成长类的作文

成长类的作文[集合15篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的成长类的作文，欢迎大家分享。

成长类的作文1

　　小时候，总爱问母亲一个问题，“妈妈，我长大了吗？”妈妈总是笑着不说话。我从童年的幼稚到懂事，时间改变了我，在成长的路上，我一直期待长大。

　　小时候，我打破了花瓶，十分害怕却又不知该如何，妈妈按了门铃，我把花瓶的碎玻璃扔进垃圾桶，又迅速去给妈妈开门。下午，妈妈问我有没有什么事情瞒着她，我低着头不说话。妈妈大吼一句：“做错了事情要敢于承认。”我不敢告诉妈妈实情，就说了一句：“不是我做的'。”我说的十分勉强，母亲的脸通红，打了我一巴掌，这是妈妈第一次打我，打完我之后，妈妈说了一句：“你什么时候才能长大，为什么你这么不懂事？”

　　从那一天起，我渴望长大，却不懂长大是什么。

　　有一次，我在马路上看到一个哭泣的小孩子，我上前去问他：“为什么哭？”小孩子说：“妈妈不见了。”我哄他，给了他一根棒棒糖，然后帮他找妈妈。离开的时候，小孩子看着我说：“我长大了以后，一定要像姐姐一样善良。”我发现，长大便是懂事，在成长的路上，我期待着长大。一路的欢声笑语伴随着我成长。

　　还有一次，邻居阿姨问我，你长大了想做什么？我说：“我想做一名歌手，让我的爸爸妈妈过上好日子。”阿姨欣慰的笑了说：“你长大了。你的爸爸妈妈会为你而感到骄傲的。”那时，我便会开始心疼我的爸爸妈妈，爸爸妈妈为我付出那么多，我要努力长大，将来好好照顾他们。

　　在成长的路上，我渐渐成长为一个小大人。一切都将丰富多采！

成长类的作文2

　　时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。

　　时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。外婆习惯做农活，我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩土，把自己弄得黑黑的，这样大家就认不出我来咯！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把外婆家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。

　　时间，记录着我的成长路。从小学到初中，也许大家对我的印象是乖乖女。因为我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。我们经常一起去吃小吃，一起去海边玩。在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。甚至我学会了如何帮妈妈卖肉。在这阶段里，我学会的更多的`东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会给他们按摩，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。

　　时间，记录着我的成长路。上了初中，我才知道，原来我还是有人关注的。以前我总抱怨说，爸爸妈妈他们都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母让我读初中的做法，改变了我的想法。高一到高二两年了，父母的关心和老师的关心，让我逐渐东得我该如何学习。我更加学会了感恩！因为父母，我懂得我的人生梦想。因为老师，我懂得问问题，懂得和老师交流，懂得如何努力去奋斗。现在的我是初三的学生了，我的感触挺多的。父母一天天的忙，我怕他们身体吃不消。哥哥在大学里，是否有好好照顾自己。外婆过得好不好。他们是我最亲的人，他们的关心一直没有离开过我。我会带着他们的爱一直努力到高考结束。也许大家都说初三很辛苦，但我觉得，因为有他们的爱，我并不孤单，即使再累，我也愿意，这也值得。因为初三，是我追逐梦想的奋斗年。我的初三，我奋斗！因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。

　　我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。

成长类的作文3

　　回首自己的成长之路，似乎多了一些尘封的未知，少了一些深深的划痕。一路走来，走过了几个春秋冬夏，却从未尝过成长路上的得失。

　　我紧闭的双眼，是林海英为我打开的。吹奏区《城南旧事》表面的尘埃让人想起英子的童年，“英子，不管遇到什么困难，都挺过去”，为人父的花落了，伴着毕业歌，英子长大了不再是个孩子。成长中，总有离别的悲欢离合，生死的悲欢离合，是不是堕落了？下沉？回望英子的成长，我看到她是坚强的'。

　　心中的迷茫和迷茫，被胡适一扫而空。翻到《我的母亲》这一页，才知道胡适小时候曾舔去病眼上的伤疤。 “真”字表达了母亲对儿子的爱，无怨无悔的爱。意味着我们的成长离不开父母的付出和养育，成长的点点滴滴都浸透了母亲的血泪。回首成长，才发现自己忘记了很多……

