遇见美好作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的遇见美好作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
遇见美好作文1
人生，有许多美好的遇见。这些遇见温暖着你的心，使你难以忘记。——题记
放学后，我总是喜欢低着头走，从未抬头过，那一次的偶然使我遇见你。
低头，弯腰只为了捡那掉落的东西，却在抬头的那一瞬间遇见你。只见你没有了清晨的朦胧，把眼睛睁到最大也只能看清一个轮廓；更无正午的赤热，把眼睛眯到最小也闲耀眼；此刻的你是温和的，是清晰的，眼睛只需与平常一般就能看见一个完完整整的你。
整个天空在你的映衬下，似乎变了色，有酱紫，有金黄，有血红……
朵朵白云在你的映衬下，不断变换，不断变色，好像只为将你更完美地衬托出来。
一会儿，白云变成绿叶只为衬托你的娇艳；一会儿，白云变成汹涌的波涛只为衬托你的平静；一会儿，白云变成一层薄纱将你蒙住，薄纱上倒映出你美丽的倩影；一会儿，白云变成灯盏，只为映衬你的明亮……
蓝天似乎变成了绸布，你成了染料，将它变成了美丽的'绸布。哦！血红色，那是赤日炎炎的夏日。哦！金黄色，那是金风送爽的秋天。哦！酱紫色，那是美丽的星空。哦！橘黄色，那是丰硕的果实。哦！梅红色，那是冬日里傲放的冰梅。
遇见你，我之幸事；只怨没能早些遇见你！
遇见美好作文2
那只大黄猫是在我离开家乡求学之后，良善的邻居送给母亲的，娇嗔又妩媚的样子，实在惹人怜爱。
母亲爱它，它总是在母亲做饭的时候轻轻地跃上窗台，天晴的时候趴着睡觉，眯着迷糊的双眼，胖胖的身子缩成一团，闻到香味，就睁开眼睛，企盼地看着母亲。下雨的`时候，猫儿倍有精神，乖巧地坐着，出神地望着窗外，聆听雨水滴落在屋檐上，滴答滴答，滴答滴答……
母亲外出回来，猫儿总是毫不偏差地从窗台上跳到母亲跟前，有时候明明知道是她的猫儿，可不留神的时候还是会吓一跳，然后想到这个小东西不知道什么时候就在等待，在窗台上引颈地盼着、侯着，母亲心里就对它又疼又爱了，摸摸它的头，抱起它，它便满足地在怀里撒娇了。
过年的时候，我见到了那只可爱的猫儿。“猫儿是认得声音的，我叫它的时候，它会回应。”母亲这么告诉我的时候，我将信将疑。母亲说：“不信，你试试”。于是我叫了叫“小猫，小猫，喵喵……”小猫依然眯着眼睡觉，无动于衷。母亲见它不搭理我，就叫起它来：“猫，小猫”。猫儿忽地睁开朦胧的双眼，“喵”了一声，尾音怡人，然后坐起来，装作很威武的样子。我和母亲哈哈大笑。猫儿感觉我们在抓弄它，瞟了一眼，又继续呼呼地睡去了。
遇见美好作文3
伴随着第一声啼哭，我和你正式相遇。但我在你腹中不断索取营养、不断生长的那十个月，却早已使我们之间的感情不断加深。
每个夜里，你都无法安然入睡，总要起一到两次的夜；在我蹒跚学步时，身后总有你紧张而又欣慰的身影。再后来，我逐渐长大了，上小学了，你陪我温习功课，为我递着一杯又一杯热牛奶，使我能够在紧张的学习之余放松下来，享受你带给我的惬意。犹记得小学时一次亲子运动会，我们一起参加“两人三足”的比赛。由于没走几步就不慎摔倒，导致我们逐渐落后于其他同学和家长。这时，我便有些急躁，只听得你在我耳边轻轻而又富有力量的一句话：“调整好状态，我们一定可以的！加油！”我不禁看向你，你望向我的眼神是那么有力，闪烁着信心与不放弃的`光芒。那一瞬间，我为生命中有你而感到无比骄傲！也就是在那样一次次的机会中，使我们变得越来越默契，有时竟连某句话，某一个动作都如出一辙。
还记得那一次，我去上书法课，半路却下起滂沱大雨。你拿上一把雨伞就冲出了家门，跑到车站去接我。你说你出门太急，就拿了一把伞，凑合着用吧！可你却将伞下的大半片天地都给了我，自己的大半身子淋在雨中。回家后我才发现，你那黑色的T恤衫已经湿透了大半。
生活中的点点滴滴透露着你对我的爱，可你却一贯不言不语。
