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八年级语文作文

时间:2024-06-08 11:51:01 八年级作文 我要投稿

八年级语文作文(通用15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的八年级语文作文,希望对大家有所帮助。

八年级语文作文(通用15篇)

八年级语文作文1

  爷爷虽已年迈,但仍向往于山山水水之间,那颗心仿若永不会衰老,永远都那么有生机。趁着国庆假期之时,爷爷准备带我和妹妹两个孙女到古都开封去参观清明上河园。

  经过近五个小时的颠簸,我们终于来到所憧憬的古都——开封。

  客车缓缓停下,我们和其他的一些游人陆陆续续下了车,首先映入眼帘的是一座座古色古香的建筑,听爷爷说,我们到了开封最著名的一条街——宋都御街,其建筑风格完全是仿宋。我们身立此地,看着那些来来往往穿着宋朝服饰的人们,灵魂仿佛穿越到了宋朝,仿佛这就是赵匡胤的天下。

  事不宜迟,听旁人说,这里离清明上河园不远,步行大约十分钟就可以到达,我们决定马上起身。

  终于到了清明上河园!

  进入园内,里面的情景更让我想起了宋初时的繁华。

  清明上河园的独特之处就在于它是完全仿宋,不论是人们的服饰,还是宋朝时的一些风俗,都仿佛使人身在宋朝。

  首先映入眼帘的是大街上来来往往的人群,他们都是清一色的宋装,女子们婀娜的身段被轻纱似的衣衫包裹,手上戴的玉镯互相碰撞,发出叮叮铛铛的响声,如云的发髻盘绕在头上,用一根小巧的簪子固定住,尽显少女的清秀纯洁。还有些富家子弟,坐在轿子里,由车夫鞭打着马匹,车子缓缓开动,系在马脖子上的铃铛碰撞着,一路上都播种着欢快的叮铛声。

  再往前走,则是张择端的雕像——因画清明上河图而名垂青史的画家。此时,他拿着一幅画卷,想必那就是清明上河图了罢。左边是一个小亭子,颇有田园的风格,没想到古人也具有如此的闲情雅致——累的'话坐在亭子下歇一歇,斟一杯小酒,对酒当歌,一醉方休。

  再往前走一段路,“东京码头”字样赫然映入眼帘,翠绿的柳树浮荡在湖面上,几只小船泊在水面,映衬着旁边古色天香的住宅,这一切,都那么具有诗情画意。

  突然,那边一阵喧闹,人群熙熙攘攘,走进去一看,原来是“包公”啊!在他的旁边,还有几个看穿着像捕快的人,呵,真是好不热闹。

  东京码头那边有好多鸽子,对来往的人们好像毫不畏惧,其中有几只还飞到人们的胳膊上,啄食那人手中的饲料,真是一群贪吃的鸟儿埃蓦地,一阵口哨声响过,鸽子们好像是被什么牵引住了似的,齐刷刷地展翅高飞,顿时,恍若是有一座用鸽子做成的桥一闪而过,真是令人叹为观止。

  过了这片繁华区,便见一条幽深的小道,与外面喧闹的人群形成鲜明的对比。走进这条小道,人的心便安静起来,踩着落在地上的树叶,那嚓嚓的响声又使清明上河园多了一份秋天的妩媚。

  在这条小路的尽头是座回廊,那朱红色的楼梯蜿蜒而下,最低一层的走廊与湖面平齐,站在那上面,仿佛置身于水中,又是一种新的感觉,清凉而静谧。

  在走廊的右边,是座小树林,景色堪比仙境。很多人以为这里不会再有什么景色了,所以也就错过了这样美丽的去处,真是惋惜埃这里的树木郁郁葱葱,一座田园在树林的掩映下若隐若现,我好奇地走了进去,想一睹为快。那原生态的水车,强健的水牛,还有那辛勤劳作的妇女们,不禁让我想起了陶渊明《归园田居》里的情景。这一切的一切,都仿佛让我置身于画中,忘记自我。

  天色渐渐地黯淡下来了,但傍晚时期的清明上河园更美,而又多了些许神秘的感觉。水中的彩灯闪闪发光,大型水上晚会——《大宋·东京梦华》便要在这里举行,因为天色已晚,所以就不能再欣赏下去了,但清明上河园的美丽景色使我永远不能忘怀。

  最后,我想用陶弘景的《答谢中书书》里的一句话来比喻清明上河园,就是“清明上河园——欲界之仙都”!

八年级语文作文2

  我的爸爸,没有高大的身躯,但在我心中他如山般伟岸。他廋廋的,额头刻下了一条条皱纹,头上的白发宛如流星滑过一般,岁月在他身上留下了很多痕迹,但爸爸温和率真的性格、吃苦耐劳的品质仍一如从前。

  我的爸爸是地地道道的`农民,现在,由于经济的需求,他不得不重操旧业,当瓦匠师傅。他每天6点多钟就从家里出发,晚上7点多才回家。为了这个家,他不辞辛苦的劳作。每次看到他的那双手,我就忍不住想流泪。那是怎样的一双手啊,手掌结出了厚厚的老茧,有的地方甚至裂开了口,犹如高山峡谷一样,关节突起,皮肤黝黑,没有一处不写满辛苦。虽然如此劳累,但他没有任何埋怨,他总是乐观的面对一切。他让我明白了,生活虽然艰辛,但我们一定要笑着好好过下去。

  爸爸很关心我。记得在全福河上小学时,爸爸每天都会给我送来香喷喷的午饭,虽然不算是美味佳肴,但是里面含着父爱的味道。所以我总是洋溢着幸福的笑脸。在我的记忆里,我从来没有挨过爸爸的打,我若是犯错了,他会耐心地跟我讲道理。我从小身体素质就差,经常是医院的常客,为了治好我的皮肤病,父母也是想尽了办法。我的肠胃不太好,爸爸经常要冒着风雨送我去弄药。想到这些,我便常感叹父母的不易,更感谢父母一直以来对我的照顾。

