放风筝小学生作文

[精]放风筝小学生作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的放风筝小学生作文，欢迎大家分享。

放风筝小学生作文1

　　阳春三月，春姑娘在大地上打了个滚儿，小草便从泥土里钻出来，探出它的小脑袋。春姑娘在柳条上荡秋千，柳条便抽出嫩芽。小朋友们也脱下了厚厚的棉袄，来到户外享受春的美丽。

　　今天阳光明媚，风和日丽。小明约上小强和妹妹红红一起去公园放风筝。蓝蓝的天空中飘着几朵白云，还有五颜六色、千姿百态的风筝：机灵可爱的“小金鱼”，摇头摆尾的“大蜈蚣”以及神气活现的“老鹰”。远处是温馨的一家三口，小男孩兴奋地放着风筝，他爸爸妈妈站在一旁欣慰的'看着自己的孩子，好像在说：“瞧，我家宝贝会自己放风筝啦！可真厉害！”

　　看着漫天飞舞的风筝，小明和小强也迫不及待地拿出风筝，他们俩放的燕子风筝，只见小明一手握着线轴，一手扯着风筝线，小强则在后面协助他，把风筝高高举过头顶。“小明！我要放手啦！”小强刚说完，就把风筝用力向上一抛，小明手上的线一松一紧，风筝便腾空而起。小明一边小跑，一边兴奋地说：“快看！我们的风筝飞起来了！”小强则忍不住大喊道：“我们的风筝放得最高！”这时，红红从旁边走来，她手里紧紧地抱着一个彩色的大蝴蝶风筝，蓝白相间，可漂亮了！红红对小明说：“哥哥，你们的风筝飞得真高，你能帮我把风筝放起来吗？我一个人完不成。”小明不加思索，爽快地答应了。随后，红红的风筝也加入了蓝天风筝舞蹈大比拼的行列。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”放风筝真是一件令人开心的事情，大家都沉浸在放风筝的喜悦中。

放风筝小学生作文2

　　今天秋高气爽，万里无云，爸爸带我去市民广场放风筝。一路上我们有说有笑。

　　我们来到了市民广场，这里放风筝的人真的很多，三个一组，五个一组。有的正要开始放飞，有的已经把风筝放得很高了，有的正背着风筝回家。 “爸爸，我们也开始放手吧。我着急的.说，快点，让我们的鹤也飞起来。”

　　爸爸用手拉着它，我拉着线，远远地站着，一声“松手”，线一紧一松，风筝飞上了半空，渐渐高过树梢。我跑得很快，风筝越飞越高。

　　天上的风筝越来越多，红红绿绿的，热闹极了。我的白鹤展翅飞翔，优雅迷人。

　　五颜六色的风筝在微风中随风飘扬，在蔚蓝的天空映衬下显得更加美丽灿烂。

放风筝小学生作文3

　　星期天，我和几个小伙伴到氿滨广场去风筝。

　　走在路上，只觉得一阵阵春风拂过，好惬意啊!“快!放风筝。”一到目的地，我就迫不及待地对晨晨说。“不急。”晨晨说，“先把风筝安装好吧。”于是我们开始结线，穿小棒，打结。等我们找对了方向，广场上的人多起来了，太空上飞来了“孙悟空”、“和平鸽”、“彩蝶”……个个在争奇斗艳，也似乎在一决高下，谁做天王呢?我等不及了，拉起线就跑，让热带鱼在低空中飞起，晨晨接过线兴奋地对我们说道：“起飞了，‘热带鱼’起飞了。”我们三个跳着、笑着。可是，好景不长，风筝开始东倒西斜，越来越低……终于下降了最低度——地面。“唉!唉!”我们异口同叹。

　　“我们总结一下失败的原因吧!”还是晨晨聪明，提醒了我们。原来，风筝在天空中必须保持平衡，刚才我们笑着跳着，东摇西摇，风筝怎能不“平安”降地?

