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青春成长类中考满分作文800字
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的青春成长类中考满分作文800字，希望对大家有所帮助。
青春成长类中考满分作文800字1
诗曰
（宋）姜白石
元宵争看采莲船，宝马香车拾坠钿；
风雨夜深人散尽，孤灯犹唤卖汤元。
诗曰
（宋）姜白石
贵客钩帘看御街，市中珍品一时来，
帘前花架无行路，不得金钱不肯回。
（注：珍品这里指元宵）
《青玉案 元夕》
（宋）辛弃疾
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路，凤萧声动，壶光转，一夜鱼龙舞 。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首， 那人却在，火阑珊处。
《生查子 元夕 》
（宋）欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。
月到柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
青春成长类中考满分作文800字2
马
【唐】陈凝
未明龙骨骏，幸得到神州。自有千金价，宁忘伯乐酬。
虽知殊款段，莫敢比骅骝。若遇追风便，当轩一举头。
病马
【唐】杜甫
乘尔亦已久，天寒关塞深。尘中老尽力，岁晚病伤心。
毛骨岂殊众，驯良犹至今。物微意不浅，感动一沉吟。
咏马
【唐】韩琮
曾经伯乐识长鸣，不似龙行不敢行。
金埒未登嘶若是，盐车犹驾瘦何惊。
难逢王济知音癖，欲就燕昭买骏名。
早晚飞黄引同皂，碧云天上作鸾鸣。
骢马
【唐】霍总
青骊八尺高，侠客倚雄豪。踏雪生珠汗，障泥护锦袍。
路傍看骤影，鞍底卷旋毛。岂独连钱贵，酬恩更代劳。
紫骝马
【唐】李白
紫骝行且嘶，双翻碧玉蹄。临流不肯渡，似惜锦障泥。
白雪关山远，黄云海戍迷。挥鞭万里去，安得念春闺。
马
【唐】李峤
天马本来东，嘶惊御史骢。苍龙遥逐日，紫燕迥追风。
明月来鞍上，浮云落盖中。得随穆天子，何假唐成公。
病骢马
【唐】罗隐
枥上病骢蹄褭褭，江边废宅路迢迢。
自经梅雨长垂耳，乍食菰浆欲折腰。
金络衔头光未灭，玉花毛色瘦来焦。
曾听禁漏惊街鼓，惯踏康庄怕小桥。
夜半雄声心尚壮，日中高卧尾还摇。
龙媒落地天池远，何事牵牛在碧霄？
咏马
【唐】杨师道
宝马权奇出未央，雕鞍照曜紫金装。
春草初生驰上苑，秋风欲动戏长杨。
鸣珂屡度章台侧，细蹀经向濯龙傍。
徒令汉将连年去，宛城今已献名王。
骢马
【唐】沈佺期
西北五花骢，来时道向东。四蹄碧玉片，双眼黄金瞳。
鞍上留明月，嘶间动朔风。借君驰沛艾，一战取云中。
紫骝马
【唐】沈佺期
青玉紫骝鞍，骄多影屡盘。荷君能剪拂，躞蹀喷桑干。
踠足追奔易，长鸣遇赏难。摐金一万里，霜露不辞寒。
咏马二首
【唐】唐彦谦
紫云团影电飞瞳，骏骨龙媒自不同。
骑过玉楼金辔响，一声嘶断落花风。
崚嶒高耸骨如山，远放春郊苜蓿间。
百战沙场汗流血，梦魂犹在玉门关。
骢马
【唐】万楚
金络青骢白玉鞍，长鞭紫陌野游盘。
朝驱东道尘恒灭，暮到河源日未阑。
汗血每随边地苦，蹄伤不惮陇阴寒。
君能一饮长城窟，为报天山行路难。
白马
【唐】翁绶
渥洼龙种雪霜同，毛骨天生胆气雄。
金埒乍调光照地，玉关初别远嘶风。
花明锦襜垂杨下，露湿朱缨细草中。
一夜羽书催转战，紫髯骑出佩騂弓。
骢马
【唐】庾抱
枥上浮云骢，本出吴门中。发迹来东道，长鸣起北风。
回鞍拂桂白，赪汗类尘红。灭没徒留影，无因图汉宫。
浴马
【唐】喻凫
解控复收鞭，长津动细涟。空蹄沈绿玉，阔臆没连钱。
沫漩桥声下，嘶盘柳影边。常闻禀龙性，固与白波便。
塞马
【唐】元稹
塞马倦江渚，今朝神彩生。晓风寒猎猎，乍得草头行。
夷狄寝烽候，关河无战声。何由当阵面，从尔四蹄轻。
马诗
【唐】李贺
龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。
无人织锦韂，谁为铸金鞭。
腊月草根甜，天街雪似盐。