  以前家里为我治病,花了不少钱,手头紧时也会找别人借,因为爸爸诚实守信,所以大家也会很乐意地帮助。记得有一次,爸爸找他人借了一笔钱,答应在十五以前还给那人(只有十天了)。眼看期限就要到了,可钱还不够,别人都说推迟几天也不要紧。但爸爸认为答应还就一定要按时还,说话要算话。为了凑齐欠款,爸爸每天都给别人加夜班,在那十天内,爸爸憔悴了许多,最后,钱终于如期还给了那人。这时,他才开心地舒了一口气。爸爸也用他的言行告诉了我:要做一个诚实守信的人。

  爸爸很孝顺,很懂得体贴人。在我爸爸12岁时,爷爷就去世了,只有婆婆一人撑起整个家庭。从那时起,他每天早上就随婆婆到田里去劳动,晚上还要洗衣服,即便是现在,也是如此。他对婆婆总是嘘寒问暖的,而且不发脾气,有好动西就给婆婆吃。爸爸还是“五好丈夫”,每到过年,他都忙里忙外,会准备好所有一切,为母亲减少了很多事情。

  爸爸在我学习上、生活中、做人方面,给了我无尽的帮助,“滴水之恩当涌泉相报”,请相信吧,我不会辜负他的期望!

八年级语文作文3

  琴到无人听时工

  弹琴,于寂寞中得到扶摇而起的欢欣。

  -----题记

  最爱是那铮铮铁骨,一枝寒梅独自在梢头傲然绽开,开出了冰清玉洁的美丽,开出了高雅脱俗的气韵,开出了笑弄风霜的姿容,便,开在了故人的心头。一曲《梅花三弄》惊了一袖的`暗香,美了何处的归人。

  寒江月冷,银河耿耿,凝眸高凭,遥见渔竿轻弄影,壶天物外幽情,破沧溟有客寄闲名,醉里醒醒,歌泽畔也那吊湘灵。那苍苍蒹葭,在南宋的潇湘随风招摇,那是山河残缺的无奈,那是时势飘零的感慨,那是世浊我清的唏嘘,那是众人皆醉我独醒的叹惋,那是一首《潇湘水云》的眷恋。

  更有王勃的《滕王阁序》,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。夕阳西下,渔翁荡浆归舟,拨开芦苇匆匆,撩得水波漾漾。是份安逸,是份勤劳,是份朴实,是份闲适,是份自在。远离喧嚣,避开世俗,楫一叶小舟,摆渡水云间,云雾飘渺,天地迷蒙,撒一怀前世柔情的网打捞云雾间一缕诗意的悠然,只听得那《渔舟唱晚》声声入耳,涤荡心头。

  荀子在《乐论》中指到,“君子以钟鼓道志,以琴瑟乐心”。历来隐逸之士,多有扶琴自娱者。田园隐士陶渊明“性不解音,而蓄素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则扶而和之,曰:但是琴中趣,何劳弦上声。”还有嵇康等人,他们无法公开表露,寄于诗文,又恐落人口实,只得隐没在琴曲中,选择“隐”的方式栖身丘壑,在一曲曲琴声中寄托自己的忧愤和情思。

  所谓“琴到无人听时工”,整个世界背过身去,铿然一生,寥落悠长,其余魂魄,止于明月清风。此刻的琴,才是一份诚恳。只可惜,如今若无人喝彩,琴声也凋零了。

八年级语文作文4

  两年前,妈妈从北京出差回来时买了一个小饰品送给我——象牙笑面佛。从第一眼见到他,我就被他雕刻精细的外表深深的吸引住了。

  象牙质地的佛面约有红枣那么大,长约2、8厘米,最宽处约有2、5厘米,其高1、3厘米,小巧玲珑。

  弥勒佛大大的脑门上有两道岁月的痕迹,而那普度众生的深刻哲理就蕴含其中。他眉毛与鼻梁连成了凸起的丁字形,宽阔而棱角分明。鼻梁两边的眼睛笑成了月牙型,上面可清楚的分辨出上眼皮和下眼皮,甚至可以看到眼睑的睫毛,和他眼睛两边笑出的细纹!弥勒的眼睛是微微凸起的,但没有眉毛高,符合我们的人体结构。弥勒的鼻子又大又圆,并且雕上了鼻孔,就连鼻下的仁忠也没落下。他的嘴笑得大大的,牙齿可历历数也。舌略微凸,嘴唇也刻得恰到好处。其两腮微鼓,圆润逼真,上面还有两个小酒窝。他的下颌饱满圆滑,脑袋两边的耳朵雕刻精细,耳廓,耳蜗,耳垂与寺中的大弥勒无异,甚至可爱。

  整个弥勒佛面形象逼真,栩栩如生,层次分明。且手感圆润光滑。令我惊叹的是,如此精细光滑的佛像未经过任何机器的加工,完全纯手工制作。真是让人叹为观止啊

  在我家众多精美的工艺品中,出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。

  这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的.特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。

  这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。

  这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一。

八年级语文作文5

  父亲不擅长说话,也不喜欢感情暴露,平时我只能从他的动作中体会到他想表达的意思。

  我家门前有条小河,河上的板桥成了我每天上学的必由之路。那清澈的河水,可爱的虾,千姿百态的石头,至今仍保存在我的.记忆中。每天不亮的话,父亲就会点亮黑暗的马灯,叫我起床送我去学校。每天都是这样,每年都是这样。

  冬天,扬起的大雪下来了,河水也冻了,父亲还得带我去学校。看到这个天气,我迟疑了。父亲紧张着脸,不断抽烟,抽了几口后,他说:快点,快点准备好,走吧。

  我一出门,就吓了一跳。啊,爸爸只穿破旧的解放鞋,连袜子都没穿,露出的脚趾不能向里缩。再看我脚上的新运动鞋,我流下了眼泪。但是,我急忙擦去眼泪,怕父亲看见。途中,周围安静,偶尔从远处传来几只狗吠叫。寒风吹来,几片枯黄的叶子和雪一起跳舞,迟迟不会掉下来。我出神观望,他们也和我一样,不想离家吗?

