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秋天的诗歌

时间:2024-05-30 11:01:50 诗歌 我要投稿

秋天的诗歌15篇(荐)

  在学习、工作或生活中,大家都知道一些经典的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那什么样的诗歌才是经典的呢?以下是小编精心整理的秋天的诗歌,仅供参考,希望能够帮助到大家。

秋天的诗歌15篇(荐)

秋天的诗歌1

  听听,

  秋的声音,

  枫叶换上了红妆,

  刷刷

  是迎着秋风舞动的'腰身。

  听听,

  秋的声音,

  大雁展开翅膀,

  扑扑

  是和大地告别的话音。

  一颗颗红枣挂满树枝,

  飘来一阵水果的清香。

  一场场秋雨洒下大地,

  演奏了一曲曲秋的歌谣。

秋天的诗歌2

  《感动月菊》

  一大堆形容词,就这样

  从背后蔓延过来

  秋天在我的眺望里

  灿烂得无边无际

  你月月开放的精神

  打动了我绝望的心境

  坐在烂漫盎然的深处

  我没有了命运的'痛

  娇艳的光芒

  散发无尽的力量

  此刻,谁要坐在月菊中

  谁就会抵达

  花朵绝美的天堂

秋天的诗歌3

  秋天的故事谱写在桂花树上

  蟾宫折桂

  吴刚皆大欢喜

  热情捧出深宫酿造的桂花酒

  为嫦娥和后羿举行婚礼

  王母娘娘却坐在瑶池上

  大发脾气

  因此

  人间才有那个千古凄美的传奇

  打折的爱情故事

  如同桂花的`郁香

  传遍万里

  秋天的故事立足在田野里

  躬耕的镰刀

  走出季节的深处

  把百年成疴的毒瘤割除

  血色的经典

  从此与一个革命的党派凝固

  走过坎坷,又见坦途

  这面举世瞻仰的旗帜

  不知编撰了多少个神话故事

  秋天的故事唱响在十月的礼花上

  那一声庄严豪迈的湘音

  把一个变故多虑的中国

  一锤定论

  无论风云怎么变幻无常

  每到这个收获的季节

  一头警醒的雄狮

  就会在世界的东方向全球发威

  举国欢庆的时刻

  无数可歌可泣的画面

  诠释着秋天这张灿烂的笑脸

秋天的诗歌4

西风颂

  哦,狂暴的西风,秋之生命的呼吸!

  你无形,但枯死的落叶被你横扫,

  有如鬼魅碰到了巫师,纷纷逃避:

  黄的,黑的,灰的.,红得像患肺痨,

  呵,重染疫疠的一群:西风呵,是你

  以车驾把有翼的种子催送到

  黑暗的冬床上,它们就躺在那里,

  像是墓中的死穴,冰冷,深藏,低贱,

  直等到春天,你碧空的姊妹吹起

  她的喇叭,在沉睡的大地上响遍,

  (唤出嫩芽,像羊群一样,觅食空中)

  将色和香充满了山峰和平原。

  不羁的精灵呵,你无处不远行;

  破坏者兼保护者:听吧,你且聆听!