　　让‘热带鱼’重新起航吧!再次放飞，我们掌握好节奏，“热带鱼”终于重新在天空中翱翔了，我们兴奋极了。然而乐极生悲，它飞上天空时，也许是太得意了，和大树缠在了一起，怎么也挣不脱。我们拉线怕会断绳子，在下面直跺脚，干着急。就在这“十万火急”之时，“救星”——一位大哥哥出现了，他看见我们的窘状，二话没说，三下二下就爬到了四五米高的`树上，帮我们救下了风筝。没等我们道声谢，他就远去了，真是一个热心人啊!可是“热带鱼”也受了重伤——三条美丽的尾巴断了一条，先用着吧，虽然“热带鱼”身受重伤，但依然对天空十分喜爱、向往。这可不，热带鱼在我们的“呵护”下，再一次飞向碧空了，可是已经不再那么平稳了。

　　“我们先看看别人如何放的，OK?”我说，大伙儿一致同意。看，那位老人放起了一只“大鸟”，那“大鸟”高高在上，好像在说：“我要刺穿碧宵。”老人左手抓紧线，右手在不停地抖动。“大鸟”直冲云宵。老人眯缝着双眼，那“大鸟”飞得太高了，只留给碧空一个比蚂蚁还小的点，“太棒了!”我们兴奋地叫起来。只可惜，我们的“热带鱼”身负重伤，不能再上蓝天翱翔了。但是我们还是非常高兴，因为我们已经尝试过了。

　　夕阳西下，在空中千姿百态的风筝的“护送”下，我们恋恋不舍地离开了氿滨广场。

放风筝小学生作文4

　　星期天的早晨，天气晴朗，风和日丽。在南门广场的上空，飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告诉你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。

　　广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

　　高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞；只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

　　我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。

　　正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊！原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！

　　突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的.？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

　　这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好；妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。

放风筝小学生作文5

　　“喂！你的风筝呢？”

　　“干嘛？去放风筝吗？”

　　“对！去哪放？”

　　“啊！到田地那片空地放吧！”

　　“走吧！”

　　今天正好是个大晴天，我和表哥一起去放风筝，又有风儿姐姐的帮忙，真是天随人愿。

　　我是第一次放风筝，是一位新手。表哥不像我，是一位中等手，挺会放风筝的。

　　到了田地旁的.空地，我们开始放风筝了！我先把风筝放到地上，然后飞快地跑着，但是风筝就是没有飞起来。我想：风筝为什么飞不起来呢？是哪出了问题吗？

　　表哥见了，笑着说：“哈哈！飞不起来吧！看我的！”我看着表哥，认真地学习，只见表哥手拿风筝，又飞快地跑着，然后把风筝一扔，风筝真的飞起来了。我非常惊讶，为什么这样就能飞起来呢？

　　我也像表哥那样，果然，风筝真的飞起来了！我快乐地玩着风筝，突然来了一阵强风，表哥大叫：“喂，快收线！”可是，我还没来得及收，风筝就被吹走了。

　　虽然风筝吹走了，但是我至少会放风筝了。我想，那个风筝应该被吹得很高很高！

放风筝小学生作文6

　　秋天的时候，我最喜欢放风筝了。

　　秋天来了，秋高气爽，我和我的小伙伴来到草地上放风筝。蓝蓝的天空上一朵云也没有，凉爽的秋风迎面而来，真舒服！

　　我和我的小伙伴们开始放风筝了，小伙伴用手托着，我牵着线，说：“放！”，风筝凌空飞起，可是没过多久就落下来了。我们连续飞了几次也飞不起来。我们垂头丧气地坐在了石头上，抬头向天空上望去，天上飞着各种各样的风筝，有红的蝴蝶，有黄的`蜈蚣，有紫色的金鱼，还有五彩的花朵…..它们把天空打扮的五彩缤纷的。

　　看见别人的风筝已经飞上天了，可我的风筝还躺在地上，我真希望我的风筝也像别人的一样飞得这么高那么远。最后我鼓起勇气，再接再厉，重新奋力跑动，模仿别人的动作，经过几次努力我的风筝终于在天空上飞翔了，看着自由飞翔的风筝，我的心情愉快极了！

