竖起大拇指作文(精选)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的竖起大拇指作文，欢迎大家分享。
竖起大拇指作文1
我为清洁工竖起大拇指，清洁工，这个岗位很普通，但去能胜任这个任务的人就不普通。
清洁工，这个工作看起来简单，做起来就不简单了，大家肯定想把家打扫的一灰不染。可是谁关心过公共场所呢？那就是我们的清洁工人，每天早上天还没亮，我们在甜蜜的睡梦中，清洁工就开始干活儿，他们把楼道，大街，广场等公共场所打扫得一干二净，美丽极了。每天傍晚。人们挥去一天的劳累，高高兴兴的下班了，而清洁工还在打扫卫生无论有多苦多累他们都不抱怨，直到天黑才回家中。他们不会把垃圾留到明天，后天，大后天，他们总会把当天的垃圾当天清。清洁工早起贪黑是为了把一个城市或者一个小区打扫干净，把我们的'家园变得美丽。
清洁工，似火炙烤的夏日有你，凛冽寒冬的冬日有你，春寒料峭的晨曦有你，秋风萧瑟的午夜有你。在这个岗位上，默默无闻，奉献自已，幸福大家。我要为你们竖起大拇指。为你们点赞。
竖起大拇指作文2
在生活中，有这么一群人，他们看起来毫不起眼，每天不管刮风下雨、天寒地冻，总是默默的为这个城市奉献着自己的.力量，他们就是城市的美容师—环卫工人。
凌晨，当我们还在甜美的梦乡时，辛勤的环卫工人们饿着肚摸着黑出门清扫马路了，中午，当我们在家里吃饱喝足休息时，环卫工人们就开始工作了，哪里有垃圾，哪里就有他们辛苦的身影。他们大多数是年过半百的老爷爷老奶奶，也是安享晚年的年龄，但他们日夜操劳不畏辛苦地工作，不求别的，只求城市更加美丽。
谢谢你们，让我们的城市更加美丽，我要为你们竖起大拇指。
竖起大拇指作文3
我会的东西很多一画画，书法，会滑轮……但是令我最骄傲的却是学会了骑自行车。
小区里面和我差不多大的'小孩都会骑自行车，只有我不会，所以我就让妈妈给我买了一辆自行车，我决定要学会骑自行车。妈妈对我说：“骑自行车时眼睛要看着前方，手握着车龙头要抓紧，左右脚要交替着踩来踩去。”我心想：原来骑自行车就这么简单吗？于是我就开始尝试着骑自行车，可是我的左脚还没有上车呢，车就倒下了，整辆车压在了我的脚上，非常疼。经过了一次失败后，我又开始重新骑上车。平稳的骑了一段路，突然前面窜出了一条狗，在我的自行车前停了下来。我平时最怕狗了，遇到这件事，我的脚麻木了，下意识的往右边就倒，就这样，我又跌下来了。小狗见到我跌下来，它也跑了，我的心里真恨那只狗，它让我又跌了一次。失败是成功之母。虽然学习骑自行车过程中，很累也很痛，但是，经过了几次失败以后，我终于学会了骑自行车。你们说是不是要为我竖起大拇指啊？
竖起大拇指作文4
老师教会了我们知识，让我们变得有才华，认识更多的字。有才华，有智慧，懂礼貌，有学问。我们就应该为老师竖起大拇指！
当我们有题不会时，老师会给我们讲题，一直到我们理解，我们会写的`时候才肯罢休。如果我们还是不理解，老师还是会给我们讲。我们有练习题不会做的时候，老师会和我们一块算练习题。当我们生字不会写的时候，老师就会教我们；当我们犯错的时候，老师就会教我们下次改改，别再犯这样的错误了，再一，没有再二，如果再有下次，就会惩罚；当我们遇到不公平的事，老师就会帮我们；当我们哭的时候，老师就会在一旁哄我们；当我们胳膊摔伤的时候，老师就会带我们看医生；当我们不知道在哪的时候，老师会很着急，会为我们担忧。
难道我们不应该为老师竖起大拇指吗？我们应该为老师竖起大拇指，因为老师给我们智慧，给我们启迪人生。
竖起大拇指作文5
我想没有人愿意待在一个肮脏的环境学习、工作。可有多少人能坚持不乱扔垃圾呢？我想没有任何一个城市能做到没有一片垃圾。我想谁都不想顶着烈日、寒风在大街上扫垃圾。可有人愿意付出，他们就是环卫工人。
说起他们的工作，可不是一般人能干的。每天早出晚归，不论刮风还是下雨。在烈日当空的夏天，他们热的汗流浃背，却毫不在意。在北风呼啸的冬天，他们被冻得瑟瑟发抖，依然坚持着美容师的'职责。虽然他们这么辛苦，还是常常被人瞧不起，但我还要为他们竖起大拇指。
头上淡黄色的草帽风吹日晒成了深褐色，工作时总是一边扫一边用袖口擦着头上细密的汗珠。我真心疼他们，心想：如果每个人都能养成把垃圾扔进垃圾桶里的习惯，也许他们就不必这样辛苦了。