是什么样的缘分让我和你相遇？我想，母爱也许会是最好的答案。
遇见你，是我生命中的美好——我的母亲。
遇见美好作文4
叽，叽，叽——是谁在我的窗外吵闹。
哦，哦，哦——原来是一个可爱的小家伙，在绿色的枝叶间，从这一枝桠，蹦到另外的许多枝桠上，那灵巧的小脑袋东瞅西望，黄灰色的羽毛紧紧包裹的圆鼓鼓的身子，叫人一看就欢喜地叫她——小麻雀，小麻雀，你好俏呀！
咕咕咕，咕——是谁在高高的`树梢呼号？
原来是夏季从南方请来的另一代言者，藏身高耸入云的枝头，遮遮掩掩，神神秘秘，但闻其声，不见其人。我猜他是谁呢？不是乌鸦，也不是布谷，原来他就是农民叔叔的好朋友斑鸠呀，咕咕咕，咕——咕咕咕，咕——，这歌声真好听！
呼，呼，呼，——是谁在低空飞行。
原来是三五成群结队而飞的精灵，在空中肆意的飞翔，忽高飞入云天，忽低降至地面之上，我眼皮底下一掠而过，忽往左箭一样的射出，忽向右“嗖”的一声盘旋而去，我想多看一眼那灵活的黑锦缎，对她唱:“燕儿，燕儿翩翩飞，专捉害虫心儿美。”
咦，什么时候，操场上走来几位小帅帅，尖尖的嘴巴，黑溜溜的小眼睛，圆乎乎的小脑袋，着一身灰褐色的外套，加上稍短的尾巴，还有两只粉色的爪子，只一眼就看出来了他们不凡的气质，在操场上有条不紊的踱来踱去，好一群悠闲自在的鸽子啊！谁见了他们会不高兴呢
这美丽的清早，遇见的都是美好！
遇见美好作文5
一直以来，我总觉得现代诗是离我比较远的一种文学体裁。对于古代诗，或背或读，还略知一二。不喜欢读现代诗的原因，自己分析了一下，原因有二：一是我是一个缺乏趣味性的人，性格有些呆板，觉得诗就是在玩文字游戏，啰啰嗦嗦，还得自己猜里面的意思，有时候还读不懂，真费劲；二是自己的文学觉悟比较低，不会欣赏诗歌里面隐藏着的美。但从今年开始，我们开始运用了亲近母语的《日有所诵》，开始接触一些儿童诗，我竟然对儿童诗又一种相逢恨晚的感觉。哇！他们就像一朵朵含苞待放的花朵，又像一颗颗吐露芳香的嫩茶儿，既让人欣赏到美丽，又让人看到希望。从此，我但凡遇到儿童诗，都会细细品读，感受简洁的文字中那种给人温暖的'力量。
恰逢此时，我又遇见了丁云老师的童诗课堂，这真是一场美好的遇见。例如她写得《我不想吃鱼》：我不想吃鱼，我就是不吃鱼。因为.......因为我属老鼠，猫喜欢的东西，我觉不喜欢。看，多么稚嫩的语言，却让人回味无穷。无需分析，无须讲解，就让自己一个人慢慢读，就读出很多味道。
正如丁云老师所讲：童诗是一种幽默，也是一种智慧，是突然的点燃和唤起。真的很高兴自己没有错过这些美好！
遇见美好作文6
不提作业，父慈子孝，一提作业鸡飞狗跳。看似自嘲的一句话，却道出了中国千万家庭每天都会上映的场景。这似乎成为了我们一代代“传承”下来的状况。孩子不想写作业，父母不想陪写作业，亲子关系往往因为作业变得脆弱，互相伤害。
如何才能用有效的行动来帮助孩子爱上写作业呢？书中给出了以下几个建议：
一、提前预设出错率，允许孩子出错。没有一出生就是百分之百天才的孩子，所以出错是正常现象，也是他们学习、成长的必经之路。预设出错率，其实就是为了帮助家长，稳定自己的情绪，心态平和是良好沟通的开始。
二、真正接纳孩子写作业的慢。书中给出了三个建议：1、谈判履约法；2、拆分任务法；3、激励法。在这里要说一说谈判履约法在使用时注意两点，一个是拉红线，要明确不完成作业不行这样原则性的事情；另一个就是放权，告诉孩子作业时自己的事，自己的事情要学会独立完成，不要形成依赖心理。
《妈妈知道怎么办》这本书一种一些我们日常会遇到的问题，以及解决的办法大致分享给大家了，其实里面还有一些拿来就能用的“工具”，如果有时间的话大家可以读一读。
在这里，我用书中最后的`一段话来结束本书的分享。
“被赞美诗每个人深度渴望，是对人性的滋养。它甚至是一种内心的力量和生活态度与哲学，赞美每个值得赞美的事物，我们总会和孩子一起遇见美好的未来。”
遇见美好作文7
宇宙山河，浪漫人间，点滴温柔都值得我们珍藏，好好生活遇见美好。——题记