　　秋天放风筝真快乐！

放风筝小学生作文7

　　阳春三月， 迎着强劲的风，

　　春暖花开， 扯紧长足的线，

　　草木萌发，放风筝作文。 飞呀，飞呀，

　　北风呼呼， 飞过原野，飞过小河、、、、、、

　　天空蓝蓝， 忽然一阵风吹来，

　　万里无云。 风筝断了线。

　　快乐的孩子拿着风筝，孩子们笑着说，

　　不约而同来到草地，我的`风筝上蓝天。

　　放飞风筝，放飞理想。孩子们放飞了风筝，

　　孩子们的手里， 放飞了理想。

　　牵着一根长长的线，

　　一直伸向蓝天。

　　线的那一端，

　　系着孩子的欢乐，

　　系着孩子的梦幻。

　　孩子们牵着它，

　　飞跑在湛蓝的草地。

放风筝小学生作文8

　　这次的疫情，我只能天天宅在家里，而且我们的上课方式也变了。现在我们在网上上课，上完课也不能出去找小伙伴玩，无聊极了。妈妈看我实在太无聊，领我和弟弟在自家院子里放风筝。

　　这一天天气格外好，我和弟弟早早的写完作业，等着妈妈领我们放风筝。这是一只“燕子”风筝。妈妈告诉我们放风筝的`要领，我和弟弟开始放风筝了，我扯着线，他拿着风筝跑，我一边跑，一边放线。可是，这个风筝就像和我们作对似的，怎么也飞不起来。这时，妈妈过来帮忙了，妈妈说：“放风筝还要找准风向，不能着急，两个人还要合作好。”这次在妈妈的帮助下，这只“小燕子”终于飞上了天空，我和弟弟高兴得跳啊跳啊……我想：我要是这只小燕子多好啊，可以飞上蓝天，看一看外面的世界，看一看外面的春天。

　　这次在自己家小院子放风筝真的很有趣，我不在感到无聊了。我想：过不了多久，我就能像这只小燕子飞出去玩了。

放风筝小学生作文9

　　春天的一个周末，小熊想出去放风筝。

　　小熊来到了山上放风筝，小熊的.风筝飞得很高很高，它很高兴。

　　可是一会风就停了，小熊看到风筝快落到树上，小熊很着急。

　　风筝落到树上，小熊爬树也够不着，它非常伤心。

　　长颈鹿在跑步的时候看见树上有个风筝，小鹿跑过去够了下来。长颈鹿听见小熊的哭声，连忙跑了过去，问小熊：“你为什么哭?”小熊说：“我的风筝挂到了树上。”长颈鹿对小熊说：“我在树上找着了一个风筝，请问它是你的吗?”小熊看见了风筝，很高兴。小熊说：“这个风筝是我的，谢谢你!长颈鹿，请你把风筝给我吧!”长颈鹿说：“可以，给你。”小熊拿到了风筝后，高兴极了!

　　这篇短文告诉了我们遇到事情不要哭，要动脑筋，一定会有办法的!

放风筝小学生作文10

　　星期天早上，爸爸带我去前山公园放风筝。

　　来到前山公园，路两旁的柳树摇着腰，像个美丽的姑娘在玩弄自己的长发；小草露出绿色的小脑袋，为大地铺上了一层绿色的天鹅绒地毯；花儿轻轻地打开了万花筒，透出淡淡的'清香，像一个害羞的小女孩。

　　我和爸爸走进去，爸爸从背包里拿出风筝，架好风筝架，我们开始放风筝。爸爸拿着线轴，我拿着风筝。起风了，我往前冲，爸爸跟在后面。我顶着风用力一推，爸爸连忙放开线，“是啊！我的风筝飞起来了！”我兴奋地说，我和爸爸既兴奋又紧张。突然，风停了，我的风筝就像喝醉了的人。飘飘悠然落下。我也不甘示弱，抬头一看，天上有无数的风筝，我一定要放风筝！我心想。功夫不负有心人，我高兴得几乎要跳起来，风筝越飞越高，我们的心弦都绷紧了，心想：这次别再下来了。我发现爸爸在看什么，就问：爸爸，你在看什么？爸爸说：“看，那位老人正在和一个年轻人一起放风筝呢！”他们的风筝越飞越高，彼此不肯让步。