未知口硬软，先拟蒺藜衔。
忽忆周天子，驱车上玉山。
鸣驺辞凤苑，赤骥最承恩。
此马非凡马，房星本是精。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
饥卧骨查牙，粗毛刺破花。
鬣焦珠色落，发断锯长麻。
西母酒将阑，东王饭已干。
君王若燕去，谁为曳车辕？
赤兔无人用，当须吕布骑。
吾闻果下马，羁策任蛮儿。
催榜渡乌江[1]，神骓泣向风。
君王[2]今解剑，何处逐英雄？
内马赐宫人，银鞯刺麒麟。
午时盐坂上，蹭蹬溘风尘。
批竹初攒耳，桃花未上身。
他时须搅阵，牵去借将军。
宝玦谁家子，长闻侠骨香。
堆金买骏骨，将送楚襄王。
香幞赭罗新，盘龙蹙蹬鳞。
回看南陌上，谁道不逢春？
不从桓公猎，何能伏虎威？
一朝沟陇出，看取拂云飞。
唐剑斩隋公，□[3]毛属太宗。
莫嫌金甲重，且去捉飘风。
白铁锉青禾，砧间落细莎。
世人怜小颈，金埒畏长牙。
伯乐向前看，旋毛在腹间。
只今掊白草，何日蓦青山？
萧寺驮经马，元从竺国来。
空知有善相，不解走章台。
重围如燕尾，宝剑似鱼肠。
欲求千里脚，先采眼中光。
暂系腾黄马，仙人上彩楼。
须鞭玉勒吏，何事谪高州？
汉血到王家，随鸾撼玉珂。
少君骑海上，人见是青骡。
武帝爱神仙，烧金得紫烟。
厩中皆肉马，不解上青天
青春成长类中考满分作文800字3
1、早梅
作者：齐己
万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
2 、出居庸关
作者：朱彝尊
居庸关上子规啼，饮马流泉落日低。
雨雪自飞千嶂外，榆林只隔数峰西。
3、踏莎行雪中看梅花
作者：王旭
两种风流，一家制作。雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天风吹得香零落。
虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。
4 、春雪
作者：刘方平
飞雪带春风，徘徊乱绕空。
君看似花处，偏在洛阳东。
5 、雪望
作者：洪升
寒色孤村幕，悲风四野闻。
溪深难受雪，山冻不流云。
鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。
野桥梅几树，并是白纷纷。
6 、塞下曲六首其一
作者：李白
五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
青春成长类中考满分作文800字4
描写叶子的诗句：
早秋客舍
杜牧
风吹一片叶，万物已惊秋。
独夜他乡泪，年年为客愁。
别离何处尽？摇落几时休？
不及磻溪叟，身闲长自由。
落叶
孔绍安
早秋惊落叶，飘零似客心。
翻飞未肯下，犹言惜故林。
和杜录事题红叶白居易
寒山十月旦，霜叶一时新。
似烧非因火，如花不待春。
连行排绛帐，乱落剪红巾。
解驻篮舆看，风前唯两人。
一叶落
白居易
烦暑郁未退，凉飙潜已起。
寒温与盛衰，递相为表里。
萧萧秋林下，一叶忽先委。
勿言微摇落，摇落从此始。
醉中对红叶白居易
临风杪秋树，对酒长年人。
醉貌如霜叶，虽红不是春。
槐叶冷淘
杜甫
青青高槐叶，采掇付中厨。新面来近市，汁滓宛相俱。
入鼎资过熟，加餐愁欲无。碧鲜俱照箸，香饭兼苞芦。
经齿冷于雪，劝人投此珠。愿随金騕褭，走置锦屠苏。
路远思恐泥，兴深终不渝。献芹则小小，荐藻明区区。
万里露寒殿，开冰清玉壶。君王纳凉晚，此味亦时须。
月夜梧桐叶上见寒露戴察
萧疏桐叶上，月白露初团。滴沥清光满，荧煌素彩寒。
风摇愁玉坠，枝动惜珠干。气冷疑秋晚，声微觉夜阑。
凝空流欲遍，润物净宜看。莫厌窥临倦，将晞聚更难。
一叶落
李存朂
一叶落，搴珠箔。
此时景物下萧索。
画楼月影寒，西风吹罗幕。
吹罗幕，往事思量着。
青春成长类中考满分作文800字5
四月南风大麦黄——In the Fourth-month the south wind blows plains of yellow barley,
枣花未落桐叶长——Date-flowers have not faded yet and lakka-leaves are long.