  去年我考上了重点中学,父亲终于露出了笑容,他笑得那么灿烂。父亲拿出珍藏了几年的老人,在月下痛饮。

  自从我去国外学习以来,我一直在乎温暖的家庭和忙碌的父亲。每到星期六,我的心就会飞回熟悉的地方。

  不经意间,已经过了大半学期。在此期间,也许父亲有了心,他多次从远处的家乡徒步来看我,总是带着有家乡风味的小菜。

  父亲的六十岁生日就在这几天,我不能和他聚在一起。爸爸,我给你什么珍贵的礼物?我只能面对明亮的圆月,从心里祝福你。爸爸,你必须保重。

八年级语文作文6

  每个人心中都有一首歌,有人用这一首歌来激励自我,有人用这一首歌来排解忧愁,有人用这一首歌来抒发压力,一首歌可以使我们产生共鸣,而有感同身受的感觉,而这一首歌就会在我们的心中回荡。

  升上初中,开始感受到功课压力,我只好提高读书的时间,来让成绩提升,在不自觉的情况下,我开始陷入课业压力的泥沼,等我发现时,我早已是身陷沼泽的广大初中生之一,把所有时间花在读书,没有娱乐,也没有笑容。就在这时,我听到了《鲁冰花》:“当手中握住繁华,心情却变得荒芜,才发现世上,一切都会变卦;当青春剩下日记,乌丝就要变成白发,不变的只有那首歌,在心中来回的唱。”这首歌让我非常的有感触,当我变得高分时,我已经不再是原来的那个我。所以,我决定把一些时间挪到休闲,希望能找回小学时那快乐的我。一开始成绩稍有退步,但后来我也成功的找到一个课业与娱乐的平衡点,让我在适当的放松后,学习更有成效。这首歌让我改变了紧绷的生活,他的歌词令我思考当我在追求时,我失去的部分,因此我才会想办法留住它。

  因为这首《鲁冰花》,使我找回了原来的自己,而不只是像个囚犯,只能待在念书的监牢,整天不停地啃书,它让我从书本的`压力中解脱,发现这其实并不是我想要的生活,每当我看到不懂的休闲的人时,我的心中都会响起这首歌,警惕我要把握现在所拥有的,不能让它白白流逝。

八年级语文作文7

  内容预览:

  人教实验版八年级语文上册期中试题及答案

  一. 基础知识运用(20分)

  1. 下列加点字读音完全正确的一项( )(2分)

  A. 歼灭jiān 阡陌qiān 纤维qiān 纤夫qiàn

  B. 诘问 j í 洗涤tiáo 颓唐 tuí 门槛kǎn

  C. 奔丧sàng 伎俩 jì 跋涉 bá 哀悼dào

  D. 滞笨 zhì 晶莹yíng 迂腐 yū 孤孀 shuāng

  2. 下列词语书写有误的一项( )(2分)

  A. 狼藉 惦记 祸不单行 举箸提笔

  B. 锁屑 瓦砾 永垂不朽 害人听闻

  C. 宽敞 烦躁 若有所失 风尘苦旅

  D. 委婉 提防 张皇失措 拐弯抹角

  3. 下列加点词语解释有误的一项( )(2分)

  A. 藩篱(篱笆,比喻门户或屏障)

  惟妙惟肖(相似)

  B. 翩然(动作轻快的样子)

  触目伤怀(胸怀)

  C. 得体(恰当,恰如其分)

  变卖典质(抵押)

  D. 嶙峋(水波荡漾的样子)

  莫名其妙(说出)

  4. 下列加点成语使用正确的一项( )(2分)

  A. 巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。

  B. 北京电视台的几个经济类节目办得栩栩如生。

  C. 这家伙明知罪行严重,却从容不迫,好像什么事也没发生。

  D. 我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,要正确对待自己。

  5. 根据句意,依次填入横线的词语最恰当的是( )(2分)

  (1)清晨,在林间小路漫步,一阵阵_________的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。

  (2)在科技月活动中,他设计的节水龙头,精巧耐用,受到了师生的交口_________。

  (3)老舍作品的语言,“京味”浓郁,幽默风趣,深受广大读者的喜爱和_________。

  (4)乡亲们好奇地_________着中央电视台“心连心”艺术团的演员,眼神里透着淳朴。

  A. 清脆 赞赏 崇拜 打量

  B. 清脆 称赞 推崇 打量

  C. 清晰 称赞 崇拜 凝视

  D. 清晰 赞赏 推崇 凝视

  6. 依次填入横线的语句顺序恰当的是( )(2分)

  两进院落以上的四合院,多分为外宅和内宅两部分。______________

  (1)外宅为宾客居住,内宅为主人居住。

  (2)垂花门为四合院内的二进门,俗称“二门”。

  (3)内外宅之间用一堵墙隔开,这堵墙上的门通常用垂花门。

  (4)所谓“大门不出,二门不迈”的“二门”,指的就是垂花门。

  A.(3)(1)(4)(2) B. (1)(2)(3)(4)

