样样精通。当然也有坏处，那就是从哪时候开始我常常睡不好觉，半夜熟睡时梦到自己周在一个环形阶梯上，突然阶梯消失，我向着无际的黑暗坠下，然后惊醒，看着四周黑暗，只有地上的月光，感到十分孤寂，一个人在夜里静静的坐着发呆，感觉全世界都抛弃了我。那种滋味无法言喻。
小孩子总想要长大，以为长大了就自由了，可以做自己想做的事，却不知道，伴随自由的是社会那无型的束缚。成长中，我们要雪会承担责任，学会做人，经历社会百态后，我们将失去那曾经的天真吴邪，为了生存，去做一些自己不愿却有无法不做的事情，这也许就是成长的代价吧！
如果可以，我愿停留在那天真无邪的岁有里，永远看不清世界的黑暗！
自我成长的作文5
在绿树遮映的弘一法师骨塔下，的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上，“悲欣交集”四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动，年复一年，它又在告诉人们些什么呢？这样密而不宣的内心轨迹，我是没有能力揭示它的任何光片羽，也许你也不能——但我想起来了，那年大师正在书斋中打坐，有一位女子携友而来——那是大师出道前认识的，也许有十几年不见面了，当满山门的弟子都期待一次上演时，大师却执意下令把她赶走，这一举动引来世人唏嘘不已，只有大师清楚，只有那“悲欣交集”能告诉我们一些只言片语。
人生的境界是自己的意识组成，浮华的世界仿佛越来越模糊这一点，太多的外人期望，众目已待，太多的众望所归充实进我们的，造成了自己世界的空白，这样的空白太宽太大，如栖鸟飞过汪洋，使人言语起来陷入了犹豫，在夜阑时分清醒地想象，什么是你孩提时的憧憬和梦想，如今它们在你生命的哪个角落？
同样存在着人的空间里，我们不免发现古人的自我认识相当清醒。太多的文人骚客，仿佛除了写作与习画，其他的事顾及很少。李贺说：“我生二十不得志，一心愁谢如枯兰。”才二十岁的人，心旌已经褴褛，像他这样一颗自我认识的心，强烈的精神意识能帮助他们摒除外界走向的.干扰，在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的捷径，不论世殊事异，他们在自己选择的路上拼搏，从未，“艰难困苦，玉汝于成”，他们在他人期望的悖论中走向辉煌。
有人用的，寻求他人期望的人生，商业家劳心劳神，政治家殚精竭虑，只有有心人才会追源溯流，从自己认定的精神家园中打捞成功的鱼群，最终他会像渔家拉动海带一样，将自己成功的人生越拉越绵长，最终拉动整个大海。
阅卷老师点评：该文分别选取了两组人物，他们面对别人过高或过低的期望，通过自我认识，有的坚守自我，有的“走向辉煌”，充分地证明了“自我认识”在人生中的重要性，主旨突出。全文综合运用了记叙，议论，抒情等表达方式，生动丰富。
自我成长的作文6
也许，成长的过程就是有勇气认识自己，从而把握自己；有胸怀接纳自己，从而完善自己；有能力成就自己，从而创造未来。
我曾听过一段很美的文字：“成长的过程就是破茧成蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀。”所以，在成长的过程中，无论身处逆境还是顺境，都需要有认识自己的勇气。