青山朝别暮还见——The green peak that we left at dawn we still can see at evening,
嘶马出门思故乡——While our horses whinny on the road, eager to turn homeward.
陈侯立身何坦荡——Chen, my friend, you have always been a great and good man,
虬须虎眉仍大颡——With your dragon's moustache, tiger's eyebrows and your massive forehead.
腹中贮书一万卷——In your bosom you have shelved away ten thousand volumes.
不肯低头在草莽—— You have held your head high, never bowed it in the dust.
东门酤酒饮我曹——After buying us wine and pledging us, here at the eastern gate,
心轻万事皆鸿毛——And taking things as lightly as a wildgoose feather,
醉卧不知白日暮——Flat you lie, tipsy, forgetting the white sun;
有时空望孤云高——But now and then you open your eyes and gaze at a high lone cloud.
长河浪头连天黑——The tide-head of the lone river joins the darkening sky.
津口停舟渡不得——The ferryman beaches his boat. It has grown too late to sail.
郑国游人未及家——And people on their way from Zheng cannot go home,
洛阳行子空叹息——And people from Loyang sigh with disappointment.
闻道故林相识多——I have heard about the many friends around your wood land dwelling.
罢官昨日今如何——Yesterday you were dismissed. Are they your friends today?
青春成长类中考满分作文800字6
古诗教学有利于学生加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。但是，古今语言的差异，生活环境变迁所形成的诗人于学生感情之间的距离，以及古诗抽象概括、精练含蓄的额特点，均会造成学生理解上的困难。多年来，我一直采用适合学生年龄的特点辅读方法，致力于探索古诗教学模式，并运用于教学实 中，使学生受益匪浅。现简介如下：
模式一：故事引入熟读理解品读背诵
教学先将故事的内容，结合写作背景，编成通俗易懂的故事讲给学生听（有时可配挂图或简笔画），以次激发学生诵读故事的兴趣，理解古诗的内容。接着，出示古诗，经范读或听录音，扫除阅读障碍。学生边读边思考教师所讲的故事，琢磨词和句的意思，教师及时点拨，学生主动理解。最后，教师配乐朗诵，学生朗读品味。通过反复诵读，使学生思维处于活动、兴奋状态，诵读抑扬顿挫，回环流畅，直至背诵。
模式二：背诵相关故事引入速读理解想象意境美读成诵
根据所学古诗的内容，先让学生背诵学国的同类古诗。这样既可复习旧知、加强记忆，又易找到知识的联结点，为学习古诗作平稳的饿铺垫。接着，要求学生快速读通读顺，约略理解古诗大意。然后，学生闭目想象，教师以诗化的语言描述意境，并配上音乐，创构诗境，造成特有的心理氛围，使学生形象地感知深藏在跳动的字里行间的深 隽永的思想和委婉复杂的感情。最后，配乐诵读，学生置身于诗的煤精，体察、感悟、陶醉，直至背诵。
模式三：自学检查质疑讨论尝试辅导欣赏练习
初读时，学生划出读不准、不认识、不理解的字、词、句。通过、查资料，学生初步读通、读懂，教师及时检查，了解学生对古诗的理解程度。这一教学环节，促使学生及时找到自己在内容理解上的空白点，进而带着强烈求知欲积极参与，更好地进入下一环节的学习。在此基础上，引导学生大胆质疑，展开讨论，相互交流，自己解决问题，使整堂课都活起来。然后，教师重点辅导，让学生品味古诗的语言美和情感美，引导学生和作者的感情产生共鸣，与作者同喜同悲，学生文字的欣赏感受能力就会受到美的熏陶。最后可作尝试练习，如让学生根据诗意即兴表演，或乘兴作画，再现诗境，加深理解，也可开展形式多样的诵诗比赛，设计融知识性、趣味性于一体的口答题，开展古诗知识抢大活动等。
模式四：知诗人解题意抓字眼明诗意想意境悟诗情迁移运用
首先，教师让学生了解诗人的生平、写作背景，理解题目的意思。随后，教师引导学生通读感知古诗，要求读准，不添字，不漏字。在此基础上，抓住诗句中的关键字词讨论、品味，领悟诗意。这时本模式中较关键的一步，因为字词是古诗肌体的建筑材料，深 的意境和丰富的内涵均由此表现出来。教师应引导学生创设想象的氛围，引导学生体会古诗的内在韵味，在头脑中再现古诗的艺术境界，沉浸在诗情画意的'享受中。最后，出示相似的古诗，让学生按上述的精髓，领略其深刻的底蕴。
以上四种古诗教学模式，均为开放式，目标明确，能促使学生形成主动阅读的心态，总体上又形成一个目标链，即整体感知分步理解整体升华。同时，读的训练贯穿始终，以读为主落到实处。
上述古诗教学模式还把师生之间的纵向交流和学生之间的横向交流交织起来，组成网络结构，使信息交流呈立体交叉传递式，做到以学生为主体，培养学生自学能力。而古诗的阅读、赏析能力的提高，将会使学生在今后的习作中，形成言简意的文风，其作用使不可低估的。
青春成长类中考满分作文800字7
相见欢两首 ·李煜
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不停,理还乱,是离愁。别是一样平常滋味在心头。
林花谢了春红,太急忙,无法朝来寒雨晚来风。
胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东。
长相思(白居易)
汴水流,泗水流,
流到瓜洲古渡头,
吴山点点愁。
思悠悠,恨悠悠,
恨到归时方始休,月明人倚楼.