　　看着风筝在天上飞，我自己也像一只风筝。在风的呼唤下，我缓缓升起，飞向蓝天。我的梦想也飞向了浩瀚的天空。俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹……”

放风筝小学生作文11

　　今天阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子，我拿了一只漂亮的风筝，打算去壶山公园玩。

　　公园里的人可真多呀！这里放风筝的人也很多，天上的风筝各种各样，有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼??天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔，看得我是眼花缭乱，真是好看啊！

　　我迫不及待地系好风筝线，就开始放了。起初，风筝放得很底，也许我还没有掌握好放风筝的窍门，风筝一下子就掉下来了，可我并不灰心，反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人，过了一会儿，风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着，真想大声呼喊，我的风筝也飞上天了，直到我跑得大汗淋漓的.时候，我抬头一看，“呀”！我大叫一声，我的风筝已经飞得很高了，高过了公园里的所有风筝，那时，我高兴得跳了起来。

　　在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔，自由自在地，好像要挣脱我手中的线，再向蓝天飞去，我真想变成一只风筝，飞呀飞呀，飞到很高很远的云层，采几朵白云回来，放在教室里，让同学们在云朵里穿来穿去，那该多好啊！

　　一直到我跑到筋疲力尽了，我才恋恋不舍的收回我的。“啊！下次再带你来这里玩吧！”我自言自语地对风筝说。

放风筝小学生作文12

　　“放风筝去喽！放风筝去喽！”星期三那天，阳光灿烂，趁着这个好天气，我全班同学要去放风筝了。

　　来到操场上，大家迫不及待地拿出各自早已准备好的风筝。我和杨听苑、沈黄盈等人一组，只见杨昕苑迅速托起风筝，我也马上扶起风筝尾巴，沈黄盈远远地拉着线。徐悦在中间站着，看我一切准备停当，便对我大声喊道：“开始跑！”沈黄盈便拉着线飞快地在前面跑起来，我和杨听苑托着风筝紧跟在后面，风来了，我和杨昕苑立刻松开手，让风筝迎风向上飞起来……

　　没过一会儿，“风筝飞起来啦！”“风筝飞起来啦！”一阵阵欢呼声飘荡在整个操场上空，顿时，沸腾的操场成了我欢乐的海洋。原来其他小组的风筝也都放飞起来了。这时，我不禁抬起头，啊！各式各样的'风筝在空中游来游去，有正待捕食的“雄鹰”，有自由自在的“美人鱼”，有活泼可爱的“蝴蝶”，还有我那机灵漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飘舞的风筝，好像谁也不服谁似的争着高低，比着美丽，衬着蓝蓝的天幕，好似一朵朵彩云飘在空中，天空一下子变得五彩斑斓，组成了一大幅活的油画，让大家格外兴奋。其中飞得最高的要数尤思婷的“黑蝙蝠”了，凝神远望，它高得快要到云彩上面哩，似乎是在蓝天上写下的一个句号，大家都暗暗地向她投去羡慕的眼光。

　　风筝飘呀飘，带给了我无尽的欢乐，也给秋天增添了不少色彩，我真喜欢放风筝呀！

放风筝小学生作文13

　　今天是周末，天空万里无云，我拿着我心爱的风筝和小明小红一起到草原上放风筝。

　　我们来到草原上，看到一些小风筝已经把天空打份的色彩斑斓了，我拿着风筝线，小明从后面托着风筝，我跑的`和兔子一样快，然后

　　我叫了一声：“放！”小明往天空中一抛，我继续跑，可是不到两秒钟，风筝就掉了下来，第一次失败了，我的心里很失望，第二次我跑的像子弹一样快，小明照样在后拿着风筝，我大叫一声：“放！”小明又一次把风筝抛向天空，风筝在蓝蓝的天空中翩翩飞舞。我一看手表，六点了，赶快回家吧，我连忙收起风筝，只听“啪！”的一声，线断了。

