成长的作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的成长的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长的作文1
成长中的事就像一颗颗在乌黑的天空中眨着眼睛的小星星。有的光彩夺目，有的暗然无光，有高兴的，有烦恼的......现在，我想把我的忧愁分给你们一半，想听吗？
在我还是牙牙学语的时候，整天无忧无虑地玩，没有烦恼，没有忧愁。那时候，我总想快点长大，像大哥哥大姐姐那么高，现在看来，越大烦恼越多，我甚至拒绝长大。
上学以后，我很少有过到外面玩的时候，就像一只欢快的小鸟，被关在笼子里，是多么渴望大自然，渴望着呼吸一下新鲜空气啊！可是妈妈好像一把无形的大锁，把我紧紧地锁住，让我透不过气来，我实在受不了了。
每到星期天，我都得早起读英语，饭后坐在桌前写作业，最大的痛苦就是：除了老师布置的作业，还有几十道数学题等着我，完了还要上补习班，完全没有喘气的功夫。即使不星期，下场也很惨，每晚外加一个作文题和英语习题，这几乎成了我“餐桌”上不可缺少的一道“菜”。
我多想有时间去玩会儿啊！去打打羽毛球，看会儿电视，恐怕就成为我最大的'享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩着，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。
成长的作文2
一棵树的成长需要我们精心浇灌，而我们家庭之间的亲情也像一棵树，在我们的共同努力下，才能长成参天大树。当时间一点一滴地过去，树上爱的果实变得硕果累累，而我在树下，不断收获着那一份亲情和爱心。下面我就说一下我在亲情树下快乐成长的故事吧。我记得有一次，妈妈来接我，这时候的天就像漏了一个洞，那雨下得真是太大了，而妈妈带的那顶雨伞太小了，小雨点一个劲地往我们身上钻。
回到车里，我发现自己只有头发和手淋湿了一点，我笑着说：“哈！我们这顶小雨伞还挺厉害的。”妈妈笑着帮我擦着手，我才发现妈妈已经全身都湿透了，头发上的水珠还一个尽地往下滴。“啊？”我一时说不出话来了。妈妈这棵算不上大树，顶多是个小树苗，却把我这根小草保护地完完整整，亲情树下的'故事说也说不完，每当我生病的时候，我才发现我是亲情树中的一粒果实，是多么幸福啊！大家为我忙碌的身影，让我在亲情树下又种下一颗感恩的种子。还有一次，我和爸爸在逛街。在马路上爸爸有个习惯，总让我走里边，因为这样可以保护我不被车子撞到。
我其实不以为然，这么大的人，车子还看不到啊！可那天还真有一个骑电瓶车的，一边打电话，不注意就朝我们冲过来。爸爸连忙推开我，自己差点被撞翻，爸爸顾不上和对方理论，连忙跑过来扶住我说：“你怎么样？”仿佛刚才遇险的是我，不是他。我摇摇头，心里想：“我又在亲情树下捡到一颗爱的果实。十年的点点滴滴，十年的关怀爱护，我在这棵亲情树下更加茁壮成长
成长的作文3
每个人都有与众不同的童年。成长中有喜悦，有寂寞，有悲伤。成长中也有许多难忘的事，令我现在回忆起来仍记忆犹新。耐人寻味。
在我的印象中第一次独立是在千山峰顶的峭壁上。对于7岁的我来说是个很严峻的考验。爸妈都能去，但是不能照顾我。他们问我上不上去。最后，我下了很大的`决心，“上”。于是我在前面一点一点地往前挪，眼睛尽量一直往前看，因为旁边就是刀切一般的悬崖。我当时紧张得手心直冒汗，但还是咬着牙，一点一点往山上挪。站在顶峰，我心里有说不出的喜悦。
在小学三四年级学校的几次作文比赛中我都名列前茅。有些同学说：“是不是因为你妈是学校老师才给你那么好的成绩。”想到自己每一次比赛前都废寝忘食写作文还让人这样说，真委屈，却也无可奈何。正当此时，又迎来了一次现场作文大赛。现场作文，并由教育学院老师现场评卷。经过一番激烈角逐，我获得了第三名，是学校的第一名。我终于用实力赢得了同学的尊重。
