八年级作文合集[9篇]
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的八年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
说真的,我是极不情愿去游泳的。上一次游泳还是在两年前,泳衣都已经穿不下了。可是中考要求游泳,我只好重置装备,每天早上去游泳。
换上泳衣后,我哆哆嗦嗦地走到池边。我先坐在池边,把脚伸下去试探一下水温。温度刚好,我拍了一会儿脚,终于下定决心,闭着眼跳了下去。
水并不深,到我的胸口。由于刚刚跳下去,还没适应水温,我有些颤栗。身边的人群像飞鱼般在我的.身边穿梭。我猛吸一口气,开始在水中憋气。
我从水底下钻出来后,开始准备游泳。两年前学的游泳技巧如今已有些生疏。我游得是自由泳。在水下,我模模糊糊地看到许多条腿,氧气耗尽了,我猛地抬头换了口气,却呛到了。我有些懊恼。第二次游之前,我特别注意看了一下某些水平较高的人的泳姿,努力掌握游泳的要点。在看了一会后,我第二次开始游。
这一次游感觉身子轻了不少,有点儿感觉了,只可惜第二次换气又呛着了。不过没关系,我可慢慢练嘛。我坚信多练几次我一定可以游得更棒的!
人们常说“熟能生巧”。只要我们不断地向着目标前进,我相信,我们一定可以攀上成功之巅的!
八年级作文 篇2
八年级上册第二单元关于爱的话题作文500字:让世界充满爱
“嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠,一滴一滴悄然从头滤过。
小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻;长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西;再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪。爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所。直到我放弃追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。
那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉。闭上眼,真正感受到爱的.时候,就会感觉温暖。思絮飞起来了……
我开始觉得,爱是无声的。它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我,暖暖地将我包裹起来,让我不受任何伤害,给我快乐、给我欢笑。
或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报。然而,也许这才是我内心真正的感受,爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦、安详,让我看清一切。
我终于明白什么是爱了,那模糊的影子,是爸爸的背,是妈妈的唇,是老师的眼睛,是一切爱我的人给我的关怀,注视。而爱,就在我心中……
八年级作文 篇3
生命像小溪,是涌流不止。有新收获,新的领悟时,就涨潮,当我们回归自然,不造作时,小溪就立即清澈,但我们谁都无法保证,小溪何时会退潮,会污浊,甚至干涸。
我想对她说,朋友是生命中最美的风景,我不喜欢你总是约束我的交友圈,我不喜欢你总是把太多冀望放在我身上,我不喜欢你总是不听我的解释,就先否定我的说法,我不喜欢当我信心满满时,你总会用揣测的心态,告诉我的付出、我的盼望、我的努力,都是不够的,都只是个美丽的梦。
我也曾梦过、去想过、去追过,却都把梦撞得零碎不堪,不堪回首。其实你不了解我的倔强,只是在掩饰自己的悲伤,其实你不懂,我顽强、不退缩的模样,只是不想让别人知道,我只是个会默默低头哭泣的缩头乌龟,其实我不是你想像那么勇敢,总是扮演坚强,只是想好好的哭一场,让我放下武装,像个孩子一样,这样都不行吗?
即使我有那么多你不了解,有那么多怨恨和抱怨。但我永远不会忘记那怀胎十个月,辛辛苦苦把我拉拔长大的大恩人,当我难过一蹶不振时,我不忘有人正在默默为我加油,当我跌倒,束手无策时,有人正在流泪为我祈祷,当我歇斯底里,无法冷静思考时,只有妈妈会用温柔的`表情,要我加油,要我振作,要我重新认识自己。
我想对她说,谢谢您的忍气吞声,谢谢您的耐心包容,谢谢您对我的爱,对我而言,有您,我的小溪,不再干涸、不再退潮、不再污浊,您就是我最独家的快乐,渴盼下辈子,我们再做母女!
