成长的过程作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的成长的过程作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的过程作文1
在金色童年中，成长是什么？是一种调味料。调味料里有什么味道？有酸、甜、苦、辣和咸这五种味道。只要心情一变，那它的口味也就360°大转变。
还记得上幼儿园时，有一天我没有吃早饭，饿的难受，就让妈妈买了一包薯片和饮料准备带上学吃。到了学校，和我处得好的朋友唐思琪让我给她零食吃，这时我说：“不，我不给。”她一生气就走了。
我们在放学回家的`时候，李老师让我们牵旁边同学的手，我就拉唐思琪的手，她让我松开。我一生气，就告诉了老师，老师问她为什么这么做，她就说我故意捏痛她，老师叫我向她道歉。
我不知道该怎么说，只好道歉，回到家时我的心里是苦的，鼻子是酸的，流下的眼泪是咸的。我的心里很难过，这时我觉得好委屈。
到了小学四年级，我俩被分到同一桌吃午饭，刚开始我没和她说话，想装作并不认识她，更希望自己是个哑巴。我想：我和谁坐一桌不好，偏偏和她一桌。她问我在四几班，我假装没听到。她又问我为什么不理她，我就把幼儿园的事讲了一遍，她向我道了歉，我也同样，对她说了对不起。后来我们再次成为形影不离的好朋友。
我的心里比吃了糖还甜，这是我人成长历程中一个难忘的小插曲，那你的呢？说来听听吧。
成长的过程作文2
没有一艘非凡的战舰，能像书把我们带到广阔的天地；没有一句笑话，能像书让我们尽情的`欢笑；没有一位朋友，能像书永远和我在一起。书伴我一起成长！
小时，我还不会读书，妈妈总是抱着我在椅子上给我读书。读故事，我才喜欢了“读书”。
一年级时，我才真正学会读书。书使我在海洋中遨游，了解无穷无尽的知识；书使我和世界各地的孩子们一起体验生活的多姿多彩；是书使世界变得更精彩！
书就像是一把神奇的钥匙，打开了装满智慧的宝库的钥匙，我就沉浸在这知识的海洋里，了解大自然中无穷无尽的知识。道理。
我爱看书，也爱读书，是书使我作文成绩提高，是书使我想象力丰富，是书给了我一切！
我爱书，会永远爱书，书将伴我一生，永远和我一起成长！
成长的过程作文3
我走在林中的石板路上，目睹了刚刚孵化的'幼鸟，它们全身还没有长出羽毛，通体红色，皮肤还是透明的，从外边都能看见里面的东西。它们还软弱无力，眼睛还没有睁开。
过了几天，我又从那棵树下经过，我又看见了那个鸟巢，此刻的它们，和之前相比，真是“判若两鸟”，眼睛已经完全睁开了，张着大嘴，仿佛在说“饿，饿，饿！”它们长出黑色羽毛。
又过了些天，我再一次来到了那棵树下，看见那些小鸟站在树枝上，东张西望地看着。它们身上的羽毛是金黄色的，我从它们的眼中看到了兴奋与好奇。
几个星期过去了，我再次来到那片树林，看见那三只小鸟已经无家可归了，它们长大了，需要自己独立生活，建造自己的家。
秋天，我从树枝上看见了几只大鸟，在空中飞翔。
成长的过程作文4
暑假里，太阳火辣辣的，树叶变得难过起来，小草皱起了眉头。
中午，我在写作业，看见了鱼缸的水很脏。我立马把小鱼的水给倒了。先开始捞鱼，鱼儿在水里可机灵了，它那珍珠般的眼睛，好像小鱼知道我在捉它似的，它那美丽的身体从我们手中滑下去。可恶！我连一只小鱼都对付不了！
我再把手放进水里，小鱼在我手中，我一抓，哈哈！我正高兴，小鱼就从我手中滑了下去。老虎不发威，当我是病猫。我说。我一马把捞鱼的东西，我一捞，yes！我捞到了。
