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小学生的作文

时间：2024-06-02 14:48:04 小学生作文我要投稿

实用的小学生的作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。

实用的小学生的作文

小学生的作文篇1

　　今天，是六一儿童节，我们学校没有放假，举行了义卖活动。要知道，我可激动啦！我卖了三样东西：有软笔、自动笔和书，可便宜啦！唉！不跟你说了，义卖活动开始了，一起去看吧！

　　我们班卖的东西琳琅满目，各式各样。有：五子棋、工艺品、布娃娃等。我连忙三步并作两步跑上去，拿走了我好朋友送我的电风扇，又花了两元钱，买走了我一直梦寐以求的`多功能圆珠笔，它可以盖章、吹泡泡和滚章。我对徐欣雨说：“我们到一年级那儿买吧，他们好还价！”于是她答应了。果然，我看中了一个做工精致带有蝴蝶结的小本子——两元，我对卖家说：“你看别人都卖一元，便宜点我就买了，要不然我就走了！”好不容易等来一个顾客，他连忙点头：“卖！卖！当然卖！”我放下一元钱便走了。不一会儿，一本小说书《魔法学校》像金箭一般深深地射进了我的心里，可一看价格——五元，心想：有点贵了，我得还还价，对他说：“这本书原价十元，你卖五元有些贵了，两元行吗？（当时只剩两元了）同意我就买！”他皱着眉头，只好答应了。过了一会儿，我看见我的老朋友顾雨飞拿着一些白色的东西向我走来，问我：“买吗？”我说：“什么东东？”她说：“肥皂花，一盒七朵六元。”我想买这些花送给妈妈，可是白色有些不吉利呀！要是红的我就买了，她看我犹豫着，便走了。

　　活动结束后，我发现买的笔盖子总是容易松掉，害得我都想把它退回去。因此通过这次义卖活动让我明白了：买东西时，要仔细检查，选择自己真正需要的，还要学会还价，否则买回来一堆没用的东西就太浪费啦！今天我很开心，希望这个活动能继续办下去，最后祝愿：大家六一快乐！

小学生的作文篇2

　　在一座美丽的校园里，我才一年级，并不会看表。但就在一个大中午，发生了一件令我难忘的'事情。

　　今天，妈妈和往常一样，来接我回家。吃完饭，我便对妈妈说，妈妈上学了。妈妈也听糊涂的，把我送到了学校。一路上，我看路上没有一个家长送孩子，心里怕极了。我匆匆忙忙跑到校园里，门全关着。仔细一看，门全锁着。我顿时蹲在地上哭了，几个女孩来问我，我没有说话而是继续哭。这时，一个漂亮的女孩走过来，对我说，别哭了，你是不是叫王淼？你妈妈在叫你。她拉着我的手，来到校门口，妈妈叫着我，手里拿着1元钱给我，就走了。那个女孩教我用那1元钱买东西。就这样，我们成了好朋友。

　　是奇妙的友谊让我们成了好朋友。难道不是吗？

小学生的作文篇3

　　一定很奇怪吧，妈妈怎么会是我的榜样呢？你听完下面这几件事就知道了。

　　我吃饭总有个不好的习惯：老是掉饭。妈妈为了改正我这个坏习惯，想了一个办法。别人都是通过做家务来获得零花钱的，可是妈妈的观念不同，她认为我本身就是家里的一员，帮助父母做事是应该的。于是，妈妈立了个表格，如果我哪天吃饭没掉饭的话，就能得到一元钱，一个月加上其它的一些费用，我就能得到50元。这多好呀，既改掉了坏毛病又有钱领，天下还有这么好的事！现在，我掉饭也掉得少了。妈妈喜滋滋地说：“你瞧，我的`办法还是很有用的。”

　　还有一次，朱老师在每小组（四个人）中都选出了一个小组长。以后交一些特别的作业时，除小组长以外的三个人，得把作业先交给小组长检查，然后再由小组长转交给收整一个组的大组长，之后大组长就会把这一个组的作业交到语文课代表那里去，最后课代表才将作业给老师。回家以后，我把这件事告诉妈妈，妈妈十分高兴。我却开心不起来：“唉，才管三四个人，真是芝麻官！”妈妈一听，不悦地说：“你怎么这样呀，你只有小官做好了，才能当大官嘛！”

　　这就是我的妈妈，乐观、明智，不会随随便便就打骂孩子，从不用暴力解决问题。在我困难的时候帮助我，在我悲伤的时候安慰我，在我成功时祝贺我……妈妈，谢谢您，你是我的榜样！