高考作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的高考作文，希望对大家有所帮助。
高考作文1
她放开了抓着伟得手！那次美树生了一个星期的气，没有理我。最美的，在眼前心理学家认为，孩子最需要的爱就是无条件的爱。认得我是谁?从肩上掉下去肯定会摔得粉碎，我看她又有何用。不为一己之利去争、去斗、去夺，扫除报复之心和嫉妒之念，自然“心底无私天地宽”。这段画面相当震撼，我每次看每次都会流泪，骑兵连连长孙德胜在全连只剩下他最后一人时，他的左臂断了，拿军刀的右手也在发抖，但他还是举起军刀，用尽全身的力气怒吼道“骑兵连，继续进攻;
当花瓶还在远远的地方时，我们认为它如稀世珍宝，格外精美。但拥有了呢，却开始觉得一文不值。若是一不小心摔碎了呢？恐怕又要开始觉得可惜，怪自己不懂它的价值。不懂得珍惜当下的人，是最可悲的，每个人都不想成为那个“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的人吧！所以，若不懂得珍惜眼前事物的美丽，永远也学不会珍惜的人，只会活在自己的叹息中。
当贫困用血红的双眼注视着霍贝玛的步伐，霍贝玛仍然在那片广阔的草原赶着牛羊前进，仍在捧着自己的画本，描绘着这片草原的美丽。残酷的社会将鞭子挥打在他瘦弱的身躯上，他从来不羡慕那些趋炎附势的画家们所获得的一切。在他眼里，他用属于自己的'风格画下的阿姆斯特丹无疑才是最美丽的。终于，他从阿姆斯特丹的村口走向了上层社会，一挥鞭，甚至闯进了英国伦敦国家美术馆。即使他这一走，走了近两百年，但只因他的坚持，坚持属于自己的眼前美景，他才屹立于画坛，才拥有了大家都羡慕的美丽。
司马相如绕了一大圈才猛然发现，最美的不过是一直在自己眼前的卓文君；纳兰容若一生只活在自己的回忆哀叹中，却忽视了身边最美的妻，直至她离世，才想起与她的点点滴滴；威廉?巴特勒?叶芝，只因坚持爱着眼前的她，不管风，不管雨，因此，那篇拨动人心弦的《当你老了》才仍然感动着每一位读者。
古往今来，多少人看透了“眼前最美”，又有多少人仍执着于自己所得不到的？余秋雨说过，我们会发现努力为之奋斗的，为之担忧的东西往往不是最珍贵的东西。因为，最美的东西往往就在眼前。眼前的东西往往是因为自己拥有了才不觉得珍贵。此刻，我们最该拥有一颗像苏轼那样豁达的心，即使身处逆境，仍能欣赏并珍惜眼前的美。
追求的心无可厚非，只是我们不应该忽视眼前所拥有的美。智者，便是会懂得珍惜当下的人。我只是希望，下一个落日余晖，我们可以珍惜；下一个朦胧烟雨，我们可以珍惜。珍惜眼前所拥有的每一刻美丽。
高考作文2
有人说：“人们总是关注自己喜爱的人和事，就能成为一个有志趣的积极的人。”我表示不认同此观点。我觉得人可以选择塑造正确的未来模样。
在当今智能互联网时代，人们被各种信息所包围。人们只汲取自己感兴趣的信息，久而久之就会被同类信息所包围。但是，人们所感兴趣的信息是健康积极有正能量的，还是消极三观不正的，这是塑造未来模样的关键。
米兰·昆德拉在《不朽》中有一句话：“永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局。”我所选择的同时也是影响我们的。假设一个人所关注的是恐怖血腥的东西，轻则神经紊乱，重则违反道德规范，做出违反法律的`事，这一切的后果都是自己一手所造成的。
德国的歌德曾说过：“凡是让人沉溺的东西，往往又会成为他不幸的源泉。”当人们拉近让自己沉溺的东西的时候，不幸也可能更近了一步。邪恶向我们奔涌而来的时候，一开始如果选择了慢慢接触，之后便一步一步地陷入其中，最后坠入不可自救的深渊。表象上的幸福，背后藏的是一只把你拽进地狱的手。
要选择关注对社会有贡献，具有伟大精神品质的人，引导我们塑造正确的未来的模样。“涛拍孤岛岸，风颂赤子心。”全国时代楷模王继才默默守岛32年，以海岛为家，与孤独相伴，把青春献给了祖国的海防事业。这才是我们应该关注的人物，这也是我们所尊敬崇拜的榜样。伟大的人给我们带来正确的精神引导。
反思当前社会下的人们为什么会选择把没有营养的内容作为自己感兴趣的事？归根结底还是因为缺少教育思想的引导和社会不良风气的影响与摧残。不利于塑造正确价值观的信息应当被强制屏蔽掉，用正确的、积极的价值观清扫社会思想垃圾，从而形成一个良好的社会环境。
同声相应，同气相求。选择怎样的声与气都由你自己来决定。我们应该选择的是有利于自身发展，有利于塑造正确的未来模样的信息。黑格尔曾说过：“人是靠思想站立起来的。”正确的思想能使你长成一棵挺拔的有责任心的参天大树，而错误的思想则会让你长成一棵歪脖子树。我们应该培养自己对于好的东西的鉴赏力。
我们未来的模样要靠自己去塑造，每一次的浏览、分享与感动，都应该有助于正确模样的塑造。
高考作文3
1．由浅入深式。由浅入深，捐的是从低级到高级、从简单到复杂，它既是事物发展的基本规律，也是人类思维发展的基本规律。这类写法，观点有浅深、轻重之别，其前后层次不可调换，析理步步推进，表现出鲜明的渐进感。