我拿起香皂，把小鱼身上弄起香皂，再把小鱼冲洗，我高兴地对小鱼说：你现在不脏了吧！一放进水里，小鱼就不动了。我难过了说：小鱼死了。姐姐看见了就哈哈大笑。
经过这一次，我终于明白了，我以后一定要好好学习，才会懂得很多深刻的'道理。
成长的过程作文5
成长，对于每个人来说，它是我们的必经之路。他不可逃避，不可用金钱来组止。在成长的过程中，有挫折，有高兴……他就像酸甜苦辣一般，每一种味道都会品尝。
记得我在学滑旱冰鞋时，见天空一碧如洗。就带上旱冰鞋去练习了，我在我家的院子里滑行，我家的院子离广场很近，大街小巷，人山人海，热热闹闹的'。我穿上旱冰鞋，站在地面上，像是拼了老命一般，滑呀滑，滑呀滑……但是，我收获得不是一次一次的成功，而是一次又一次的失败。顿时，我的心里就像有成千上万道闪电再打雷一般。我顿时感觉天灰地暗一般，于是，我放弃了！
我独自走在热闹非凡的大街上，突然看到一位骨瘦如柴的老爷爷，老爷爷身穿蓝色的衣服，只见他的右手在地上写了四个大字——贵在坚持。我看见了之后，不由自主地一愣，我心里的想法就想水缸里的水溢出来了一样，是啊：贵在坚持，如果我连这个都做不到的话，那我还学什么滑旱冰呀！于是，我又重整旗鼓，返回广场，继续回去练习。终于，再经过成千上万次跌倒与爬起之后，我终于学会滑旱冰了。真是功夫不负有心人啊！
成长啊！你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历过的风雨，又是一年年的日历。也是一条欢乐的小河，带着我的欢笑声远去！
成长的过程作文6
这个月份我们要争带绿色微笑圈，绿色微笑圈代表“保护环境”，这个目标我已经达到了，而且做得很好，例如：星期六，我和爸爸妈妈去买菜，回来的时候，走着走着，突然一阵大风刮来，把旁边的一个塑料袋刮跑了，当时我正在跑步，看到地上那个刮跑的塑料袋时，我忽然想到：现在学校倡议争带绿色微笑圈，我可不能落后，争带绿色微笑圈是多光荣的事呀！我想着想着，突然决定：我要把它捡起来，保护环境很重要。我把它捡起来之后，扔到旁边的一个垃圾桶里了，爸爸妈妈看见了，很高兴，都说我是个保护环境的小卫士。我听了很高兴。二话不说，就把旁边的垃圾一一都捡起来了。
看！我做到保护环境了吧！人人都要为祖国献出一份弱小的`力，世界才会美丽。只要我努力了，一定能做好！
成长的过程作文7
在我的生活中，有高兴，有沮丧，也有伤心…… 当我成功的时候，我是高兴的。我五岁那年，我在电影里看见许多人都说自己是男子汉。于是我就问爸爸，什么是男子汉，爸爸告诉我男子汉是男生最光荣的称号。我又问道：“那怎样才能成为男子汉呢?”爸爸答道：“男子汉要遇到困难不退缩，有耐心……”虽然我听不太明白，但我还是明白了一点：男子汉要勇敢、坚强。第二天，我去和狗玩，可谁知，我一看见狗就提心吊胆，连气也不敢出。后来，我试了很多遍，终于成功了。高兴得又蹦又跳。 当我失败时，我是沮丧的'。二年级时，妈妈要我必须拿到三好学生的奖状。
我很有自信，觉得自己一定会拿到的。六一儿童节那天，我仔细听着老师读三好学生的名单，老师读完了，可是确没有听到我的名字。我垂头 丧气地回家了。
当我被误解时，我是伤心的。妈妈很节约用水，有一天，爸爸喝水时，不小心掉了一些水在地上。妈妈看见了，以为是我干的，就打我。我的眼泪立刻涌了出来，我向妈妈说了事实，妈妈给我陪了不是。
啊!成长的故事真是丰富多彩，回味起来真是无比快乐啊!