  C.(3)(1)(2)(4) D. (1)(3)(2)(4)

  7. 对下列病句修改不正确的是( )(2分)

  A. 上中学以来,他—直始终参加学校田径队训练。

  修改:删去“一直”,或删去“始终”。

  B. 通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。

  修改:删去“通过”,或删去“使”。

  C. 到了退休年龄的他,精力和身体都还很健壮。

  修改:将“健壮”改为“充沛”。

  D. 我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。

  修改:将“一切”放到“人类的”后面。

  8. 下列语句与原文一致的是( )(2分)

  A. 林尽于水源,便得一山。

  B. 山不在高,有仙则灵。谁不在深,有龙则名。

  C.妇啼一何苦,吏呼一何怒。

  D. 土地平旷,屋舍俨然。

  9. 作家作品对应错误的是( )(2分)

  A. 《芦花荡》 孙犁

  B.《苏州园林》 叶圣陶

  C.《桃花源记》 陶渊明

  D. 《背影》 鲁迅

  10. 下列说法有误的一项( )(2分)

  A. 《桃花源记》中的记、《陋室铭》中的铭、《爱莲说》中的说都是古代的文体。

  B. 《背影》中父亲攀爬月台的背影是全文的重点,它使作者的心灵受到触动,顿悟到父亲的爱。

  C. 《老王》一课叙述了作者与老王交往的几个片断,表现了作者是一个善良热心、平易近人的人。

  D. “仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的灵魂!”表达了鲁迅儿时对保姆阿长的感激之情。

  二. 默写(6分)

  11. 《陋室铭》的中心句________ _______。

  12. 《桃花源记》一文中,作者展现桃花源优美自然环境的语句是____________ ,__________ ,_____________。

  13. 《望岳》中表达作者抱负的诗句是_______________,______ ____。

  三. 文言文阅读(10分)

  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  14. 本文选自____________,作者________,北宋著名哲学家。(2分)

  15. 解释文中加点字:(2分)

  蕃:________________; 宜:_______________;

  亵:________________; 鲜:_______________。

  16. 翻译句子:(4分)

  ①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

  ___________________________________

  ②莲之爱,同予者何人?

  __________________________________

  17. 文中写菊花和牡丹的用意是什么?(2分)

  四. 现代文阅读(24分)

  (一)阅读下面语段,并回答问题:(8分)

  大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

  我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚进来;赶紧去接过来,打开纸略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

  这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

  这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

  18. 写出这段文字所具备的记叙要素:(2分)

  人物: 起因:

  结果:

  19. “我向来没有和她说过的”原因是什么?(用原文语句回答)(2分)

  答:___________________________

  20. 揣摩“大概是太过于念念不忘了,”一句,说说加点词语的表达作用。(2分)

  答:________________________

  21. 为什么“我”会对阿长产生“新的敬意”?(2分)

  答:_________________________

  (二)阅读下面语段,并回答问题:(8分)

  ⑴我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。⑵可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。⑶他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。⑷我赶紧拭干了泪。⑸怕他看见,也怕别人看见。⑹我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。⑺过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑻到这边时,我赶紧去搀他。⑼他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑽于是拍拍衣上泥土,心里很轻松似的。⑾过一会说:“我走了,到那边来信!” ⑿我望着他走出去。⒀他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。” ⒁等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

  22. 文中写父亲的三次背影的是哪三句话?( )(2分)

  A. ⑴⑶⑹ B. ⑹⑺⒁ C. ⑴⑶⒁ D. ⑴⑺⒁

  23. 选出能表明上文所写事情内容的小标题( )(2分)

  A. 父子情 B. 父亲的背影 C. 惜别 D. 买橘送别

  24. 文中画线的句子表达了作者当时怎样的心情?(2分)

  ⑷我赶紧拭干了泪。

  答:_______________________________________________

  ⑻到这边时,我赶紧去搀他。

  答:_______________________________________________

  25. 这段文字最让你感动的是什么?结合具体语句来说明。(2分)

  答:_______________________________________________

  (三)阅读《老北京的小胡同》,并回答问题:(8分)

  老北京的小胡同

  萧 乾

  (1)我是在北京的小胡同里出生并长大的.。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门,所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时,每当思乡,我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。

  (2)还是位老姑姑告诉我说,我是在羊管(或羊倌)胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》,我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了,但印象中我们家好像是坐西朝东,门前有一排垂杨柳。当然,样子全变了。九十年代一位摄影记者非要拍我念过中学的崇实学校(今北京二十一中),顺便把我拉到羊管胡同,在那牌子下面只拍了一张。

  (3)其实,我开始懂事是在褡裢坑。10岁上,我母亲死在菊儿胡同。我曾在小说《落日》中描写过她的死,又在《俘虏》中写过菊儿胡同旁边的大院——那是我的仲夏夜之梦。

  (4)母亲去世后,我寄养在堂兄家里。当时我半工半读:织地毯和送羊奶,短不了走街串巷。高中差半年毕业(1927年冬),因“学运”被变相开除,远走广东潮汕。1929年虽然又回到北平上大学,但那时过的是校园生活了。我这辈子只有头17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后,我就走南闯北了。可是不论我走到哪里,在梦境里,我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。

  (5)啊,胡同里从早到晚是一曲动人的交响乐。大清早就是一阵接一阵的叫卖声。挑子两头是“芹菜辣青椒,韭菜黄瓜”,碧绿的叶子上还滴着水珠。过一会儿,卖“江米小枣年糕”的车子推过来了。然后是叮叮当当的“锔①盆锔碗”的。最动人心弦的是街头理发师手里那把铁玩意儿,嗞啦一声就把空气荡出漾漾花纹。