2．由表及里式。由表及里，就是耍透过现象揭示事物的本质。这种写法，主要运用因果思维，一般先列举某些现象，然后渐进论述产生这些现象的原因或揭示这些现象的实质，给读者以启发，具有很强的说服力。
3．寻根究底式。寻根究底，即寻找根源，追究底细，弄清来龙去脉，寻求事物的根由底细，进而解决问题。这种写法，一般是从文章的立意出发，纵深发问，借助多次追问，使说理逐层深入。需要注意的是，所提的必须是有层次、有条理的一连串问题，问题环环相扣，有逻辑上的联系，而不是漫无边际地提问。
4．一分为二式。一分为二，就是指看问题、分析事理运用“一分为二”的思维，既看到其正面、合理、积极的一面，也分析其反面、不合理、消极的一面。这种写法可以避免析理片面化与绝对化，有利于全面、辩证地分析问题。要特别指出的是，一分为二式写法着重分析论点自身的两极内涵，揭示其对立统一的本质，要避免是非不明、模棱两可。
5．先破后立式。先破后立，即在论证过程中，先对与自己所持论点相反（或相对立）的看法、观点加以批驳，然后再表明自己的论点。这种写法一般先从假定对方论点正确人手，接着层层联系对立面，逐层揭示对立的内涵，最后达到驳斥对方论点，确立自己论点的目的.，使论点的内涵更加丰富深刻。
6．假设证伪式。假设证伪，是就某一论题逐一提出解决方案，并作一一甄别，排除这些方案中不够合理的地方，然后得出合理的结论。这种写法一般从读者的角度先列出或假设一种或几种说法或论断，然后逐一质疑、论难、排除，分析其不成立，最后得出唯一的结论。这样的假设证伪推进有力、析理透彻，令人信服。
高考作文4
很多时候，我们只看到了别人优秀的样子，却往往忽略了他们为此付出了近乎自虐般的努力。随着年龄渐长，父母、老师对我们的约束也越来越小。我们在不断长大，如果想在将来能够实现自己的一番价值，我们只能选择自我约束。自律，是成功的第一步。自律是一种克制，一种反省，同样是一份风度，懂得自律的人，一定会进步。
人生是茶，自律是沸水，茶用沸水冲泡，方能芳香四溢，凸显人格的高洁。《简·爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔曾经因为无法克制自己，经不起花花世界的诱惑，而一度荒废学业。我认为，他的失败很大程度上是因为无法做到自律。从这方面来说，自律更是一种对欲望的控制，对诱惑的拒绝。自律是一种理智而冷静的思考，多一些这种思考，便会使自己更明确目标，让自己展现出全部的价值，让自己少走许多弯路，使自己能更快进步。
人生是树，自律是土，树滋长于土，方能枝繁叶茂，结出人生的果实。周恩来自制纸镜子，让自己每日记住行必端，言必正，颜色宜和、宜静、宜庄。对我们而言，自律同样如这一面镜子，时刻让自己清醒，时刻让自己注意自己的行为。它反映出自己的不足并要求我们配合改正。在我们的成长过程中，自律就如土壤一般，滋养我们自己，使人生这棵大树枝繁叶茂，也使我们迅速进步，直奔成功的终点。
人生是舟，自律是水，以水推舟，才能驶向实现人生价值的彼岸。富兰克林一直用他的小黑本记录各种做人处事的道理。他每日不忘反省，随时也不忘自律，将缺点视为敌人并去积极克服它。他随时随地都在思考，自己的言行是否得体，这种做法是否礼貌。于是，他便很能克制和约束自己了。并且在自律的同时，他还养成了很好的习惯，那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。所以，我认为自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一个茧，让他在里面慢慢修炼，最后羽化成蝶；自律使他稳重，大方，行为得体；自律是一列强劲的.列车，使他受人敬佩，让他极速进步，直达成功。
“自制是一种秩序，一种对快乐与欲望的控制。”“你要控制自己的情绪，否则你的情绪便控制了你。”这是古希腊思想家柏拉图、法国著名文学家大仲马对自律的描述。正如这两位名人所说，自律，是一个人极其重要的品质，也是决定我们成功与否的关键。毫不夸张的说，你的自律，就决定着你的一生。
高考作文5
贝多芬的即兴发挥
——要抓住并利用好机遇
1787年春天，贝多芬来到维也纳著名作曲家莫扎特的家里，希望得到他的指教。当时，莫扎特正在客厅里跟几位名人、贵族高声攀谈。贝多芬走进来时，莫扎特只是漫不经心地问了贝多芬几句话，就递给他几张乐谱，说：“你把这曲子弹一下。”说着，又去和客人们高谈阔论了。贝多芬坐在钢琴前，一边弹着，一边想：“难道我的琴声真的不足以打动莫扎特吗?我一定要把他的注意力吸引过来。”于是，他开始在莫扎特原曲的基础上发挥起来，而且旋律流畅，充满激情。这下可真的把莫扎特吸引过来了。他又拿来一张乐谱，对贝多芬说：“这是我最近作的一支曲子的主题，你根据这个主题弹一首即兴曲。”“好的。”贝多芬接过乐谱，只是粗粗地看了一遍，就弹了起来。“太好了!太好了!”莫扎特赞叹不已。他真没想到这个不起眼的年轻人，竟有如此出众的.音乐才华。说着，他拿出笔和纸，把贝多芬弹的即兴曲记了下来。然后激动地对客人们说：“大家注意，将来震动世界的人一定是他——贝多芬!”