八年级作文 篇4
坐在阳台上,一切都好安静。看看沉醉安宁的城市,洗尽铅华,更纯净,迷人,你有如约前往,你的笑声,穿过风铃,在我耳边弥漫。我将你德尔笑声抿在嘴中,我知道,你是风,可我却抓不住你,你太喜欢捉迷藏,而弄丢了我。我总追随着你,你属于我,我不得不承认自己的自私,但你的确美,美得令人迷恋,甚至令人有种不可言状的不安。只有偶尔,你穿过了风铃,在那片属于你的黑白森林中弄影成舞,你才知晓你的存在。只有我嘟起嘴,数落你的销声匿迹时,你才会拨弄着我的头发,害羞的出现。
夜阑人静,你趴在在我浅蓝色的被子上,唱着雅致而轻盈的摇篮曲,那是一中,酥软如春的天籁,我还记得,你趴在我耳边留下的余温。你给了我多少惊喜,是你告诉我,第一朵野菊华开了,透明的你染上了野菊花的淡淡幽香,而变的五彩缤纷;竹林摇曳时,你一定在那儿荡秋千吧?要不,你怎么会夹了剑煮酒的浪漫古典,带了一片竹叶翩然而至呢?
而有时,你的声音又,空洞呆滞,似乎在向谁宣战,连你的回声,都藏好了。不出一会儿,你有狂妄至极了,漫天纷飞的`落叶,夹杂着你的仰天长笑,什么事物在这个时候都具有放大的功能,不再回想。现在,我不禁惧怕你,看见你的狂笑天下,邻家小妹妹害怕的躲在落地的窗帘后,一切,都聒耳烦躁,我看见了你,因愤怒而扭曲的你透过风铃的吼声,都变的尖锐刺耳。天空的脉脉流水,被你挑染得变成了灰色。你的轻薄笑意愈来愈大,花瓣纷纷扬扬凄凄飘坠。
早晨我拉开窗帘,“嗒”,一片银杏叶有是你的礼物。我认真的拾起了银杏叶,你的气息如此浓重,我有感到你有站在我的发丝上,在我耳边,想蓝山咖啡一般厚实地低吟私语,呢喃着,探究着。风铃时而透过你的欢悦,重新拥抱你的笑容--天使在歌唱!
八年级作文 篇5
我想我永远不会忘记那一天,那绵绵的薄雨,那甜甜的笑容,温暖的祝福,那一天,我的第12个生日。
早上,天下着蒙蒙的雨,窗外一层薄薄的雾。计划还会如期而至吗?
爸爸妈妈特别的高兴,似乎是他们的生日呢。他们示意我快点出发,出发去干妈家。一路上我们有说有笑,一会就到达目的地!
到家了,哇,这里真漂亮啊,与之前不同的是,墙上贴满了各种卡片,挂着五彩缤纷的气球,三的干姐妹和我的`弟弟都高兴极了。
午饭,一曲悠扬的生日歌后,我一口气吹灭了12根蜡烛。许下愿望,心里美滋滋的!爸爸提议,咱们接下来进行比赛活动:谁能说出自己父母的生日就奖励谁一块蛋糕!顿时喧哗戛然而止。我的心是那样平静,眼睛湿润了,这么多年来,我的生日总是那么五彩缤纷,丰富多彩,可我从未给父母过过生日,甚至,连父母的生日,我都不知道……
我真想高声对爸妈说:我记住今天的生日会,这是我在干妈家过的最后一个生日了,我记住了你们对我的关心,你们永远是我心中不灭的阳光。
下午,我们又坐在一起,打扑克牌,玩游戏。过了好长时间,我们要走了。干妈说:"虽然以后不能再来干妈家过生日了,但是随时欢迎你来我家做客。"我十分高兴。
在回家的路上,雨仍然下着,望着这绵绵的细雨,我在次尤生一份感激:这绵绵的细雨涤荡着我的心,感激爸妈,为我付出太多的爱;感谢父母,让我拥有这样特别的生日聚会。
感谢生日,让我有了今天的成长。
第十二个生日,万岁!
