(实用)自我成长的作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的自我成长的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自我成长的作文1
我们身边故作坚强的人太多了。
以前的主编向来脾气暴躁，她选稿过后，总会在小组会议上批评那些稿件未过的人，包括那些一直努力却依然没有上稿的新人。新来的女孩是个刚刚走出大学校门的女孩，她白皙瘦弱，努力上进，一个月过去了，她还是没有上稿;主编走到她身边，什么话也没说，只是把杂志狠狠地摔到了她的面前。
我们一齐看向女孩，都以为她会被主编这个动作训哭。没想到，女孩愣愣地看着杂志，把杂志拿到了手里，抬起头看着我们，笑了。
那一刻，女孩的`微笑中带着委屈，很动人。
其实，入职一个月来，她很努力。我记得一次她借我的书，归还时，书里夹了一个书签，上面写着两个字——不输。还有一次开会结束，她去接电话，我在她的本子上看到了三个字——不流泪。那时，我就对这个不善言谈的女孩充满了一种强烈的好感，突然很想保护她内心的柔软以及坚强。
那次会议后，女孩加班到很晚才回家，我远远地看到她把头埋在了手臂里，抽了一张卫生纸，她应该是流泪了，却不愿让任何人看到自己的脆弱。
那个女孩，一直令我记忆深刻。仔细想来，她若真的被主编训哭，也没有人去安慰她，即使她示弱，流露出小女孩该有的反应，也不会有人去保护她。所以，她只能故作坚强，内心挣扎，而这也许就是一种成长吧!
突然想起，大学毕业时，我们的班导师曾说过，走向社会，你们再犯错，再不及格，哭都没有地方啊!
那时，叛逆而自认为聪明的我们，怎愿意低头承认自己会犯错，反而一致认为班导师太唆。
毕业多年，再回想班导师这句话，依然如雷贯耳，很思念与他相处的那四年时光。
小时候，我们跌倒在地上，总会哇哇大哭，渴望被人看到、被人关注，因为我们知道，一定会有人过来哄我们。长大后，尤其是工作后，若再不幸地跌倒在地，我们总会快速爬起来，若周围没有人，倒很想大哭一场。
自我成长的作文2
时光如梭，岁月如流。在不经意间，我已从一个牙牙学语的小不点，成长为一个爱说爱唱、爱学爱问、有时还会凝目沉思的小大人。在这段道路中，有过多少的欢歌笑语，看过多少的泪水盈盈……
刚上一年级的时候，看到别的同学跳皮筋，我也想玩，可怎没也跟不上节奏，怎么班呢？放学了，我边走边琢磨进了家门。“哎呀，我们的小乐天派今天怎么忧心忡忡啊？遇到什么问题了吗？”“跳皮筋可真难，我怎么也跟不上趟。妈妈，你说我真这么笨吗？”“谁说的，你可一直是最棒的。只要多加练习，没什么学不会的。”妈妈立刻找来了皮筋，换上了运动鞋，和我一起开始练习，还不时的提醒我注意要领很快，我的动作也协调了，步伐也跟上了。开心的笑容在妈妈的脸上浮现，我更是乐的合不拢嘴，幸福、欢乐的笑声回荡在小小的庭院里，那么清脆、响亮……谢谢您，妈妈。您应用您的关爱和耐心，呵护着小小的我，让我等得一分耕耘，一分收获。
还记得有一次，中午放学，忽然下起雨来，好多同学都被家长接走了，走在雨雾中的`我，满是羡慕和期待……无助的我多么希望有以上温暖的手抱紧我。“杨阳，快过来，妈妈在这儿！”“妈妈！”我声音哽咽，脸上分不清是雨水还是泪水……妈妈，您的爱就是我成长道路上的加油站，有了它，还有什么困难能下到我呢？
在我成长的道路上，欢笑伴着泪水。风风雨雨中，有一棵大树，春天让我倚着她成长，夏天让我围偎着她强壮，秋天让我倚着她成熟，冬天让我偎着她避寒。这棵大树就是一直支持者儿女的妈妈。
谢谢您，妈妈！祝您一生安康！谢谢您，妈妈！正是因为有了您，我才更加幸福、快乐的成长！妈妈，我爱您！
自我成长的作文3
从小到大都的成长，有欢喜有悲伤，多姿多彩，而战胜自我更是一种成长。