  (6)北京的叫卖声最富季节性。春天是“蛤蟆骨朵儿大甜螺蛳”,夏天是莲蓬和凉粉儿,秋天的炒栗子炒得香喷喷粘糊糊的,冬天“烤白薯真热火”。

  (7)我最喜欢听夜晚的叫卖声。夜晚叫卖的特点是徐缓、拖尾,而且当中必有段间歇——有时还挺长,像“硬面——饽饽”,中间好像还有休止符。比较干脆的是卖熏鱼的或者“算灵卦”的。

  (8)另外是夜行人:有戏迷,也有醉鬼,尖声唱着“一马离了”或“苏三离了洪洞县”。这么唱也不知是为了满足一下无处发挥的表演欲呢,还是走黑道发怵,在给自己壮胆。

  (9)那时我是个穷孩子,可穷孩子也有买得起的玩具。两几个钱就能买支转个不停的小风车。去隆福寺买几个模子,黄土和起泥,就刻起泥饽饽。春天,大院的天空就成了风筝的世界。阔孩子放沙雁②,穷孩子也能用秫秸③糊个屁股帘儿。反正也能飞起,衬着蓝色的天空,大摇大摆。小心坎儿可乐了,好像自己也上了天。

  (10)夏天,我还常钻到东直门的芦苇塘里去捉蛤蟆,要么就在坟堆旁边逮蛐蛐——还有油葫芦。蛐蛐会咬架,油葫芦个头大,但不咬。它叫起来可优雅啦。当然,金钟更好听,却难得能抓到一只。这些,我都是养在泥罐子里,每天给一两颗毛豆、一点水就成了。

  (11)北京还有一种死胡同,有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光。北京胡同里的平房,多么破,也不缺乏阳光。

  (12)胡同可以说是一种中古民用建筑。我在伦敦和慕尼黑的古城都见到过类似的胡同。伦敦英格兰银行旁边就有一条窄窄的“针鼻巷”,很像北京的胡同。他们舍得加固,可真舍不得拆。新加坡的城市现代化就搞猛了。四十年代我两次过狮城,很有东方味道。八十年代再去,认不得了。幸而他们还保留了一条“牛车水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶,边吃边想着老北京的豆浆油炸果。

  (13)但愿北京能少拆几条、多留几条胡同。

  1993年10月6日

  (选自《萧乾散文》,有删改)

  ①[锔(jū)]用锔子连合破裂的陶瓷器等。

  ②[沙雁]做工精细的风筝。下文中的“屁股帘儿”是一种自制的简易风筝。

  ③[秫秸(shú jiē)]去掉穗的高粱秆。

  26. 从第(4)段中找出与第(1)段画线句子意思相近的一句话,抄写在下面的横线上。(2分)

  答:_______________________________________________

  27. 从作者对胡同“交响乐”的描述中,你体会老北京的小胡同生活有哪些特点?(2分)

  答:_______________________________________________

  28. 阅读第(9)(10)段,用一句话概括这两段的内容。(2分)

  答:______________________________________________

  29. 结合上下文,品味第(9)段中“大摇大摆”一词,说说这个词都写出了什么。(2分)

  答:______________________________________________

  五. 作文:(60分)

  我们生活的每一天,都在别人的关爱之中:当你睁开惺松的睡眼,闻到早餐的阵阵香味;当你走在干净的街道上,看到路旁的青青小草;当你坐在安静的教室,聆听老师的谆谆教诲;当你面对难题束手无策,同学帮你解开疑惑……请以“感受______(友谊、亲情、生活……)”为题,写一篇作文,字数不少于600字。

  试题答案?

  一.

  1. D 2. B 3. D 4. A 5. B

  6. D 7. C 8. D 9. D 10. D

  二. 略

  三. 14. 《周元公集》 周敦颐

  15. 蕃:多; 宜:应当; 亵:亲近而不庄重; 鲜:少

  16. ①我单单喜爱莲花,(因为)它从淤泥里生长出来,却不沾染淤泥;它经过清水洗涤,却不显得妖媚。

  ②对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?

  17.文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性品德的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出莲花的美好形象。

  四.

  18 “我”、阿长

  “我”想要得到《山海经》

  阿长帮我买来《山海经》,“我”又吃惊又感动

  19. 我知道她并非学者,说了也无益。

  20. 更加表现出“我”想得到《山海经》的迫切心情。

  21. 别人不肯做或不愿为我做的事,毫无文化的阿长却不辞辛苦为我做成。

  22. C

  23. D

  24. 感动,但怕父亲看见,更不放心。

  见父亲行动不便,怕他摔倒。体贴、心痛、感动。

  25. 略

  26. 可是不论我走到哪里,在梦境里,我的灵魂总在那几条小胡同里转悠。

  27. 丰富 和谐(有趣 安宁)

  28. 回忆儿时丰富多彩的游戏生活和其中的乐趣。

  29. 写“屁股帘儿”飞起时摇摇晃晃的样子,表现“我”兴奋与满足的心情。

  五. 作文

  略

八年级语文作文8

  我是一枝用来与数字共舞的笔。

  在泛黄、有些粗糙的帐本上,主人拿着我,在上头仔细、认真的写下一串串数字、一条条代表着收入及支出的项目,发出了小小的沙沙声。

  我的主人并不富有,而这本显得有些老旧的帐簿,说明了她是多么辛若的工作,省吃俭用,才能在簿子上记上一笔名为“收入”的项目。我常常看见主人拿着电话,与相隔两地的孩子嘘寒问暖,问他钱是否够用?冬天时有记得加一件薄外套吗?我的主人如此辛苦的过日子,为的,便是想让在外地读书的孩子过上较好的'生活。