金风抽丰萧瑟天气凉,草木摇落露为霜
三国魏·曹丕《燕歌行》
榈庭多落叶,慨然知已秋
榈庭:榈巷天井。
晋·陶渊明《酬刘柴桑》
迢迢新秋夕,亭亭月将圆
迢迢:形容夜长。亭亭:远貌。
晋·陶渊明《戊申岁六月中遇火》
芙蓉露着落,杨柳月中疏
芙蓉:荷花。
南朝齐·萧悫《秋思》
寒城一以眺,平楚正苍然
寒城:寒意已侵城关。眺:远望。平楚:平野。苍然:草木茂盛的样子。两句写初秋之景。
南朝齐·谢朓《宣城郡内登望》
亭皋木叶下,陇首秋云飞
亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。
南朝梁·柳浑《捣衣诗》
思悠悠,恨悠悠,
草低金城雾,木下玉门风诗经励志名句
草低:衰草繁茂。木下:树叶落下。金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。
菩萨蛮
(辛弃疾)
郁孤台下清江水,
中心几多行人泪。
东南望长安,不幸有数山。
青山遮不住,终究东流去。
江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
(李白)
杨花落尽子规啼,好词好句
闻道龙标过五溪。
随君直到夜郎西。
我寄愁心与明月,
青春成长类中考满分作文800字8
1、《出城》
唐代：李贺
雪下桂花稀，啼乌被弹归。
关水乘驴影，秦风帽带垂。
入乡诚可重，无印自堪悲。
卿卿忍相问，镜中双泪姿
译文：桂花在大雪覆压下显得稀落，乌鸦被弹丸击中带伤飞回归。关水倒映着孤单的骑驴身影，萧索的朔风把帽带吹得低垂。回家重温欢乐温暖值得欣慰，但无法取得官印而归真可悲。心爱的人当会忍着苦痛询问，只见镜中二人默默相对而泣。
2、《茅屋为秋风所破歌》
唐代：杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
译文：八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。
我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。
自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？
唉！什么时候眼前出现这样高耸的'房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！
3、《苦寒行》
魏晋：曹操
北上太行山，艰哉何巍巍！
羊肠坂诘屈，车轮为之摧。
树木何萧瑟，北风声正悲。
熊罴对我蹲，虎豹夹路啼。
溪谷少人民，雪落何霏霏！
延颈长叹息，远行多所怀。
我心何怫郁，思欲一东归。
水深桥梁绝，中路正徘徊。
迷惑失故路，薄暮无宿栖。
行行日已远，人马同时饥。
担囊行取薪，斧冰持作糜。
悲彼《东山》诗，悠悠使我哀。
译文：北征登上太行山，山高岭峻多艰难！羊肠坂路真崎岖，一路颠簸车轮断。风吹树木声萧萧，北风呼啸发悲号。熊罴当路面对我蹲坐，虎豹夹道发威狂嚎叫。溪谷荒凉人烟少，大雪纷纷漫天飘。抬头远望长声叹息，长途跋涉思绪如潮。
我心郁郁多么愁闷，真想东归返回故乡。水深桥断难前进，大军徘徊半路上。行军迷路失方向，傍晚还没有住宿的地方。走啊走啊日久远，人疲马乏又渴又饥。担着行囊边走边砍柴，凿冰煮粥充饥肠。想起那篇《东山》诗，深深触动我的哀伤。
4、《怨诗楚调示庞主簿邓治中》
魏晋：陶渊明
天道幽且远，鬼神茫昧然。
结发念善事，僶俛六九年。
弱冠逢世阻，始室丧其偏。
炎火屡焚如，螟蜮恣中田。
风雨纵横至，收敛不盈廛。
夏日长抱饥，寒夜无被眠。
造夕思鸡鸣，及晨愿乌迁。
在己何怨天，离忧凄目前。
吁嗟身后名，于我若浮烟。
慷慨独悲歌，锺期信为贤。
译文：天道幽深而玄远，鬼神之事渺难算。年少已知心向善，五十四岁犹勤勉。二十岁上遭时乱，三十丧妻我独鳏。旱天烈日似火烧，害虫肆虐在田间。风雨交加来势猛，收获不足纳税钱。
夏日缺粮长饥饿，冬夜无被受冻寒；夜幕降临盼天亮，日出却愿日落山。我命自苦难怨天，遭受忧患心熬煎。死后名声何足叹，在我视之如云烟。慷慨悲歌孤独心，唯有知音晓哀怨。
青春成长类中考满分作文800字9
1、初夏即事(宋代-王安石)
石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。(度两陂一作：度西陂)
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
2、浣溪沙·初夏夜饮归(明代-陈继儒)
桐树花香月半明，棹(zhào)歌归去蟪(huì)蛄(gū)鸣。曲曲柳湾茅屋矮，挂鱼罾(zēng)。
笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。灯火纸窗修竹里，读书声。
3、闲居初夏午睡起·其二(宋代-杨万里)
松阴一架半弓苔(tái)，偶欲看书又懒开。
戏掬(jū)清泉洒蕉(jiāo)叶，儿童误认雨声来。
4、夏日三首·其一(宋代-张耒)