我们生来就是勇敢的，勇敢地来到这个世界、面对这个世界。可勇气好似会随着年龄的增长而减少，我们越长大，越是不敢大步向前。许是因为学步时摔了几跤，许是因为儿时的玩伴接连远去，又许是因为几次不如意的成绩……我们经历了挫折，也慢慢地把勇气深埋心底。但当我们重拾勇气，拼尽全力从跌倒处站起来，敞开心扉去结交新的朋友，去克服学习的种种压力时，我们又找回了那份与生俱来的勇气，满怀信心地面对这个充满挑战的世界。
雨果说：“世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”所以，在成长过程中，无论何时何地，我们都要有接纳自己的胸怀。每个人都是不完美的，我们要学会接纳自己。《最强大脑》中有一位选手叫孙叶芃，他患有先天性脊柱裂，出生60天就接受手术，18年来上了十余次手术台。初次站上舞台时，他说：“我把自己看作正常人，我也希望大家把我看作正常人。如果把人生当作一场游戏，大家玩的是简单模式，而我从出生开始就是地狱模式，我们的区别仅此而已。该过的关还得过，这点大家都一样。”他接纳了自己，接纳了身体有缺陷这个不可更改的事实。纵使艰难，但他的.成长历程一样多姿多彩。
努力，是一种精神状态，是战胜自己的过程，是改变自己的唯一途径。我们也许还停留在人生的半山腰，甚至山脚下，但努力就会有收获。当我们坚持不懈地攀向顶峰，过程中也许会遇到凄寒的风、苦涩的雨、迷蒙的雾、惆怅的云和一些不尽如人意的经历，但请相信，山顶的美景一定不会辜负我们的汗水和拼搏。
勇气、胸怀和努力，一定会在暗淡的星空中散发出耀眼的光芒。只要携着它们，我们一定能冲破无尽黑暗，找到一片属于自己的天地。正如艾萨克·阿西莫夫所说：“我一定要去寻找，就算无尽的星辰令我的探寻希望渺茫，就算我必须单枪匹马。”
自我成长的作文7
前天我和同学们跟随着老师来到训练基地进行训练，顺便突破我自己。
来到训练基地，我首先要面临的就是一个三米高的栏杆搭成的桥，桥是断的，我必须爬上去，然后跳过这个断桥，才算成功。开始了，我们一个个带好安全绳，开始往栏杆上爬，看着同学们一个个都爬上去了，我的心也越来越紧张了。
很快就轮到我了，我装作淡定的系好我的安全绳，然后顺着小梯子慢慢的爬上去，只怕到一米的.地方我就有些害怕了，手心也出了汗，但是我知道我不能放弃，要不然会被嘲笑的，于是我小心翼翼的继续攀爬着。最后终于快要爬上了高台，我赶紧手脚并用的往上面爬去。我站在高台上，看着底下的东西，感觉好高啊！我在叫来你的指挥下开始做好准备跳桥，我咬紧牙关，用力的一跳，竟然跳过去了。此时我已经激动的说不出话，然后我们在安全绳的牵引下，下了地。
通过这次训练，我明白了只有不断的突破自我，才能得到最大的成功。
自我成长的作文8
有一条小河流从遥远的高山上流下来，经过了很多个村庄与森林，最后它来到了一个沙漠。它想："我已经越过了重重的障碍，这次应该也可以越过这个沙漠吧！"
当它决定越过这个沙漠的时候，它发现它的河水渐渐消失在泥沙当中，它试了一次又一次，总是徒劳无功，于是它灰心了，"也许这就是我的了，我永远也到不了传说中那个浩瀚的大海。"它颓丧地自言自语。
这时候，四周响起了一阵低沉的声音，"如果微风可以跨越沙漠，那么你小河流也可以。"原来这是沙漠发出的声音。小河流很不服气地回答说："那是因为微风可以飞过沙漠，可是我却不行。"