前段时间，我迷上了手机游戏，每每妈妈不在家，我就会以百米冲刺的速度冲入卧室，一把抓起手机，然后再飞奔到充电器前，把充电器的插头插入插座，开启手机，便津津有味地玩了起来，并且妈妈还没有发现，我称自己为“手机特工”。
不过有一次，我被发现了，妈妈气的把我的手机摔了，因为我的作业没有完成。第二天早上起来时，妈妈不在家，只做好了饭，我吃过饭后，心里的馋虫又出来了，我控制不住我自己，便向桌子上已碎的.手机走去，玩还是不玩呢？我纠结着，脑海里出现了两个小人，一个是白的，另一个是黑的。白的说：“不许玩儿！”黑的说：“玩儿呗，反正妈妈也不在，开一下手机看看吧。”白的说：“不准，难道你忘了昨天晚上妈妈的心情吗？”我陷入了沉思。“别听他说，”黑的说，“他就是一个糊涂虫，这么好的机会都不玩，那多会儿玩啊？有一句老话说得好：‘此时不玩更待何时？’所以玩儿吧!”“不玩!”“玩!”“不玩!”“玩!”……这时，我觉得白的说的对，便把他俩分开，赶走了黑的，黑的就垂头丧气的走了，我对白的说：“你说得对，我不玩也不应该玩。”说罢，他便高兴的飞走了，我又从那里出来了。
出来后，我飞奔到桌前，拿起纸和笔，在纸上写起字来，家里只有我写字的“沙沙”声，你猜我在写什么？对了！我在写检讨。几分钟后，600多字的检讨便大功告成了。又过了一会儿，妈妈回来了，我立即飞奔到妈妈跟前，抱着妈妈，又给妈妈看我了的检讨书，妈妈笑了。
从此以后，我再也没有玩过游戏，我为自己有勇气战胜自我而开心！
自我成长的作文4
姥姥家院子里有一丛荼蘼，它长得很茂盛，也许总是错过花期吧，我似乎从未见它开花。有一段时间，大约是四月末吧，父母因公出差而将我托给姥姥照顾。我由此见证了一份美丽。
那时，已开学一月有余，不知怎么，我的学习状态一直难以调整过来，成绩不上不下，整日浑浑噩噩的。愁闷在心，无处诉苦时，我就看着那郁郁葱葱的荼蘼，它与我多么相似——不管怎样努力，终究开不了花。开花的可能最后随春天而逝去……许是同病相怜，闲时，我会凝眸看它，在心中为它加油。
一个午后，我照常凝视它。却发现，不知何时，它的枝上生出几个花苞，不仔细看根本难以发现它的存在……大概是我心声被上天听闻了吧，它终于将“美丽”散向小院。在春天的尾声，“奇迹”出现了，荼蘼开花了。
我惊喜又惊讶，忙去问姥姥。她笑眯眯地说：“终于开了，我就说得等吧，这花就是开得晚点，再过几天就好看啦！……”我听罢，心有所悟：原来，之前的努力都不是白费，一切都是为了绽放！荼蘼花开虽晚，但却一刻不停地成长，只因它天性如此，使命如此。连花都不放弃希望，追逐春天的影子，我又有什么理由不能通过学习变得更好呢？
念及此，我感慨万千，在花丛面前下定了决心：定要与它一同进步。于是，晨曦乍现时，荼蘼与我共沐朝露，朗朗书声静静淌在院中；烈日当空时，似有什么酝酿其中，暖暖日照默默相对无言；日暮西山时，一切归于祥和平静，斜斜夕阳渐渐化为混沌；沉静的月光下，我们为了不一样的使命，做着共同的努力，清辉满堂，期许满心……悄然间，它绽出笑容，是张扬的红色，艳丽美好。
时间一下子加快了向前的'脚步。期末测试很快到来，临走前我照例在心中给荼蘼加油，同时，满怀忐忑地上了路……分数公布的那一日，我不知是否应该惊讶自己进步之快，只满心想着与荼蘼分享自己的快乐。——不知何时起，它成了我心中不可割舍的一部分。
回家后，感受着清风拂面，我释怀地笑了，荼蘼在风中沙沙作响，似乎也在笑……那一刻，两个互不相通的心灵为使命而相遇，一齐奔向前去。
自我成长的作文5
调皮、粗心，这是我的标签。我总是粗心大意，不拘小节，丢这个忘那个，是我常发生的.事情，对待学习不努力，玩才是我的最爱。
