小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
当你受到老师表扬的时候，你一定很开心；当你受到老师表扬时，一定会感到很自豪；当你受到老师表扬的表扬时，同学们一定会向你投来羡慕的目光。而我却和你们不一样。
就在星期五，黄老师要评讲《期末冲刺》时，正好拿了我的去评讲，我只好和同桌郭志鑫一起看。谁知黄老师开口就说：“你们看朱何莹，做作业是多么认真呀！她自己写的答案是正确的，而且还把老师的答案写在旁的答案写在旁边。要是你们都像朱何莹这么认真，那老师也不用那么辛苦了！”话音刚落，我的脸开始红一阵白一阵的，有些不知所措，心里更是紧张、尴尬。此时此刻，全班同学都用羡慕的目光注视着我。我激动得满脸通红，拿着笔的手一直在颤抖着，心里暗想：老师啊，您最好不要在全班同学面前夸奖我，胆小的我没有资格得到您的表扬。老师，您应该知道我的性格很内向的，一受到表扬，心里就像揣了一只兔子似的'“咚咚”直跳，总是不能平静。但您的表扬使我更加努力学习。您的表扬，让我终生难忘。我会在您的表扬下勤奋学习、茁壮成长，不会辜负您对我的期望。
黄老师，虽然我爱受到表扬，但我怕我会骄傲；我怕同学的目光；我怕我没有资格，我怕------但我会更加努力学习的。
小学生的作文 篇2
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
我们来到操场上只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着红布。谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“嘟——”哨声响了，双方使劲了吃奶的劲向后拉，啦啦队为我们加油。渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。要是我们学会怎么拔河，一定不会输。
换了场地再战，这次我们吸取了失败的教训，由汪强喊号子，经过几分钟的.战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消好非常大，不能再战了，过几天再比吧。”
小学生的作文 篇3
在我深深的脑海中，有许许多多快乐有趣的事情。但有一件事，使我永远不能忘记。
记得有一次，那时我还小，妈妈上班时给我说，张欣，我们家有一件很珍贵的东西哦！说完，妈妈就走了。这时，我心里想，妈妈说的.宝贝是什么呢？是不是我喜欢吃的巧克力、糖果？我心里打了一个问号，心想，宝贝一定还在家，我一定要把嫌疑物找出来。想着，就要“动手”“了。我偷偷摸摸来到爸爸妈妈的房间里，开始找起来。我东瞧瞧，西望望，那儿找找，这儿摸摸，把家里翻了个底朝天。一个家都成猪窝了，我的脸也成了花猫了，也没找到。不一会儿，妈妈回来了，看到家里的样子，又生气又想笑，问我，张欣，怎么回事？我急得像热锅上的蚂蚁，问，妈妈，宝贝在哪儿呀？妈妈笑着说，小坏蛋，宝贝是你自己呀！你是家里最珍贵的宝贝呀！我不由自主地笑了起来。
现在想起来，也会笑，当是自己真傻呀！
小学生的作文 篇4
我家养着一只可爱的小白兔，它的小脸蛋上长着一对红宝石似的大眼睛，在它的三瓣嘴上长着猫一样的胡子，它那长长的耳朵总喜欢竖立起来，显得非常神气。
我给它起了一个好听的名字叫 “豆豆”。每当我放学回家，它总是蹦蹦跳跳地跟在我后边，我给它一根胡萝卜，它就像一个可爱的小宝宝似的抱着萝卜津津有味地吃了起来。
“豆豆”很调皮，把我们院子里种的.小花和小草弄的乱七八糟。于是，我和爸爸妈妈商量后决定给“豆豆”弄个笼子，可是笼子没几下就被它弄破了。我们就把它放到院子里的浅井里，上面盖了一张网。“豆豆”可怜的望着我，好像在说：“小主人，今后我再也不调皮了，你快放了我吧！”，看着它可怜巴巴的样子，我又不忍心把它再关起来，就又把它放了出来。
我爱我的小白兔。
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