小学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
春天猫一般蹑手蹑脚地溜走了，只留给我们一个优雅的背影。
花朵飘飞着退出舞台，一片绿占据了人们的视野。
绿叶不知不觉就挤满了枝头，在和满夏意的风中舞蹈，互相抚摸着对方，我浸在荫里遐想。
草儿可真是疯狂了！路边、石缝、墙角，只要有泥土的地方都有它们调皮的身影。它们挤着、闹着、笑着，把夏给染绿了。
呵！夏！身上着满了迷彩；淡绿、草绿、深绿、墨绿。
池塘里冒出了小小的睡莲叶，把整个池塘挤得满满当当，像一只慌乱的'小羊闯进了池塘，满池塘乱跑，映出了这一池的蹄印。
雨变得频繁了，说来就来。一片黑压压的乌云气势汹汹地逼过来，太阳被迫从台前躲到幕后，雨就噼里啪啦下来了，吓得可叫个畅快淋漓。不时，一阵阵闷雷滚过大地。乌云便更得意了，风也刮得起劲，刮得柳树姑娘的头发都飞了起来。
过了一会儿，乌云折腾够了，便得意洋洋地归去了。这时，太阳东张西望，拉开了幕布，天便又晴得厉害。
小学生作文 篇2
老师，是人类灵魂的工程师，建起一座座高楼大厦;老师，是开启知识大门的金钥匙，为我们敞开知识的大门;老师，是辛勤的园丁，灌溉着美丽的花朵……
您不是很爱笑，有时甚至有些严厉，但您所说的、所做的每一件事，都包含着对我们浓浓的爱，您为我们付出的一切，都是对我们爱的关怀。
记得是在三年级的时候，晚自习课上，我正在写作业，突然，一阵阵叽叽喳喳的笑声传入我的耳边，我注意到一些女生正在看一张纸条，嘴里还念念有词，当我看到纸条上的内容后，勃然大怒。原来由于我的四周坐的都是女生，她们便拿这件事开玩笑，当时我觉得我的自尊心受到了伤害，心中十分委屈和生气，我用力一摔笔，然后冲出教室，可是无论我走在哪里，心中的怒火还是一直在熊熊燃烧。正当我心中有些平静下来，想回教室的时候，教务处老师来了，我看见了拔腿就跑，但还是被抓住了。
教务处老师在了解情况后，让那几个女生一一对我道了歉。并劝导我回教室继续晚自习，可我却是置若罔闻，最后还因为这件事影响到了学习。
第二天，当您了解情况后，马上让我向教务处老师道歉，可我却往教室跑去，抓起书包奔向校门口，没想到您早已等在校门口了，我正想偷跑，还是被您发现了，您再次让我向教务处老师道歉，我心里想：我没有错，为什么要我去道歉?委屈与愤怒的火焰窜上心头,我实在忍不住了，破口而出：“凭什么?”虽然当时我的'态度很恶劣，但是您并没有生气，您心平气和地说：“昨天同学们已经对自己做错的事情向你道歉了，那你做错的事情呢?难道不需要为自己所犯的错负责吗?不应该对老师道歉吗?”我委屈地说：“昨天的事又不是我的错，她们向我道歉是因为她们做错了事情，可我并没有做错什么呀!您为什么要一再的要求我去道歉呢?”您听后,依然用平和的语气对我说:“你真的没有做错吗?你对教务处老师的劝导置若罔闻，就是没有尊敬老师呀，因为尊敬老师，是一名学生应该遵守的基本品德，而且在上课时你冲出教室的那一刻，你也没有遵守纪律!”我低头不语，心中就像打翻了五味瓶一样，很不是滋味。心想:我对老师不尊重?有吗?突然，在我的脑海中出现了一幅幅不听老师的劝导，依然我行我素的情景……通过您对我耐心的劝导，我渐渐认识到了自己的错误：学生在校期间必须遵守校规校纪、尊敬师长。最后我终于鼓起勇气，对教务处老师说：“对不起……”在这里，我也想对您说句对不起，请您原谅我对您的不尊重!
老师啊 !感谢您对我的耐心劝导，让我明白自己错在哪里，让我有勇气承认自己的错误，让我懂得勇于说对不起!感谢这次的“纸条事件“让我知道如何约束自己、控制自己的情绪，如何才是真真正正的尊敬师长!
小学生作文 篇3
老师经常对我们说：“世界上最环保的国家是日本。”因为他们从不随地吐痰，而且也不把用过的塑料袋随意扔掉，他们会把垃圾先分类，然后在进行回收和丢弃。
在我们国家却一点也不环保，人们都把吃完东西的袋子顺手扔在地上，到处是白色垃圾。由于环境的污染，花坛里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。随着科学的发展有了可以降解的环保饭盒和塑料袋，在若干年后，这些用过的餐盒和塑料袋会分解成水和二氧化碳。
现在提倡“保护环境，从我做起”人们的.素质提高了，能自觉地把垃圾扔到垃圾箱内，环境变好了，大自然也漂亮许多。小区里的花草树木都起死回生了，小草又抽出新的枝条，小花也露出了甜甜的笑容，柳树又挥起自己的长辫子。
“地球是我家，爱护靠大家”，美丽的地球是我们生存生长的地方，我们要去保护她，爱惜她。环境变好，水和蔬菜才不会受污染，人们才不会生病，让我们共同努力爱护我们的地球，我们的家。
小学生作文 篇4
小小动物白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！你知道这是什么上动物吗？当然是可爱的小白兔。
小白兔的耳朵竖起来，像一片小小的树叶，还有许多粉红色的'血管。小白兔的胡子又细又长，像一根绳子。小白兔的毛雪白雪白的，像棉花糖，也像白毛线团。
老师还让我们给小白兔喂好吃的大萝卜，我心里想：小白兔的运气怎么那么好，可以吃到很多又香又甜的大萝卜，心里一定特别开心，要是我可以像小白兔那样一定特别开心。（心理描写比较好）
小白兔吃饱了，就趴在地上休息了。过了一会儿，男生又向小白兔扔萝卜，小白兔狼吞虎咽地吃了起来，我心想：它一定没有吃饱，我也要扔几根萝卜给小白兔，让小白兔吃饱。
小白兔真可爱！
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