直到有一天，我听到了一个关于鲁迅先生的故事。鲁迅先生从小认真学习，少年时在江南学堂里读书，第一学期成绩就十分的优异，学校奖给他一枚金质奖章，于是他立刻拿到街头卖掉了，然后买了几本书和一串红辣椒。听到这里，我满脸不解，思考着：“他为什么还要买辣椒呢？”我继续听着才知道，每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放到嘴里吃，直到辣得额头冒汗。他就是用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
这个故事让我受益匪浅，我开始努力起来，刻苦学习，认真复习。上课认真听，对待考试，也不能粗心大意。结果这次考试就得了优秀。我现在要把旧标签换掉，把它换成认真和细心，要想有所成就，就一定得踏踏实实，认真，勤恳的学习。
自我成长的作文6
下面由我来给大家讲一个有趣的是吧：
炸蛋糕
记得我第一次吃生日蛋糕的时候，看见蛋糕上的.蜡烛，觉得很好玩，认为那只是染了色的巧克力棒。于是，我就吃了一根，“啊！这是什麽巧克力呀，害得我嘴上长了一个大泡。”突然，我想起家里床底下还有一节鞭炮没放。我就把它放进蛋糕里，叭啦一声，蛋糕被我炸了。
成长的日子很开心，成长让我想到了很多……
自我成长的作文7
正值青春年少的我，常常情不自禁地在想：“我的未来到底是什么样子的呢?”若有一台时空穿梭机，我定会毫不犹豫地乘坐它，去和未来的我打声招呼，寄予期望。在未来，我或许会无比快乐，或许也会有一些小烦恼，又或许会有更大的成功与收获……
我坐在教室里的窗边，感受着午后阳光的惬意，看着安静的校园，听着耳机中的音乐：“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……我的'心跟着希望在动。”尽情地畅想着未来……未来会是甜蜜的吗?总是能听到长辈们说，学习是苦尽甘来的过程，正值初中的我们，每天都有数不清的作业和试卷，每天都坚持完成学习任务，现在这么努力的我们，不就是希望有一个美好的未来吗?所以，我的未来应该是充满美好和希望的，每当想到这里，心中总是能有满满动力，克服成长路上的困难。
未来会是苦涩的吗?曾经，我们在课文中学过“少年不知愁滋味”，如果现在的我们，还不知道愁苦的滋味，那长大后的我们，应该就能体会到成长的苦涩吧。我们总是能看到父母烦恼的样子，每次想上前帮忙时，父母会对我们笑笑说：“大人的世界你们不懂。”所以长大后的我们，也一定会面临很多困难吧，希望那个时候的自己，能够从容应对，不畏困难。
未来对我来说就是最神秘的陌生人，谁也无法预料，但是我们可以活在当下，畅想并把握自己美好的未来，它并不只是一个梦想，而是引路的指南针，而我，正在朝着我的未来大步前进！
自我成长的作文8
十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘欢迎登录访问记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸精心收藏。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有别人喝彩的.时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切；给自己鼓励、给自己信念、给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容地经历，平静地感知，勇敢地面对。
每个人的成长都不可能是一帆风顺的。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。我也曾在一棵树下安静地休憩过，凝神思考着自己在寻找什么；我也曾在松手的一瞬间被甩出老远，需要花费更多的时间站在原来的起点上重新开始；我也曾孤单一人夜行百里，来到这个荒岛打算过远离人世纷杂的日子但从始至终我唯一没有改变的就是——我一直都不曾放弃。