长夏村墟(xū)风日清，檐(yán)牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀(yāo)月影，嘈(cáo)嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
5、幽居初夏(宋代-陆游)
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙(wā)。
箨(tuò)龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯(ōu)茶。
6、子夜吴歌·夏歌(唐代-李白)
镜湖三百里，菡(hàn)萏(dàn)发荷花。
五月西施采，人看隘(ài)若耶。
回舟不待月，归去越王家。
7、大安二年夏四月大将军出祖王羊二公于城南堂(魏晋-陆云)
我有高夏。
如云斯荟。
雕轩戾止。
薄言嘉会。
问谁在宴。
惟俊惟乂。
丰俎殷荐。
献酬交泰。
8、首夏郊观得者字(明代-杨慎)
端居临嚣尘，良辰林野。联翩接华裾，邂逅命金马。
玉堂凌炎歊，琪园敞潇洒。丹葩驻馀春，清阴澄首夏。
烟丝困欲扶，风絮情犹惹。羽翣凉飔浮，麈尾玄韵泻。
山阴茅宇期，水曲兰亭斝。青云兴何高，白雪和弥寡。
列子风驭还，襄童日车下。回首汗漫游，愧尔悠然者。
9、夏水谣临安作(明代-杨慎)
阶檐下，雨载帽。龙女嫁，天公笑。日反烧，水淹灶。岩洞青蛙上树叫。
10、夏五亢旱弥旬曲泉薛公精禋露祷霖雨应辰农望既欣道暍亦起诗以志喜(明代-杨慎)
漫拟休琏戏广川，土龙泥鹤尽成捐。风云忽送三更雨，庭院如鸣百道泉。
云汉于今无旱魃，甫田自古有丰年。吾庐坐爱凉如洗，好续兰台赋然。
11、郭忠恕夏山仙馆(元代-吴镇)
苍厓过雨流青玉，万朵芙蕖红间绿。松枝摇动碧帘风，兰舟徐度回塘曲。
画阁朱楼设翠褕，银床冰簟上流苏。美人绣倦频来往，仙侣长吟聊自娱。
羽扇不挥尘不到，博山麝脑香犹袅。新蝉惊破北窗眠，幽禽啼断林间巧。
竹烟浮翠荐龙团，树影当庭映日圆。晚来两两寻幽客，应识溪声六月寒。
图中景物非人世，如此丹青谁得似。屈指流传四百年，宣和赏识标忠恕。
人间何处无炎歊，火云照耀未能消。高斋展对殊未已，一片凉飔落素绡。
12、初夏十绝 其十(元代-梁寅)
薜荔岩前老，蘼芜江上多。吴船拟重泛，閒听越人歌。
13、雨霖铃 夏景(元代-梁寅)
螺峰堆绿。夜来经雨，浑似膏沐。飞泉怒泻崖谷，悬霜练□鸣苍玉。虎迹岩前过处，踏破翠苔褥。听啼鸟，山北山南，树杪残云自相逐。蓬门书掩稀来躅。称幽人、独步看新竹。移床松下零落，三四点、怎沾缃轴。日永如年，况是身闲不受拘束。休妄想、＊鹭朝班，聊且伴麋鹿。
14、次夏允中禁体雪诗六十韵(元代-丁复)
衾夜生孤拥，楼更死屡挝。墨云常黯
15、赠张晋贤侍夏真人庆吴大宗师七十(元代-丁复)
玉皇香案仙臣老，金母瑶池鸟使来。五色云霞宫里锦，九天沆瀣掌中杯。
朝廷礼数恩波洽，海宇欢荣寿域开。张果子孙商岭皓，此时相与醉蓬莱。
16、夏畦(元代-艾性夫)
清晨步蔬畦，生意惨不绿。
烈哉三足乌，覆此五鼎餗。
呼童吸深清，且勿荒我菊。
一片云有心，停阴作花屋。
17、题四季画为王佥宪作 其二 长夏云林(元代-贡性之)
雨过溪流交响，树凉暑气潜消。不是谢公别墅，定应杜老西郊。
18、初夏斋中杂题三首 其三(元代-柳贯)
池岸方如截，池波深可泅。出门歌小海，见客思沧洲。
鱼沫吹还息，蛛丝断忽抽。万生同一马，敢望绝辕辀。
19、贞溪初夏(六首）(元代-邵亨贞)
春水初收露浅沙，野人相见问年华。
芒鞋竹杖前村路，烟树深深叫乳鸦。
20、初夏(宋代-洪咨夔)
鹤帐华缨绝，牛蹊老屐穿。
薄晴生晚哢，深绿护余妍。
万卷不堪煮，百怀空自煎。
朱樱黄苦笋，小酌便陶然。
21、首夏一绝示徐锦囊(宋代-洪咨夔)
金丸未熟樱桃过，锦幄俱空芍药来。
共坐晚凉观物化，床头有酒为君开。
22、予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其七(宋代-李彭)
园中有奇货，雨满瓜芋田。一饱吾已足，望山思悠然。
23、诉衷情(鉴止初夏）(宋代-赵师侠)
清和时候雨初晴。密树翠阴成。新篁嫩摇碧玉，芳径绿苔深。
雏燕语，乳莺声。暑风轻。帘旌微动，沈篆烟消，午枕余清。
24、柳州开元寺夏(宋代-吕本中)
风雨翛翛似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。云深不见千岩秀，水涨初开万壑留。
钟唤梦回空怅望，人传书到竟沈浮。面如田字非吾相，莫羡班超封列侯。
25、夏日深居二首 其一(宋代-吕本中)
匆匆车马未言还，因病深居未得闲。更为故人留一夏，稍移行李过东山。
26、畜犬雪童黠甚胜人壬戌夏暴死作诗伤之 其二(宋代-吕本中)
伴我走道途，直前无葛藤。三年贫病里，几度送亡僧。
27、拟杜子美体赋夏日间居三章(宋代-韩维)
何所为乐夏日间，手把内篇卧且观。
香气氤氲满帘间。圆荷贴水雨打乱，
青蔓挂壁风吹寒。
28、夏日览物思古人三首·张仲蔚(宋代-韩维)
弃置当世事，覃思天官书。
蓬蒿长没人，寂寞守园庐。
轩冕非所慕，赋诗常晏如。
青春成长类中考满分作文800字10