初二的时候，学校组织去新加坡。在上飞机时爸妈一千个不放心，可我对自己的生活能力充满自信。到达新加坡机场时，有个同伴的行李被落在北京机场，过两天才能运到。可是不能让同伴穿着棉衣在这种热带环境下度过这几天。我便把自己的衣服借给他。还和他住在一个寝室。由于他的自理能力不是很强，所以整个屋子都由我打扫，连浴室都收拾得干干净净，带队老师总是夸奖我。
在成长的过程中，是独立的个性让我一天天进步，我就像小树一样，汲取营养，茁壮成长，总有一天会长成参天大树。
成长的作文4
初中生活总是那么特别，刚上初中出现了各种不适应。面对那些新鲜的词语，总是不能理解其真正含义。
对于“成长”一词便是有着无穷的疑惑。低年级时，或许会认为身体的'发展便是成长。高年级时，以悟出道理作为成长的含义。可是现在，已经升入初中，“成长”又是什么呢？
面对成长，亲身经历过，却偏偏又对它束手无策。为此，在课堂上，总会因此而苦恼。即便绞尽脑汁，怕也是想不出一分一毫，也因此常常会沉默不语，闷着头想半天。
一次偶然，老师讲起了成长，老师讲的每一字，每一句，每一个动作，每一段话语，我都记忆深刻。
像往常一样，我会为了作文的事例和中心而苦思冥想，这一次也不例外。
坐在桌前看着别人“刷刷刷”地挥动着笔，我的思绪却还在漫天飞舞。老师见我迟迟不肯动笔，似乎看到了我的难处，便走到身边轻轻的低语：“怎么还不动笔？素材已经在脑海里生根发芽了吗？”话倒也不错，不过它不像挺立的大树，而是杂乱的群草。
终于确立了中心，选好了事例，刚提笔，犹豫的内心再一次浮起，只因一个问题，成长是什么？
“对啊，成长是什么？”我在心里想着，显得很茫然。
最后，老师的点拨，才使我彻底明白了
也许理解成长的含义，也是一种成长吧。
成长的作文5
诵读经典，感悟成长诵读经典感悟成长中国是个文化底蕴雄厚的国家，文学经典数不胜数。它如同夜空中璀璨的明星，闪烁着熠熠光辉，它以独有的文学魅力吸引着世界各国人民，并且许多年来经久不衰。
其中我最喜欢的是《三国演义》。《三国演义》是一本历史小说，作者是我国元末明初杰出的古典小说家——罗贯中。书中的主要人物和故事情节都是在历史上真实存在过的。这部书描述了东汉末年黄巾起义，天下大乱，魏、蜀、吴三国兴起、衰亡的历史过程，比较真实的`再现了那个时代的风云画卷，此书语言通俗易懂，情节引人入胜。《三国演义》里的故事有的教导人们要正直、重义；有的劝人做事要三思而后行；有的说明办事要勇敢果断；有的告诫我们要懂得运用智慧和谋略，方能取胜……
这些精彩而富有意义的故事，彰显了勇敢和仁义，鞭挞了邪恶与伪善，让我们在经典中能够明辨是非、分清美丑，并在轻松愉快的阅读中培养良好的性格和优秀的品质。例如“刘备三顾茅庐”、“关羽刮骨疗毒”、“张飞大闹长板桥”、“诸葛亮草船借箭”……这些著名的经典故事时时刻刻都吸引着我。
其中的主人公那种礼贤下士、勇敢顽强、热爱祖国的崇高品质至今还深深地烙在我的脑海里……多读经典文学作品，可以开发读者的智力，丰富我们的知识，开拓我们的视野，陶冶我们的情操……
《三国演义》中，故事的滋养与启迪，像一盏明灯指引着每个孩子未来人生的道路。《三国演义》我的最爱！
成长的作文6
以前，我只知道埋头读书，却不知道为何而读书。现在我长大了，逐渐懂得了读书的乐趣。现在我的生活已经离不开书，书能让我开阔视野，也能让我增长知识。因此，书是我最忠实的朋友。
我看的一些书都让我入迷，比如：《一千零一夜》、《钢铁是怎样炼成的》、《名人趣事二百篇》、《随你问》。每当读完这些书，虽然我人在家里，但心早已飞向宇宙，去探索宇宙的奥妙；早已奔向童话王国，去领略那儿的神奇；早已登上月球，跨越时空隧道，奔向美好未来。
现在我正在看一本海伦·凯勒写的书，名字叫《假如给我三天光明》，书中讲海伦·凯勒四岁时得了小儿麻痹症。但是她没有自卑，她以坚强的意志面对生活。读着这本书，我变得坚强了，不再像以前那样懦弱。如果一道数学题，我就算是想破了脑袋也要做出来。
高尔基说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”说得多好呀！读书会让我们的脑袋变得灵活，变得丰富。书像一位好老师，教我们怎样做人，怎样炼出一颗比钢铁都强悍的心。