为了寻找儿时的梦想，再次整装出发；为站回原来的起点，毫不顾虑外界的讥讽与嘲笑，艰难地向前爬；为赎回自己出卖的灵魂，找回内心的那一份感动，努力着为这个生命，用各种方式证明自己的存在。就在我快要放弃时，桑地亚哥这句“人并不是生来就要被打败的”，退缩将不再是理由；就在我快要放弃时，拿破仑这句“在我的字典里从来就没有‘难’这个字”，困难将不再是借口。人的一生总在不断地跌倒，又不断地爬起。失败的人会说：“老天没有给我机遇”；成功的人会说：“上帝把我从门里踢出来，我再想办法从窗子爬进去。”这就是一种成长。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐；成长承载着汗水，也衬托出努力。沿着成长的足迹，一次次、我们追随星光梦影，迎向成熟，走向未来。
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。成长之路可能是灰暗无光的，如同收拢华美翅羽的孔雀，但不能放弃期待，因为快乐可能就在那里等待。千帆过尽，总会有雪白的海浪载你去彼岸的快乐之岛。成长之路可能是荆棘丛生的，但至少我们一直都在路上，感受着生命里的单纯与温柔。
终有一天，等我们都变成了老头、老太婆，还会记起青春的长虹与此时此刻最美丽的微笑！
自我成长的作文9
教师职业的特殊性决定了我们教师不只是要教书，还要学会育人。怎样让孩子学会学习，成为独立自主的人，更是我们教师责无旁贷的重任，当然这也是教育的最终目的。所以，本着这样的思想，我们教师要时刻提醒自己，做好孩子生命中的引路人，尤其是引领孩子学会自我成长。
那么怎样引领孩子自我成长呢？
我觉得我们老师可以从以下几个方面着手：
首先，培养习惯，让学生树立自我成长意识。本学期，我仍以培养孩子良好的习惯为主，学生已有的好习惯继续巩固保持，同时对不良的习惯加强督促改正。如，学习新课前自觉预习的习惯，学习课文后自主地做摘录笔记的习惯，午间自读时间或者阅读课上自主借阅图书和读书的习惯，写完作业之后自主检查纠错的习惯等等。与此同时，让他们认知到：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。好习惯受益终生。良好的生活习惯，会让孩子拥有一个健康的身体；良好的学习习惯，会让学习的效果事半功倍；良好的行为习惯，会让孩子学会如何如人交往，成为一个受欢迎的人。我想，当学生有了这样的认识之后，他们会自觉地在头脑中树立一种习惯意识，他们会在老师和家长的约束力之下积极配合，进而内化为自己的自觉行为。
其次，教给方法，让孩子学会自我管理。虽然孩子年龄还小，但是我们应该让他们明白，学习是自己的事，老师可以帮助他们，家长也可以监督他们，但没有人可以代替他们。让他们学会自己的时间自主安排，自己的'学习自觉完成，自己的事情主动去做。比如，自己的书柜要学会自己整理，自己的书桌要时刻保持干净整洁，什么时候写作业，何时打扫卫生，怎样才能做最好的自己等等。再如，在学习上，如何提前做好预习，怎样进行有效的课外阅读，如何做好课后复习等等。我们要教给孩子具体的方法，让孩子学习时有法可依，有章可循。同样我们也要让孩子明白，无论老师，还是父母都不可能跟随他一辈子。自己要学会各项技能和本领，将来才能更好地走向社会，成为一个独立大写的人。
就拿我的班级日常管理来说，我的主张是班级管理，学生的意见为主，班主任的意见为辅。班级管理，人人参与。所以，在制定班级公约时，同样是和学生商定，当遭遇问题时，我会征询学生的意见或建议。比如，本周的班会课，我就听取和采纳了学生的意见，完善了图书管理制度和午托管理制度，以及卫生值日制度。