　　我心中的涅槃之火，是鲁迅为我点燃的。回首鲁迅的成长，翻开《呐喊》和《流浪》的书页，翻阅他成长过程中的风风雨雨所见所闻，看到了1911年革命未完成所造成的荒凉凄凉的家乡；他看到了凄凉悲伤的孔乙己；看到了被人欺负的相丽夫人，痛惜自己的不幸……鲁迅弃医转文，回头看成长，用笔批判社会的黑暗和人心的麻木。文学史上的巅峰之作！

　　回顾我们的成长，我们学会了“越挫越强”的不屈不挠的态度；当我们回首自己的成长，我们懂得了“言一寸草，报三泉”的感恩之情；当我们回首自己的成长，学会看清社会，达到“四海皆浊我独”的清醒！

　　学会回顾自己的成长！积累自己成长的点点滴滴，当你再次想起生日歌时，就可以无怨无悔地踏入新的成长旅程！

成长类的作文4

　　成长是一段漫长而又漫长的旅程，成长是一次成功的欣赏，成长是一次成功的尝试。而成长，就像那五彩斑斓的彩虹，有着自信，也有着失败。

　　在一次数学测试中，我的数学成绩不理想。我心里十分不甘、懊悔。因为，我考砸了。我的心像有十五个吊桶打水——七上八下，心里十分难受。放学了，我背着书包，独自走回了家。回到家，我把卷子一扔，就大声哭着说：“妈妈，我考砸了!”妈妈听见了，走了过来，对我说：“你为什么哭？我看到你的'成绩时，心里就十分不高兴，我就对你说：“你为什么这样说呢这样的成绩不是更糟吗？”这时，我的眼泪像断了线的珠子，流了下来。妈妈语重心长地对我说：“孩子，这些都是因为你太粗心，以后不可能取得好成绩的。你要吸取教训，下次再考得更好。”我听了，心里暗暗下定决心，下次努力学习，取得好成绩。从那以后，我上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，做好每次作业，每次作业都取得好成绩的。

　　在成长中，我也有过这样的经历。一次考试，我考了100分，回到家，一看，妈妈的脸色都变了，我心里十分不安，妈妈说：“你这次考的不理想，妈妈不批评你，但也不是不管你，只要你能努力学习，就会取得更好的成绩，妈妈相信你，下次你能考好的。”听了这句话，我心里的一块石头一下子就落了下来。在妈妈的鼓励下，我又取得了更好的成绩。这时，我心里的那块石头终于落了下来，我高兴极了，像一只活蹦乱跳的小兔子。

　　成长是一次漫长而又充实的旅程，这旅程中，会遇到很多的挫折，只有不畏艰险，勇往直前，才有希望成功到达目的地。成长就像一场

　　旅程，需要自信，也需要尝试。成长需要尝试，尝试，是一次成功的尝试，也可能是一次失败的尝试，但只有自信、努力、尝试，这才能让成长中的我们，变得更好。

　　成长，就像那五彩斑斓的彩虹，有着自信，也有着失败。成长，就像那五彩斑斓的彩虹，有着自信、努力、尝试，更是一次成长的尝试!

成长类的作文5

　　对于此刻大多数中学生来说，他们此刻的生活虽然比他们的长辈年轻时好很多，也幸福很多，但是他们享受的童年的快乐少了很多，因为长辈们小的时候是在田野、草木的陪伴下度过的，而我们的童年则是在父母的期望和压力中度过的，因此对于每位学生来说都是一种重担，那么这种重担来源于谁呢？有的人会把这一切归于老师和学校，但事实不是这样的，我们真正的压力来源于现代这个飞速发展的社会，为了适应国家的不断发展，所以教育程度也在不断地提升，正因为如此学生受到的学习压力也在随着教育的提升而不断提升。

　　压力的根本原因虽来自社会，而这压力的传导者是学生的家长，此刻各个家庭里大部分只有一个孩子，当然父母就会将期望都寄托在他的身上，而这些无边无际的期望对于孩子来说或许是一种无边无际的压力。每当孩子的`成绩不理想时，父母那忧郁的眼神和口中的说词，每当孩子的成绩比别人差时，父母的叹息声，每当孩子的名次不佳时，家长的呵斥声，对于每一个孩子来说都是一种无形的压力。