我希望遇见美好，如山间清爽的风，古城温暖的光，从清晨到夜晚，从山野到书房，岁月坦然，日落很慢，生活愉悦。
遇见美好，在自己的世界里沉沦。春日夏风秋叶冬雪，南水北山东糜西岭，沧海的.云，巫山的雨，一月的雪覆予长白山，又渐变于葱茏。峨眉的山林里云兴霞蔚，一径之后，雾水成露，沾于衣襟，乌江船桨漂浮，声声入水，又归于沉寂。桃林沟春匆十里八里，衣袖带花。漂泊万里河山，无论何时忆起，它们实在可喜。
遇见美好，在自己失败的世界里上进。生于尘埃，败于理想高台，我们长大了，难过都要藏起来，苍穹底下布满泪水，即便如此，在独自承担的日子里也要顺顺利利，挫折把我们磨圆是为了让我们聚的更圆，没有翅膀的我们，只是随意被认为不能飞而已。积极面对失败，无论结果怎样，他们实在可贵。
遇见美好，在自己热爱的世界里坚持。种自己的花，写自己的诗，知足且上进，温柔而安定，不求人好感，不予人难堪，时光不掉头，热爱之事不问归期，喜欢是声色犬马，一时兴起，热爱是千帆过尽，依旧不改。
记忆与我同在，将我遇见的美好完美的浓缩起来，如同一笔浓墨重彩涂抹在我那单调的生活画布上。
遇见美好，生活变得温柔，及时行乐，肆意风声。
遇见美好作文8
我几乎是一口气读完，读完之后我最大的感受就是：“原来还有这样一种方式来陪伴孩子，原来还有这样一种方式来解决问题，原来还有这样一种方式让我们遇见孩子生命中美好的故事。”
因为我既是一个妈妈，也是一个老师。我们可能由于生活、工作上遇到的种种问题，将负面情绪带到了孩子面前，所以觉得孩子怎么做都不舒心，不能够静下心来倾听孩子的心声。孩子一般不会无缘无故的发脾气，找到症结解决问题，就会觉得孩子的举动更好理解了。
可是慢慢的，我们就强加了很多自己的私心在孩子的成长中，因为自己没有才艺，所以希望自己的孩子能够多才多艺，早早的各种补习班报起来，又是舞蹈，又是乐器、又是书画。因为知道学习的重要性，所以希望孩子能考出好成绩，时时能被表扬。可是回想我们学生时代，是否又能够做到一直名列前茅呢？不断的将我们的焦虑和压力施加到孩子身上，孩子也就难免会觉得累了。我相信我这样做，孩子距我们越来越远。
为人父母，要有一颗平常心，在子女的`教育上，看待子女的分数上，更要有一颗平常心！而这正是包括我在内的多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很普通的父母，但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢？我们自己是成功的吗也许当我们用一颗平常心要求自己的孩子时，他反倒会成为一个让我们欣慰，健康、活泼、幸福！
遇见美好作文9
在开学之前，我们彼此都不认识。开学后，我们第一次遇见时，你冲我笑了一下，什么都没说，但我从你那张阳光的脸上，看出了你的开朗和乐观。
那天放学时，我独自走在回家的路上，又一次遇见了你。原来，我们住在同一条街上。感谢这次遇见，让我们熟络起来，并成为了好朋友，从此，我们每天放学都一起回家。
一天，学校有事，所以放学晚了一些。那天我正好值日。天已近黄昏，我的心里不由得着急起来，看着渐渐沉落进地平线的太阳，再看看和我一起值日的同学，想找一个和我同路的，可惜，没有。一想到我将要独自走过一段没有路灯的黑漆漆的'路时，我心里就不由地发毛，我赶紧去洗拖把，想快点值完日。正当我拿着拖把往洗漱间飞跑时，我遇见了你。
你站在楼梯口，气喘吁吁，我不禁叫出了你的名字，问道：“你回来班里干什么？不是已经放学了吗？”你笑着说：“等你，一起回家啊，我们是好朋友嘛！”那一刻，我感到了无限的温暖。
值完日，我们一起走在回家的路上。我的心里不再恐惧，虽然天已经黑了，但我们两个人还是一起有说有笑地往前走。今天的月光，似乎特别亮，月光照在你的脸上，你的脸庞显得更加美丽动人。我望着你，心里无限的感动。
朋友，遇见你，真好！