成长的过程作文8
《女生日记》这是一本有关于女生成长经历的一本有教育意义的书。这本书是著名儿童书女作家杨红樱写的。
这本书的具体内容是这样的。一位叫冉冬阳的六年级女学生，她遇到了每位女生都要经历的成长道路——发育。她面对这个问题非常的`矛盾，纠结。她心里想：她自己到底是希望成长还是不希望成长。
这本书告诉我们女生一个深刻的道理。女生都是要成长、发育的。这是不可避免的问题。因为我们只有成长发育了才能长成少女。而有些同学认为发育很可怕，其实不是的。而且话说：女大十八变。我们只有发育了才能变得更漂亮。所以只要这么想就可以不怕发育了。
这本书令我的印象非常深刻，因为这本书教会了我们如何看待发育这个所有女生都会经历的问题。
成长的过程作文9
好些小朋友长大了，还和爸爸妈妈一起睡觉，而我6岁时就开始一个人独自睡觉，可回想起来还真有点好笑。
记得那天，吃过午饭妈妈对我说：“儿子今天爸爸妈妈晚上很晚才能回来，你要一个人睡了，以后你也要一个人自己睡觉了。”我乍一听，高兴起来。但转念一想，又害怕了：我一个人睡，要是来小偷的话，我家不就被人家偷了吗？要是有鬼魂的话是不是还要带走我的灵魂。我越想越害怕，就不开心了。但为了证明我很勇敢，就答应了但还是有些勉强罢了。
晚上，我从学校回来，就拿起故事书看了起来。我看《警察抓小偷》中的.警察抓小偷的时候，想起小偷怕警察的，还想起鬼魂怕道士。于是拿起两张白纸，画了一个警察和道士，都贴在了小床上。于是，我有了保护神。
那天晚上，我睡得可香了！从那以后我便一直睡在自己的床上。
成长的过程作文10
在不知不觉中我们在成长，没有童年时的天真和活泼，由饮料逐渐变成了啤酒，由红领巾逐渐变成了领带，丢了那首最美的童歌。
小时候哭了，给块糖就哄好了，可现在要是哭了，无论别人怎么说怎么哄也无济于事。随着年龄的增长使我的内心世界逐渐复杂化，由最初的1+1变成了n+1，所谓成长，我想这也是最好的诠释了吧？
时间永远不会等待与我们，而固执的我们却在与时间下战书，自认为会被时间所致伤。
4岁的我，只知道一味的顽皮淘气，由4岁到12岁的我，从来不会想任何事情，由12岁到现在的我，似乎理解到了些什么，知道自己卑微的活在世界中，不会被任何人征服，只会被时间、人物、环境所发生变化......
无情的`月光给予我无尽的伤悲，无论我失败多少回，流过多少次眼泪，可现实中的我就是这样狼狈不堪......
因为时间从而改变，因为成长从而青春，青春之帆由我掌托！
成长的过程作文11
成长中遇到的事就像一颗颗星星，多得数不清，有的被人永远的`遗忘，但有的是那么出众，那么令人难忘，有一件事就令我很难忘，现在我来分享给你们听听吧。
记得那时，我只是一（1）班的一名单纯的小学生。一天，苏微微和我像往常一样去学手工。那天是学编手链，我觉得有点难就偷偷看苏微微的做法，看了一遍后，我找到了技巧。手链做好后，我们回到了教室。
当徐嘟嘟去请教苏薇薇时，苏薇薇不想教她，就找借口开溜了。看到这一幕，我立即把徐嘟嘟拉过来，教她做手链。教到中途，苏薇薇看见了，大声对我喊道：“你真自大，一开始自己什么都不会，还好意思教别人，我不和你玩了，我要和你绝交！绝交！”我反驳道：“你凭什么说我？我教谁是我的自由，再说了绝交就绝交，谁怕谁？”就这样我和她的友谊决裂了。
时间像飞箭一样，我已经四年级了，我和苏薇薇再次见面了，我们互相交谈着当时的心情，我们又再次和好，手拉手去玩了。
就这样一件小事，就可以看出我的成长，成长不一定是一件大事中才能透露出来，因为成长无处不在。
成长的过程作文12
当我们都还小的时候，会遇到无数的人，随着年纪增长，我们的生活圈越来越广，而这些人都有可能是我们人生中照向光明的灯塔，但，也可能是使我陷入危机的黑暗。
在学校，除了老师课堂上的教学，我们还能学到什么？其实，在我身旁的'每个人，都有值得学习的优点。同学就像面明镜，能让我们能从多方面去思考如何让自己持续成长。