是啊，环卫工人这么辛苦的付出，很多人不知道感谢，是他们给我们带来了美好的生活环境，他们的工作真伟大呀！我要为环卫工人竖起大拇指！
竖起大拇指作文6
我最敬佩的一个人是我的妈妈，她长得非常漂亮，个子不高，瘦瘦的身体，长长的`头发，鼻梁上面戴着一副紫色的眼镜。
我的妈妈是一位高中语文教师，她每天早上不到六点就去上早自习，晚上快十一点的时候才回来，每天要备很多课，还要改上千份卷子，非常的辛苦。
这还不算什么，有一天，下着雨，地面湿滑。妈妈骑着电动车去上班，虽然她骑的很慢，但是在拐弯的时候不小心摔倒了。妈妈的脚受伤了，被划了一道很深的口子。她却没有说一声痛，只是去医院简单地包扎了一下，便一瘸一拐地去给她的学生们上课了。
妈妈每天上班十分的辛苦，我为妈妈竖起大拇指。
竖起大拇指作文7
她，一头乌黑，令人羡慕的头发，一张让人永远也看不够的眼睛，和一张樱桃似的小嘴，上初中时眼睛因为看书很久，所以被迫戴上了眼镜。
记得在一个阳光明媚的早晨，她老师说过几天要在乡里举行数学大赛。她老师挑了几个人，说还少一个，姐姐听后不假思索就毛遂自荐的.把手举了起来。从姐姐被选上之后，她的身影很少出现在电视机前，而是成了图书馆的常客。两天后她被同学们称为数学小能手。又过了三天，比赛正式开始她和同学们都兴高采烈地回来了。成绩出来的时候，她们班同学分别获得了三等奖，二等奖，优秀奖。获得一等奖的是数学小能手。
还有一次我去同学家，玩的很晚回来，妈妈二话不说就把我训了一顿。我被气哭了，这时在我身边安慰的只有姐姐。
我有这个在生活上学习上都帮助我的好姐姐，心里感到自豪，我要为他竖起大拇指。
竖起大拇指作文8
在这世间有百媚千红，我却独爱您。
人未眠，夜已央，天微凉。您起身关窗，却被眼前的景物惊呆了：绵绵的春雨不知何时已无声无息地下了起来，默默地滋润着万物，一切都那么清新。可是您知道吗，眼前的春雨，怎及得上您的万一？
同样的夜晚，同样的静寂。院子里的蚕宝宝已经睡着了，案上的蜡烛也揉了揉红红的眼睛，流下了几滴酸涩的泪水，可是您依旧在埋头写教案！是啊，生命不息，奉献不止。
清晨的`第一缕阳光刚刚透过云层，花儿才微微绽开笑脸，辛勤的小蜜蜂就已经飞到西来飞到东，忙着采蜜授粉。蜜蜂啊，你如此劳作，是为了谁？我又想到了您，您诲人不倦，又是为了谁？
学年将至，是谁口里说“恭喜你们踏上新的征程”，心里却希望时间永远在此刻定格？是谁在心里默念每一个人的名字，为我们祝福？又是谁在攒眉千度，哀伤着这也许永远没有重逢的离别？
老师，我要为您竖起大拇指，只为了末了那句“你们再看看书，我……再看看你们！”
竖起大拇指作文9
我是一名三年级的小学生，在大人的眼里我还是一个不懂事的孩子，可是，我已经长大了，我已经懂事了。
是老师，让我从刚开始的懵懂到现在的懂事，老师就像是我们的父母，他们时时刻刻都在和我们交流。
我觉得我的老师是最好的老师，如果我们有什么还不会，他就会很有耐心的给我们再讲一遍，他给我们布置作业那都是为我们好，可是，我们却不领情，甚至还在抱怨。
有时候我还会产生这样一个念头：要是所有人都不不工作就好了，这样老师们就不用那么辛苦了，我知道当老师是非常辛苦的，我真的好想替你们啊！可是我却无能为力。
在我认为当老师是最伟大的一个工作，是老师们培养出了祖国的栋梁，要不是他们，我们的.祖国就不会这么辉煌，就不会有今天的科技，就不会有今天美好的生活。
我要为所有的老师们竖起竖起大拇指，祝愿你们有一个好身体，每天都开开心心，的没有一丝悲伤，没有一丝的难过。
竖起大拇指作文10
我会许多艺术，有：素描和唱歌，讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。
我上小学时，妈妈在佳宝乳业送奶，老板有一个女孩，上初中，画的'画栩栩如生（素描），有一天，妈妈问：“你想学素描吗？”我心里产生了一个大问号：素描是什么东东？好吃吗？我便问：“妈妈，素描是什么？”
妈妈说：“什么东西你长大就知道了，学，将来就可以画出像姐姐那么好看的画，好吗？”“我学！我学！我要画出像姐姐那么好看的画！我要超过姐姐！！”
我学了好久，有一天，老师说：“我们今天自己画一张石膏作业！！”我老是画错，想了老半天，终于想起了怎么画：先画大轮廓，分别定出每个物体的高度和宽度，概括成相似的图形，然后......