　　我只好回家了，心里想：今天我真不快乐啊！

放风筝小学生作文14

　　周末早上吃完早饭，爸爸说今天去公园里放风筝，我高兴极了，可以去玩咯。

　　当我们到达公园的时候，我发现公园里有好多人，有些人在吹泡泡，有些人在放风筝，我还看见有些大人在打扑克牌。这时爸爸对我说道：“走，我们去买风筝。”

　　我跟着爸爸去到摆买风筝的摊位前，那里摆放着很多大大小小的风筝，五颜六色的，让我看得眼花缭乱，最后我买了一个粉色的蝴蝶风筝，风筝薄薄的`，上面有细小的竹子架着，我轻轻地拿着，生怕用力了会戳出一个洞来。

　　我和爸爸来到一个草坪上，这里正好有几个人在放风筝，我看见蓝蓝的天空中，放飞着几只风筝，有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等，我看着挺好玩的，急忙对爸爸说：“爸爸，您快教我放风筝吧！”

　　爸爸点点头说道：“那你顺着风放，我在旁边帮你。”

　　我拿起风筝顺着风跑着放，刚开始没有放飞起来，经过了几次失败之后，终于飞了起来，为了让风筝飞得更高，爸爸帮忙收拉着风筝线，等风筝稳稳的飞在空中的时候，爸爸就把风筝交给了我放。

　　我一直以为放风筝会很容易，没想到还挺累的，尤其是飞不起来的时候，跑都用跑到没力气，经过这次，我知道放风筝要靠技术，我也从失败中吸取经验。

放风筝小学生作文15

　　今天，天气晴朗，风和日丽。爸爸、妈妈带着我和弟弟一起去公园放风筝。

　　春天的公园非常热闹，花儿俏生生地挤在枝头，大树活泼泼地向我们招手。草地上放风筝的人真多啊！不一会儿，蓝蓝的天上就飘满了五颜六色的风筝，它们就是春的使者吧！

　　风筝的样子各不相同。有的是一位漂亮的“小仙女”，穿着长长的蕾丝裙，正在天空中自由自在地舞蹈呢！有的是一只可爱的“小猫咪”，听，它正在喵喵叫呢，仿佛在说：“春天真美啊！”有的是一只萌萌的“小狗”，它睁着大大的眼睛，呆呆地看着我们！还有的是一只“金鱼”，拖着长长的尾巴，在空中快活地游来游去。

　　我们支起风筝，弟弟举着风筝，我拉着线。我发号施令：“三、二、一，跑！”我和弟弟就加速跑起来。可是由于我俩配合不默契，风筝在空中晃晃悠悠的，不一会就像个没力气的孩子，一头栽下来了。弟弟气得哇哇大哭，妈妈摸着弟弟的头说：“做任何事，都需要耐心。男子汉，不哭，跟姐姐再试一次，肯定会成功的`！”

　　我心里暗暗较劲：一定要吸取刚刚的教训，拿出姐姐的样子做好榜样。这次，我们调换了位置。我高举着风筝，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，边跑边指挥弟弟放线。弟弟一边后退，一边小心翼翼地转动线轴。一阵风吹来，我们的风筝飘起来啦！一开始只有两层楼房那么高，慢慢地，我们的“叮当猫”越来越远，越来越小，最后像个小黑点稳稳地停在高空中。

　　太阳慢慢落山了，我们手拉着手，迎着余晖，心满意足地回家了。

【放风筝小学生作文】相关文章：

小学生作文：放风筝08-24

放风筝的作文小学生08-06

小学生作文放风筝08-02

小学生放风筝作文08-16

放风筝小学生作文08-18

放风筝的小学生作文04-25

小学生放风筝作文02-22

放风筝小学生作文08-25

关于放风筝小学生作文08-12

关于放风筝的小学生作文12-08