　　其实，这种来源于社会的压力主要来自于我们国家的人口，因为我国人口过多，所以就业也就比较困难，因此这种困难变成了竞争，而竞争更深入就变成了对每一个人的压力。

　　说到这好象是人们自我把压力带给自我似的，其实不管怎样既然时代选取了你，让你来到这个充满压力的时代，那么你也务必勇敢应对压力，应对压力给你带来的一切困难与不便，悲观者会说：“压力会随着时代的发展而与日俱增”，但是俗话说适者生存，如果你不去应对压力你又怎能在这世界上生存呢？怎样在这社会上立足、占有一席之地呢？既然你出生在这个充满竞争的时代，那你就务必学会理解这一切生活所带来的压力，理解一切不快，用“以不变应万变”的老套着数来对待压力。

成长类的作文6

　　成长倘若无烦恼的存在，那是到不了的彼岸——题记。

　　一路的成长，最后到长大成人，这一路，是辛酸的，是含着泪水的微笑；这一路，是快乐的，却少不了烦恼的存在；这一路，是不完美的，却又有那完美的一瞬间。

　　小时候，总是那么没心没肺，天天想着玩儿，没有太大的负担。每天，都过得那么开心。有值得我们，一天天的，总是笑着的。童年的成长中，没有太多的烦恼，即使有了，也是那些小事而已。没错，仅此而已。就算哪天不高兴了，哭一下也就过去了。面带微笑的我们，心里也依旧是笑着的。

　　时光渐渐流逝，慢慢地，悄悄地，流逝到了青春手里。青春，是一片柠檬色的。犹如柠檬酸涩，青春亦是酸涩。那酸涩中，包含了平日的欢笑，也包含了内心的哭泣。酸涩中，是略甜的。失去了曾经的童真，换来了一丝成熟，但还不够，只是朦胧的成熟罢了。青春的成长中，“烦恼”一词，也会常常出现。烦恼，陪伴在我们的身边，无处不在。它，会使本来快乐的我们，不再快乐。我们，关上了心中的门，把自己隐藏好，流露出的'，是欢笑，是美好的，是依旧没心没肺的。面带微笑的我们，夜里却常常会哭泣。

　　成长，让我们在烦恼中长大，让我们在风雨中长大，让我们在懵懂中长大。可是什么时候，才能看见那一抹绚丽的彩虹？

　　谁知道？

　　也许，成长就是如此。

　　成长倘若无烦恼的存在，那是到不了的彼岸。

成长类的作文7

　　我从小到大都是个很聪明可爱但又很顽皮的男孩子，在我的成长的历程中记载了很多的故事，伴我一天天长大。

　　小时候的我非常不懂事，以致做了很多让大人们都哭笑不得的事情，记得那是我二岁的时候，有一天爹爹抱着我去商场玩，他把我放在他的头顶上，我高兴极了，不时哈哈大笑，玩着玩着忽然我感觉尿憋不住了，我没有来得及告诉爹爹就开始尿了起来，爹爹开始还不知道是怎么回事，看见有水从他头上滴下来，就抬头看，这一看不得了，我的尿还没完刚好尿到了他的脸上，眼睛上，衣服上，像是洗了一次脸，这时围观的人看见了都笑弯了腰，我看到那么多人都看着我，我很得意仿佛干了一件好事，而爹爹却哭笑不得，不停得用手擦我的尿水，妈妈知道了批评了我，可我却很理直气壮的说：“我又不是故意的.，那尿不听我使唤我也没办法呀！”妈妈也对我无可奈何了。

　　随着时间的流逝，慢慢的我长大了，开始进了幼儿园，六岁那年我踏进了小学，在学校里我学到了不少的知识，也懂事了很多，我很爱做手工制作，我折的千纸鹤水平可高了，给我一小块正方形的纸我都可以折出好几个千纸鹤，而且我还喜欢下棋，我的五子棋艺都能赢过大人了。在学习上，我也自觉了很多，以前每次回家的家庭作业总是要妈妈催着我做还不愿意做，现在每天一放学我就很自觉的把所有的作业都做完再玩别的，在学校里我也很少捣蛋了，老师还经常表扬我呢！

