小学生作文

时间:2024-05-28 09:48:29 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学生作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文

小学生作文 篇1

  早就开始读《边城》,或许是因为作者吧,凤凰城的一山一水养育出来的文学家——沈从文。

  沈从文从来没有接受过什么高等教育,仅仅是小学毕业,然后便入伍,随军外出,1922年,沈从文脱下军装,来到北京,他渴望上大学,却没有任何经济来源,最终只能在北京大学旁听,后来一边打工,一边勤奋写作。1924年,沈从文迎来命运的转机,他的作品陆续发表。四年后,他迁居上海,创办红黑杂志,成为一位小有名气的青年作家,在社会上也渐渐有了令人羡慕的地位。

  两年前就读过一遍《边城》,那时只是出于对作者的喜爱加上评价甚好。把它当做一本许多人推荐的名著来读,读过后也并没有留下太多印象。去年去了一趟凤凰古城,真真切切地感受了那儿的风土人情,突然有了再读一遍的欲望。现在通篇读下来,我读出了沈先生会湘西风情的钟爱,读出了当地的人们纯朴赤诚,读出了故事淡淡的忧伤。

  沈从文五十年行旅生涯,大部分时间辗转于湘西沅水流域。河水不但滋养了两岸的生命,也滋育了沈从文的性情。所以,他的小说、散文,大都与水有关。这本也不例外小说叙述的是湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生,以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和“凄凉”。在文中,沈从文用幽淡的笔墨向人们呈现出湿润透明的.湘西美景,其中,那座碧溪岨的白塔给我留下了最为深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是老船夫和翠翠心灵的港湾。每当他们有心事无处诉说,他们总会出神地遥遥望着白塔,让被现实束缚的心起飞,向白塔倾诉他们的故事。它就像是一个沉默的精灵,远远地眺望着老船夫和翠翠的家,默默地给予他们祝福。最后,白塔在一次暴风雨中绝望的倒下。我想,它一定是不忍看到翠翠的眼泪。又或者,是翠翠已经长大,已经不需要白塔的守护吧。倒下的白塔就这样,在唏嘘中久久地立在我的心里。作者在为我们描绘着人与自然相处得融洽、优美和谐的同时,却不难体会到爷爷和翠翠这一老一小单纯生活中的孤单与悲伤。那艘渡船似乎成为了爷爷和翠翠的一种寄托,誓死也不愿弃离的寄托。除了湘西人民纯朴的生活,和自然的美景,文章更多的是讲述了一个凄美动人的爱情故事。翠翠与二老初次见面就产生了朦胧的情愫,可害羞的翠翠一直小心翼翼的收藏者这一份情愫,表现出来的大多是沉默,即使是最亲的爷爷也未曾透露。然而,大老对翠翠又是那般痴爱,多次请人说媒,翠翠在惶恐之中已有了自己的心思,却不愿向任何人倾诉。作者将翠翠这朦胧、混沌的感觉保持在淳朴的自然中,以朴素而诗意的笔触轻轻点染,翠翠对生活的期待,她孤独的心灵,纯朴的心境都得到恰如其分的表现。其实无论天保还是傩送,他们的爱情都是自然纯洁的,再互相表明态度后,他们打算公平竞争。但是二老悠扬的可以使灵魂漂浮起来去摘到虎耳草的歌声显然更占优势。不想天降横祸,天宝溺死与湍急的漩涡之中,傩送只要渡船不要碾坊的决心由于大哥的死也变得不再坚定如初,加上家人的反对,他毅然离家闯天下,没有人知道他什么时候会回来恬静的茶峒。孤独的翠翠再没有听到在梦里将她拖起的悠扬的歌声,她对此还一点都不知情。后来在爷爷怀着对翠翠的惦念离开人世之后,她才杨马兵口中明白了始末。她哭了,眼泪苦涩不堪。

  翠翠爱情的悲剧并不具有戏剧性,一切尚未发生就已消失,就像生活中许多失之交臂的事情。爷爷的木讷和犹疑,而船总顺顺对爷爷的误会······大老的殒命、二老的出走和爷爷的离世,翠翠与大老、二老没有展开就仓促结束的爱情。迅速将一个妙龄少女的幸福梦幻击碎。当我们隔着静静流淌的河水,注视着孤苦无依的翠翠时,我们不禁担忧,翠翠的命运,是否也会像河边的白塔,有一天会坍塌呢?

  这座边城,是翠翠心灵的归宿,她一直留在溪边无尽地等待。我希望,我能在自己的边城里面不断地寻找,而不是等待。

小学生作文 篇2

  “哇噻!终于到五一了!”兴奋的我大叫,嘿嘿,五一节一到我的快乐生活也就随之而来了。

  快乐之吃的酸甜苦辣。快乐指数三星,快乐吗?勉勉强强。五一节一到,人称“铁公鸡”的奶奶竟开始“拔毛”,慷慨的`给了我一张新崭崭的“大团结”,说是五一节到了,让我出去放松一下心情。我窃喜最近不是新开了一家冰淇淋店吗,奶奶的钱来的可真及时嘛。我连忙跑到冰淇淋店,估计就我刚才那速度,就是刘翔也得拜我为师。我气喘吁吁地走进店,一口气点了三杯蛋卷冰淇淋,一杯奶昔。风卷残云过后,桌上的冰淇淋总算被我解决了。吃得我满嘴都是冰淇淋,衣服上还有几滴“调皮”的冰淇淋点点了。回到家中,我那“饭饱”的肚子,非常“尽责”的把我“伺候”“舒服”了。虽然酸了点,不过有点点甜也蛮不错的嘛。

  快乐之玩的无拘无束,快乐指数四星,快乐吗?还不错。过了口服,该过过玩福了。我约了几个好朋友一起去滴水岩玩。我们在那吃枇杷芒果,烤羊肉串,喝汽水,煮面……玩得可开心了。不用在家再受那可恶的作业束缚着了。玩得真无拘无束呀!