凡尔纳的人生机遇
——机遇能给人带来成功
法国著名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳 18岁时，在巴黎学习法律。有一天，他参加一个上流人士的晚会。当他从楼上向下走时，童心未泯的凡尔纳像孩子一样从楼梯扶手向下滑，结果撞在一个胖胖的绅士样的人身上。此人正是著名的作家大仲马。从此，两人相识了，在大仲马的影响下，凡尔纳走上了文学创作之路，最终被誉为法国“科学幻想之父。”
烈性炸药的发明
——从偶然的机遇中去发明创造
烈性炸药是人类科学史上一项重大发明，可是，这个发明纯粹是一个偶然。瑞士化学家雄班研究火药，他的妻子为了安全，不让他到厨房做实验工作。有一次，他趁妻子不在家时悄悄地去厨房，可是一不小心，碰洒了一盆硫酸和硝酸的混和物，他随手抓起妻子的棉布围裙去擦干净，他惟恐妻子回来后发现，就把围裙放在火炉上烘烤，突然，围裙“扑”地燃烧起来，烧得一干二净，一点浓烟也没有。雄班惊喜若狂，这就是他要找的威力最大的烈性炸药化合物。烈性炸药就这样偶然地被发现了。
高考作文6
在普世价值观中，所有的交换都是等价的，那些付出最多的人，也理应得到最好的回报，但现实却往往与之相悖。因为个人私心恣意地在世间胡作非为，个人利益又不可一世地在世间横行霸道，所以只有世人的良知踽踽独行。
有这样的一则小故事：小女孩用自己所有的糖果与小男孩所有的石头交换，但小男孩却偷偷藏起了最大、最好看的石头，而把剩下的给了小女孩。那天晚上，小女孩睡得很甜，小男孩却彻夜难眠，一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真无邪的，“良知”一词之于他们，恐怕是过重了吧。小女孩的真挚和善良让她的小世界单纯快乐，而小男孩的谎言却使他难逃内心的煎熬和痛楚，那是良知在起作用。我想我更愿意相信这则故事并未结束，它真正的结尾应该是小男孩在第二天一早便找到了小女孩，将他私藏的石头悉数送给她，并向她诚恳地道歉。加上这个结尾之后，人性便会归于完整，倘若不加，我们看到的只是残缺破碎的人性。毕竟邪恶也好，后悔也罢，只是世间一隅，难以囊括万象。
但在这个物欲横流的时代里，这小小一隅就有可能被人无限放大。世人惶惶，唯恐自己便是下一个直接或间接的受害者，毕竟生活并非出自安徒生之手，也无人有此等情趣为每一个恶都加上一个完美的结局。很多的恶都是终于良知的，良知的`叩问已是当今社会完成自我救赎的最佳手段。“摧花狂魔”王书金现已归案，他潜逃了十多年，内心不安，无以成眠，而在之后的庭审过程中，更是坚持认罪。由此可见，在很多时候良知的作用甚至大于法律，没有人能够逃过良知的叩问。曾经“红极一时”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日会在“江湖”上销声匿迹，那些出卖良知的人必会受到无尽的谴责。社会弊端层见错出，这里有罪恶和鲜血，这里有悲悯和血泪，这里有无尽的潘多拉魔盒等待开启抑或永世封闭。我们用一己之力似乎难以驱退黑暗，但是我们的良知却如同火炬，薪火相传，便可铸成太阳一般的光亮。这个世界更像是来自卡夫卡的臆想，而非《一千零一夜》，我们需要良知，良知的叩问有着巨大而不可比拟的力量。良知来自心底最柔软的地方，是人性中不可或缺的一部分，而造物主的天才在于每个人的人性都是完整的。
没有一个人可以彻底摆脱良知，在迈上通向万劫不复的独木桥时，良知必将是能使他悬崖勒马的最为有力的缰绳。“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代。”在狄更斯预言的这个时代里，我们应该庆幸，还有良知与我们同行于纷繁复杂的尘世间。
高考作文7
一直折断了翅膀的蝴蝶，她一开始为自己的无法飞行感到很苦恼。她独自在松软的泥土上彷徨。但是她后来发现，曾经有着翅膀的她只醉心于飞行觅食工作，却从来没有真正地与自然融为一体。于是，他要亲密接触自然。她在花丛中跳舞，翅膀显得很笨拙生硬;在树上听小鸟们的独奏或对唱。日复一日，她的翅膀被友善的小动物朋友们修好了，但大家相信，重新埋头工作的她，不会忘记这段美好的日子……正如缺失了一角的圆，虽然不圆满，但却因缓慢下来，而收获的是无尽的快乐和幸福。
