小学生的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学生的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
在一个晴朗的兴起三。我们班可发生了一件有趣的事。
想知道是什么事吗？就由我来告诉你吧。
那时候，正在上数学课。我们王老师说自己有点站的累，想坐下来休息一下。于是，王老师就想出了一个鬼点子，说：“我先坐下来休息一下，我想找个同学帮我讲一下一道题他(她)是怎么做的”。老师的话音刚落，顿时，教室里鸦雀无声。没有一个人在说话，就连掉一根针都能听见吧。老师一下子蒙了说“嘿，刚才还很热闹呢，现在怎么这么安静，我整天当老师的.，你们不知道当老师是什么滋味，我今天也让你们尝试一下，怎么，不同意呀”。这时教室里还是和刚才一样安静。老师又说：“如果你们再不同意，我可就随便点人了……小李来，你来讲一下试试”。这时，全班同学都哈哈大笑，我想笑的原因应该是没交到自己。感觉自己很幸运吧。
小李走到讲台上，开始讲了，说：“他笑了笑，可能是第一次，有点害羞，这道题是……”
讲完了，也正好下课。老师对小李讲的题得效果很满意。老师说：“这节课开心吗”。我们齐声回答：“很开心”。老师带着高兴的心情离开了教室，我想，我们的心情应该和老师一样的开心吧!
这是一节难忘而又有趣的课，我相信我们每个人的心里都很快乐吧!
小学生的作文 篇2
叮零零,上课了,我突然发现语文书忘记拿了,我就跑到何妮芳那求她借我语文书看,:“何妮芳,我忘记带语文书了,等会上课你能不能借我书看呀!”何妮芳眼睛一瞪,双手一插. 头一偏.说:“你是谁呀，我为什么要借你呀！”我当时听了火冒三丈，气恼不己，心想：不跟她计较了，对呀！ 找易鑫泰借去，说完，就立刻跑到他那去了，没想到易鑫泰竟然爽快地答应了，这时，我才知道何妮芳就是拿同桌的我当“敌人”，易鑫泰才是把我的朋友。虽然他的学习成绩不太好，但是他的大却让我省去了很多麻烦。
对于何妮芳我还记得在刚开学时，因为课本学校不够，我没有领到语文书，老师要我们俩个人一起看，但是在上作文课时。她就故意不给我看。在我写作文时，她一直在看语文书，等我的作文写完了，想看语文书时，她却不答应。当时我就生气地说；“是黄老师要我们一起看的。你为什么不听老师的呢？”当时她就生气地对着我，脸涨得通红并说道：“书上写得是我的名字，书就是我的了，我为什么要给你看呢？”当时我气得无话可说。心想：面对这种不可理喻的人， 没什么话可说，干脆不理她，这一个学期我都没有和她友好过，就天天和易鑫泰玩，我跟他就是：“有福同享，有难同当。”的好朋友。
而她对于李惠颖就象对待她的姐妹一样。李惠颖扫地的时侯，常常等到很晚才回家。只要是何妮芳有东西吃，一定会给李惠颖；有好玩的，也会给她......。
你看，我的同桌一天之间脸色的`变化可真是多变啊。如果拿同桌的我与李惠颖相比，“简直就是相差十万八千里”。我衷心的希望何妮芳以后能够成为 一个人人都欢喜的人，而不是一个变化多端的人。
小学生的作文 篇3
小明参加了一个摄影大赛，摄影大赛的主题是“令人发笑的瞬间”。小明发誓要拍出最好笑的照片，拿一个金奖回来。他脖子上挎着个大大的单反相机，大清早就在街上走来走去，寻找素材。可是，现在已经是大中午了，火辣辣的太阳烤得他浑身是汗，可是还是没有找到好笑的素材。他十分着急。
突然，小明的目光聚焦到了两个人身上。这两个人正在互相炫耀火蛇板的技术。其中一个人头上顶了本书来回滑了好几个来回，另一个不甘示弱，说：“我还能一边吃东西一边玩呢！”于是他去买了一块奶油蛋糕，一边吃着一边滑着，还夸张地做出古怪的动作。他一会儿金鸡独立，一会儿跳一下再继续滑，一会儿又来了个一百八十度大转弯，惹来了周围的喝彩声。他正得意地继续滑着，突然，在一个下坡，他没有注意到脚下，撞上了一块砖头。他来不及防备，尽管双臂乱挥想保持平衡，但还是重重地摔了下来，奶油糊了他一脸，他变成了大花脸，他的眼镜也摔碎了，裤子也炸线了，还崩了好几粒钮扣，真是太狼狈了。旁边看到的人都忍不住哈哈大笑起来。
小明抓住了机会，立即端起胸前的'相机，说是迟，那是快，把镜头瞄准了这个人，一只眼睛睁，一只眼睛闭，打开闪光灯，按下了快门。这一幕，就被小明用相机定格了下来。
小明把这张照片带到了班上去给大家看，班上的同学一个个笑得前仰后合，真是“和尚的木鱼——合不拢嘴”啊！小明看着大家的反应，自己也得意地笑了，心想：“这次大赛的金奖，一定非我莫属了！”
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