八年级作文 篇6
在学校开展的艺术实践活动中,我毫不犹豫地选择了钢琴班。幼时,高贵,优雅的钢琴像一座神邸,我抬头仰望着它。在键盘间流出如水的音符时,静静聆听,收获着安静的心情与充实的满足。现在,我依然怀着这种心情,慢慢走进学校的钢琴课堂。
观琴之着色,黑白相间,不华而贵。
初识。学校的钢琴很是简约大方,黑色的琴箱,五十二个白键,三十六个黑键交错排列着,给人一种整齐的美感。老师在讲识谱之前,给我们弹了几首曲子。我对于这些老师弹奏的曲子,就像伯牙对普通人弹的高山流水,我不知曲名,亦不知其表达的深意。但那如星子般闪闪发光的旋律,给我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子,听起来是那种略带中国风的音乐,悠扬婉转。此时的键盘像是徐徐打开的画卷,呈现出一个个古风亦浓的水墨人物。
听琴之鸣音,泠泠作响,抑扬成韵
学习。老师说,刚开始学习,也许你不必听懂,但只要能感受音乐带来的快乐,有灵魂被漂洗了一般的感觉就够了。这便是音乐的力量。也许是老师的话语,让我在学习中没有急功近利,在学习中享受着每一个精致的音符,领悟着曲中繁华绮丽的世界。那曲调有笑言我命由我不由天的豪情壮志,也有那悠扬道尽落日碧水的闲情雅致;有那沉重叩问的命运之曲,也有久让石先生那温暖清新的天空之歌。这些音乐徐徐在指尖流出,萦绕耳畔。听久了,整个人都变得充实自然,染上了一种高雅的.气质。
品琴之所吟,激昂鼓舞,宁静舒心
体悟。钢琴的魅力不仅仅在于按动键盘,发出的声响,还有它带给琴者的一段历练,一段修行。学琴的过程不免是苦的,机械地练习,繁杂的曲目,都一一磨练着我的耐心与坚毅的品质。还有在人前表演时获得的勇气,成功时获得的满足感,都是这段路程中给我带来的宝贵财富。《水草舞》《风之甬道》《绿野仙踪》这样灵巧美妙的音乐一响起,我便拥有了一颗平静的心。我开始有小小的窃喜,因为我知道沉着冷静的品质在我以后的人生路途中会发挥极大的作用。贝多芬说,音乐是比一切智能,一切哲学更高的启示,谁能渗透音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。我想,音乐所能带给我的,就是这样的吧。
艺术带给我的,是一个别样精彩的世界。在这世界中,我快意畅游,用心享受生活的阳光;在琴键跳跃的音符中,我像一条鱼儿,游向广阔的海洋。
八年级作文 篇7
在芜湖的爷爷奶奶们家中,差不多除夕前半个月就得忙活起来。为了除夕的团圆饭,这个时候,爷爷奶奶们都要开始做咸鱼、咸肉。把上等的青鱼洗好抹上盐,在太阳底下晾晒,就可以保存起来了。还有香肠、腊肉,都得做好。
大人们这时则开始购买年货:瓜子、糖、开心果、蜜饯、各类糕点。以便过年时招待客人、亲戚。
忙碌了一阵后,大概休息一个星期,便又忙了起来。过年的前几天,老人们家里就要把其它年菜赶做出来了,炸糯米圆子,肉圆子、藕圆子――芜湖过年时,家家吃圆子。有些家庭还做八宝菜和年糕,把胡萝卜丝、咸菜丝、肉丝等八种菜放在锅里炒,做出来的八宝菜又鲜又香,人人爱吃。清闲一点的老人们还得做蛋饺,那一个个小而金黄的蛋饺给过年又增添了几分味道。人们也都买春联、日历和年画准备过年。
除夕可热闹了,屋里打扫得干干净净,贴上了春联、年画,有的还挂上了灯笼,处处都是喜气洋洋的`红色,就连孩子们放的鞭炮都是红的。这一天从早上开始就能听见此起彼伏的炮竹声。一些店铺都在这一天关门,直到初五、初六才开张。晚上,饭菜摆上了桌,酒也倒上了。人们大都回到父母、爷奶家里吃团圆饭,大家围在桌边,有说有笑,温馨极了。
接下来的初一到初三同样热闹,每天鞭炮声都连续不断,孩子们都到街上去玩,大家都欢欢喜喜。这三天,亲戚们也互相拜年,到朋友家去住几天,聚一聚。
初四是不去拜年的,这是芜湖的一个旧习俗。人们都在家中休息,据说是为了迎接财神爷的到来,在新的一年里财源滚滚,所以这一天鞭炮响个不停,人们都想把财神爷迎进家门。
到了初五又开始热闹了,该拜年的继续拜年,店铺也陆续开张了。大家逛街,逛公园,好不快活。
正月十五元宵节,在芜湖也是过小年。家家吃元宵,这天放烟花爆竹的比往常都多,让人目不暇接。
一眨眼,过了元宵节,大家就慢慢恢复了正常的生活,该干什么干什么了。
这段日子我们辞去了悲伤和烦恼,迎来了快乐和幸福,相信新的一处会更美好。
八年级作文 篇8
还记得天空的颜色吗?我一遍又一遍地寻觅那些存在脑海里的点点滴滴,蔚蓝的天空,洁白的浮云,在深秋时节,一尘不染,晶莹透明,天空像是一只大鸟丰满的翅膀,全是金黄色的白云,在天空晴朗时,又十分热闹了,鸟儿在飞舞,玩耍。这是一幅多么美丽的图画啊!