  我的主人很伟大,她所做用的东西,大部份是多数人认为便宜、不美观的物品,三餐总是草率的吃一吃,就马上去街坊收集别人不要的废弃物买给资源回收商,虽然一天只能赚上不到多少金钱,但是,看见帐簿上的收入又多了一些,她总是和蔼的笑着,因为,如此一来,她所能给孩子,便多了一些。

  我的主人很坚强,在丈夫过世后,她一肩扛起家中的生计,靠着资源回收,辛苦的拉拔两个小孩,从来没有怨言,只是默默的付出,当别人正在家里看电视、休息时,就是她正推着老旧的推车,穿梭于街道中寻找着可以维持家中生计的废弃物,当别人正睡得香甜时,她拿着我,小心翼翼的写下一天中的支出与收入,听着我与纸张磨擦的声响,微微的笑着。

  过了几个月,我身体中的墨水渐渐耗尽,我很感谢上天能让我来到我的主人手上,和她一起分享喜悦;看见身为母亲的主人是如此伟大,如此坚强;看见一名“母亲”对孩子的爱是多么温柔,像小溪一般的纯粹干净,生生不息;看见人间中,爱是如此美好。

  我由衷的感谢上天,让我写下了这本名为“母爱”的记帐簿。

八年级语文作文9

  早就听说“桂林山水甲天下”,今年暑假我终于有机会游这“水似青罗带,山如碧绿簪”的桂林。

  我们跟着旅游团先来到了象鼻山,从后面看象鼻山像一只刺猬,从山前面看真是只可爱的大象。象鼻山的周围被水乌黑着,清澈见底,下面五彩的石块和碧绿的水草在缓缓流动的河水中显得生机勃勃。象鼻山有一个很大的山洞,叫水月洞。关于象鼻山还有一个传说呢:相传玉皇大帝到地上访查时,跟随的神象生病了,玉皇大帝便丢下了它,桂林人治好了神象的病,神象不想回天庭便留下来帮助桂林的人们。后来玉皇大帝知道了勃然大怒,派李靖去杀死神象,双方战了七天七夜仍不见胜负,在第八天神象在河边饮水时,李靖抓住时机,抽出宝剑插在了神象的背上,神象死了,化做了一座山,永远地屹立在漓江边,背上还插着那柄宝剑。

  第二天我们乘船去阳朔游览著名的漓江。人家说桂林山水甲天下,阳朔堪称甲桂林。漓江发源于华南第一峰的猫儿山,全长160千米,最后汇入珠江。我们坐的船是一艘两层游船,游览的是漓江50公里最精华的部分,号称“百里画卷”。过了一会儿,我和小伙伴一起来到甲板上欣赏漓江风光。漓江边有连绵起伏的小山,座座犹如屏障,奇形怪状;漓江的水也是如此美丽,它非常的静,阳光射在上面像是在一条翠绿的`丝带上洒了点点碎金,山和水都形成一幅自然的图画。其中竹笋山极其渺小,就像山上长出了一根石笋一样;蟠桃大家都知道是天上王母娘娘吃的,但在人间也有,只是已经化为了一块石头卧在山上;再看看左边的一座山,一只长着艳尾的大公鸡朝天大叫,只可惜现在是中午,没有人听见它啼叫;再看看那边......九马画山是一幅最有名的画卷,听说“看出七匹中榜眼,看出九匹状元郎。”有一次周恩来同志和陈毅同志同去游览漓江,周恩来同志看出来九匹,陈毅同志只看出七匹,怪不得一个是总理,一个是副总理。

  下船后,我们游览了西街,就坐车前往银子岩,一路上我们经过了被称为阳朔陆地风光的“十里画廊”。我看见了一只“胖猴子”要爬回山洞,两只“海豚”对吻,最有名最好看的当属月亮山,它有一个大大圆圆的穿山洞,它的前面有一座小山,刚好能挡住洞的一部分,由于看的角度不同,所看的山洞形状也不同,有的时候像满月,有的时候像月牙,所以把这座山的名字定为“月亮山”进入银子岩,最好的景点是银子钻石,它上面一块石头,下面一个石环,真像一枚钻石戒指。再仔细一看只见一座座石钟乳和石笋上闪闪发光,就像石头里藏着银子一样,让人的财迷性格大发,好像面前全是钱,马上就发了财一样,连我也不例外。银子岩是我看的所有景点中最好的一个地方,也是最漂亮的地方。

  快到傍晚的时候,我们又去了“世外桃园”,也是坐船,听说在路上会看见野人,他们称朋友为“巴麦”。我们从码头顺着燕子湖行去,穿过了有150米长的无照明山洞,这个洞叫燕子洞,因为每年都有上千只燕子在里面安家,从而定名。穿过燕子洞,我们便听见了号角的声音,之后有几个野人拿着长矛吓唬我们----他们先躲在树丛中,等我们的船行驶到他们的面前,他们就拿长矛假装刺刺我们。接着,我们来到一个用竹子搭成的舞台便大声地喊:“巴麦”,这时灯火通明,舞台上的人们便开始跳土人舞,还有歌声送我们离开。回到码头上岸后,我们穿过苗家寨,喝苗族姑娘送过来的一小杯过寨酒,这是她们自己酿造的一种香甜可口的米酒。

  这是我游桂林的最经典的景点,桂林真是以山水甲天下。

八年级语文作文10

  情况分析:

  本次参考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,较上次考试,优秀人数有所增加,可是本次考试却出现了不及格。

  问题分析:

  成功之处:

  1、 学生对基础知识把握比较好,丢分很少,对阅读理解的掌握也不错。

  2、 不足的地方:

  1、 少数学生对课文知识巩固不够,如古诗的`默写错字太多,这是教师忙于赶教学进度,没有重落实所造成的。

  2、 成语填写的错误也存在,错误的原因在于学生不能够认真审题所致。

  3、 把句子写具体练习也有不少学生错误,原因在于语文园地三的内容还没有上,学生对动词的认识还不够清楚,运用就更成问题。

  4、 作文教学不扎实,没有对学生进行实际指导,学生还没有把握写人的方法,还不知道如何通过一件事来表现一个人的特点。

  今后努力方向:

  1、 加强基础知识的教学,重学生知识掌握的落实,多检查,多批改,把知识教学落到实处。

  2、 在阅读教学与作文教学中加强学生能力的培养与提高,重教师指导、学生练习。

  3、 努力创设和谐的学习环境,让学生对语文学习感兴趣,从而达到语文学习的效果。

八年级语文作文11

  “人美,不在于他的外表美,而在于他的心灵是否美。”要判断一个人是否美丽,重要的不是外表,而是内心是否真正的美。

  我美丽,因为我心灵美。我相貌平平,称不上美丽但是如果我看到一个孩子正站在马路上而即将被一辆车撞倒,我一定会奋不顾身的冲过去推开他,尽管自己会失去整个生命……

  道德义务的履行没有丝毫的强迫性,但是趋于每个人良心的挣扎才会使世界充满了爱。只要每个人献出一毫升的爱,整个世界的空气中会灌满了爱。

  我美丽,因为我心灵美。我政治课学的一般,称不上拔尖但是如果我看到有同学在哭泣,我一定会抛弃胆怯上前去安慰他鼓励他,把我内心的温暖流露到他的`心田,让他感受到他从未孤独,从未寂寞,因为在他的身边站着好多爱他的人。

  心情的互换也许是会使你感觉好一点的良药,也是同学之间、家人之间沟通的方式。倾听和诉说是使大脑从紧张缓解到放松的过程。

  我美丽,因为我心灵美。我不是那种人见人爱的乖乖女但是如果我看见爸爸妈妈在工作一天后回家很辛苦,我一定会积极主动地帮他们捏捏肩、捶捶背。顺便在给他们讲些有趣的故事让他们劳累了一天的心舒舒服服的伸个懒腰。

  爸爸妈妈含辛茹苦的抚养我们,是他们的义务。我们殷情的孝顺爸爸妈妈也是我们的义务。让血浓于水的故事继续流传下去。

  “人不可貌相,海水不可斗量。”人的美不单只是简单能用肉眼看到的外表,还有肉眼看不到的那颗火热的心。但是我相信自己。因为,我美丽,因为我心灵美。

八年级语文作文12

  一个月的时间匆匆而逝,通过月考,发现了自己在学习方面很多的不足。希望通过对月考的反思,在学习的路途中不断前行。

  这次月考我对我的语文考试成绩不是很理想,因为我有好几分都是因粗心、不认真造成的。其实有很多的基本知识我还是没有学好。上课听着老师讲题,当堂记得很清楚的,但过一段时间就不好说了,明明已经遗忘一些,自己却丝毫不知,还以为什么都会的;作业有时写的'认真,有时就有些怠慢了,等发回来看自己也错了那么多。考试,自然不用说,成绩起伏很大,认真做了,成绩就高些,倘是疏忽一点,那成绩便不堪入目了。总而言之,还是没有从根本上重视语文。

  英语的成绩相对来说可以。完形填空只错两个是历史最好成绩,单项选择没有对分是理想状态。阅读题虽然只错了一个,但毕竟有一个都不错的,所以还需要加把劲。还原句子不算难,所以不丢分是理所应当的。完成句子也本应该全对的,但是对一个词词语意思的忽略,导致了用词不准,丢掉了一分。作文扣两分也是历史最好成绩,但是在开头和结尾上仍有不足,开头要更加精简明了,而结尾应该将感情再多注入一些。

  数学85分怎么说也不那么理想。尤其是最后一题,根本没做上来,这是不正常的。所以以后要多做题,打破思维的局限性。单选的最后一题没有做对,就是因为思维过于局限,不能往另一个方向想。所以平时要认真对待老师找来的经典题型,以锻炼自己。

  月考尚未成功,同志仍须努力!

八年级语文作文13

  有人说:“父亲是男人最温柔的名字”。你们这样认为吗?有人不会认同这种说法吧。但是我却觉得这种形容是恰到好处。

  很多孩子心中,父亲是凶巴巴的,平时一贯严肃,老是喜欢扳着脸,在自己犯了错误或者是不听话时打手板都是父亲。所以父亲都还孩子们一种威严的感觉,也许是这样,很多孩子都不喜欢爸爸和爸爸保持一定的距离。

  而我正好相反,我爱爸爸胜于妈妈。爸爸也从来不会给我一种严肃威严的感觉,我很喜欢亲近爸爸,我们间就是是没有年龄隔阂的朋友,爸爸只要一空下来就和我游戏,数着天下的星星,说着白马王子和公主的故事。每每和父亲在一起,总能感觉到温馨。

  爸爸的魅力不仅在于他会和我玩耍,还有他渊博的知识和无限爱心。

  也许我家是书香门第的缘故,父亲懂的特别多,在我的`眼里绝对是本百科全书。上知天文,下知地理,天上飞的,地上跑的,水里游的,他都知道。

  回想起来我还记得孩提时被爸爸抱在怀里听爸爸说教爸爸是超级爱心爸爸,他在行医时常常为患者减免医药费,人家都说现在的医生心很黑,我爸爸绝非这样,他常常免费上门给低保和五保户送医送药,不图回报。记得当年爸爸在日本边供边读,回来时带了20万,很多人都认为我们发了,可是这笔钱我家真的没有享用到。爸爸在私下把前捐给了希望小学,就是到现在,爸爸还继续着他心中的希望工程事业,让更多的人可以读书。爸爸,我爱你!