事实，人无完人，金无足赤。在生活中追求完美的我们，向着梦想的终点线终日地忙碌奔波，可是在途中才发现，目的地原来是地平线，永远无法到达。这样快速地奔跑，忽略了许多美好的景物，这也就是苏子瞻所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”不错，一切事物固有缺点，就像所有人都有毛病一样。可是，缺陷有时并不影响我们对美好事物的追求。
古代一士族，其子在过年的时候不慎将家中价值连城的花瓶打碎，本以为会挨到叱骂，未想主人笑吟吟的将碎片收起，重新摆到原处，并题字曰：“年年碎碎，岁岁年年，岁末又是一年春。”“碎”与“岁”谐音，一只残破的花瓶，经过大度的美好祝愿式的解读，竟为家中增添了许多喜气。可见，不完美的人事，经美好的认识，也能获得一种美感。
其实，残缺也是一种另类之美。古今中外的一些名家，他们的作品残缺而出名。西方最著名的雕塑—断臂维纳斯。一名绝世美人，竟然失去了双臂，多么令人叹惋。可是各位雕塑学界的大师们经过无数次修补后，竟发现无论如何也无法使她长上胳臂而更加完美，残缺得精妙绝伦，构思震撼了所有的人。于是“断臂维纳斯”以其无可否认的残缺美，登上了收藏品中的至尊地位。
还有，我国宋代的哥窑瓷器。原本的瓷器光亮如鲜，但所有的瓷器都是一个样子便是平庸之极。只因对竞争对手的'羡慕嫉妒恨，将冷水倒入还未出炉的瓷器中。在商家的角度来看，这便又是一大笔损失。可谁知光亮的瓷器上多出一圈冰裂纹，看似残缺之物却又有其鹤立鸡群之处，反而成了抢手货。据此可以得出，残缺有时并非劣势，如果周围人过于平庸，残缺反而是一种特点，一种优势。可见，残缺也是一种另类之美。
追求与享受，是生活之车的两轮。有人说太完美有时也太累，太过于新鲜亮丽，它的保鲜期反而越短。不如带着残缺活着，让我们始终追求着，拼搏着，尽管世界上没有十全十美。但也不能放任自流，要努力改正自己的缺点，让残缺变成一种特色，让缺点成为自己身上发光的，可持续发展的增长点。
蝴蝶终于姗姗回来，她修复了残缺的翅膀后懂得一个道理：生活中不光是速度和觅食，还有幸福和快乐的追求与分享。在成长的路途上，时常停下来跟小虫说说话，闻闻花香，
欣赏风景，接纳大自然的恩赐，在幸福中煽动翅膀，随着风儿一起歌唱，美哉，妙不可言!
高考作文8
纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
名师表示，“说纽带”的议论文实际上是谈人与国家、社会、历史、文化的联系，考生应当抓住纽带指向的“联系”这一关键点，找准一个主题切入论述。考生可以分层次整理自己的论述过程，按照分论点逐一展开，从时间或空间线索上安排文章设计。也可以从正反两个方面举例子，对有联系和没有联系两方面作用进行论述，最终归结到自己的结论上来。
教师称，整篇文章要注意逻辑连贯性，观点明确，论证过程清晰，并且能够首尾呼应。纽带的`话题给考生提供了一个明确的线索，要注意将立意点落脚到文化、历史和哲学的高度，不要就事论事，要始终把“人”作为作文立意的落脚点。
高考作文9
任超：90后小伙开启网吧“新模式”
恐怕没人否认网吧已经是夕阳产业，但一个并没有太高学历的90后小伙子，却在这个行业中做得风生水起。让它焕发出了新酌生机。
这个神奇小子叫任超，山西太原人，小时候挺不让家里省心，上中学时，没少泡网吧。可他也有些与众不同，一样是玩，别人只沉迷于游戏，他却将网吧的种种脏乱差看在眼里。心里还曾暗暗想：“如果我是老板，就不会这样。”后来任超参了军，侦察兵那么艰苦的训练都压制不住他对这件事越来越深的琢磨。当了两年兵，他规划和准备了两年，20xx年12月，任超退伍了。两年的军营生活，蜕去了他身上的毛躁，也丰富了他的创业构想。东拼西借，20xx年2月，他的第一家网吧开业了。因为酝酿已久，任超的网吧以整洁的环境和周到的服务迅速获得好评，营利能力也比行业平均值至少高出10%，门店数量也在一年中增加到五家。但任超根本不满足，他清楚地知道，如果停滞在原来的模式，迟早要被淘汰。他多次前往发达地区考察网吧市场，最终将环境高雅、服务完善、具备商务功能的'“网咖”新模式引进了太原。20xx年新年之后，他的网咖在核心商圈开业，每天黄金时间上座率都在95%以上。