现在，读书已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——书籍是人类进步的阶梯，我对此深有感触。因为通过读书我不仅开阔了视野，增长了见识，更主要的`是通过读书，我懂得了许多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。
成长的作文7
旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。
儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在代贤中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的`玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。
告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。
小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着SHE的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊！随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文老师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉；培养、鼓励我，让我有展示自己的机会。
六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇有趣的事物，这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的12班，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。再过两个月，又将迈出新的一步。
昨日成长的足迹是今日成功的奠基，让我们在这美好的季节里，谱出诗的韵节，奏出乐的篇章！
成长的作文8
书是全世界的营养品，书籍是人类进步的阶梯，书书随时在你身旁的顾问，随时都可以供你需要的.知识，而且可以按照你的心意，多次请教它。书就是陪伴着我成长的。
在我很小的时候，我喜欢看连环画，特别是《三毛流浪记》，因为故事中的人物十分可爱。在我读幼儿园的时候，我喜欢看漫画书，那《哆啦A梦》中的哆啦A梦有一个神奇的口袋，想拿什么就拿什么。我想：要是我有一个想哆啦A梦那样的口袋该多好啊！
在我读一年级的时候，我喜欢玩迷宫图，刚走进迷宫图的时候感觉很简单，但是到后面就越来越难，我也越来越紧张，着急。最后，我终于走出来了，我明白了：坚持就是胜利。
成长的作文9
我们的成长人生就像一棵树一样从一粒弱小的种子长成一棵粗壮的大树。说到这儿，我想起了我幼儿园毕业的时候。
在那时，我们都穿着一件绿丝带花纹的衣裳，扎着可爱的小辫子，瞪着双水灵灵的大眼睛，大家都肆无忌惮的`玩耍，老师对我们也很放松，那天显得特别的温柔。到了放学的时候，大家都有些舍不得老师和同学们，也有些伤心，因为我们将会到不同的小学去。我们都恋恋不舍地离开了幼儿园进入了小学阶段。
一晃现在我已经快上五年级了，我是一名旗手，说到这个又让我回忆起了三年级时的一次运动会。我喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐走到了草坪中间举起五星红旗，我和另外的三个旗手一起，在炎热的夏天里一动不动地站着，在一次彩排的时候一名男旗手因为太热晕了过去。开运动会的时候还时不时的下点雨，是一次“雨”众不同的运动会，还好我们班早有准备了雨披，要不然大家都成“落汤鸡”了呀！
我终于明白了种子成长的辛苦，成长的快乐！
成长的作文10