1、《秋夕》
唐·杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
2、《征人怨》
唐·柳中庸
岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
3、《十五从军征》
汉乐府
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：“家中有阿谁？”
“遥望是君家，松柏冢累累。”
兔从狗窦入，雉从梁上飞，
中庭生旅谷，井上生旅葵。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知贻阿谁。
出门东向望，泪落沾我衣。
4、《玉阶怨》
唐·李白
玉阶生白露，夜久侵罗袜。
却下水晶帘，玲珑望秋月。
5、《声声慢·寻寻觅觅》
宋·李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，
如今有谁堪摘？
守着窗儿独自，怎生得黑！
梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！
6、《长门怨》
唐·刘长卿
何事长门闭，珠帘只自垂。
月移深殿早，春向后宫迟。
蕙草生闲地，梨花发旧枝。
芳菲自恩幸，看着被风吹。
7、《蝶恋花·庭院深深深几许》
宋·欧阳修
庭院深深深几许？
杨柳堆烟，帘幕无重数。
玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。
雨横风狂三月暮，门掩黄昏，
无计留春住。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
8、《菩萨蛮·小山重叠金明灭》
唐·温庭筠
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。
懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。
新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。
9、《春思·莺啼燕语报新年》
唐·皇甫冉
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
10、《子夜吴歌·秋歌》
唐·李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
11、《嫦娥》
唐·李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
12、《春怨·纱窗日落渐黄昏》
唐·刘方平
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。
13、《望江南·梳洗罢》
唐·温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
肠断白苹洲。
14、《闺怨》
唐·王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
15、《春怨》
唐·金昌绪
打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
青春成长类中考满分作文800字11
【教学目标】
1、认读2个生字，会写2个生字。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
【教学课时】
1课时。
【教学过程】
一、导入新课谈话
1、请大家把你课前准备好的小草拿出来。
2、请同学们谈谈对小草的认识。
3、在什么地方发现的小草？
4、小草长得如何？
5、你是如何拔出小草？
教师小结：小草很顽强，春天一到，它又快乐地来到我们生活中，人们看到小草就会被它所震撼。唐代诗人白居易也看到了小草，还写了一首非常有名的小诗，题目是《草》。
（教师板书课题）
二、教师范读
学生认真听，听后汇报记住哪一句。
三、学生自由读诗
画出生字，同桌或小组互相交流。
四、生字教学
1、出示字卡认读：
“枯”“荣”。
2、出示带有生字的.句子。
五、学习古诗
1、自由读诗，教师画出节奏范读：
草
离离／原上草，
一岁／一枯荣。
野火／烧不尽，
春风／吹又生。
2、学生自由模仿读诗。
3、教师指名读诗。
4、小组合作，了解诗歌大意。
5、以组汇报。
6、教师出示春草图、冬草图：
引导学生观察图，讲图意，理解前两句“离离／原上草，一岁／一枯荣。”
问：小草冬天都经历了冰冻、火烧，但到了春天，它们却又长出来了，这又说明了什么？
（学生大胆发言说明小草顽强、勇敢、生命力强等）
请大家齐读后两句。
六、朗读全诗
七、试背全诗
八、指导书写
1、教师范写。
2、学生书写。
九、拓展延伸
1、把这首古诗编成一个小故事。
2、积累白居易的古诗。
青春成长类中考满分作文800字12