感谢上天，让我遇见了你，让我们能够成为朋友，一起同行；感谢你，走进我的生活，让我的初中生活变得更加丰富多彩。
这是一次美好的遇见……
遇见美好作文10
因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽！听着、听着思绪回到了青春里。很有意境的歌词，感动到了自己！
遇见的总能找出美好，真正的美好是你自己用心发现的纯朴。看到一句话，甚是喜欢，“好的爱情不是对视，而是看向同一个地方。”这是一种心灵的无语默契，是一种无言的心有灵犀，是一种“一切尽在不言中”的懂得，烟波流转就能心领神会，这样的姻缘，应当是最为极致最为幸福的结合。
和老公相遇在大学。大三那年，学校大一新生要举行篮球赛，我们受邀当教练！我教女生、他教男生；就这样一场平淡带有心动的爱情故事在一帮可爱的男孩女孩拉扯下相遇！现在想起来，也会不禁的笑！好单纯，傻傻的`俩人，好可爱！应该感谢那帮懵懂的男孩女孩！让我遇见他！
聪明是一种天赋，而善良是一种选择。他心地善良，让人极富有安全感！平淡的生活偶尔也会带来惊喜！自从有了女儿他变得成熟稳重许多，他会主动承担家务，陪女儿玩到半夜不睡觉。深深的感受到他对女儿的呵护和疼爱远远超出了我的想象！我想，他对女儿的影响更是一份不可磨灭的印记！
有时候我会想，如果没有遇见他，那我的生活会是怎样的，是否如现在一般精彩？其实答案会是肯定的！时光待我如此美好，我又怎敢亏待它带来的人和事。你给我最美好的，我便用力微笑。譬如，钱钟书与杨绛，一生为一人，一人是一生。
我遇见你，遇见美好；你遇见我，遇见温暖。如此，真好！
遇见美好作文11
生活中有很多美好：美好的课堂，美好的老师，美好的友情，美好的……因为这些美好，让我感受着生活的幸福！
清晨，当你缓缓地打开窗户，就像打开了心灵深处的一扇小窗。这，就是美好！当你对爸爸妈妈说：“您辛苦了！”爸爸妈妈回答的`，如果只是淡淡的微笑，只是挥挥手。那仍然是一种美好。
吃早餐时，你不由自主地给爷爷奶奶让座，“爷爷，您请座！奶奶，我去给您搬一张椅子！”那么，吃早餐时不只是有甜甜的味道，还有爱的味道！
下午，你兴致勃勃地对路边一朵毫不起眼的小花说一声：“你真美！”这也是美好。最平凡的也是最伟大的，一片枯叶静静地躺在万紫千红的彩虹下，也是能编出动人的童话故事的！当你看到你的儿女在宽敞的教室里好好学习，助人为乐，就算你只能在远远的地方眺望，这也是一种美好，更是一种幸福！
晚上，你静静地看着一本多姿多彩的书，它让你开怀大笑，也可能让你泪流满面……美好的一天即将结束，让我们帮这美好的一天画上圆满的句号吧！
生活处处都是美好，让我们敞开心扉，去感受美好吧！
遇见美好作文12
远远看到操场上欢呼雀跃的你们，我却不敢靠近，因为情到深处自然浓，意到浓时怎忍舍？
几天来，一直与你们躲躲闪闪，生怕撞到后那刻的心潮澎湃，情绪失控。利用上课时间上卫生间，没曾想到你们此刻正在操场上上体育课，一个眼亮的孩子惊呼一声：“李老师！”我听到是李弘霖的声音，我装作没听到，一个急转身钻进厕所。踌躇、犹豫、失措，怎么出去，怎么出去，外面已经像喊口号似的富有节奏：李老师、李老师、李老师……
总要面对的，我依旧保持你们喜欢的姿态，笑容可掬、亲切自然，只是少了以前的刚正严肃。我再次看到了我的小暖男、我的大班长、我的白雪公主、我的调皮鬼、我的拖沓王、我的可爱机灵活泼俏皮的孩子们！我看到了你们，也从你们的'眼睛里看到了我！这三年成长的我们！
“老师，你身上还是那么香。”
“老师，你为什么不教我们了？”
“老师，你到底去哪里了？”
“老师，你真漂亮！”
“老师，你回来呗！”
……
我本想等你们适应了新的老师，稳定下来之后去班里看望你们的，我想和你们美美地分别，快乐地祝福，不是这样的，不是这样的！
我最亲爱的同学们，小学第三年就让你们经历离别的滋味，小小的你们想必会有些失落。惆怅之余，请感恩我们三年间彼此的陪伴，分手亦是为了更好的遇见。祝福你们遇见了美好，珍惜友情、师生情，成为耀眼的那颗星！