　　不仅如此，我还经常帮妈妈干家务活，有时妈妈工作忙了我就帮他扫扫地，擦擦桌子，有时候还帮妈妈捶背呢，有一次我的表弟到我家来，他是一个和我小时候一样调皮的家伙，这天妈妈不在家，让我照顾他，我想：他这么淘气，我该怎么制服他呢？我想尽浑身解数终于找到了一个好办法，我和他跳绳比赛故意耗费他的精力，果然我和他玩了一会儿，他就累了，再过一会竟然在沙发上睡着了，我则乘机帮妈妈做饭，爸爸妈妈回家露出了欣慰的笑容。

　　现在，我成了真正的小大人了，但成长历程中的点点滴滴我却永远都不能忘怀……

　　在我的成长的过程中，会品尝到各种滋味。有酸，有甜，自然也有辣。我这个人向来不胆大，我做事不太会去做一些有冒险的事，第一次我尝到了勇敢的滋味。

　　记得有一次我与哥哥们一起在玩耍，发现了一个古屋，哥哥说里面有妖怪，（那时我只有8岁）我呀也不害怕，走了进去我认为里面没可怕的，大大胆胆走了进去，哥哥们本来想吓唬我，见我走进去不害怕，就垂头丧气地走了。从此我不怕哥哥的鬼故事了。

　　成长的过程中，我尝遍酸、甜、苦、辣。小时候，玩世不恭的我，长大了，却变的缩畏了！父母的期望，自己的目标，老师的等待，我自身虽苦不忍言却只得运用大脑去思索对未来的感慨！瞬然间我感受出甜甜的味道了！我从小时稚嫩无知的我已经化变成成熟的我了，我感受我能接受挫折的快感，去体会压力的作用我所产生的动力，去思索未来的更加成熟我的思绪的变化，啊！我无时不刻在跨过道道障碍去赢得成功的喜悦与喜极泪下的快乐。或许，成长的滋味就在此。

　　成长中有毕竟不是顺利的，烦恼、愉快、喜悦、挫折总是陪伴左右，我的成长之路并非是笔直的，这条路是弯弯曲曲的。上学，爸妈是以成绩来断定在学校的表现，考试不好定会被爸爸、妈妈批评，我也为了自己考不好成绩而苦恼，学习学习，努力努力，总认为自己长不大，总喜欢快点长大，可我今年（20xx年）14岁了，在过几天又是期终考，再过29天真过年了。

　　日复一日，年复一年。成长中我的滋味酸、甜、苦、辣样样具全。

成长类的作文8

　　没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自身手中。”

　　逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。

　　欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的'公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。

　　无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》，我总是在心里对自身说“再试一次，我就会成功”，终于，我的物理成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。

　　其实我真的应该感谢书，书不但给了我很多有形的知识，更给我注入了很多无形的力量，教给了我很多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。

　　再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽。

成长类的作文9

　　从幼儿园开始，我就喜欢上了跳舞。记得在毕业典礼上，我还和同学们一起表演过集体舞呢！有了那次表演经历以后，就更加坚定了我要学跳舞的信念。今年，我终于如愿以偿，报名参加了拉丁舞培训班，正式开始学习跳舞。

　　我愉快地走进宽敞明亮的舞蹈教室，换上了专业的拉丁舞服装和鞋子，对着墙上的大镜子，照了又照，觉得自己真实太漂亮了！这时，舞蹈老师走进了教室，我的第一节舞蹈课就这样开始了。劈叉、压腿、扭胯——————一节课下来，我累得满头大汗，气喘吁吁。回到家，睡了一个晚上起来，感觉手也酸，腿也疼，浑身骨头就像散了架一样，真是难受死了。我扑在妈妈的怀里，撅着嘴说：“妈妈，跳舞怎么这么辛苦，我不想学了！”妈妈耐心地告诉我，万事开头难，做任何事都要有恒心、有毅力，只有努力地付出，最后才可能收获成功。妈妈的这番话一直让我坚持学习到现在，而且我的进步也受到了老师的.肯定。今年十月份，我将有机会去参加江苏省的体育舞蹈比赛。在妈妈的陪伴和鼓励下，我有信心一定能取得好成绩。

　　同学们，一起为我加油吧！

成长类的作文10

　　在成长中，我们有过欢乐的笑声，有过伤心的回忆……那都是我们的精神财富。在成长中，酸甜苦辣，百感交集。在这里，都是我的五味瓶，就让我把我的五味瓶给开启了，与你们一同分享。