创业一年，任超遇到过无数困境。比如，项目已经启动，管线却到不了位，证照办不下来，每天还得不断投入，最长拖了七八个月，“那里面是我所有的身家啊。”但任超始终认为，创业的风险再大，也好于一成不变过日子。
任超的生意越做越大，目前总投资额已过千万元，他对自己仍有清醒的定位。“因为喜欢打游戏，所以熟悉了网吧，钻进了这个行业，这辈子我也只会做这个了。即使我自己最后做不成功，相信会有别人做成功，到时我去给他打工都行，以我的创业经历，最起码比一个刚毕业的大学生起点要高。”
【人物印象】
与许多90后相比，任超有几个明显的特点：一是踏实务实，决不眼高手低；二是敢想敢于，行动力强；三是勇于坚持，不轻言放弃；四是善于从社会实践中总结经验，不断成长。相对于受过高等教育的同龄人，任超在学历、知识储备、眼界视野等方面毫无优势可言，但他具有的那些特点，在某种程度上却更为可贵。
高考作文10
好的，让我来帮您修改这段内容：每个幸福的家庭都有其独特的幸福之道，而不幸的家庭却往往陷入相似的困境。就像作文一样，优秀的作文各有其独特之处，而糟糕的作文却往往千篇一律，毫无亮点。
同学们在写作文时经常会遇到一个很大的问题，就是思路不清晰。有时候可能是因为不知道从何下笔，有时候可能是写着写着就乱了套。其实，这些问题的根源在于思维混乱，缺乏整理思路的方法。为了帮助大家解决这个问题，下面以一个具体的作文题目为例，介绍八种简单的思维方法，帮助大家构思作文。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有两位年轻人和一位中年妇女来到一家文化旅游公司应聘。招聘者问：“你们有什么特长或者技能吗？”两位年轻人都回答：“我是大学生。”中年妇女说：“我没有大学文凭。”说完，她拿起一支笔和一张纸，很快就画出了一幅栩栩如生的风景画。公司拒绝了两位年轻人，选择了中年妇女。
第一式：现象列举
现象列举是指在构思时通过联想，将所给材料引出的问题联系到生活中去。材料只是一个“点”，我们可以顺着这个“点”进行联想，打开思维，将问题的“点”延伸到生活的“面”，引出一系列类似的现象、人物或事件，再加以筛选、梳理和归类，来反映某个主题。以文题为例，我们可以从大学生的几种状态展开：有文凭无实力(有名无实);有理论无实践(纸上谈兵);有理想无行动(眼高手低)。通过描述他们在学习、心理、就业困境、生活常态等方面的具体情况，揭示教育中的普遍问题，引发人们的反思。我们还可以顺着一系列人物或事件进行延伸，如乔布斯、盖茨、马云、莫言等等。但这样的联想需要进一步筛选和开掘，寻找角度不同、内涵有别的现象来阐述观点，使观点得到更好的表达。比如陈寅恪，对当时留洋人群追求的“博士”“硕士”学位淡然处之，连大学文凭也未取得，但凭借真才实学赢得“教授中的教授”美誉，成为“清华四大国学大师”。这个例子侧重于人对文凭的态度以及文凭对人的意义的有限性。另一个例子可以强调个人坚持与实践，比如郑渊洁，只完成小学学业，但热爱阅读，喜欢写作，尝试从未被看好的童话创作，最终成为“童话大王”。再比如莫言，他的成就并非来自文凭，也不是所谓的“知识”，而是源自深情乡土的泥巴味和苦日子，是取之不尽的五味生活，重点在于阅历与实践。需要注意的是，现象列举并不等同于论据罗列，最好的现象列举文字往往不是详细叙述某几个事例，而是陈述普遍存在的一系列生活状态，通过现象来展现问题。
现象列举式的建模要点是由点到面的联想;对联想到的生活现象加以筛选归类;对现象进行内涵挖掘，使其呈现不同角度。
第二式：内容解说
文凭只是一个人学习历程的象征，专长则是一个人独特的技能或知识领域。文凭仅仅能够证明一个人曾经接受过一定范围的教育，代表的是有限的认知范围；而专长则是一个人在某个领域内具有突出的能力或知识，这种能力和知识不仅在找工作时受到青睐，也为个人未来的发展打下了坚实的基础。很多人正是凭借着自己的专长在社会中立足并取得成功。因此，学历并不等同于学识，文凭也不等同于专长，拥有专长意味着具备了实际应用知识和技能。