在感恩中成长一个人或许没有伙伴，没有朋友，但不可能没有自己的母亲。母爱是世界上最伟大的，人人都渴望得到母爱。我的母亲又何尝不是这样呢？
可幼时的我却不了解母爱，现在想想真后悔。在我眼中，妈妈整日喋喋不休，始终充当着唠叨的角色。上学前是：“上课要听讲，路上要小心。”放学后是：“上课有没有发言？课上有没有听讲？
”……遇到这种情况，我或是不理不睬，或是简单的应付几句，心里总有种莫名的反感。我不知道，在唠叨的背后却有着一颗慈爱的心，只怪我没有发现，没有体会。记得有一次放学时，天正下着大雨，我没带雨伞，只能默默看着天空，等待着老天什么时候开恩把雨停了。突然，我眼前出现了一个熟悉的`影子，好像是妈妈。要知道，下午妈妈因为发烧请了半天假，她怎么会来接我呢？待我定睛一看，果然是妈妈，她一把拉住我，说：“走吧。”一路上，雨越下越大，风越刮越猛，妈妈老是把伞忘我这边挪。回家后，我发现妈妈半身湿透了，我呜咽了……
为了表达我对妈妈的感激之情，今年的母亲节，我送妈妈一束花，妈妈欣慰地笑了。曾几何时，妈妈的发中夹了银丝；曾几何时，妈妈的额头上爬满了皱纹。这里面记录着妈妈走过的岁月，饱含着妈妈对我的爱。
成长的作文11
我们在成长中度过快乐的童年，走向成熟。成长之中，我们同我们一起成长的同伴们一起分享快乐，我们互相帮助，我们健康成长。成长的日子是快乐的，是温暖的，是幸福的
记得在我小学六年的学习生活中，有一个我非常要好的朋友——小红。她安静腼腆，而我活泼开朗，不过这些差别并没有阻碍我们成为要好的朋友。我们经常在一起玩耍，共同分享有趣的事情。
不过在六年级上册我们已经感受到了小升初的压力，老师们也都忙前忙后的让我们做试卷，每次的考试我都能拿到不错的成绩，可是小红却每次都不愿意说出她的分数，她已经两星期没有搭理我了，我去跟她说话她也不搭理我，我想事情可能没这么简单，于是在一节自习课上我问她:“你怎么了？是成绩有什么问题吗？”她说:“这几次考试考的都不怎么样，看来期末考试我是没希望了。”我安慰她说:“没事，从今天起我们一起复习，不懂的就去问老师。”她点了点头。
从那天起我们天天在一起学习，探讨问题，办公室里总能看见我们两个的身影。经过半个月的'努力，功夫不负有心人，我们两个都在考试中取得了好成绩，老师还表扬了小红，我打心底里为她高兴。下课之后小红兴奋地对我说:“我能交你这个朋友，真的是太幸运也太幸福了！”我说:“我也是！”其实我想那时我们的心里肯定比吃了蜜还甜。从那以后我们又天天腻在了一起。直到现在我们的关系还是像从前一样好，虽然升了初中，班里个个都是精英，但是我们没有因此气馁，一直在朝自己的梦想一点点靠近。我们相信只要努力，就会有收获。
成长过程中我们需要相互理解相互帮助相互鼓励，不要只懂得索取，也要懂得给予，给予别人帮助，你能得到快乐和成就感，让我们一起健康快乐的成长，最终成长为梦想中的样子！
成长的作文12
我曾经看过这样一则广告，有一个孩子的妈妈吧孩子洗完澡之后，就对他说，乖，好好在床上睡觉，妈妈马上就回来。儿子出于好奇就跟了上去，后来，看见妈妈在给他的外婆洗脚，看了之后就跑开了。妈妈回来之后，发现儿子不见了，转过来一看，儿子正端着一盆水，向他走来，嘴里还说着：“妈妈洗脚”。
看完这则广告，我非常感动，觉得我们生活中，需要感谢很多人，比如说：养育我们的父母，教导我们的老师等。这些都值得我们去感谢。然而我认为最应该感谢的就是我们的父母。
父母是我们生命的源头，只有有了这样一个源头，我们才能聚成大海。母亲每天辛辛苦苦得做饭、洗衣服等做一些家务。而我们一天只是饭来张口，衣来伸手。我们难道不应该报答他们吗？记得有一次，妈妈弄了一桌菜，我们吃饭时，妈妈总是往我的碗里夹肉，而她自己却只吃一些白菜，我看了之后，觉得对不起妈妈，所以就夹了几块肉给妈妈，后来妈妈看着我，眼里洋溢着泪水，对我说了一句：“孩子你长大了”后来的几天，我看见妈妈的脸上多了几片灿烂的笑容。父亲是我们生活的支柱，他每天辛辛苦苦的工作，来供我读书，为了我们一家，他在辛苦也愿意。他的`手上以竟有了好几处伤口，一到冬天或夏天都费很疼，为了省钱，他连一副棉衣也没买。再一次冬天，下了大雪妈妈买了一省衣服要送给爸爸，我提出我去，妈妈本来不同意，在我再三要求下还是让我去了。我到了爸爸的工地，我就开始找爸爸，后来找到了，我过去抱住了爸爸，把衣服给爸爸套上，眼里充满了泪水。只要献上自己的该恩的心，父母就飞开心。