"因为你坚持你原来的样子，所以你永远无法跨越这个沙漠。你必须让微风带着你飞过这个沙漠，到达你的目的地。只要你愿意你现在的样子，让自己蒸发到微风中。"沙漠用它低沉的声音这么说。 小河流从来不知道有这样的事情，"我现在的样子，然后消失在微风中？不！不！"，小河流无法接受这样的概念，毕竟它从未有这样的经验，叫它自己现在的样子，那么不等于是自我毁灭了吗？"我怎么知道这是真的？"小河流这么问。
"微风可以把水气包含在它之中，然后飘过沙漠，到了适当的地点，它就会把这些水气释放出来，于是就变成了雨水。然后这些雨水又会形成河流，继续向前进。"沙漠很有耐心地回答。
"那我还是原来的河流吗？"小河流问。
"可以说是，也可以说不是。"沙漠回答，"不管你是一条河流或是看不见的'水蒸气，你内在的本质从来没有。你会坚持你是一条河流，是因为你从来不知道自己内在的本质。" 此时在小河流的心中，隐隐约约地想起了自己在变成河流之前，似乎也是由微风带着自己，飞到内陆某座高山的半山腰，然后变成雨水落下，才变成今日的河流。
于是小河流终于鼓起勇气，投入微风张开的双臂，消失在微风之中，让微风带着它，奔向它中的。
我们的历程也像小河流一样，若要跨越中的种种障碍，达到自己想要的成就，也需要有放下自我、自我的和勇气，从而让不断地！
自我成长的作文9
教师职业的特殊性决定了我们教师不只是要教书，还要学会育人。怎样让孩子学会学习，成为独立自主的人，更是我们教师责无旁贷的重任，当然这也是教育的最终目的。所以，本着这样的思想，我们教师要时刻提醒自己，做好孩子生命中的引路人，尤其是引领孩子学会自我成长。
那么怎样引领孩子自我成长呢？
我觉得我们老师可以从以下几个方面着手：
首先，培养习惯，让学生树立自我成长意识。本学期，我仍以培养孩子良好的习惯为主，学生已有的好习惯继续巩固保持，同时对不良的习惯加强督促改正。如，学习新课前自觉预习的习惯，学习课文后自主地做摘录笔记的习惯，午间自读时间或者阅读课上自主借阅图书和读书的习惯，写完作业之后自主检查纠错的习惯等等。与此同时，让他们认知到：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。好习惯受益终生。良好的生活习惯，会让孩子拥有一个健康的身体；良好的学习习惯，会让学习的效果事半功倍；良好的行为习惯，会让孩子学会如何如人交往，成为一个受欢迎的人。我想，当学生有了这样的认识之后，他们会自觉地在头脑中树立一种习惯意识，他们会在老师和家长的约束力之下积极配合，进而内化为自己的自觉行为。
其次，教给方法，让孩子学会自我管理。虽然孩子年龄还小，但是我们应该让他们明白，学习是自己的事，老师可以帮助他们，家长也可以监督他们，但没有人可以代替他们。让他们学会自己的时间自主安排，自己的学习自觉完成，自己的事情主动去做。比如，自己的书柜要学会自己整理，自己的书桌要时刻保持干净整洁，什么时候写作业，何时打扫卫生，怎样才能做最好的自己等等。再如，在学习上，如何提前做好预习，怎样进行有效的课外阅读，如何做好课后复习等等。我们要教给孩子具体的方法，让孩子学习时有法可依，有章可循。同样我们也要让孩子明白，无论老师，还是父母都不可能跟随他一辈子。自己要学会各项技能和本领，将来才能更好地走向社会，成为一个独立大写的人。