　　成长中的酸

　　在酸甜苦辣中，酸排在第一位。在成长中，酸也是最常见的.。看！今天，我就有分别两次经历到了酸：第一次是在上午，因找不到我的小字典，心里感到酸酸的；第二次则是在下午打乒乓球时，因球技不如别人，因此，鼻子一酸，哭了。

　　成长中的苦

　　成长中不仅有酸，还有苦来为它陪衬。苦，尽管我们不喜欢它，它也来为我们的生活增添几分色彩。这不，在开学的第二天，恰好是我们组扫地，作业又多，晚上又要写到11点才能睡觉。那天我们组的人好像联合起来似的，约好一起捣乱，让人大费脑筋来指挥他们。真是叫苦不迭——苦！

　　成长中的辣

　　辣，虽然有许多人喜欢，但我却不喜欢。辣是一种无法用语言来描绘的滋味，只有突破它，超越另一种滋味时，才能体会到成功的喜悦。瞧！今天我的背诵评价表没签字，被同学嘲笑了一次，脸上火辣辣的，恨不得地上有个老鼠洞，好让我钻进去。辣，在学校里无处不有。

　　成长中的涩

　　涩，也是一种滋味。它虽然带有苦味，但苦中有甘，像薰衣草的味道似的。在生活中，我的确有涩涩的感觉：上学期竞选大队委时，因为在全校投票中，以一票之差成为了倒数第二名。尽管当上了大队干部，心里还是有些苦涩苦涩的。这就是涩给我带来的感觉。

　　成长中的甜

　　人们都喜欢甜，因为甜是一种喜悦的滋味。“苦尽甘来”，这是对我最好的生活写照。在生活中，有时，常常会发生一些小误会：记得有一次，我在数学期末考试中只考了99分。结果发下卷子后，我一看，原来是我的方法太独特了，老师看不明白，便给我判错了。所以，我是咱们班的100分。我高兴得一蹦三尺高。这大概就是“苦尽甘来”吧。

　　在成长的过程中，有酸，有苦，有辣，有涩，还有甜。虽然我们不想经历挫折，但是，不经历风雨哪能见彩虹。所以，我要在成长的过程里，完善自我，保持自我，拥有自信，做一个人见人爱的乖女孩。

成长类的作文11

　　我的成长故事多又多，想听听的话，就让我给你讲一讲吧!

　　四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于是我就去和妈妈说：“妈妈，我可以和姐姐一起去玩吗”妈妈说：“可以，但是要注意安全哦!”听了妈妈的话，我就和姐姐兴高采烈地去玩了。

　　走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有很多鱼，有红的、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，非常容易掉进水里。我飞快的跑过去，突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎，姐姐发现了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。我浑

　　身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的.话，注意安全!”还有一次，我非常想买一个玩具，但是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“如果你很想买这个玩具的话，你就要靠自己的老大来获得!”

　　于是我开始每天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛我天天这样日积月累，终于有钱可以买到那个玩具了。我想：“妈妈一定想通过这件事情告诉我，老大就可以得到回报，同时挣钱是非常辛苦的，这两个道理。”

　　我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在这里就不一一介绍了。

成长类的作文12

　　教学过程：

　　一、精心导入。

　　同学们，第一单元的五篇课文我们已经学完了，下边我们一块儿来回忆一下：《从百草园到三味书屋》记叙了童年的鲁迅从自由自在的百草园生活走进严肃规矩的三味书屋生活的经历，虽有太多的不舍，太多的留恋，但毕竟要长大；林海音笔下的英子在爸爸的花儿落了的时候，终于意识到自己已经长大；被嘲笑排挤的丑小鸭通过努力的追求最后成长为美丽的白天鹅；著名诗人普希金和弗罗斯特用诗歌的语言告诉我们成长中要学会超越苦难，要慎重地做出人生的选择；方仲永以自己的身世向我们讲述人要在学习中成长。总结这五篇课文，它们有一个共同的主题，那就是——成长。（多媒体展示，第一单元——成长）