内容解说式的建模要点是抓准所给材料的核心概念，在解说中辨析，将理解推向深入。
第三式：原因剖析
所谓原因剖析，是指在思考问题时不仅停留在表面现象的描述，而是深入思考这些现象背后的.根本原因。深入剖析问题时，需要从不同角度全面思考，揭示问题的本质。在高考作文评分中，评分标准中有一项是“深刻”，即要求考生能够透过现象看本质，揭示问题的根源。对于大学生高分低能现象，我们可以从多个方面探究原因：学校教育问题（应试教育、评价机制）、家庭教育问题（功利导向、个性发展）、个人学习问题（功利心态、兴趣丧失）。也可以仅从学生自身学习情况出发分析原因：偏重理论、忽视实践；偏重书本知识、忽略社会实践；追求分数、忽视能力培养；追求文凭、忽视专业技能。总体来说，大学生高分低能问题暴露了学生所学与社会需求之间的脱节、学校与社会之间的脱节、理想与现实之间的脱节等问题。深入剖析问题，可以使文章内容既有条理清晰，又能深入探讨。
原因剖析式的建模要点是多角度寻根溯源，探究导致问题的根本，揭出病因，“以引起疗救的注意”。
第四式：解决问题
好的，以下是修改后的内容：在写作中，我们需要认识到文字是用来思考问题、解决问题的工具。每个材料都蕴含着某种问题，我们需要动脑筋去认真思考，展现出我们年轻人独有的认识能力。比如，对于给定的材料，我们可以思考“天之骄子”为何没落这一问题。经过深入分析，我们可能会发现问题的根源在于缺乏专长。因此，我们可以提出改进教育理念、保留个人兴趣与个性、重视专业设置与社会需求接轨、培养适应社会的能力等解决问题的方法。这种解决问题的方式能够充分展现我们的自我意识，表现出我们对社会、人生的深刻思考，有利于写出富有深度的作文。
高考作文11
小巷的深处是家面店，主人是位老人。
老人一头白发，精瘦。当他悠闲地坐在门前台阶上抽烟时，透过那飘缈烟雾，我分明从他浑浊却深邃的眼中，看到了人世沧桑。
面店是没有招牌的。每当清晨，小巷的人们尚未起身，面店的门就开了。那面香，便从小门中涌出，漫到每家的窗台。于是，人们被香味从睡梦中拖也，走进小店，端坐于桌前，等待着自己的一碗清香。这时，我才洞悟：此店若有了招牌，便俗了。
小面店人少时，便由老人的儿子招呼着。人多时，就由老人来协调。每法上班族和学生党急着离开时，老人便向不忙的人拱拱手，道个歉，那人定会爽快地答应多等一会儿。我自然属于赶时赶刻的学生党，所以坐下来不久，便可获得一碗清香。吃完后，向周围的人道个谢，携着众人的善意目光走出去。迎来求学的一天。啊，有了这位老人，忙碌的小店始终不乱，时时溢出三分韵律，七分诗意。
每当有人夸赞时，老人可不会廉虚，总是热烈地应承，并炫耀自己的汤面——面条是自家手制的'，鲁是到乡下的钓翁讨来的野生鱼，就连水都是从自家院子的井里挑来的。有人打趣：“老人家，你的秘诀都透露了，不怕被抢了生意?”老人却一笑：“哪里是什么秘诀呦，谁都知道，但有谁像我这样坚持几十年呢?”
老人的儿子也是厨师。熟客们会发现，父子俩的面颇为不同。所以，叫面时总要添一句：“老爷子的面”，或“小伙子的面。”至于我，编爱老人的面。老人的面筋道，叔叔的面偏软;老人的面，味轻，叔叔的面偏重。有人说：“小伙子的面是酒，宜趁热享用;老人的面似茶，宜慢慢回味。”的确，叔叔的面上会淋一勺虾子油，而老人却喜欢放上两三根香菜，几滴猪油。吃老人的面时，竟闻不到香气，惟有轻咬面条时，那香气才由面条的缝辽隙中迸溅出来。面条筋道爽滑，猪油鼓动鱼汤，鱼汤刺激你的味觉。老人的智慧，也许便是特灵魂留在面中了。
终于一日，小巷被拆，小面馆也搬到另一条小巷。临走时，老人让儿子给所有人端上一碗面，面上分明是三三根香菜和几滴猪油。老人挑了几根面，喝了一口汤，点点头说：“有三分意思了。”
后来，我又去吃一次面。老人已经不在，但叔叔的面里却分明有几分父亲的影子。至于在客人间熟念地招呼的，却是一位与我差不多大的小伙子了……
高考作文12
母爱是灯塔，引导着前进的方向;母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒;母爱是春季的细雨，滋润着干枯的大地;母爱是甜蜜的乳汁，哺育着我快乐成长。