就拿我的班级日常管理来说，我的主张是班级管理，学生的意见为主，班主任的意见为辅。班级管理，人人参与。所以，在制定班级公约时，同样是和学生商定，当遭遇问题时，我会征询学生的意见或建议。比如，本周的'班会课，我就听取和采纳了学生的意见，完善了图书管理制度和午托管理制度，以及卫生值日制度。
第三，教育留白，给学生营造自我成长的空间。学生才是学习的主人，课堂上我们有时不必做得太细，不要讲得太满，给学生自由思维，自主探索的空间。教育需要留白，学生才会有更多的创造和创新。同样的，学生只有具备了大胆质疑的精神，才会创造出更多的奇迹。因此，在教学中，我常常把课堂还给孩子，让学生自主合作、探究，让学生做学习的主人，在作业布置上，也尽量做到灵活多样，给学生自我选择、自由发挥的空间。例如，在学习课文时，我常常询问学生，通过自主阅读，你读明白了什么，还有什么问题，如果由你来写这篇文章，你准备如何来完成等等。
总之，学生是独立的个体，他们有权利做自己的主人，而不是我们教师可以任意摆布的傀儡，学习上如此，生活中亦如此。学生有差异是正常的，学生犯错误也是必须经历的，我们老师尤其是要尊重学生，允许学生有不同的意见，有自己的选择。我们虽是孩子成长路上的匆匆过客，但要努力做孩子成长中的重要他人。在学生成长的道路上，我们老师最需要做的是，懂得尊重，学会倾听，教给方法，积极引领。给学生创造自我成长的空间，引领学生自我成长。
自我成长的作文10
时光如梭，岁月如流。在不经意间，我已从一个牙牙学语的小不点，成长为一个爱说爱唱、爱学爱问、有时还会凝目沉思的小大人。在这段道路中，有过多少的欢歌笑语，看过多少的泪水盈盈……
刚上一年级的时候，看到别的'同学跳皮筋，我也想玩，可怎没也跟不上节奏，怎么班呢？放学了，我边走边琢磨进了家门。“哎呀，我们的小乐天派今天怎么忧心忡忡啊？遇到什么问题了吗？”“跳皮筋可真难，我怎么也跟不上趟。妈妈，你说我真这么笨吗？”“谁说的，你可一直是最棒的。只要多加练习，没什么学不会的。”妈妈立刻找来了皮筋，换上了运动鞋，和我一起开始练习，还不时的提醒我注意要领很快，我的动作也协调了，步伐也跟上了。开心的笑容在妈妈的脸上浮现，我更是乐的合不拢嘴，幸福、欢乐的笑声回荡在小小的庭院里，那么清脆、响亮……谢谢您，妈妈。您应用您的关爱和耐心，呵护着小小的我，让我等得一分耕耘，一分收获。
还记得有一次，中午放学，忽然下起雨来，好多同学都被家长接走了，走在雨雾中的我，满是羡慕和期待……无助的我多么希望有以上温暖的手抱紧我。“杨阳，快过来，妈妈在这儿！”“妈妈！”我声音哽咽，脸上分不清是雨水还是泪水……妈妈，您的爱就是我成长道路上的加油站，有了它，还有什么困难能下到我呢？
在我成长的道路上，欢笑伴着泪水。风风雨雨中，有一棵大树，春天让我倚着她成长，夏天让我围偎着她强壮，秋天让我倚着她成熟，冬天让我偎着她避寒。这棵大树就是一直支持者儿女的妈妈。
谢谢您，妈妈！祝您一生安康！谢谢您，妈妈！正是因为有了您，我才更加幸福、快乐的成长！妈妈，我爱您！
自我成长的作文11
火辣辣的太阳肆无忌惮地伸展着它的双手，仿佛将人揉在掌心炙烤，使人湿热难耐。我急忙躲到树荫下，感受那一丝的凉意。懒洋洋地倚靠着身后的栏杆，手里抱了个水杯，我一边百无聊赖地观赏着操场上的运动员拼命挥洒着汗水，一边和身旁的好友乐不可支地聊着些可有可无的八卦。至于一会儿的仰卧起坐比赛……“管它呢，又不是我自愿去的。”我在心里嘟囔着，目光突然被一个在操场上忙碌的身影锁定。