第三，教育留白，给学生营造自我成长的空间。学生才是学习的主人，课堂上我们有时不必做得太细，不要讲得太满，给学生自由思维，自主探索的空间。教育需要留白，学生才会有更多的创造和创新。同样的，学生只有具备了大胆质疑的精神，才会创造出更多的奇迹。因此，在教学中，我常常把课堂还给孩子，让学生自主合作、探究，让学生做学习的主人，在作业布置上，也尽量做到灵活多样，给学生自我选择、自由发挥的空间。例如，在学习课文时，我常常询问学生，通过自主阅读，你读明白了什么，还有什么问题，如果由你来写这篇文章，你准备如何来完成等等。
总之，学生是独立的个体，他们有权利做自己的主人，而不是我们教师可以任意摆布的傀儡，学习上如此，生活中亦如此。学生有差异是正常的，学生犯错误也是必须经历的，我们老师尤其是要尊重学生，允许学生有不同的意见，有自己的选择。我们虽是孩子成长路上的匆匆过客，但要努力做孩子成长中的重要他人。在学生成长的道路上，我们老师最需要做的是，懂得尊重，学会倾听，教给方法，积极引领。给学生创造自我成长的空间，引领学生自我成长。
自我成长的作文10
层层热浪，灼灼环道；依依繁枝，踽踽飞雀。青春的跑道蜿蜒向前、风光无限，暂且驻足，评析下自己的操行与得失，以赴人生的中转站。
用学识武装自己，高三时期以学是先是势在必行的。摸黑早起，一边洗漱，一边唤起室友，奔赴教师。教学楼的灯光接连亮起，我们也率先点亮了本楼层的“灯塔”。已是破晓时分，一边嚼着早餐，一边单手翻看、记忆笔记，我们想赶在早读之前落实自己的计划——补足短板，也常常专注道口含早餐就这样静坐着，殊不知一旁未食尽的早餐早已凉透。入夜，我们总要挑灯奋战一番才能踏实地入眠。高三生活紧张而有序，也因拼搏而变得充实生辉。正因长久不辍的努力，我的以在班级里名列前茅，也带动着周围一伙人勠力同心、共赴高考。父母勉励学业，恩师给予厚望，每日饱含热情，因心有所向而不觉疲惫，因不孚众望而不遗余力。
学习之外，虽因生活的重压而变得狭小，但这个小小的世界亦洋溢着缤纷色彩。假日之余，除完成学习任务，搞鼓计算机操作，体验传媒入门技术也让生活充满趣味，也因此掌握较为高深的技艺，关键时刻总能派上用场。体格强健，但有些不济，男生追捧的足球、篮球我愧称精通，但总有一技之长，这得以强健突破、释放压力、振奋精神。
笔者不擅言语，但好在灵动的思维得以通过文字来展现。虽不露声色，但我的内在气质得以焕发，被人读懂。带人和善、不计嫌，相助必付全力，这是我一贯的作风。有幸我所融入的班集体氛围极好，成员之间诚挚友善，有着共同的目标与追求，我的心底意愿能有所体现。当举办集体活动，示意踊跃发言时，我并未歇斯底里，而是选择“韬光养晦”。我并不会跳出来说“我能行”，而是等你来发现并坚信地说“你真行”。因此，时常我出面时常有人惊叹“这你也会”。低调做人，涵养品行，坚守操行，提升自我，这正是我的处世姿态。
学习、生活、做人，这都是人生的必修课，我决心致力专攻、艰苦研学，努力完备自我。六月试锋，激浊扬清，我定风雨兼程，书写下旁人难以企及的波澜壮阔。
人生天地间，忽如远行客。行过山南水北，行至此处，高三生活临近谢幕。于此，心潮起伏，势如高瓴注水；唏啫不已，不禁叹时之瞬。仓促之中，我放缓步伐，欣然追忆，评判自我，明晰得失，汲取信心与力量。
步入校园，人群熙攘，心怀期许，迎接新征程。出于对新事物求知欲强，对新一轮的学习我始终饱含热情。纷繁的知识给我一种“仰之弥高，钻之弥坚”的感受，于是便肯下苦功夫，稍有突破，欣喜、满足之意涌上心头。教师勤勉赐教，“循循然善诱人，博我以文，约我以礼”，见教、受修饬。学识愈加丰厚，品行愈加端正。
桃李不言，下自成蹊。诚挚待人，初见时是一副副陌生的面孔，但我付以诚心，至诚消融隔阂。日益往来，不觉之中便融入了这个志同道合的团体。热心互助，携手同行，炼就真情谊。
日子继续向前，一切期以瞬息万变。学习难度和强度逐步加大，难免让人有些吃力。但正是知识的深化与综合提升了我的.应用能力，培养了相应的思维品质。依赖这些，我的以循着正确思路往下思考，得以不畏难题、攻难克坚。渐渐地，我真正上道，搭乘“特快列车”，学习成绩稳步提升，不断取得喜人的成就，平添锐气，干劲十足。