　　今天我们就来谈一谈“成长”这个话题。（多媒体展示）

　　二、走进作品，感受成长（多媒体展示）

　　回忆你曾经读过的与成长有关的文学作品，就其中印象最深刻的某一个片段或细节进行品味，体会作者对成长的感受。

　　（给学生2分钟的时间思索考虑，组织语言）

　　4-5名学生回答后，教师小结：可以看出，同学们对课文知识掌握的真不错，而且不少同学还读了很多课外书，并且真正读出了作者的心声，那么到底什么是成长呢？

　　什么是成长？哪些算成长？（学生自由回答既有身体的成长，也有精神的成长，明确后者是重点。）

　　教师结合图片小结：（多媒体展示）

　　成长是智慧，是同学之间的互相帮助；成长是孝心，是帮父母做力所能及的小事；成长是爱心，是关心爱护身边的每一个人；成长是超越，是克服一个又一个的困难，完善自我，走向成功。

　　从哑哑学语，到跌跌撞撞的学走路；从一笔一画地学写字，到流利地朗读课文……我们每天都在经历着成长，下边我们就来讲一讲“我们”自己的成长故事吧。（多媒体展示）

　　三、回首往事 诉说成长

　　小组交流：回忆你印象最深的一件事，（或喜、或悲、或苦、或甜）讲出来，与大家分享一下吧。

　　提示：要求讲具体，做到五W,即：when,where,who,what,why .

　　（讨论6分钟左右，5-6名同学回答）

　　教师小结：通过同学们的讲述，我发现大多数同学的成长经历是快乐的，是啊，曾经有位伟人说过，没有快乐的人生不是真正的人生，希望我们每天都在快乐中成长。尽管我们处在优越的环境中快乐的成长，但我们也要像丑小鸭那样始终保持一颗好的心，努力追求，争取更大更多的快乐。

　　快乐再多，也有烦恼的时候，刚刚我们就有同学提到了他成长中的烦恼，作业太多，课下聊天的时候也有同学跟我抱怨，自己脸上起青春痘了，个子矮呀等等，那么遇到烦恼了怎么办？（多媒体展示教师寄语）插入音乐《阳光总在风雨后》

　　教师要求，边听边思考：回想你成长中的.苦难和挫折，看看你有没有正确地去面对呢？（欣赏歌曲）

　　今后我们应该怎样面对生活中的烦恼和挫折？（坚强、勇敢、乐观）

　　现在对于成长，我们有了更深入的理解，谁能用你积累的名言警句总结一下成长，既自我鞭策，也勉励同学。（多媒体展示）

　　四、名言警句 鼓励成长

　　（学生自由回答），下面老师也有两句名言想送给大家：（多媒体展示）

　　没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩

　　奋斗、搜寻、发现，而不要放弃。——丁尼生

　　人的成长，犹如在沙滩上行走，每前进一步，都会留下一个脚印，哪怕是人生中的一小步，有时也至关重要。莫顿·亨特受益终身的经验，正是源于小时候的一次亲身历险，走一步，再走一步，从而铸就了他一生的成就。相信在你的成长历程中一定也有一个甚至几个这样闪亮的脚印，试着把它描述下来吧。（多媒体展示）

　　五、妙笔生花 抒写成长

　　请你追溯自己的成长历程，截取一个或几个感受较为深切的生活片断，写一篇文章。（多媒体展示）

　　六、教师提示写作时应注意的问题。

　　1、讲真话、诉真情，做到真情实感。

　　2、人物语言动作等要符合人物的年龄身份。

　　3、自拟题目，构思力求新颖独特。

　　4、尽量用到名言警句，让你的作文更有神采。

　　七、试列提纲：（多媒体展示）

　　写作步骤：

　　信心百倍 — 审题 — 立意 —选材（典型） — 构思（力求新颖） — 列提纲 — 写作 — 修改 — 定稿

　　（给学生几分钟的时间列提纲后，学生简单复述自己的写作思路，教师简单进行评价。）

　　八、教师总结

　　如果说学无止境，那么我想说成长永无止境。在漫长的成长道路上，让我们做生活的强者，去品味生活；做人生之舟的舵手，去创造人生。同学们！珍惜拥有，展翅翱翔吧！祝大家一路顺风！下课！