他的脖子里挂了个照相机，整个身体都趴在了草地上，双腿紧贴地面，成“人”字形微微张开，两只脚绷直，前脚掌贴在地面上，他的一只手小心翼翼地托着照相机，另一只手的食指轻轻地搭在了快门上，时刻准备着记录下美好的一刹那。被太阳直射着而产生的'汗水，悄悄地从他额头上冒了出来，红色的志愿者制服背心也映出了斑斑汗渍。尽管制服上的徽章已经有了些破损，但它折射出的是一个尽职尽责的小摄影师的身影。他纹丝不动地守候在操场上，即使没有在运动场上拼搏，却也做好了最佳的后援工作，在操场上挥洒下了不一样的汗水。他努力传递着的正是我所缺乏的——责任心。
我内心深处好像泛起了一道涟漪，即使是被迫上场，既然责任落在我的肩上，我就理应不遗余力地完成它，不管结果如何，都应尽力而为。我望了望头顶的大树，树叶发出沙沙的响声，好像在鼓励我，我将手中的水杯交给了好友，径直向沐浴着阳光的赛场走去。阳光径直照射在我身上，不一会儿就浸出了汗，但看着同样在阳光下尽力奔跑、弹跳的运动员们，我的目光又坚定了几分。
“哔—”比赛开始了，我咬紧牙关，决心要为班级出一份力，我十指交叉，紧抱住后脑勺，好像要把每一次上升的力都施加到手上，“能多做一个是一个”我这样对自己说，时间已流逝了大半，我的体力正急剧下降，身子开始微微发抖，脸涨得通红，腰部早已麻木，肚子好似被巨人的手一把掐住，卡在半空，上不去的我重重地栽在了垫子上，大口大口地喘着气。忽然脑子里刚刚摄影师的画面一闪而过，耳畔再次响起了老师和同学们的鼓劲声，我憋紧一口气，“呼”地又坐起了身子……
“哔—”时间到，我竟然比平时多做了整整十个，我释然一笑，全身无力地瘫在了垫子上，我看见头顶的阳光依然散发着刺眼的光和火热的能量，但我却不再觉得热，仿佛把阳光赋予我的光与热，都挥洒到了运动场上。我终于超越了自己，尽了自己的责任，为班级出了一份力！
我用目光搜寻那个小摄影师，是他教会我要勇于承担自己的责任，不怕苦、不怕累，有一分热，发一分光，即使结果不如人意，但至少我已拼尽全力。“尽吾志可以无悔矣，其熟能讥之乎？”原来，超越自己的感觉如此让人陶醉；原来，尽职尽责的付出如此让人自豪，原来，这里也可以是课堂。
自我成长的作文12
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦诚和坦然似水流年，流走了少年的懦弱与胆怯，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。而陪伴我是我战胜痛苦陪伴我成长的是父亲那一个个意味深长的故事。
那是一个温暖的冬天，阳光撒在柔柔的雪上折射出一个金色的世界，我在雪地里不停的奔跑。正当我兴高采烈的奔向父亲时，一块在雪下的石头绊倒了我。雪进入了衣服里寒冷无比。顿时便哭了想让父亲安慰我。但父亲没有只是看了我一眼便向前走了。我哇的一声大哭了起来。回到家里父亲把我叫到书房把他小时候的日记本小心翼翼的拿出来，轻声的读：11月23日 星期6 雨 那天雨下的非常大，放学后没有人来接我便独自冒雨跑回家，虽然在路上摔了几个跟头但我获得了父亲的夸奖——像军人一样坚强……。
听完我终于明白了父亲的用意，我要像军人一样坚强。从那以后每当我遇到困难痛苦时就会想起父亲的故事。便有了一股军人一样的力量使我坚强战胜困难。因父亲的故事而学会坚强…….