每一颗坠落的星辰都会以另一种方式回归，再现光芒。人生路上总有低谷和低潮，总有阴暗的一面。我曾跟随室友过着“散学归来早”的生活，曾因首任同桌的排挤而顾影自怜，也曾因取得零星进步而自矜自伐。这些成长历程中的不光彩，至今让我愧怍。但好在有挚友的规劝和慰藉，我的以尽早从沉沦中挣脱，回归正常的轨迹。
时间的脚步止不住，轮回与前进是永恒的旋律。我继而升入高三，承前启后，肩挑重任。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。我尽心地完成每日的学习任务，逐步落实自己的规划。我努力保持先前的排名，不愿落后，也暗自自勉，努力往上赶。曾巩有言“羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。”我不认同天赋，也不信命数，且赏识“你自由十分努力，才能看起来毫不费力”一言，持恒致力，硕果累累，这句话倒是应验了。
临考倒数日标识愈加鲜红醒目，给人以警示和勤勉。再不见追逐嬉戏、谈天说地的景象了，为了追逐共同的目标，大家都收敛了许多。人与人之间看似“淡漠”了，这仅是为一朝腾飞而做的牺牲，但心与心紧密相连，在真正需要时必会挺身而出。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？把握现在，勤勉致学。皓月当空，挑灯奋战；静心研学，万籁俱寂。艰难困苦，砥砺前行；苦中作乐，孜孜不倦。
略有建树，这得益于背后的支持和鼓励。学习紧凑，休假时间极少。周末下午，父母专程刚来，已在外等候多时，我忙奔赴，短暂会面之后就要告别，我接过袋子，里面有炖好的汤和细挑的水果，袋带上还透着未被寒风吹散的手心余热。每至倦意难解，朋友之间“善意”提醒，直叫人神清气爽。屡考不尽如意时互相安慰，重拾信心，迎来下一次的奋起。我竭力保持人际关系的融洽，常怀感激，因我取得的成就是同属于大家的。
往者不可谏，来者犹可追。通过追忆一段过往，用文字绘就一幅自画像，深化了对自我的认知。认识自我是这一切的开始，这使我更加坚定和稳当。
烈日、浓荫、夏蝉，将有一个记忆中最炎热的夏日再度来临，我定全力以赴、不负韶华，书写下光辉的篇章。
自我成长的作文11
阿拉的谚语中有这么一条：健康的人，便有了希望；有希望的人便有了一切。是呀，只有拥有了健康的体魄，才能拥有一切。我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们也一定要有健康的体魄，否则那将是纸上谈兵。从《健康成长》这本书中，更加让我明白了我们要有一个健康的身体。
在我成长的经历中，我就时时锻炼自我，就比如去年十月一日的那一天，我和爸爸妈妈去爬枣阳的唐梓山。唐梓山虽然不是很有名的山，但号称“顶着天”的唐梓山。到了唐梓山脚下，我呆呆地望着那陡峭的高山，不禁出了一身冷汗：这么高的山，旁边没有扶栏，真恐怖啊！我能够爬上去吗？正在我犹豫不决的时候，爸爸在一旁鼓励我说：“儿子，别怕！我和妈妈陪你一起爬上去。”爸爸简单的一句话使我鼓起了勇气和力量，于是，我就和爸爸妈妈一起往上爬，并且和爸爸约定：看谁先爬上山顶。我心里想：我一定要比爸爸快，一定要第一个爬上山顶！于是，我就拼命地往上爬，一口气就爬到半山腰，累得我气喘吁吁，满头大汗。我心想：爬山怎么这么累呀！真的`不想爬了呀！可是又想想爸爸妈妈都比我年龄大，身体也不太好，却仍然坚持往上爬，我一定不能放弃！于是我咬紧牙关，一步一步地往上爬，最后我终于登上了山顶。站在山顶上，看着蓝蓝的天空，眺望远方美丽的风景，心里不禁泛起一阵阵的自豪，终于忍不住地叫出来：我真的爬上山顶啦！
这件事让我明白了：作为新时代的小学生，在享受幸福生活的同时，别忘了锻炼自我。让我们从小拥有健康的体魄、阳光的心态，做生活的强者!