秋天的诗歌5

  一:听说,秋天来了

  我想奔跑在蓝天下告诉你

  有雨水刚好从老屋的瓦砾滑落

  我想拥抱着大地告诉你

  有故乡的风带来稻穗的粗犷

  而你刚好在忙

  用你深度近视的眼眸

  点一支患流感的烟

  燃烧铅一样蔓延的城

  我想安静着告诉你

  我的角落很幸福

  我想固执地告诉你

  在田野里才有秋天

  而你刚好转身

  并不愿意听我讲诉秋天

  因为你不愿意听见土地,木屋

  这些关于秋天到来的消息

  二:秋天的河流

  浩浩荡荡的秋叶的河流

  千山万木的风声的河流

  足音不响 你的月亮高悬

  露水开始涨潮

  你的掌纹里有我的帆船驶过

  思乡的候鸟急匆匆地

  掠过我的村庄

  炊烟袅袅

  我开始思念人群

  想念每一个人的拥抱

  渴望每一片阳光

  给我灼热的问候

  我站在人海里

  瘦成一条浅浅的暗潮汹涌的河流

  跳跃的浪花里有你忧郁的蔚蓝

  寂寞的风景里有热烈的奔跑

  而我 是不是从来就不是你必须的风景

  浩浩荡荡的秋天的河流

  你决堤的时候

  缺口在风里还是我的思念里

  在一片萧瑟的叶里还是

  你的背影里

  你告诉我吧

  我怕当我断流的`时候

  再也无法陪你奔向大海

  河流 秋天的河流

  悬崖上的河流

  高悬在

  谁的树梢之上

  三:秋天在歌唱

  听秋天在歌唱

  迷人的旋律划破夏日的惆怅

  轻快的音调把绿色染成金黄

  勤劳的庄稼汉

  扶着锄头

  沉醉在丰收的乐章

  秋天在歌唱

  一年的收获

  无垠的梦想

  在歌声中

  播下了浓浓的希望

  四:秋天的怀念

  阳光温柔起来

  淡泊起来

  在一片树叶上

  与秋风化敌为友

  惺惺相惜

  无法绿起来

  无法热烈起来

  沉默的秋风

  抖抖索索地打开秋天的来信

  一下子就温暖地黄了

  回家 回家

  叶子不过就是秋天的候鸟

  风 这样告诉一棵树

秋天的诗歌6

  那只灰色的大鸟

  顺着风张开了庞大的翅膀

  灰色的天空,灰色的`城市

  灰色的人们急匆匆地行走

  陌生人,裹紧了风衣

  匆匆行走在

  这灰色的格子巷里

  那些格子,一格一格

  砌得好高,比

  故乡的二云山还要高

  起风了,呼啸着带了点寒意

  那些成熟了的作物早已收割完毕

  正躺在温暖的屋子里露出幸福的笑

  陌生人,只有你

  正匆匆地穿过那寂寥而空旷的田野

  穿过栽着落叶灌木的小路

  那些摇晃着的叶子,触痛了你的眼

  它们,也即将回归大地了

  秋天,正急急忙忙地奔赴天涯

  将一程山水 一程风光

  毫不留恋地抛在脑后

  留下秋风,竭尽全力地叫喊

  “归来吧___”

  一朵故乡的云,扶着炊烟

  搭篷远望

秋天的诗歌7

  1、《秋月呀》

  徐志摩

  秋月呀!

  谁禁得起银指尖儿

  浪漫地搔爬呵!

  不信但看那一海的轻涛,

  可不是禁不住它

  玉指的抚摩,

  在那里低徊饮泣呢!

  就是那:

  无聊的云烟,

  秋月的美满,

  熏暖了飘心冷眼,

  也清冷地穿上了轻缟的衣裳,

  来参与这

  美满的婚姻和丧礼。

  2、《沪杭车中》

  徐志摩

  匆匆匆!催催催!

  一卷烟,一片山,

  几点云影,

  一道水,一条桥,

  一支橹声,

  一林松,一丛竹,

  红叶纷纷:

  艳色的田野,艳色的秋景,

  梦境似的分明,模糊,消隐,——

  催催催!是车轮还是光阴?

  催老了秋容,催老了人生!

  3、《私语》

  徐志摩

  秋雨在一流清冷的秋水池,

  一颗憔悴的秋柳里,

  一条怯懦的秋枝上,

  一片将黄未黄的秋叶上,

  听他亲亲切切喁喁唼唼,

  私语三秋的情思情事,情语情节,

  临了轻轻将他拂落在秋水秋波的秋晕里,

  一涡半转,

  跟着秋流去。

  这秋雨的私语,

  三秋的'情思情事,

  情诗情节,

  也掉落在秋水秋波的秋晕里,

  一涡半转,

  跟着秋流去。

  4、《写给秋天》

  是默

  一弯月色

  少女的光眸

  醉了江山

  尽了人间

  丰腴的谷穗上

  尘封了时空的扉页

  池菏的花瓣里

  飘出了季节的丰歌

  一缕清风

  佳丽的心声

  经天拂地

  情溢四方

  别在枝间的花果

  聚结了温度与热情

  挂在河边的烟柳

  诉说着不谢的悠悠气息

  一道秋水

  艺人的甘露

  长烟笛声

  千转百回

  拈朵微笑的花簪

  轻抚真诚坦荡的笑容

  任精挑选的脂粉

  走近云裳为你助妆

  穿尘而过,涉水而来

  一次回眸,一声问候

  如草儿载不动的玉露

  拾起你斑驳游离的浮影

  盘桓心间

  聆听风雨呢喃

  夜阑珊,人无眠

  一醉千年

  枫桦伴影

  丹桂飘香

  掬一棒水月盈眼眸

  摘一枝月桂秀掌心

  “芙蓉露下落,杨柳月中疏”

  秋林映落日,天边酡红如醉

  那一泓浓情

  温柔了一世的清凉!