每当我遇到挫折时，母亲总会鼓励我，给我信心与勇气。记得小学三年级第一单元测试，我的数学才考了71分。我从来没那样失落的情，忐忑不安地回到家，我不敢让母亲知晓我的成绩，害怕看到母亲严厉的眼神，但是老师说，需要家长在卷子上签字。我犹豫了很长时间才把卷子从书包里掏出来，小心翼翼地递给母亲，而且小声地对母亲说：“我没考好。”我心里像有一只小兔子在怦怦怦地乱跳。母亲认真地看过我的试题后，却用和蔼的口吻对我说：“你细心地概括没考好的缘由，把错题改过来写到错题本上。这次考不好没关系，将来吸取教训，相信会有更大的.进步。”听了母亲的话，一种感动涌上心头，感谢母亲对我浓浓的爱。
记得一天下午放学时，天阴沉沉的，母亲骑电动车接我回家。因学校离家较远，在回家的路上，突然下起了倾盆大雨。母亲慌忙把唯一的一件雨衣让我披上，自己却淋着雨。那天感觉回家的路好漫长。雨越下越大，雨水顺着母亲的头发往下滴，母亲还不停地用手擦去脸上的雨水。我想把雨衣给母亲遮挡雨的袭击，可雨衣太小。终于到家了，我赶快让母亲换衣服，可母亲顾不上那样多，直接到厨房先打开燃气做粥。听到母亲不停打喷嚏，看到母亲忙碌的身影，我心里久久不可以平静。母亲为我付出了太多太多，这份无私的爱永远珍藏在我的内心深处。
母爱是伟大的、神圣的、无私的、纯洁的。母爱就像冬天里的一抹暖阳;母爱就像春季屡屡细雨;母爱就像夏日里冰凉的甘露，而我是花园里的一株小花，在母爱的滋润、呵护下茁壮成长。收藏这份伟大的母爱，时时温暖我的心灵。
高考作文13
夜深了，接，空荡荡的。凛冽的风如刀割般刮在脸上，连一步都懒得迈出。
走在路上的我，紧缩着脖子，浑身打着颤，手紧紧的插在口袋里丝毫不敢轻举妄动。哎呀，天凉，鞋也不争气呀，关键时刻出问题，心里有暗暗抱怨这鬼天气。
无助的我，犹如失去翅膀的小鸟，焦急地四处张望。在哪呀，修鞋之处。无忘之间，暗暗的灯光下，一位修鞋老头，如雕像一般，安然的坐在那里。
我开始细细地打量起他来：一张朴实的脸宠，一件破旧得以经不能再穿的衬衣，一双沾满油污长满皱纹却还在不停活动的双手。头戴一盏小灯，着着那双已经发硬的旧皮鞋，皮肤早已干皱，身上散发出一股汽油的味道。看着他这个摸样，正希望快点把鞋修好，尽早躲离。
只听他嘀咕一声，修鞋吗?夜的沉寂被打破。我迅速的将鞋递给他，意在树旁，静静地看着，只见他左手拿着鞋，右手捻着线，小小的.眼却散发出一道光，江县准确的安放在机器里。那娴熟的动作，左右手精准切换，穿，钉，粘，让我眼花缭乱。鄙夷之心顿时变得敬畏起来，寒风之中，人能保持娴熟，保持修好每件物品，不的论，任何恶劣的环境，永远保持风度。
细品间，映红的鲜血，渐入我的视野，啊，流血了。我不知所措的叫着，而他却正定自若，犹如绅士风度版的，将创可贴贴上，稍做休息，又重新修整起来，内心的愧疚涌上心头，不知怎么说。他人保持那般分度。仔细的侦查任何一个旧的地方，擦拭，仔细修补，这么不起眼的一个鞋匠，竟保持认真风度，令我敬佩。
不一会，一双犹如新买的鞋，展现在我面前，我不好意思的朝他微笑着，递出5元给他。他也只是笑笑。有递给勒沃，我正纳闷，他便淡淡地说，孩子，我也知道你不容易，要回家吧，鞋子坏了，这钱我不能要。
话语间，一股莫名的力量充斥这我。对于这位修鞋匠，我升起敬畏，他保持着职业风度，坦诚带人，不论环境优劣，总是默默的为他人提供便利，即使受伤，也只是一笑而过，它不仅有绅士的风度，更有着默默奉献的风度。寒风之中，渐行渐远，他的背影，他的风度却挥之不去，永远烙印在心头。
正如一句话，幸与不幸，一念之间。老鞋匠给与我一种无私风度，给我前进的动力的幸福，启示着我人生的哲理。
高考作文14
爷爷总是坐在那把早已斑驳的太师椅上，拨弄着几根斑白的胡须，戴上老花镜，看着那几本泛黄的经书。那把时不时发出“咿咿呀呀”的声音的太师椅，传说是爷爷的祖辈传下来的，已经传承了好几代。爷爷总是不舍得换上一把新椅子，虽然爸爸多次提议要买一把新沙发换上去。每次爸爸一开口，爷爷就会责备道：“祖辈留下的东西怎么能随便搬动呢?你这个不懂礼数的后代！”于是爸爸只能妥协，退到一旁，不敢再提买沙发的事。而爷爷可能是气得头昏眼花，坐在那太师椅上，斑白的'胡须习惯性地一翘一翘。