八年级语文作文14

  教学活动:利用奥运会对学生进行思想教育和写作训练,本活动由两个阶段构成。详细设计见下文。

  教学设想:

  经过了一个愉快的暑假,同学的思想、学习、生活、身体都有了许多的变化,而且学生由假期生活转为学校生活需要一个心理过程,即常说的“收心教育”。同时,结合本学期“作文修改训练”的内容,首先让学生明确文章必须经过修改才能获得好的效果。

  教学时数:二课时

  教学过程:

  一、有两种构思,具体的方案见下文。

  1、老师讲故事

  在雅典奥运会男子10米气步枪决赛结束时,中国选手朱启南用右手食指所作的经典动作——打完最后一枪,朱启南悄悄回过头,寻找着自己的教练,一脸疑惑地举起右手食指,指了指自己。当教练的食指竖起来的时候,他也竖起自己的食指。两指相对,向身后的教练竖起食指,意思是:“我是第一吗?”在得到肯定的点头之后,朱启南咧开嘴,会心地笑了。

  请根据这个年纪只有19岁的奥运会冠军给留给世界这一精彩瞬间,写一些自己的'感想。

  类似的动作:

  孟关良、杨文军在冲刺结束后,孟关良也竖起了右手食指;

  罗雪娟在游泳女子100米蛙泳结束后,用右手食指轻轻碰了一下自己的嘴唇然后再高高举起。

  2、教学过程还可变为,师问:大家看奥运了吗?感觉怎么样呀?

  用一个词概括自己的奥运会随想,初中二年级语文教案《苏教版语文八年级上第一单元大作文讲评(网友来稿)》。如:精彩、感动、惊喜、兴奋、遗憾、王者、英雄、超越、突破……(这些词语先由学生说,老师进行板书,最后学生依据自己的感想写文章。)

  二、学生完成作文(当堂写,写不完的回家接着进行。)

  教师检查学生的假期作业。

  三、作文的批改:

  1、自批(在文章中用不同颜色的笔划上波浪线,然后在文章的末尾进行改正,按先后顺序标上1、2、3……的号码。)

  2、互批(交换改,注明谁改的、改的是第几段、第几行的哪个内容,同样在文章的末尾,写在这位同学所作的自批后面,标上号码。)

  3、师阅:对上述两种修改进行评比。

  四、教师选出合格的文章打印出来,形成一个“奥运会随想专题”。并向校刊投稿。

  五、讲评:

  内容主要有两项,一是奥运会的随想谈(可见奥运会的文档);二是学生修改作文的情况。

  教学后记:

  这次只要求学生写一个片断,字数在150左右,关于奥运会的感想放在第一单元的大作文时完成。

  苏教版语文八年级上册第一单元大作文设计与讲评

  第一、学生阅读课文34——35页的内容。

  第二、写清楚一件事的起因、经过和结果。

  本单元的写作目的是要让学生学会写清楚一件事的起因、经过和结果,按照事情的发展过程有条理地进行记叙,掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法。写作活动与课文的结合点是弄清楚一件事的起因、经过和结果,主要可结合第三、四课让学生体会。四道作文题,第一、二:题,可指导学生联系本人或班级的生活实际安排好所要表达内容的顺序,学生可从这两道题中任选一题。

  第2题的要求有两个:新鲜事不是离奇的事,记叙文写作要从生活出发,要从小处入手。莫把新鲜当怪异,要到生活中找米,写出真情实感。其次要安排好记叙的顺序。

  第1题是写一个故事。故事注重情节,要能吸引人,但同样要表达真情实感。这篇作文应引导学生多注重语言的表达。

  第3题,掌握写“计划”的格式,结合自己的实际情况来制订计划。

  第4题,“课外练笔”要求学生看精彩电视节目后的观感,激发兴趣,体现个性,指导抓住切入口,明主旨,吐真情,组织交流,“修改作文”要求学生着重修改自己习作中的标点符号在正确表达情意方面所起的重要作用。

  综合上述教材的安排与特点,我设计出了本单元学生的大作文——写一则观后感。

  第三、设计理由:学生在完成观感时,必然要记录一件事,而且它肯定是学生认为较新鲜的事,是学生有话可说的一件事。这样,学生所写出的感情必然是自己内心世界的体现。如此,本次作文就将本单元学生作文的要求及练习题1、2、4合并在一起,实现了精练的目的。结合七年级学生写观感的水平,此次写作前,我作了相应的讲解,先让学生做到心中有数,使绝大多数学生都能写。同时,教师根据学生

八年级语文作文15

  我的家乡是一个美丽的城市。五大连池,这里被十四座火山围绕,有两个神奇的泉子,它们别是南泉和北泉,被誉为世界名泉。其中最有特色的就是----石海。

  石海上有一个方便人们观看的平台,站在平台上面一眼望去,真像一片大海,它波涛汹涌,一排排浪花推起,真是壮丽无比啊!石海上长着生命力顽强的.小草,它们嵌在石海上,给是海上增添了一处绿色。

  石海上千奇百怪熔岩石真的可以想像出很多景象,看!熊、狮子、石猿、骆驼等,石海还真是个天然动物园哦!

  国防部部长张爱平将军曾提诗:“五池十四山,地火冲云天。石龙舞石海,群山立水间。石海两个字也是将军所提的。

  石海的形成是火山喷发所成的,石海壮丽无比。

  石海被科学家称为‘天然火上博物馆’和‘打开的火山教科书’。我家乡的石海多么壮观呢!

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