  5、《这个秋天,你来了!》

  紫藤晴儿

  也许这是秋天的高潮

  枫叶因此也红了一地寂寞

  用最暖的色调背起山峦

  在冬的渡口移步

  我一如秋天的叶子

  夜霜湿漉漉,鞭打我的坚守

  白雾尽染我的绿意

  岁月错乱了经纬在深秋处

  安泊一杯烈酒的马驹,四肢直奔山谷

  满腔的红回荡一面旗帜

  以秋的风标招摇

  在野花繁荫下清清流水

  浊洗尘世的浮澡

  这个秋天你来了

  一山的风情尽你拥抱

  一棵山楂树流馋欲味

  酸涩的流年在泪光中倒影

  一只麻雀啄破了石榴

  半边红将晶莹裸露一整个天空

  我穿起那花边的裙

  在秋波中与你同舞,将秋声淹没

  6《秋天》

  大树上的枫叶被秋风点燃了,

  发出沙沙沙沙的声响。

  每一片枫叶都是传奇,

  每一片枫叶都是电影。

  稻田里的稻香吹来了,

  发出沙沙沙沙的声响。

  每一颗稻谷都是汗水,

  每一颗稻谷都是喜悦。

  果园里的苹果成熟了,

  红红的脸蛋藏在叶间,

  散发出阵诱人的芳香。

  每一个苹果都是神话,

  每一个苹果都是开始。

  秋天的颜色啊!

  秋天的声响啊!

  是动人的旋律,

  是感人的故事,

  是炫丽的色彩。

秋天的诗歌8

  窗台上

  逢着淅淅沥沥的柔雨结着忧伤的轻风吹着头发天边地上那几许星光是灯儿

  还是那一回眸的泪光秋

  结着幽怨的季节身边的过客匆匆人生漫长回首之时才发觉

  印在脑海的往事已经被时光压缩薄薄的一本书

  珍惜吧珍惜该珍惜的忘记吧忘记该忘记的

  抓住该抓住的放弃该放弃的回忆这东西若是有气味像记得分明的快乐甜而怅惘像忘却了的'忧愁烦闷隐隐过客匆匆

  祝福从容擦肩而过流星飞走天空也许一秒凝望却长留夜的心怀

  将那记满文字已经退色的书签嵌入微黄的书中飘落的叶纷飞秋拂过匆匆青春飘摇曲折的浸过时光的门

秋天的诗歌9

  夏虫

  把秋天的颂歌奏响

  蓝天

  擦亮秋夜的星光

  白云

  衬托着秋日的金黄

  我爱秋天

  辛勤收获希望

  我爱秋天

  遍地菊花怒放

  我爱秋天

  满眼枫林似火

  我爱秋天

  果蔬芳香飘荡

  雨是那样洒脱

  感觉不到

  秋雨绵绵的惆怅

  风是那样酣畅

  丝毫没有

  秋风扫落叶的苍凉

  我爱秋天的山

  幻化着生命的`灵光

  我爱秋天的水

  幸福在涟漪中荡漾

  我爱中秋的明月

  黑夜里为我导航

  我爱秋天的神韵

  天空湛蓝而清爽

  我爱秋天的硕果

  给我磅礴的力量

  我爱秋天

  不仅爱这秋景秋色

  更爱秋天的无私

  和秋天的高尚

  她融情入理

  教会我坦然应对

  冬日的苍茫

  我爱秋天

  心中的歌在流淌

  我爱秋天

  赞美的诗在回响

秋天的诗歌10

  远方、远方

  其实很近

  其实很远

  近的当我打开早晨

  你就来到了我的面前

  在剃须刀的嘤嘤里

  和你低声呢喃

  远的想你时

  又看不见

  只能隔着荧屏

  想象着

  今夜

  你我的.孤单

  此时

  天高秋远

  秋水微澜

  几头老牛在原野里

  静静地品味秋天

  我在盼望一轮明月

  不要这小桥流水

  不要这楼台亭榭

  只想借月下的荷塘

  在几株残荷里

  闭眼倾听两声蛙鸣

  寻觅

  那只消失的蜻蜓

  远方、远方

  其实很远

  其实很近

  近的可以听见你的心跳

  如果真的想了

  就趁早哭出来吧

  不要等到月到中秋

  才在月下呼唤

  因为那一天

  月亮的负重实在太多

  而在月下徘徊的我

  只能将寄托

  放在千里之外

秋天的诗歌11

  秋,一个充满幽情与幻想的季节!

