小学生作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
春去夏来,当我看到一只只活蹦乱跳的兔子时，就想起我那只可爱的兔子.一次在人民广场玩时，我无意中看到了一只可怜巴巴的流浪兔，我便把它带回了家养着。兔子非常漂亮可爱，有灵活的四肢，玻璃球般的眼睛，小巧的三瓣嘴，我们全家都很喜欢它。
兔子的吃相非常滑稽。我们的兔子爱吃青菜、青草和萝卜，而且一定要吃新鲜的，如果超出了半天保质期，它宁可饿死也不吃。吃青草时，它大大方方、大模大样的享受；当看我们给它送上的青菜和萝卜时，它确当做没看见。一开始我还以为它想充“绅士”，可看到它吃草时那副从容不迫的样子才明白，它怕我们给它吃的东西有毒！我便扔了把青菜在草地上，当兔子吃草时发现了菜，嗅了嗅，便旁若无人地吃了起来，全没了“绅士”的派头。过了一会儿，菜便被兔子吃完了。我很高兴，不过高兴之余更多的是发愁：我总不可能天天扔把青菜在草地上吧！不过，我和兔子渐渐熟悉起来，它也吃我给它的食物了。兔子吃菜时，先小口小口咬，然后越咬越大，最后索性像吸面条一样吸，恨不得菜快点儿到它肚里。吃萝卜时，它得很费劲的'啃着，我索性把萝卜切成细条条儿，让它吃得舒服点儿。饭前它要指手画脚一阵子，饭后更要手舞足蹈，使人忍俊不禁。
兔子胆子很小，连我们去给它送菜时也要躲起来。但它又是那么勇猛，别说闪电打雷出去了，就是汽车过来也毫不相让，弄得车主尴尬地让我们把这位勇士请走。
兔子跑步非常快，更糟糕的是，兔子先生不喜欢它的“宾馆”，总是偷偷跑出来，找个角落美美地睡上一觉。看到我们来找它时，便敏捷地跑起步来，我们必须花九牛二虎之力才能抓住它，哎！
兔子玩耍时更可爱了，它会滚成一团，在草地上翻跟头；或在草地上跑步，使我见了都要羡慕它，要是它玩耍时打碎了花盆，你绝不会责打它，因为它是那么生气勃勃、天真可爱！
可有一天，兔子不见了。我找遍了邻近的每一个角落都没找到它。我很难过，从此，我再也见不到那只兔子的身影了。
小学生作文 篇2
水平如镜的西湖，红叶似火的香山，各有各处的美丽，我的家乡是怎样的呢？我们一起去看一看吧！
春天，万物复苏，百鸟争鸣。哇！好多红树啊！虽然这里不是很大，但家家户户都被红树包围，大的，小的，高的，矮的`，细的，粗的，真是“树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。”
谁的家乡也比不上我的家乡。我喜欢我的家乡，因为我的家乡太美丽了！
小学生作文 篇3
今天，我们上了一堂特殊的语文课。
上课铃声响了，丁老师满面笑容地说：“这节语文课，我们来玩游戏，名字叫做‘成语猜猜猜’！”我心想：丁老师的葫芦里卖的到底是什么药？
老师详细地讲解了游戏的.规则，其实简单：老师报成语，一个同学根据成语做动作，另一个同学猜成语。
游戏开始了，老师请一位绿衣服的同学来猜，那位同学胸有成竹地走上了讲台，背对着大屏幕，老师又请了另一位胖子同学做动作。大屏幕上显示“捶胸顿足”四个字，胖子同学呲牙咧嘴地捶胸、跺脚，台下的观众笑得东倒西歪。而猜的同学却一头雾水，怎么也猜不出来。老师只好再请一位穿蓝衣服的同学来做动作，这个同学嘻皮笑脸地点点胸、跺跺脚，我心想：这分明就是蜻蜓点水吗？还不如上一位同学表演的好呢，他怎么可能猜的出来呢！老师又叫来了第三位表演者，他这动动、那动动，猜的同学看的目瞪口呆，疑惑地问：“是不是三心二意？”台下又传来了一阵爆笑声。第一轮游戏以失败告终。
接下来，又进行了几组“成语猜猜猜”游戏，同学们的表演千奇百怪，精彩极了。
下课铃声响了，游戏不得不结束了，同学们意犹未尽，我们齐声喊道：“老师，下节课我们还要玩游戏……!”
小学生作文 篇4
早听说晋江科技馆里有很多好玩有趣的科技展品，所以当老师宣布星期五早上到带我们去参观科技馆，我们不由得欢呼雀跃起来。
我们一走进科技馆展厅，就被里面琳琅满目的科技展品深深吸引住了，有无皮鼓、电磁探秘、反射的彩虹……环顾四周后，我们立刻像离弦的.箭飞奔到自己感兴趣的展品上去。
突然，我的眼睛一亮，像磁铁似地定格在一块大屏幕上，大屏幕上显示着几行字：敢来和我一起漂流吗？带上你的小伙伴，跟我一起来漂流吧！这里又不是大江大海，没有水怎么漂流呢？禁不住心中的好奇，我连忙跑过去一探究竟。当我看完展品说明后，才知道原来这个展品的名字叫“手影游戏机”。只要你在它设定的范围内，不必直接接触，只需摆动身体，就可以指挥它。不必碰触机器，你就可以控制它？这么神奇！心动不如行动，我立刻叫上我的好朋友刘晶晶一起玩起来。
当我和晶晶站在大屏幕前，屏幕上显示我们站在一艘小水艇上，可水艇怎么不动呢？过了几秒钟，大屏幕上跳出几个字：跳跃即可启动游戏。看着提示语，我和晶晶相视一笑，不约而同地跳起来。游戏正式开始了。一开始，我们的小水艇一直磕磕碰碰，总是险象环生，不是要碰到大石头，就是要翻船。但是我们俩都不气馁，渐渐地我们学会了灵活地躲避障碍物，自如地驾驭小水艇，在大溪流中一路前进。最终，在我和晶晶的默契配合下，我们获得了97分的高分。虽然离满分还有一点小差距，但是我们心里都美滋滋的，毕竟是第一次新尝试。
最后，我们依依不舍地离开了晋江科技馆。这次的科技馆之旅真是太有趣了，下次我一定还要再来好好玩一玩。
指导老师：
本文小作者重点记叙了自己参观科技馆时，体验“手影游戏机”的过程和感受，语言清新自然，字里行间透露出自己对科技展品的浓厚兴趣。
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