清晨登高望远,天空蒙上了一层又一层的雾,天空早已变成了黑暗的了,工厂的烟囱向大气中排放污气,不知不觉,我们生存的环境变得如此恶劣,这是20xx年的天空,随着人口增多,工业发展,一些工厂就乱排乱放有毒气体进入空气,珍贵的老虎,大象……等动物早已来绝,人类成了最后的动物,眼下山光秃秃的,一棵树也没有,沙尘暴,暴风雨等自然灾害几乎是天天都有,狂风暴雨疯狂地拍打着,一座座钢铁架成的高楼大厦,几乎天天都会死人,这比战争还恐怖,大气中的'臭氧层的缺口越来越大,紫外线又造成了恐慌,耳边,小孩的哭声,人们的恐叫声,狂风怪叫声,大楼倒下声,酸雨酸化了土地,植物不能吃了,人们便自相残杀,吃起了人肉,每天都有人倒在血泊里,水也被污染了,水井里的水充满了酸性,滴一滴就会被酸化,人们向天空喊着:“还我们一个美丽的蓝天,还我们一个美好的地球,我们受够了。”
第二天,人们起床时,灾难过去了,世界一片和平,没有灾难,没有死亡,没有水污染,水清清的流过,蓝天又回到原来的蔚蓝色了,动物没有来绝,人类没有成为地球上独有的动物,这一切都是一场梦,一场教育深刻的梦,梦告诫人们:“珍惜现在的蓝天吧!”
八年级作文 篇9
德国有个叫亨利·谢里曼的商人,幼年时深深迷恋《荷马史诗》,并暗下决心,一旦他有了足够的收入,就投身于考古研究。
谢里曼很清楚进行考古发掘和研究是需要很多钱的,而自己的家境却十分贫寒,在现实与理想之间,没有直线可走,他决定走曲线。
于是,从12岁起,谢里曼就自己挣钱谋生,先后做过学徒、售货员、见习水手、银行信差,后来在俄罗斯开了一家私人的商务办事处。
但谢里曼从未忘记过自己的'理想。利用业余时间,他自修了古代希腊语,而通过穿梭于各国之间的商务活动,他还学会了多门欧洲语言,这些都为日后的“奇迹“打下了基础。
多年以后,谢里曼终于积攒了一大笔钱,他开始把全部时间和钱财都花在追求儿时的理想上。
谢里曼坚信,通过发掘,一定能够找到《伊利亚特》和《奥德赛》中所描述的城市和古战场。1870年,他开始在特洛伊挖掘。不出几年,他就发掘了九座城市,并最终挖到了两座爱琴海古城:迈锡尼和梯林斯。这样,歇业商人谢里曼就成了发现爱琴文明的第一人。其发现在世界文明史中具有着重要意义。
此时,人们才明白了为什么谢里曼要花费那么多时间去赚钱,因为像许多事业一样,考古研究需要大量的资金投入,也需要衣食无忧的心态。
世间并没有真正意义上的障碍,有的只是不同的心态,不同的途径。人有时候应该像水一样前进,如果前面是座山,就绕过去;如果前面是平原,就漫过去;如果前面是张网,就渗过去,如果前面是道闸门,就停下来,等待时机。
在人生之路上,遇到障碍是难免的,有的人会停下来抱怨;有的人会躺倒不干;有的人会拼命与障碍搏斗;而有的人则会选择绕行,即便是没有其它的路,也会冷静地思考对策,从中找到缝隙或等待穿越的机会。
平面上,两点之间,直线最短。而在现实生活中,更多的时候是,两点之间,却是“曲线“最短。
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