  而中秋,是一个洋溢亲情的节日。

  他们不期而遇了,

  不是偶遇,

  是因为秋的感伤,需要亲人的抚慰。

  月圆的.的夜,

  是美满的,更是浪漫的!

  那月光下的醇酒,

  是异样的香纯和晶亮,

  亲人的祝福,朋友的问候,情侣的默契,

  都已融进这月光下的氤氲浓情。

  拿起一片【唼】月饼,

  母亲的叮咛又在耳畔响起,

  无论走多远,

  身在何处,心在何方,

  都离不开母亲的视野,

  那是一个圆

  就如天上的月儿!

  水样的透明!

  银灰般的洒落

  每一个有你,有我的角落!

秋天的诗歌12

  《十月南行》

  十月的秋风尚未饱满

  你说你要御风而行

  你幽幽的眼神告诉我

  你的千笛之孔需要天籁之音的和鸣

  那里不是碧浪柔曼,沙滩迷人

  你却阔步的摇响了秋铃

  浪尖千帆的雄壮

  挂满涨潮的石壁

  绿色思绪望海疯长

  手臂一抡

  就想蓝天发出了信号

  你生命的主题是逆风而行,

  河里的.水一天天枯萎

  秋风斜斜的把你往南吹

  古色古香的夭折

  你已折叠成一片红叶飘飞

  行囊装满厚厚的祝福

  你踏出了你向往的脚步

  缕缕倦怠徘徊

  喊成声声南行的鸽哨

秋天的诗歌13

  活动目标

  1.通过感受不同的声音,增强对声音的敏感性,并尝试利用嗓音模拟多种声音。

  2.利用希沃交互式白板的多种功能,提示幼儿进行诗歌创编。

  3.培养幼儿热爱自然的情感。

  重点难点

  教学重点:利用嗓音模拟秋天里的声音,培养幼儿热爱自然的情感。

  教学难点:能根据课件提示进行《秋天的声音》诗歌创编。

  活动准备

  1.电子交互式白板。

  2.大自然中一些声音的录音与秋天相关的照片、图片。

  3.朔料袋、豆子、矿泉水瓶、废旧报纸、杯子、一次性筷子

  活动过程

  一、师幼问候

  播放《好朋友问候歌》,互相问候,打招呼。

  二、感受秋天的声音

  1.师:今天丁老师给大家带来了几位秋天里的朋友,我们一起来听听他们的声音。听(竖起小耳朵)猜猜,他们是谁呢?

  哦!(原来是秋天的风爷爷吹来的声音,是秋天雨姑娘的声音,是秋天的小鸟唱歌的声音)

  2.播放与声音相关的图片

  3.小结:秋天里阵阵秋风为人们赶走夏日里的闷热,送来了凉爽,阵阵秋雨为成熟的庄稼进行最后的浇灌,农民伯伯丰收啦,小鸟也发出喜悦的叫声,小朋友们在落叶中高兴的玩耍,这些大自然里发出的声音真是太美妙了。

  4.你能试着模仿发出这些声音么?

  三、秋天里的小诗人

  1.出示《秋天的声音》图示,合奏“秋天的奏鸣曲”。

  师:很好,小朋友们都能掌握它们的声音啦,老师找到了一首关于秋天的诗,请你们来当“配音员”。

  2.教师出示图例,幼儿根据图片创编诗歌。

  例:听听,秋天的声音,叽叽喳喳是小鸟的声音。

  听听,秋天的声音,哗啦啦哗啦是秋雨的声音。

  3.师:小朋友们秋天还有哪些声音呢?

  4.幼儿创编诗歌,尝试用嗓音模拟发出秋天里的声音。

  5.师:刚才小朋友说了一些声音,像啄木鸟为大树治病的声音,可是用我们的嗓音模仿不出来,怎么办呢?