自我成长的作文12
去年寒假，我和家人去了趟华山。山色或浑雄或妩媚，云霭雾气也颇有“华山论剑”的气魄与仙风道骨，可真正让我感受到华山独有的坚毅气质的，却是登山。
初尝遇挫折
第一次攀登是在风和日丽，轻风拂面的中午时分。虽是冬天，但华山的午时却有如春季般和煦，我背着大包小包的登山用具，与众游人共同走在望不到尽头的石阶上。走了百步，就开始气喘如牛，回望身后，距离出发点不过几十米高！我心里那个斗志昂扬的“杨过”在角落哭哭啼啼。我十分不是滋味，半死不活的跟着时，突然天降大雨，这仿佛注定要失败的初尝只好就此结束。但我不是“韦小宝”，我可是“杨过”，我才不怕。明天再来！努力尝试！
再尝食甘饴
第二次登华山就在次日清晨，山雀啼啭，冬林苍郁，乳般晨雾罩拢山头，偶有几株不屈的野花散发幽香。松枝头挂满积雪，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的良辰美景。我像个蹦蹦跳跳的小麻雀，一路小跑，在大部队后边赏边登，心里吃了蜜似的`快乐——登山也可以很开心嘛，我定要尝试爬到山顶，就今天！说走就走！努力尝试！
三尝凌绝顶
时近午时，我脑袋里盘旋着昨日的大雨与劳累，身体虽还行，但心里却一下子蹦出个梨花带雨的“杨过”，哭闹着喊累。我咬咬牙，往嘴里硬塞两块饼，背上行装，踏雪上山。沿途的风景对此时的我来说都不再重要，我眼中只有那雪光妩媚，明丽如烛光的山巅之景。头有点沉，身子也有点沉，豆大的汗珠在额角悬而未坠，我的双脚上了发条般机械地前行，一脚深一脚浅，一滴汗两滴汗，我握紧了早已汗湿的手，瞪大眼睛，似要把那华山论剑的气魄尽吸体内，心里的小“杨过”咻咻地挥剑，给我鼓劲儿。再一步，再一步，终于……要到了！我累得像条狗，吐着舌头大喘气，可山巅清寂空明的美景让我激动的心被洗涤得透亮如镜，我在华山山巅扯着嗓子大笑起来。说到做到！我一定能成功！努力尝试！
努力尝试，为了心中的不服输与倔强；努力尝试，为了山中美景与壮志；努力尝试，为了那不灭的信念之火与辽旷的雪原之景！
人生中的机遇数不胜数，但唯有去尝试、去做，才能尝到那世间最甜的蜜。
为了以后的路，我会不止一次的，努力尝试！
自我成长的作文13
在绿树遮映的弘一法师骨塔下，的力量已经渗透到旁边高耸的碑石上，“悲欣交集”四个红色耀眼的大字在萧瑟的松声中屹然不动，年复一年，它又在告诉人们些什么呢？这样密而不宣的内心轨迹，我是没有能力揭示它的任何光片羽，也许你也不能——但我想起来了，那年大师正在书斋中打坐，有一位女子携友而来——那是大师出道前认识的，也许有十几年不见面了，当满山门的弟子都期待一次上演时，大师却执意下令把她赶走，这一举动引来世人唏嘘不已，只有大师清楚，只有那“悲欣交集”能告诉我们一些只言片语。
人生的境界是自己的意识组成，浮华的世界仿佛越来越模糊这一点，太多的外人期望，众目已待，太多的众望所归充实进我们的，造成了自己世界的空白，这样的空白太宽太大，如栖鸟飞过汪洋，使人言语起来陷入了犹豫，在夜阑时分清醒地想象，什么是你孩提时的憧憬和梦想，如今它们在你生命的哪个角落？
同样存在着人的空间里，我们不免发现古人的自我认识相当清醒。太多的'文人骚客，仿佛除了写作与习画，其他的事顾及很少。李贺说：“我生二十不得志，一心愁谢如枯兰。”才二十岁的人，心旌已经褴褛，像他这样一颗自我认识的心，强烈的精神意识能帮助他们摒除外界走向的干扰，在他们心中自己选择的走向是通向精神殿堂的捷径，不论世殊事异，他们在自己选择的路上拼搏，从未，“艰难困苦，玉汝于成”，他们在他人期望的悖论中走向辉煌。
有人用的，寻求他人期望的人生，商业家劳心劳神，政治家殚精竭虑，只有有心人才会追源溯流，从自己认定的精神家园中打捞成功的鱼群，最终他会像渔家拉动海带一样，将自己成功的人生越拉越绵长，最终拉动整个大海。
阅卷老师点评：该文分别选取了两组人物，他们面对别人过高或过低的期望，通过自我认识，有的坚守自我，有的“走向辉煌”，充分地证明了“自我认识”在人生中的重要性，主旨突出。全文综合运用了记叙，议论，抒情等表达方式，生动丰富。
自我成长的作文14
不知何时起，我爱上了化学，身边的一切事物都能引起我强大的好奇心，一个个稀奇古怪的猜想不停地在我的脑海中乱窜。每一次实验，都是一个“没想到”的惊喜。
