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成长与趣作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的成长与趣作文,欢迎阅读与收藏。
成长与趣作文1
今天,是开学的第一天,老师为我们准备了一场“智趣闯龙年,书香伴成长”的活动。
我一进学校,就看见到处挂满了火红的灯笼,笼底下挂着一条条妙趣横生的灯迷,我被眼前的'灯迷吸引住了。走近看了看,内容还真是多呀。中午钱老师带着我们全班同学去下面猜灯迷,我们全班同学到处找才找到了我们班的灯迷摘了下来,我们就回了教室,到了教室,我们就先看了迷面“细浪!”大家开始动脑筋思考,有的同学紧皱眉头,有的人积极举手,好像已经知道答案似的,最后我们班的黄欣怡郑重猜出了一个答案是数学组的王小波老师!钱老师说:对了。困为“细浪”中的“细”就是小的意思,“浪”就是联想到波浪,因此迷面“细浪”就跟王小波老师对上号了。啊,原来猜迷想通了就是这么简单。接着,王老师给全班同学发奖品,奖品是一叠小巧别致的书签和一本《海底两万里》,然而黄欣怡把书签分给了同学们,大家鼓掌感谢王老师送给我们的礼物。
王老师走后,在星期五声笑语中,我们结束了这一次有意义的猜迷活动。
成长与趣作文2
今天是开学的第一天,也是农历的正月十五。正月十五有吃元宵,看花灯,猜灯迷的风俗习惯,我们学校举行了“智趣闯龙年,书香伴成长”猜谜的活动。
早晨,一走进校园就看见到处挂满了大大的红灯笼,一股喜气洋洋的气氛。灯笼上面写着各种各样的灯谜我们班同学找到了“第一只克隆羊”,“十月一日”,“春天的故事”,“张震,来震”,“曲项向天歌”,等谜面。郭老师告诉我们,谜底都是老师的名字。同学们你猜一个我猜一个从这些谜面上,我们分别猜出了我们班的郭老师,郑老师和音乐老师的名字。
我们四(3)班有自已班的谜面。如果自已班的迷面猜对了,就可以找到“谜底”老师领取一份奖品,我们班的'谜面是“七彩云”,在老师和全班同学的努力下,我们猜到了谜底——她就是周彩霞老师。同学们找到了她,领取到了奖品一本<爰的教肓>的书和上面写着许多名人名言的小卡片,小卡片可以当书签呢!
拿到了这些奖品,同学们心里可高兴了。今年的“智趣闯龙年,书香伴成长”猜谜活动真有趣呀!
成长与趣作文3
成长是每人必须经历的,成长就像一个个春,夏,秋,冬,一天又一天,一又年又一年。
成长是一次次失败,是一次次成功。成长是一次次欢笑,也是一次次哭泣......
我们的童年必然是“有趣”的,有电子游戏,有电脑游戏,还有电视... ...能够供我们娱乐的东西特别多,数不胜数,只要是玩的,大多数都不是自己创造的`,只有小部分是自己创造的,少得可怜透顶!
大人们曾经历的“有趣”,或许才是真真正正的有趣!大人们的小时候,在烈日当空的午后,在荷花池里游泳,在水田里摸鱼摸虾,再用火把它们做成解馋的美食,和院里的姐妹们兄弟们扇翻红透了的火柴皮,然后又一起下水挖藕。
听爸爸说,小时候,他只要考试得满分,他的妈妈就会煮一个鸡蛋。这在那时,已经算很不错的奖励了。哪像现在,家家户户都有,谈不上考试满分的战利品了,只能算得上是桌上最常见的一道佳肴。
成长每人都会经历,哪怕从年轻到老,这也算是一种成长。成长是一次次失败,是一次次成功。成长是一次次欢笑,也是一次次哭泣......
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