  6.幼儿想办法,引导幼儿指尖用敲击地板发出声音。

  7.出示老师准备的道具,幼儿尝试用这些物品发出声音。

  师:老师为小朋友准备了一些生活用品,请你们试一试他们能发出什么声音,然后用“听听,秋天的声音,XXXXXX”表达出来。

  8.师:“我们都是秋天里的'小诗人,完成了美妙的秋天奏鸣曲。”

  四、活动延伸

  请小朋友回家以后和爸爸妈妈继续寻找秋天的声音,并且尝试发出它们的声音。

  附诗歌:

  《秋天的声音》

  听听,秋天的声音,

  是小鸟在枝头的对话;

  听听,秋天的声音,

  是秋风在温暖的叮咛。

  活动总结

  全面了解幼儿的实际情况,注重个体差异。突破教学难点,本次活动我采用了多媒体辅助法,光靠老师讲,幼儿很难弄清楚,让幼儿通过电子交互式白板进行猜一猜、听一听、看一看。实现了教、幼之间的互动。电子交互式白板的使用在本节课中还在于兴趣的激发,幼儿很容易掌握教学内容。在活动中,我还采用声音和图片相结合的方式,给幼儿创编提供灵感。引导幼儿从看图创编到发挥想象进行创编。层层引导从而达到教学目标。

秋天的诗歌14

  《秋日》

  何其芳

  震落了清早满披着的露水,斩柴声丁丁地飘出深谷。

  放下餍饫过稻香的'镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

  秋日栖息在田舍里。

  向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

  芦蓬上满载着白霜,秋日游戏在渔船上。

  悄悄摇着归泊的小桨

秋天的诗歌15

  秋天,这秋天

  这是秋天,秋天,

  风还该是温软;

  太阳仍笑着那微笑,

  闪着金银,夸耀

  他实在无多了的

  最奢侈的早晚!

  这里那里,在这秋天,

  斑彩错置到各处

  山野,和枝叶中间,

  象醉了的蝴蝶,或是

  珊瑚珠翠,华贵的失散,

  缤纷降落到地面上。

  这时候心得象歌曲,

  由山泉的水光里闪动,

  浮出珠沫,溅开

  山石的喉嗓唱。

  这时候满腔的热情

  全是你的,秋天懂得,

  秋天懂得那狂放,——

  秋天爱的是那不经意

  不经意的凌乱!

  但是秋天,这秋天,

  他撑着梦一般的喜筵,

  不为的是你的欢欣:

  他撒开手,一掬璎珞,

  一把落花似的幻变,

  还为的是那不定的

  悲哀,归根儿蒂结住

  在这人生的中心!

  一阵萧萧的风,起自

  昨夜西窗的外沿,

  摇着梧桐树哭。——

  起始你怀疑着:

  荷叶还没有残败;

  小划子停在水流中间;

  夏夜的细语,夹着虫鸣,

  还信得过仍然偎着

  耳朵旁温甜;

  但是梧桐叶带来桂花香,

  已打到灯盏的光前。

  一切都两样了,他闪一闪说,

  只要一夜的风,一夜的幻变。

  冷雾迷住我的两眼,

  在这样的深秋里,

  你又同谁争?现实的背面

  是不是现实,荒诞的.,

  果属不可信的虚妄?

  疑问抵不住简单的残酷,

  再别要悯惜流血的哀惶,

  趁一次里,要认清

  造物更是摧毁的工匠。

  信仰只一细炷香,

  那点子亮再经不起西风

  沙沙的隔着梧桐树吹!

  如果你忘不掉,忘不掉

  那同听过的鸟啼;

  同看过的花好,信仰

  该在过往的中间安睡。……

  秋天的骄傲是果实,

  不是萌芽,——生命不容你

  不献出你积累的馨芳;

  交出受过光热的每一层颜色;

  点点沥尽你最难堪的酸怆。

  这时候,

  切不用哭泣;或是呼唤;

  更用不着闭上眼祈祷;

  (向着将来的将来空等盼);

  只要低低的,在静里,低下去

  已困倦的头来承受,——承受

  这叶落了的秋天

  听风扯紧了弦索自歌挽:

  这夜,这夜,这惨的变换!

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