李老师您好！永远爱你！
遇见美好作文13
假期中，无意间翻看了《名师起跑线》这本书，里面有个小片段让我特别有感触——教育就是遇见美好，教育生活，轰轰烈烈也好，平平淡淡也罢，无论如何，都是师生不断遇见美好的过程，都会将这种美好刻在师生内心的最深处。对于师生来说，成长若是一个春天，遇见就是最美的花开。而我们老师的教育生涯，不正是如此吗？
在教育中，如果能在遇见中促进学生发展，将是最美好的事情为人师者，要教会学生用数的眼视世界，用容的观察思考世界，用超凡的智慧畅想未来，让学生在成长的过程中感受身边的美好。慢慢养成的，只要努力，一切皆有可能。
教师的点滴行为，都可能被学生无限放大，都可能被学生模仿，教师的行为在潜移默化地影响着学生。让学生遇见美好，无须把教育变成空洞的'说教，要远离浅薄，走进心灵，让成长变得更加纯净，更加纯洁，更加简单。我们不期待每个时刻都有美好，而希望所有的遇见都是不期而遇的美好。
和学生相遇，我们需要建立在理解学生、懂学生、爱学生的基础上，要有方法、有策略、有能力，以学生的自我完善和发展为目标，呵护着他们健康成长。遇见美好，成为美好的推动者，顺便珍藏每一次美好的遇见，将其变成刻骨铭心的记忆，把美好镌刻于心田，不忘初心，砥砺前行，让感动水驻心间。无论历经多少年，都如最初遇见般美丽，让它成为永恒，成为温暖，成为经典…
遇见美好作文14
今年新接一年级，第一天就发现轩轩小朋友一分钟也坐不住。
从开学的第一天起，我跟妈妈谈了孩子的听课习惯，养成习惯。隔两天又见了孩子的爸爸，孩子的奶奶，孩子的爷爷，分别谈了孩子的情况，但是一直以来他的变化都不大。上课的时候，别人的书都在桌子上，他的桌子什么都没有，书都掉在地上乱成一团。提醒完之后好一会儿，然后又恢复到了原来的状态。
对于他的差习惯，上课时各学科老师都提醒，都教育。见了家长很多次，也给了家长很多建议，但是情况依然不容乐观。
当他在班里有一点点的进步的'时候，我都赶快表扬，希望能以他的优点来带动，让他改正缺点。
这两天在班里强调了有关卫生的问题，我带着酒精，让孩子们用抹布沾着擦桌子。突然我发现轩轩小朋友把自己的桌子里里外外，左左右右，桌面桌斗都擦得干干净净，像新的一样。突然发现这个孩子有这么大的优点，抓住机会大肆表扬轩轩，发现从他的眼神里透出自信的光芒。在班里多次表扬，树立讲卫生的榜样，发小红花，发榜样卡。突然这个孩子在这个鼓励的带动下有了改变，上课时候状态比以前好了一些，还举手发言呢！
希望这些惊喜，让我发现他更多的优点，以他的优点带动，树立他的信心！希望他变得能坐下来，能认真听讲，做一名真正合格的小学生！
遇见美好作文15
太阳挂在空中，耀眼的阳光照着我们，照着教学楼，照着学校。整个学校像一堆金子，闪闪发光。阳光正洒进我们的教室，不时还会被天上的云朵遮住，它们俩总是那么调皮。
今天下午，有一节对于我来说非常重要的课——英语。你可要知道这儿的英语可不是很简单的'！
我似一只小绵羊乖巧地等待老师的到来。老师把脚迈进来了，他那一迈飒爽英姿、干脆利落，迈出他原有的幽默与豪迈，迈出了青年的姿态。现在，他已经开始他幽默的表演！
课上再枯燥也要听下去，我可是落了很多知识的。“窗台边的绿植是那么养眼，英语书上的人物还冲着我们笑呢！”完了，我差点走神了！
终于，到了胆战心惊的时刻了，我是否能成为组长就等这一刻了！我聚精会神地听着老师念出来的每一个字。名单报完了，没有我的名字，我很失望，心情一下子坠到了低谷……
但是，故事还没结束！
之后英语老师便让我去了讲台读了读课文，然后他便对我说了一句神圣的话：“你当组长吧！”什么？！我感觉我在做梦！确认了之后我又蹦又跳，幸福总是来得太突然。这时我觉得太阳都更耀眼了！
只有不断努力，不断向前，才可以爬上前所未有，史无前例的高峰！
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