实用的小学生作文
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
我国黄岩的永宁公园,有数不清的柳树、香树……几百里连成一片,就像绿色的田野。
春天,小草抽出新嫩芽,好像在说:“我又重新长树上的积雪融化了,雪水汇成雨滴,像是人们的汗水。小蝴蝶在花上玩耍,它们有的在和小伙伴比美,有的.停在花上欣赏春天的美景。
夏天,树木在阳光下长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把树木封得严严实实的。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光照射在公园的草坪上。草坪上盛开着各种各样的小花,黄的、白的等,真像个大草原。
秋天,杨树和香树的叶子变黄了。秋风吹来,杨树的叶子在中空飞舞。香树上长出了一颗颗果实,像一颗颗蚕豆。
冬天,雪花在空中飞舞。西北风呼呼地吹来。香树果实落了,有的变黑了,像黑宝右。松鼠在树洞靠它在秋天摘的果实过白子,在树洞津津有味地吃起自己收藏的松子,有时,它会出来散散步。
永宁公园风景诱人,是一个大花园!
小学生作文 篇2
我和书从一年级开始就成为了一对形影不离的好朋友。
我和书的交情是从一年能开始的。那时我还小,识字也不多,读的书自然也很简单,什么找不同,走迷宫、漫画、脑筋急转弯、猜谜语......我从书中的图画中认识了很多东西,如军事武器、植物、动物、生活用品等。找不同中是由一个个小故事串连起来的,如果有不认识的字,我就会查字典、读拼音,实在不懂的就会请教妈妈,就这样我认识了很多字。看了漫画,我也学到了不少笑话,时常逗得同学哈哈大笑。脑筋急转弯增强了我头脑的反应能力,大脑变得更灵活了。我想说,读书可真好。
到了中年级,我认识的`字越来越多了,便开始读不带拼音的童话、故事。如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《礼貌故事》等。其中《卖火柴的小女孩》带给了我无限的温暖,《丑小鸭》让我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”。这些书,让我明白了很多做人的道理。
同时,我也在看各种各样的小说,如《淘气包马小跳》、《小英雄雨来》、《大鱼之道》、《查理九世》等。其中我觉得杨红缨的《笑猎日记》分外有趣。我最喜欢书中的老老鼠,它机智、勇敢、乐观、幽默、乐于助人;我也喜欢书中的笑猫,它是书中的主要翁,它的很多心情都是用笑来表达的,它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。最让人惊奇的是,它喜欢观察人,还能听懂人话。它富有同情心,遇事勤思考,能接受各种考验。这些书,不仅带给了我快乐,还让我积累了很多好词、好句。因此,我的作文越写越好,时常被老师当作范文朗读。
到了高年级,我就开始看长篇小说及中外名著了。如《哈利波特》、《草房子》、《三角地》、《百万英磅》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》......我喜欢《西游记》里的孙悟空,他聪明、勇敢、自信、斗争越艰苦,他就越勇猛。从中我明白了,在学习上我也要有敢于挑战自我的精神。我也喜欢《水浒传》里的武松,他武艺高强、行侠仗义、为民除害,而且很聪明,连迷魂汤都能看出来。我还喜欢《三国演义》中的诸葛亮,他足智多谋、神机妙算、运筹帷幄,蜀军听他的指挥总能打胜仗。这些书,让我的学到了很多课外知识。
书,你是我的良师益友,你让我懂得了许多知识,。这就是我和书之间发生的故事。
小学生作文 篇3
妈妈告诉我说今天是感恩节。我明白了什么是感恩节。我想感谢葛老师马老师和王老师。因为葛老师每天陪伴着我们52个人。每天给我们讲好听的语文课,每天给我们打饭,葛老师很爱我们。
马老师给我们上健康课总是教我们健康的知识,总让我们多喝水。王老师总是笑咪咪的`给我们奖励小星星,我的口算练习册还没有做完,王老师鼓励我说:“没关系,回家慢慢做,做完了告诉老师,老师一样给你奖励”。我听到老师的话很开心。我爱我的老师们。
小学生作文 篇4
今天,我心情很好,所以去书房找书看。我无意间找到了一本书,打开一看,突然,我进入了另一个世界。这里没有高楼大厦,只有树林,这里没有我的电脑,这里没有我的零食,这里没有我的'小床,连我最喜爱玩的游戏机也没有。
“咚咚”传来一阵脚步声。“咦?下雨了吗?”我摸摸头发,湿淋淋的。我转过身,一个庞然大物出现在我的眼前。短而锋利的爪子,庞大的身体,锋利的牙齿。“这……这不会是暴龙吧?”我的脚发抖了。“救命啊!”我后退了一步,转身就跑,就像一支离弦的箭飞出去,暴龙紧追不舍。这可不行,他的一步相当于我的十步。我怎么可能跑得过他呢?我向四周望了望,看见了一棵高大的大树,我赶紧往树上爬,成功地爬上了树。只见暴龙在下面急得团团转,我高兴地在树上又唱又跳。一不小心掉了下去落入暴龙口中。过了好一些时间,我睁开眼睛看到了一本书,这本书让我进入了恐龙世界,这真是一本神奇的魔法书啊!
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