“三人行，必我有师。”我能从周围的同学中获得道理和处事哲学。记得时，我们班为了团体接力比赛而和别班练习，那时输得很惨；当大家正感到灰心时，队长却说：没关系！都很努力了，下次再一起练习吧！经过了一连串的特训后，终于在比赛中展现光采，获得了第四名！获奖当然令人兴奋，但队长的鼓励，更让我有深刻的体会，也教导我一个道理：真心鼓励，力量十分强大的！
同学，有好同学，也有坏同学。在现实中，黑暗往往战胜光明，而人也是；要学坏很简单，但要变好却十分困难。所谓“近朱者赤，近墨者黑。”当看到恶势力在同学体内产生，这也能让自己从中反省，及时改正，以免造下大错。
在人生中，并不是每个人都是好的，所罗门说：“_朋友的，自取败坏。”我要学的，是同学的优点，而不是缺点，这才能让自己成长，更上一层楼！
成长的过程作文13
每当我看到名人成长的故事时，我小时候的事，就像放电影一样，一幕幕展现在我眼前。虽然时间已经过去两年多了，但我仍然忘不了它。
一天上学，我站队的时候，数学老师让同学们明天来学校的时候，带上钱，我们上课要学元、角、分的认识。第二天老师把课讲完以后，我想这回可有钱花了，就把钱买零食了。几天过后，妈妈一直没问，可能是忘了，而我好几天都心神不宁，唯恐妈妈问起此事。
突然有一天妈妈问我“你的`钱呢？”
我吞吞吐吐的说：“下课后，我把钱忘在桌子上了，可能是被人偷走了。”
“怎么丢了，是不是你把钱花了？”妈妈说。
妈妈看我的神情有些慌张，说：“如果是你把钱花掉了，妈妈不会怪你的。但不能说谎啊！”看着妈妈严肃的样子，我想了想，说谎是不对的，我把实际情况告诉了妈妈。妈妈拍着我的脑袋语重心长地说：“一个诚实的孩子，才是一个好孩子！”
这件事发生后，好长一段时间我心里很内疚。我暗暗下定决心，一定不说谎了，做一个诚实的孩子。这在我以后的成长中，是一个深刻的教训。我一直谨记。
成长的过程作文14
很久以来，我都很羡慕别人记忆力很好。比如看一首诗就能过目不忘，做题又快又准。而我，却做不到。但并不是我不愿意做。所以，我也没有太多的难过。
今天晚上，我告诉妈妈，我的作业落学校了。结果没想到，我妈竟然暴怒了！她让我去取，必须去！我看了看外面，黑乎乎的.。不想去。再说，我能进得了校门吗？能进得了教室吗？我质问妈妈，问什么会生气？妈妈说，因为我忘记带作业本事缺少责任感。我虽然辩驳，却不能反抗。
妈妈拿起钥匙，送我去学校。坐在妈妈的背后，晚风凉嗖嗖的。有些冷。我慢慢地也清醒了。我想，我再也不会忘记把应该做的事情给忘记了。如果我知道必须要带回家，我是能够带回来的。这，似乎和我的记忆力没关系？
我们顺利地进了校门，借了钥匙，上了楼，取了作业。看到椅子没有倒立在课桌上，我赶紧把椅子立起来了。临走，我看见班级的饮水机电源没有关，我关了电，再锁上门。
回到家，我赶紧写作业。挺顺利完成了作业，我的心里感到很踏实。虽然睡觉比较晚，但我想，写完作业再睡觉，至少不会做噩梦被老师批评
这是不是也是一种成长呢？
成长的过程作文15
为进一步深化学校少先队工作内涵，规范少先队中队活动，激发队员参加活动的热情，充分发挥少先队员的自主性，武汉市金鹤园学校大队部在开展了以提高各中队凝聚力和创造力，加快学校中队特色的建设进程为目的，以学习先锋促成长为主题的主题中队会评比活动。全校共10个中队参加了本次活动。所有的参赛队会，不仅做到了主题鲜明，有教育实效性，体现文明向上的班风外，还着力在队会的构思精巧，形式多样有创意等方面下功夫，追求较高的艺术性。
此次中队会评比活动，各中队辅导员高度重视，积极带领队员排练符合本中队特色的主题教育活动。全体队员热情高，相互合作，做到了队活动与课堂学习两不误。展示了金鹤园少先队员学先锋先锋的'决心信心，并以此带动了少先队基层小队的活跃。在评比的基础上，大队部将获一等奖的队会刻录成光盘参加区队会比赛。并邀请家长参与观摩，将队会活动向社会开放。
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