成长类的作文13

　　我是主持人，刚开始时，付雨豪居然一下子忘了程序，直接出旗了，唉，真惨，我出完旗说台词时，竟说成刚刚开始的词了！顿时，我的心怦怦直跳，在校长面前出丑了，脸觉着火辣辣的，手心出了一把汗，真希望地上裂开一条缝让我钻进去。为了让班队会开好，我说了几句现编的，同学、老师居然没有看出来！谢天谢地！但是我还是很紧张，觉得校长看着我的`眼神，有一种说不出来的感觉，反正浑身紧张的鸡皮疙瘩都快起来了，不过，做为一个主持人，不得不硬着头皮主持，当个主持人不容易啊！

　　我最喜欢第二个节目了，因为那诗十分优美，更重要的是这个节目是我给她们排练的，看见自己的劳动果实上场了，我能不高兴嘛！多么一首充满豪情壮语的诗啊！红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

　　我们的节目还有许多，一碗白米饭，感动神州的小女孩等等。一个个演的栩栩如生，让老师同学赞不绝口。现在我们的社会不断发展，生活不断的提高，我们变的越来越富裕，但是我们依然要铭记艰苦奋斗，勤俭节约。

　　我们时刻准备为共产主义而奋斗！

成长类的作文14

　　不知不觉就进入成人了，想想怎么感觉过得太快了呢？

　　小的时候，从不会走路到学习走路，学习语言，在到学习知识，只有不断成长才能更快掌握更多的知识来填充大脑，时刻为它增加营养，补充水分。

　　我们的小学是个最基础的阶段，学得也不少，接受的也不慢，不过父母对我们的关爱真是太重要了，没有他们的细致呵护，还有老师的精心培育，就没有一个优秀的学生。真的要感谢他们对我们最无私的.付出和不图回报的给予。

　　在大一点，上初中了，父母可以省点心了，因为我们有了自我的需求，能尽量的管好管住自已，会学习了，懂得了好多以前不懂的东西，当然还是会做错事，弄坏东西，我们也不是故意的，可是不经意间就把一件事情做砸了，想想真怪恼人的。于是失败是成功之母，我们学乖了，以后做事情小心点了，不是那么爱出错了，感觉大了真好。

　　高中也是一个让人留恋的地方，好朋友多了，我们的修养个头也高了，更会支配我们的时间了，真的喜欢这个年龄，一些事情全是自个来了，当然学习最重要了，要好好学习，奋力拼搏，为梦想而大战，希望我们的梦想都能开花结果，有一个美好的灿烂的丰盈的果实。这是个大战的时节，一切都要好好把握，好好掌控，时局就在我们自个手里呢？好的学习方式，学习态度，才能成就北大清华的梦想，为国家更繁荣富强，我们一定会努力加油的。

　　只要有梦想，有目标，在有一个行之有效的计划，相信我们的成功就在不远处向我们招手呢？加油吧，成功就是我们的。

成长类的作文15

　　我体验着成长 从少年不知愁滋味的时代，到充满幻想的花季雨季，多少分分秒秒，匆匆滑过，我也在这分秒之中，感悟着人生，体验着成长。

　　那是一次期末考试之后，我拿着几张看似很重的试卷回到家中。爸爸正在睡觉，我骄傲地走进他的房间，大声的告诉了爸爸。‘‘我达标了’’我考了103分，可是不管我再怎么炫耀，他也当作没听见，此刻，我心想，爸爸怎么了。为什么不听我说的话。过后我气冲冲的跑去问妈妈。妈妈看了看得意地说对我说;晚上你自己拿给他看，他会很高兴的。过后，我有度过了一个漫长的一天。

　　到了晚上，我看爸爸好像有满嘴的话想要对我说，我看四周的气氛都很好，于是，我把卷子放到了爸爸的面前，他看了看气怒的.对我说;你为什么不拿满分，眼前的一幕令我惊呆了。后来我告诉爸爸，我已经达标了，为什么还要拿满分。最后爸爸指着那个刺眼的红叉多我说;这也算达标，你为什么能把别的做对，确做不对这道题呢。我听了惭愧的低下了头，好像我内心那满满的自豪感，全都在一瞬间全部消失了。爸爸理性的声音在我耳边响起;看到了吧，骄傲会让你迷失方向。

　　我恍然大悟! 从这些话中，我仿佛看到了我过去的努力，看到了迷失方向的帆船，看到了成长的足迹。

　　我转过身，冲着爸爸笑了 ;爸爸我明白了，这就是成长，我要慢慢体验。

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