书上说植物汁液能做酸碱指示剂，用来鉴别物质酸碱性，我便将盆养植物全搬到阳台上，拿来一把大剪刀，三下五除二，把石棉树上的新叶剪得精光，连仙人球头上顶着的“宝宝”也一个都不剩。望着小碗里绿色泥状的液体，我偷偷在心里叫好，赶紧冲到厨房，手忙脚乱地添加醋、盐一类的调味品。澄清透亮的绿色液体一下子变得浑浊不堪，漆黑一片。这是醋原本的颜色啊！怎么没变色呢?我正摇着小碗，却听见妈妈的抱怨声突然降临：“看你把我的花草糟蹋成什么样了，哪像个小姑娘家！”
我朝她扮了个鬼脸，飞一般逃回房间查找资料，这才知道是绿色植物中的叶绿素干扰了实验结果。没想到，真没想到，打断这场实验的是妈妈，实验的失败却是因为我的准备不足。不过一次失败并不算什么，我依旧痴头痴脑地邀游在化学世界，寻找物质的'奥秘，迎接另一次的“没想到”。
据说把“曼妥思”加入可乐能产生惊人的“喷泉”现象。我便兴致勃勃地买来了原料，打算用口香糖做个对照，看看哪个更剧烈。没想到，口香糖的表面只是浮出一些气泡便懒洋洋地沉在水底不动了。然而真正没想到的是“曼妥思”，光鲜的外表早已脱落，只剩下那层满是孔洞的白肉，看来连可乐都懒得吃它！传说毕竟是传说，可怜那几瓶开封的可乐哦！虽然浪费了大量物资，却真没想到打破了网上的神传，我一下子兴奋起来，收集起身边可实验的物品，等待着下一次“没想到”。
“噗——”蓝色的火花绽放在火柴的顶端，拖着长长的光带，在空中留下一串串涟漪，不断交集、碰撞。经过无数次努力，我终于完成了从黄色转变到蓝色火焰的转化。没想到，真没想到，空中舞动的那团火花，竟是那样美。
“哎呀，又在疯了。家里着火了怎么得了！”妈妈唏嘘不已。我望着手中的火柴，微微一笑。
失败算什么？妈妈的絮叨算什么？我就是喜欢提出各式各样的猜想，在思考的天空中翱翔，在实践的海洋中发出灿烂的光芒。我就是化学世界里造物主的神，谁也奈何不了我的热情！这里，没有“想不到”，只是“没想到”，更有“真没想到”！
自我成长的作文15
首先，我希望你可以健健康康、快快乐乐的的生活，你可以是工人、可以是演员、可以是音乐家、可以是设计师，但你必须定下自己要努力的目标、理想，因为理想可以造就你的气质。
但是，你要懂得把握机会展示自己，懂得拒绝外来得诱惑，懂得你想要的，因此你可能会失去很多小机会，但你要相信还会有更大的机会在等着你。
其次，我希望你是一个具有能力的人，虽然每个人的能力有限，但我希望你能尽自己最大的努力，从而在我你的时候不会为自己幼时的无知而落泪。做好事情很难，但记住你千万不能放弃，一步一个脚印相信你可以的。
你要懂得利用时间，我知道你很累、很累，但谁又不是从这个阶段过来的呢？现在的累还来以后的幸福不是很值得吗？还有不要总觉得你什么都不如别人，要相信你是最棒的！
希望你不要媚俗，你要再从满黑暗的社会中看到真，你要有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的美好品质。如果我看见你用谄媚的笑腔和他们谈话时，我一定会无地自容。
在做人上，我希望你可以做到互相尊重、坦诚相待、正视自己的错误，不要傲气十足，惹人讨厌。
最后，我希望你不管时代怎样变化，你都要做你自己想做的事、谢你自己想写的诗、唱你自己想唱的歌、要你自己想要的生活，希望你是个优秀的人。
日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的`步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟．走向未来。
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金，如果不去品它，便永远不知道它的真正价值，那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。噪动与喧腾，追逐与奋争，这就是成长的旋律。在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
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