从小的时候起，我就常常看到爷爷坐在这把太师椅上，悠闲自在地晃动着。有时候，几位老朋友来拜访他，他便兴致勃勃地背起《论语》，身子也跟着摇摆，仿佛一座古老的摆钟。即使独自一人在家，他也会习惯性地摇晃着身子背书。他的这种习惯，我们也习以为常，尽管爸爸一直想为他买一张沙发，但最终也没有说出口。
我经常模仿爷爷爬上太师椅，摇摆起来，但总觉得自己摇得不如爷爷优雅。如果被爷爷发现了，一定会受到严厉的训斥。被训斥完后，我也会习惯性地坐在太师椅上，仿佛变成了爷爷的模样。坐在太师椅上，仿佛自己也变得威严无比。
这张破旧的“老古董”让我深感厌恶，不仅仅是因为它经常让我受伤，而且也因为爷爷总是责备我。它摆放在门边，时常无缘无故地绊倒我，有时甚至会划破我的皮肤，让我流血。这种怨恨让我产生了摧毁它的念头，于是我在爷爷不在家的时候，偷偷把那几个快要掉落的楔子拔掉了。
爷爷回来了，他习惯性地将拐杖靠在太师椅旁，撩起长袍，然后缓缓坐下。突然，一声闷响，家人赶紧跑出内屋，只见爷爷已经倒在地上，他的大腿受了伤。
爷爷因为身体不适被送进了医院。我走进病房，看到他躺在床上，不停地叹气。看着他那副痛苦的样子，我心里感到一阵内疚，想要向他坦白这可能是我的过错，但最终我还是忍住了，没有开口。
爸爸最近买了一张新沙发，放在客厅的中央位置。那把陈旧破损的太师椅被搬到了墙角，静静地等待着下一步的安排。
爷爷出院了。他在家里看到了沙发，依然是叹息几声，没有再说什么。
他依然习惯性地将拐杖靠在一旁，撩起长袍，身子微微向前倾斜，轻轻坐下。但我常常观察到，当他的身体落下时，总是带着一丝惊讶的神情——也许是因为他还没有适应这种又低又柔软的沙发吧。
高考作文15
也许，在北方呆太久，突然怀念起水的味道。我怀念水中的清凉，水中的清凉，水中的柔软。思念刺破黑色的夜空，揉着惺忪的眼睛，仿佛看到了想象中的水。
在水里玩，最好是在阳光明媚的日子里，找一个安静的、不知名的地方，那里有微微隆起的山，四周绿意盎然，绿意下有几个潺潺的海湾，流向山内深处的一个池塘。池塘映出绿荫，池底的草在水下摇摆，池塘里的鱼在水中悠闲地游动。池塘的边缘充满了芬芳的气味，绿草如花，昆虫和鸟的翅膀，还有柔软的海滩。它不像大海那样无边无际，不像海滩那样复杂，不像大河那样波涛汹涌，不像水库那样阴森可怕。
悄悄走向水边，悄悄蹲下，用手轻轻掀起一股清泉，慢慢送到门口，嘴角掠过一丝甜蜜，微微闭上眼睛，心中充满喜悦。
再也无法承受内心的渴望，迅速脱下外层的衬裙，疯狂的.一个俯冲钻了进去，是那样的纯粹，那样的透彻。我所有的人都沐浴在这池水里，从脚掌到发梢，每一根手指，每一寸肌肤，每一块肌肉，都让水抚摸着，冲刷着，抚摸着我日渐式微的感情，冲刷着我灵魂的枷锁。
全身被水轻轻包围，头顶上是蓝色的闲云，远处昆虫和鸟类的翅膀在风中摇曳，香气弥漫心脾，让你更加陶醉。
手脚轻轻一摆，全身慢慢向前移动，脖子走到哪里，水波就开始向后溢出半圈，一个接着一个，一高一低，一明一暗，水清一亮，特别有节奏。
在这片只属于我的水域，我时而安静地游泳，时而随波逐流，时而仰泳，时而蛙泳，时而游蛇，时而如花般地游泳，时而在水面上游泳，时而潜到水底，随水草左右摇摆，随鱼上下浮动。在这个安静美好的世界里，天地人特别和谐。
游累了，静静地躺在水上，把耳朵埋在水中间。在碧绿的水面上，只有我的眼睛、鼻子和脸颊露在外面。没有外界的喧嚣和喧嚣，很安静。
不想游泳，来到岸边，躺在柔软温暖的沙滩上，可以静静地躺着，什么都不想，什么都不做，在沙滩上写下自己现在的心情，用记忆擦干，把自己的悲伤埋在沙滩上，随着岁月的消逝，把自己的快乐堆积起来。
骑着夕阳，穿上衣服，寻找一片绿草如茵的草地，静静地躺在上面，凝望着远方鲜花盛开的天空，幸福漂浮在脑海里。要是你能建一间小屋并在这里定居就好了。不知不觉，我补了两个戒指，一个在自己手上，一个不知道戴在哪里。
心想，心想，天亮了，该起床了，又是美好的一天！
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