小学生作文

时间:2024-05-26 11:57:36 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生作文

小学生作文 篇1

  今天晚上就是春节了,一大清早我们就忙了起来。

  我和爷爷贴福子,爷爷踩(cai )在椅子上,我把胶带剪成一块一块的,爷爷用的时候就方便了,爸爸出去买菜、内、糖果……,奶奶和妈妈包饺子,妈妈用左手拿着皮子,右用用勺(shao)子放上了一勺肉馅(xian),然后对起来,一点一点的,一个水饺就包好了。我和爷爷把对帘和福子贴好了,爷爷就去把烧纸分好,把鞭(bian)和烧纸放在一起。我看见妈妈那里很忙,我就跑过去和她们一起包水饺。可是我怎么也包不好,奶奶说:“你看,你包的饺子有大有小的,照我们的勺子,一勺就够了”。我照奶奶说的去做,果然,我包的比以前好多了。

  晚上八点,妈妈就开始下水饺了,奶奶在厨(chu)房里炒菜,爸爸切肉,爷爷和我在客厅里看春节晚会,有小品、唱歌、跳舞还有相声等,我们被逗得哈哈大笑。听别人说春节必须要十二点吃饭,心想:唉,今晚又要饿肚子了,因为,平常我们都七点吃饭呀,不一会妈妈把香喷喷(pen)的水饺端上了饭桌上,我的`口水都要流出来了。

  “当、当”新年的钟声敲响了,爸爸到院子里去放鞭,爷爷在烧纸,我在屋里捂着耳朵,因为那声音实在太响了。

  开始吃饭了,我先用筷子捣(dao)了一个水饺,突然,咬到了一个硬硬的东西,我一看原来是一块糖,这块糖表示吉祥糖,大家都哈哈大笑。

  我喜欢过春节。

小学生作文 篇2

  我和范俊杰、李美琪、栾世琦、罗玉莹、杨金彤在操场上玩丢手绢。

  我们把李美琪的红领巾当成手绢。范俊杰是第一个丢的'人,除了她之外,我们拉成一个圈,蹲下。我们一边蹲边拍手,一边唱着,“丢呀,丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”还要盯着范俊杰的手,突然,我们发现范俊杰手中的手绢不见了,之后,我们一起朝栾世琦着笑,过了一小会栾世琦觉得有点不对劲,她回头一看,拿起手绢就开始跑,跑啊,跑啊,范俊杰就蹲在栾世琦的位置上了,“趴!”的一声,范俊杰坐了个大屁蹲,把我们弄的捧腹大笑,弄得范俊杰哭笑不得,我们随着欢笑声度过了愉快的课间十分钟。

小学生作文 篇3

  我们家有五口人,分别是:罗嗦的妈妈、聪明的我的爸爸、可爱的弟弟、勤劳的奶奶和我。他们在家中各有各的地位。

  妈妈的绝招是唠叨神功,是我们家的主管,也就是家务大事的指令长。但对我则是从语言到行动都关怀得无微不至。以前我每次去上学的路上,她都会说一大堆哲理,而且每天都不同,简直就是一位思想家。从一上车就开始了,直到我下车。有时,我对她说烦,那就完了,她就会使用唠叨神功,让我抬不起脑袋。虽然她很烦,但我知道她是为了我好。

  我的爸爸的绝招是百度,是我们家的.智慧锦囊。只要是家里的细活都是他来做的,比如装电脑或修汽车。不仅如此,一些我们不会的知识都问他,他大都能回答出来,所以他是当之无愧的。不过,一旦他遇到了难题,他就会出绝招:百度,答案很快就揭晓了。

  弟弟的绝招是以柔克刚,是我们家小皇帝。“小皇帝”一岁不到,我们全家都宠他,许多事都依他。有时,他调皮,我们都会说他可爱。但是,有时他会咬人,这我们就不客气了,可刚想骂,他就使出了他的绝招:以柔克刚。他朝我们笑笑,眨眨眼睛,看到他那天真可爱的样子,我们就不忍心骂他了。

  奶奶的绝招是狮吼功,是我们家的老佛爷。奶奶是我们家最勤劳最节约的人,有时,我上完厕所出来忘了关灯,她就使出她的狮吼功:“你怎么又忘关灯了,跟你说了多少次了!”每当这时,我恨不得打个地洞钻下去,免得被震坏了耳朵。可奶奶很勤劳,她不仅陪弟弟睡觉,还要做各种家务,她就是我们家任劳任怨的老黄牛!

  这就是我的家人,我们在一起过着温馨和快乐的生活,我无比喜欢他们每一个人!

小学生作文 篇4

  今天,我看了《变形记》。

  那里面讲了一个山里姓吴的孩子去深圳过了一个星期的城市生活,一个深圳的孩子去山里生活一个星期,但是他们的爸爸妈妈没换,深圳孩子的爸爸妈妈还在深圳,山里孩子的爸爸妈妈还在山里。深圳的孩子到了山里,过山里的日子。山里有所学校,是中坡小学,深圳的孩子去中坡小学读书时,那里的学生送他一朵花,他也送给那里的孩子好多东西。第一天,他很高兴。可是到了第二天,他就很伤心,因为那床太硬了,还有老鼠。早上,只要随便用水漱一下口,随便用水洗一下脸就好了。中坡小学的王老师看他不高兴,就叫全班学生到河边抓鱼,只有一个人抓到了一只小螃蟹,这种方法对他真有效,他的心情好了许多。第四天,中坡小学的老师要去开会,第二天才回来,老师叫那个深圳来的小朋友做代课班主任。他给学生上英语课,把自己的'知识教给了山里的孩子。第五天,他们上完课,回家了,路上饿了,吃果子,如果渴了,喝泉水,他们走了五个小时山路,终于到家了。城里的孩子来到山里,体验到了山里孩子生活的艰苦,他更要在城里好好学习。我好想去山里,我觉得我去了山里,肯定能学到更多的知识和本领,也会变得懂事,我也会把我学到的知识传给他们。

  小朋友,看了《变形记》,你们要不要去变形,要不要去山里?

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