似水流年，不知不觉中我又度过了一个春秋。这是一个闷热的下午，学校里一片沉静，只有几只蝉无力的叫着，我和几个同学漫无目的的在校园里走动，忽然一只鸽子落在了窗台上躲太阳。那只鸽子一动不动，明摆着是在挑衅我们的好奇心，我捡起石头用力向鸽子砸去，鸽子不慌不慢飞走了，而可怜的玻璃随着一声清脆的.响声四分五裂。我们被送到了教育处，主任用严厉的目光盯着我们，我的心里不再是以前那样紧张。我的脚自然的向前迈了一步，主动承认了错误并且认真听取了老师的批评。我能做到这样是因为我心中时刻记着父亲的那个故事：父亲小时候和人打架打伤了对方，爷爷教导父亲君子要坦荡荡，父亲主动承认了错误得到了原谅。自从那以后我一直把君子坦荡荡这五个字铭记在心告诉自己要坦诚 坦然面对一切。因父亲的故事而学会了坦诚和坦然……
作家刘墉说过：成长是一种痛苦的美。是啊回头望去每一次成长都伴随着痛苦，通过困难我痛懂得坚强 通过心灵的磨砺我收获了坦然和坦诚。而使我一次次冲破痛苦得到成长后的美的是父亲那意味深长的故事啊。父亲您的故事伴我一生我会将您的故事当做世代的财富传承
自我成长的作文13
快乐像一缕清风，随时拂过，却不留踪迹；快乐像一滴雨露，虽然渺小，却时刻滋润着我们的心田。快乐有时由陶醉而生，有时又因胜利而起。总而言之，快乐一直伴随着我成长。
在学习中，快乐的身影是那样地清晰，仿佛唾手可得，有了对手就有了快乐。我们与对手齐头并进，互相帮助，互相鼓励，同时又绞尽脑汁，让自己胜过对手。其实最大的快乐是超越自己，不断挑战自我才能理解快乐的真谛。
有一种快乐来自于朋友。在失败时，往往想痛哭一场，然而这时安慰你的除了亲人以外，就是朋友了。他们的话语虽然不多，却句句温暖，让我彻底感受到了幸福，感受到了友谊，也得到了快乐。在快乐中，我知道我们的友谊会天长地久，永不改变。
还有一种快乐源于对生活的感受。听音乐时，音乐可以让人豁然开朗；读书时，心情随着故事情节而跌宕起伏；做习题时，将自己会的题讲给不会的`人也会很快乐。这些事情虽然不大，却处处饱含着快乐。
快乐源于挑战自我、源于友情、源于感受。快乐是一种生活态度，体现了人们对生活的乐观豁达。
自我成长的作文14
有些老师思想上觉醒了，就会急切的渴望把自己的想法变成行动，这让人感到很高兴，也值得鼓励和支持。因为有了努力的方向，有了前进的动力，这是一个老师走向优秀的第一步。接着就是朝着既定的目标去学习和实践，奋斗与拼搏。尤其是发现了自己某一方面的短板和不足，读书也就集中到了某一个点，通过各种途径的培训，上网师，课堂实践，听报告讲座等等，多管齐下，这种激情就像一下子被激发出来一样，喷薄而出。但是，这种急于快速成长把自己的不足补回来的做法，是需要冷静思考的。
有激情有动力当然是好的，但自我成长要做到的'两点是非常必要的。第一是要稳，第二是要恒。稳就要求教师明白“骐骥一跃不能十步，驽马十驾贵在不舍”的道理，把劲要使匀，慢工才能出细活。而恒则要求教师要沉淀，要潜下心来，不急不躁，不冲动，持之以恒，假以时日，厚积薄发，积跬步才能至千里。
任何一次自我的超越，都不是一朝一夕能够完成的。心急吃不了热豆腐，一口气是很难吃下一个胖子的，那也是不现实的。我们想想很多人的成功，其实在背后都付出了百倍千倍的努力，他们默默的积累，一旦时机成熟了，机遇到了，就会垂青于你。
甚至我们有时候要抛开这个目标，不要把目光只盯着一处，要开阔自己的视野，打开自己的思维，无论是读书还是实践，都要从大范围入手，当有了一定的积累之后，就会发现其实很多事情是有内在联系的，很容易就会发现它们的内在规律。如果只盯着一个点，即使走得会快一些，但毕竟是单薄的。除非此前你的基础已经积累得足够坚实了。
我们都知道一个基本的教育规律，那就是教育是慢的艺术，而自我的成长同样也是慢的艺术，尤其是教师的专业化成长甚至要更慢，只有厚积薄发才能走得更远。
自我成长的作文15
吃饭时，我吃得快，妈妈就叫我吃慢点，要不会噎着；吃慢时，妈妈就叫我吃快点，要不饭菜会凉的。我真不知道是要吃快点还是要吃慢点。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是计算算错了，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”妈妈的叨唠，爸爸的.责备，这类话常常在我耳边萦绕。
唉，成长的烦恼还真多。也许，成长就象中所说的，“随着年龄由小变大，烦恼也多了”吧。但愿我以后的烦恼会越来越少。
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