  快乐之看得尽情,快乐指数四星半,快乐吗?差不多吧。平时,我一周只能够看一个小时电视,但是到了五一节,我就能够看三四个小时的电视,还有零食陪我了,把我爽得哟。看得真尽情。

  快乐之打得逍遥自在,快乐指数五星,快乐吗?Yes。话说,五一节一到,爸妈的牌友都一个劲地叫爸妈出去打麻将,玩扑克。我自然是不会放过这千载难逢的好机会。我打开电脑,玩了起来,并且还有零食套餐了,更值得高兴的事没有任何人打扰我,我就能够登心爱的QQ了。我一个人驰骋在网络游戏中,戴着耳机听着音乐,我想即使神仙也没我这般逍遥自在吧。

  五一节只能用一句话形容—“Very Good。”

小学生作文 篇3

  午后的阳光,铺陈开来,我被阳光给淹没了,全身暖洋洋的,十分惬意,仿佛自己的内心世界也射进了缕阳光,暖彻身心。推开门,吸口新鲜的空气,抬头向天空望去,阳光笼罩着一切,房子、树木一切都变得十分耀眼,金灿灿的,如梦如幻。我们投身小操场,也成了带着金光的孩子。

  我张开双臂迎接着这美妙、温暖、普照万物的阳光,紧接着,那阳光渗透我的皮肤,射入我的`身体里,让我沉浸在阳光之中。老师走在队伍前,笑容满面,像个快乐的孩童。

  “现在,我们来做手影游戏。”老师笑盈盈地宣布,顿时,我们炸开了锅,同学们有的欢呼雀跃,有的蹦得三尺高,还有的惊讶地张大了嘴巴,不可思议。我很快反应过来,把大拇指扣在一起,双掌一合一开,阳光将手影清晰地投射到砖红色的跑道上,我的手掌,啊,不,那不是手掌,那是鸽子正扑扇着柔韧的翅膀,想要起飞,飞翔苍穹,跨过崇山,越过碧海……

  我的手旋转着,觉得墙上的影子又成了一朵硕大的广玉兰,在飘呀,飘呀,我似乎嗅到了浓郁的花香,甚至感觉到那宽广、厚实的花瓣就在眼前,仿佛已不是冬季,而是温暖明媚的春天。

  我的“鸽子”正惬意地飞行着。咦,哪来的“兔子”,啊,这“兔子”真是顽皮——那双不安分的长耳朵,时而竖着,时而又齐齐软绵绵地塌下。“鸽子”飞,它便跟着跑;“鸽子”俯冲,它便煞有介事地跟着跳跃。渐渐地,他们甚至成了一对好伙伴,可不是,因为我和小沈是一对亲密无间的好闺蜜啊!

  阳光下,洁白的墙上,砖红色的跑道上,甚至楼道上,只要阳光照射到的地方就能看到“鸽子”和“兔子”在一起嬉戏、打闹。可爱的剪影随着阳光一起飞舞,我们的心儿也在起舞。

小学生作文 篇4

  孤单的月儿,静静地挂在空中,安宁的校园似已沉眠。一阵刺耳的铃声打破沉寂——放学了,一切都复苏了。喧闹声席卷初一初二,只有初三不愿醒来。

  初三10班中,我看似聚精会神地听课,心中却在苦苦等待老师的放学令。“好了,今天就到这里,下课吧。”期待已久的声音终于响起,下一刻,我便趴在了桌子上:“终于放学了。”随后,匆匆收了东西,骑车回家。

  “妈—妈—”我坐在车子上大声喊着。少顷,母亲便出来开门:“回来了,快进去,我给你热汤。”“哦”,我随意应了一声,还做了平日几乎没有做过的事:关门。

  “咦?”握住把手后,我好奇地盯着大门:锁被绊住了,门,其实开着!

  默默地吃罢晚饭,一如既往地提着书包上楼。坐在书桌前,静静地回想着:门,没有关,但母亲却还是为我开了门,这,难道只是巧合?

  第二天晚上,我停稳车子,走到门口,手缓缓抚上门把,轻轻地旋着,慢慢地,生怕惊动家中的人。终于,门开了,我呆呆地站了在那里。我终是回过神来,向内张望着:母亲正在热汤,并未发现我。只见母亲弯着腰,左手拿着锅盖,右手中的勺子轻轻地搅拌着,眼神是那样专注……

  缓缓地、缓缓地……我关上了门。“妈…我回来了…”不高的声音从口中吐出。随即,便听见了母亲喜悦的笑声:“闺女回来了,快进来,喝点热汤。”

  门开了,我看见了母亲的笑容,心不觉地颤了颤:“嗯…我回来了…”

  夜已深,万物都进入沉眠,只有我独自坐在床头,发着呆:自从上了初三,本就很少同母亲玩笑的我似乎更少与母亲沟通了。我一直错误地认为所有的门都已关闭。初三的我,只是孤零零的一个人走在前进的路上,却从未发现,那些门,就如同自家的`门那般,其实是开着的……

  闹钟响起,新的一天开始,提着书包走到座位上向同桌轻轻说出早上好,随即在同桌那惊诧的表情中袒露着阳光般的笑容。

  门,其实开着,你发现了吗?

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