成长的作文13
在这个物欲横流的社会里，感恩这个此已不多见，甚至常常被人遗忘，然热真是《爱的教育》再次唤醒我对这一问题的思考。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些浅显的道理，没有谁会不懂，但是，我们常缺少感恩的思想和心理。
当我看完《爱的教育》后，我发现这本书的主人公安利柯和他的父母及一些朋友，都是具有感恩之心的人。
比如说安利柯和他父亲去看一位老师。这位老师已经八十四岁了，原本安利柯的父亲以为这老师已经死了，当他得知他还活着时，他们便坐了1小时火车去看那老师。
这不正是感恩吗？一个几十年前的小学老师，安利柯的父亲还记得清清楚楚，说明他正是个懂得感恩之心的人。
还记得我曾看过这样一个故事：十八岁的.黄柯以羸弱之躯一直与病魔斗争达八年之久，生命也许就要走到尽头，但为了能对帮助过他的人说声谢谢，在20xx年时，他不顾生命已经入倒计时，和父亲踏上了感恩之旅，开始在全国寻找素未谋面的恩人。
黄柯说：“坐着父亲的三轮车，到好心人的家门口亲声说声谢谢，送上一束鲜花表达我深深的谢意，是我最大的心愿。”
其实感恩很简单，一声谢谢，一张回报父母和老师的满意答卷等，都是感恩的体现。
让我们像安利柯和黄柯学习，懂得感恩，学会感恩，在感恩中成长！
成长的作文14
我已经十岁了，回想过去的十年，有烦恼、有失望、有惊喜，但更多的是拥有了快乐。
看见一张张证书，一个个奖状，我知道那是自己努力的结果。从小到大，我一直很努力，但是小的`时候，自己不懂得去努力，是爸爸、妈妈看着我，逼我比别人付出更多的努力。当我得到奖牌的时候，我终于明白了爸爸、妈妈的良苦用心。所以，以后我会加倍地付出，因为我悟到：只要你比别人付出的多，时候到了，你自然会得到回报。
回想小时候的想法，我觉得很可笑，很幼稚。小时候，妈妈不像别的家长对孩子那么温柔，她逼我在别人玩的时候学习，而别人学习时更加严格要求我。稍微做的不好，就要挨批评。随着时间的推移，我渐渐理解妈妈了，我明白了妈妈是爱我的，如果对我不闻不问，听之任之，那不是真爱我。
过去的十年，永远成为回忆，就叫它过去吧！但我也真正长大了，也明白了小时候的不懂事。最重要的是明白了爸爸、妈妈对我的良苦用心！
成长的作文15
我的班级，是与我一起生活了六年的班级，在哪里，我找到了我的快乐，找到了知己，学到了知识。在学校里，我是无比的快乐，我从一个无知的孩子，变得知识渊博；一个不认识字的小朋友，变成了一个懂礼貌的大朋友；这些都是谁教给我们的？这些都是老师教给我们的。
这些年，我们的老师变了，变得老了许多，都是为了我们的学习，脸上的皱纹都出来了，老师从二十多岁就教书，一直教到现在，老师现在都变成黄脸婆了 老师牺牲了自己的美丽。 我深深地知道，班级就是我们的家，我是这个大家庭中的一员，在这个大家庭中，一个小小的`不被人重视的我，虽然就像天边的一颗不起眼的星星，虽然做不出震惊中外的事来为学校添光彩，虽然我也只是尽自己所能来默默的做一些不起眼的小事，但我一定会努力地去做，认真地去做。我相信我们在座的所有人，都愿自己是一棵小草，为班级增添一丝新绿；是一片绿叶，来衬托学校这朵美丽的花朵儿；是一颗石子，为班级这座巍峨的高山做一点贡献。我也深深体会到，我们是班级的主人，班级的兴衰和我们每个人息息相关！让我们时刻铭记着：班兴我荣，班衰我耻！这句话。让我们在座的每个人携起手来，共同努力学习，和我们美丽的班级共同成长！最后，我真心的祝福班级，默默地为班级祈祷，祝愿我们的班级在不久的将来更加出色！更加兴旺！更加辉煌！
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