终于画好了！我给老师看了一遍，老师点了点头。我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐！君子一言，驷马难追。我会成功的！请为我加油，为我竖起大拇指吧！
竖起大拇指作文11
在教室里讲课、在办公室批改作业、有时还在会议室开会，不用说大家应该能猜到她是谁了吧？对，她就是我们的老师。
老师每天都很辛苦！她总是早早地来到学校带着我们早读，每天给我们上课的同时还要保护我们的安全，放学还要和我们一块打扫卫生。每当我们都已经放假在家疯玩的.时候，她还得忙着去开会、学习、准备教材以及批改作业。
在学校老师经常告诉我们要时刻注意安全，不要相互追逐打闹，但还有些同学不以为然，在下课间和同学疯玩的时候把膝盖摔伤了，流了好多血。老师看到后心疼极了，赶紧带着他去医务室做了简单的处理后又带着他去医院做了包扎。这就是我们的老师，她无论是对工作还是对学生都是极其的认真负责。
在这里我想对她说:“老师，您辛苦了！我要为您竖起大拇指。”
竖起大拇指作文12
老师是令我敬佩的一个人，我最敬佩的是我的数学老师。
数学老师，每天熬夜，为我们辛苦的备课，讲课。即使喉咙嘶哑也会给我们上课。我觉得老师是世界上最好的老师！老师，我想对你说：你辛苦了，你受累了，坐下好好歇歇吧。
星期五快要放假的时候。数学老师走进来布置作业。数学老师在布置很多的作业，同学们就嚷嚷着，“作业布置少点儿吧！”没想到数学老师真的就减少了作业。同学们都很开心。还有一些调皮捣蛋的同放学没有认真完成作业，数学老师就一个一个的叫到跟前询问情况，遇到他们不会的题，数学老师就一道一道的为他们解答。同学们都说：“数学老师真的`是太好了，非常的负责。”
数学老师，我之前的数学很不好，对待数学也是很随意。但是是你的言行改变了我。我逐渐喜欢数学，也敢于在你的课堂发言，每一堂课我都认真、全神贯注地听讲，我坚信在您的帮助下，我的数学一定能再上一层楼！
数学老师，我要为你竖起大拇指。
竖起大拇指作文13
当学生的，一定会有老师给你辅导学习。当然，我也是。今天我想夸一夸我的班主任一一范老师。
范老师有着短短的头发，明亮的眼睛和会写规范字的双手。
范老师不爱打扮，不爱化妆，一心思全都在教学上。(范老师是教语文的)
别看范老师上课对同学们大呼小叫，(就是说很严肃)，但一到下课，她就会对同学们笑眯眯的，偶尔还会开一点玩笑。
还有:范老师批改语文作业的'时候真是一丝不苟啊！根本不会批改错误。范老师给我指出的缺点，只要立马改正，就不会批评人。
每次学生遇到困难，比如:学生写作业有不会的字范老师都会立刻写在黑板上。
这就是我的语文老师一一范老师，她很负责，很认真，虽然她有时候很唠叨，但是她还是我心中的“榜样”！
竖起大拇指作文14
在我的周围，有许多值得竖起大拇指的人。如会“功夫”的老师、时而和蔼时而严厉的老爸、手不释卷的哥哥……但最值得我竖起大拇指的人是我那会功夫的班主任——申老师。
申老师有一头乌黑发亮的长发，如果不问问，恐怕有人都会怀疑她染头发了。接着出场的就是老师的那双浓眉大眼，炯炯有神，比孙悟空的火眼金睛还灵敏、厉害。
对了，申老师还是名副其实的.“武林高手”。每次面对同学们的一次次“攻击”，他都能用既不打也不骂的方法取胜。
记得有一次上课，老师开启火眼金睛后，发现同学们都不认真听讲，她便放大招了，绞尽脑汁运用各种方法吸引同学们的注意力，把课讲得生动有趣，我们不知不觉走进了知识的殿堂。
申老师既聪明又会“功夫”，真是一位罕见的好老师！
竖起大拇指作文15
在人生的道路上，有成功，也有坎坷，总之，人生是丰富多彩的。我们应该好好珍惜。
记得我上三年级的时候，我开始学古筝。古筝是乐器中的一种，它的'声音很动听，很美妙。一开始我怎么也学不会，不是走神没听课，就是弹走调。我当时一直想：我要加油！我要加油！在这以后，我每天都坚持着练习一小时的古筝，后来，我越练越厉害，一口气就能弹出一首美妙的歌来。我开心极了，心里想：我很棒！但我也不能骄傲……考级的时候，我心里十分紧张，害怕我会失败。轮到我的时候，我更紧张了！当我弹完曲子后，坐在下面的考官说我进了五级，我当时大吃一惊，妈妈爸爸也好惊讶！我心里实在高兴极了，马上为自己竖起了大拇指！
从此，我每天都坚持练习。我相信付出就会有回报，相信自己会越来越棒！
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