同学们，我们中国可以是一个诗的国度，诗的历史源远流长，而且内涵丰富，美不胜收。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。多读古诗能提高我们的文学功底是大有好处的。 虽然说古语有“熟读百遍，其义自见”的说法，可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的。今天我们来学习一种新的方法，这种方法把学习古诗和习作练习结合起来，就是“古诗改写”。
改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。改写的过程是一个新的构思过程，全新剪裁，全新布局的过程，是较有难度的写作训练。
改写古诗，要做到“三要”。
1、要理解古诗的意境
2、要把握古诗的原意
3、要展开合理的想象
《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此，在改写的时候要把握住特定的时间和地点。
后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面，这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思，这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上，而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地，仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此，此处要展开合理的想象，抓住孩子的.动作、神态，想象孩子的语言，让古诗丰满起来，这样，才能让古诗所表达的内涵凸显出来。
改写的时候要注意以下几点：
（１）不要纯粹翻译诗句。
（２）改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。
（３）在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。
（４）行文过程中适当运用一定的修辞手法，比如比喻、拟人等，可令改写的文字更加生动。
（５）描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
（6）补充背景材料。在改写一些古诗时，还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况，适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来，就能进一步使改写的内容更加具体，生动形象。
总的来说，在深入理解古诗的基础上，只要能恰当地翻译出诗的意思，充分地想象和领略诗的意境，和谐地融入人物的感受，并自然地添加有关背景材料，就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁，却仍然充满诗意，能给人以美的艺术享受。
青春成长类中考满分作文800字13
1) 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。——《塞下曲》
2) 烟蓑春钓静，雪屋夜棋深。——《北风行》
3) 马寒防失道，雪没锦鞍鞯。——《送人从军》
4) 晚来天欲雪，能饮一杯无？——《问刘十九》
5) 我读此篇日，正当寒雪时。——《赠崔立之》
6) 河南二月末，雪花一尺围。——《辛卯年雪》
7) 终南阴岭秀，积雪浮云端。——《终南望余雪》
8) 一条藤径绿，万点雪峰晴。——《冬日归旧山》
9) 渊冰厚三尺，素雪覆千里。——《子夜四时歌》
10) 胡风吹朔雪，千里度龙山。——《学刘公干体》
11) 驱马天雨雪，军行入高山。——《前出塞·其七》
12) 雪霜贸贸，荠麦之茂。——《琴曲歌辞·猗兰操》
13) 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《雪梅》
14) 千山犹绿怜霜叶，一夜忽白染碧葭。——《咏雪》
15) 西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。——《野望》
16) 夜深知雪重，时闻折竹声。——《夜雪》
17) 溪深难受雪，山冻不流云。——《雪望》
18) 遥知不是雪，为有暗香来。——《雪梅》
19) 萦空如雾转，凝阶似花积。——《咏雪》
20) 微风摇庭树，细雪下帘隙。——《咏雪》
21) 龙云玉叶上，鹤雪瑞花新。——《咏雪》
22) 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——《观猎》
23) 暂时花戴雪，几处叶沈波。——《蒹葭》
24) 草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。——《观猎》
25) 色洒妆台粉，花飘绮席衣。——《咏雪》
26) 石门云雪隘，古镇峰峦集。——《龙门镇》
27) 修纤无垠竹，嵌空太始雪。——《铁堂峡》
28) 数日方离雪，今朝又出山。——《次硖石》
29) 玉花飞半夜，翠浪舞明年。——《和田国博喜雪》
30) 瀚海百重波，阴山千里雪。——《饮马长城窟行》
31) 有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——《雪梅》
32) 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——《春雪》
33) 岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。——《阁夜》
34) 朝莺雪里新，雪树眼前春。——《早春雪中闻莺》
青春成长类中考满分作文800字14
诗全文：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
注释：
①清明――我国传统的扫墓节日，在阳历四月五日前后。
②欲断魂――形容愁苦极深，好像神魂要与身体分开一样。
③借部――请问。
赏析：
的首句“清明时节雨纷纷 ”,点明诗人所置身的时间、气象等自然条件.清明节为唐代的大节日之一 ,这一天 ,或合家团聚,或上坟扫墓,或郊游踏青,活动多样.但是杜牧在池州所过的清明节却不见阳光,只是“天街小雨润如酥”,细雨纷纷.
第二句“路上行人欲断魂 ”,由写客观转入状摹主观,着重写诗人的感情世界.他看见路上行人吊念逝去亲人,伤心欲绝,悲思愁绪.
“借问酒家何处有”一句 .诗人融景伤怀至极,而又要冒雨赶路,雨湿衣衫、春寒料峭.诗人希冀借酒消愁.于是,他便向人问路了.
结句“牧童遥指杏花村 ”,点明了上句诗人问路的对象 ,“牧童遥指”把读者带入了一个与前面哀愁悲惨迥异的'焕然一新的境界,小牧童热心甜润的声音,远处杏花似锦,春意闹枝,村头酒旗飘飘,真有“柳暗花明又一村”的韵致诗的前两句创造了一幅凄迷感伤的艺术画面,后两句则创造了一幅鲜明生动的画面,前抑后扬,对比交错,相映成趣.与诗人的感情脉搏一致.
青春成长类中考满分作文800字15
1《秋登宣城谢眺北楼》【唐】李白
江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。
2《宿建德江》
唐·孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
3《秋登兰山寄张五》【唐】孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。
4《秋夕》【唐】杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
5《登高》【唐】杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
6《子夜秋歌》
唐·李白
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征。
7《秋登兰山寄张五》
唐·孟浩然
北山白云里，隐者自怡悦。
相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
8《中秋月》
唐·白居易
万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？
失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
9山行
唐代杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
10霜月
唐代李商隐
初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
11长安秋望
唐代杜牧
楼倚霜树外，镜天无一毫。
南山与秋色，气势两相高。
12鹧鸪天·寒日萧萧上琐窗
宋代李清照
寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。
秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。
13秋思
唐代张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
14《初秋》【唐】孟浩然
不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。
炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。
15《秋晚江上遣怀》【唐】杜牧
孤舟天际外，去路望中赊。贫病远行客，梦魂多在家。
蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。不拟彻双鬓，他方掷岁华。
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