【实用】掌声优秀作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的掌声优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
掌声优秀作文1
大幕徐徐拉开了，他一步一步走向舞台中央，镁光灯照着他瘦小的身影，他看见台下一片黑压压的观众，心中顿时有些慌乱。
从小他就是个性格内向的孩子，胆小，不爱说话。没人喜欢跟他玩，他就把心爱的小提琴当做朋友。他鼓起勇气报名参加这次的新年演出，就是想改变自己，想向别人证明自己。或许是他太急于证明自己，太想表现的完美，那么熟悉的一首曲子，竟然在演奏时卡了三次，最后他彻底失去了信心，不等演奏完就抱着小提琴疯了似的跑下了舞台......礼堂里顿时鸦雀无声，观众也被眼前的一幕惊呆了。
他一口气跑到礼堂后门，小路上空无一人，他无力的靠在一棵树上。他又听到了观众的掌声，那掌声持久热烈，他知道那掌声不是给他的，别人的演出都是在鲜花、掌声中退场的。而他......他忍不住泪流满面：我终究还是一只“丑小鸭”。
突然一阵轻脆响亮的掌声响起来，他循声望去，是妈妈，妈妈站在小路的尽头，用力为他鼓着掌。寒风中妈妈的身影显得那么的孤独，掌声却是那么的坚定和有力，他猛的起身，伴着妈妈的掌声，一首首流畅优美的乐曲从他指尖流出，他在这一首首乐曲中尽情释放着自己压抑许久的情感......终于他筋疲力尽的放下琴，才发现四周早已围满了人。他看见了班主任，看见了音乐老师，看见了他认识不认识的同学，甚至还有经常嘲笑他的几位男同学，他们都在热烈的鼓着掌，这没有鲜花舞台映衬的`掌声是那么的不一样，是那么的温暖着寒风中的每一个人。他昂着头，微笑着，他第一次这样勇敢自信的迎着别人的目光。
他想起妈妈曾说过的话：抬起头，才能看见自己的天空。
掌声优秀作文2
你们玩过很多游戏吧！可是有一种游戏你们一定没有玩过。今天我就把这个游戏教给你。
哈！每一个游戏可都是有规则的哦！这个游戏的规则是：一个探索者，一个“地下工作者”和一个红心。把红心放到“地下工作者”的某一个地方，同学们要用掌声指引。探索者离它越近，声音越大，反之，离它越远声音越小。每个人只有三次机会。
游戏开始了，第一轮是我当的探索者。老师因为没有带红心，所以用红色粉笔代替。刚开始，我看着它们拍手的声音特别小，走到第二排，声音变大了，我在第二排胡乱挑了三个，结果都没对。第二轮是戴着一个黑色帽子的同学当探索者，这回“地下工作者”是任老师，可是那个同学没有想到是任老师，他刚转过身来我们的掌声就特别大，他往前一走，我们的掌声就像没了一样，他在第一排挑了三个同学。第三轮更精彩，是穿灰色的同学，这回是让他站在门外面，我想，老师一定又有什么新的'计划，会有什么计划呢？任老师小声对我们说：“这回啊！我们就倒过来一下，离他越近，声音越小。离他越远，声音越大。”果然在我的意料之中。“可以进来了”我们异口同声的说。可是我还搞了一个恶作剧，把门给锁上了，他在门外焦急的喊道，“把门锁着，我怎么进来啊！”我扒在桌上捂着脸偷偷地笑着，不时发出嘻嘻的笑声音。他进来后，我们的掌声就特别大，他前走走，后走走，看他的表情又高兴又着急，我们的手都拍红了。不知是谁喊出来：前面第一排，可他还不相信，时间一到，他只挑出来一个，还是没有过关。
这个游戏告诉我们：要得到目标，就要有一种坚持不懈的精神。
掌声优秀作文3
往事都像流水一样过去了，可有一件事却深深印在我的脑海里，使我终身难忘。在一年级上半学期的时候，我第一次被老师表扬，也是第一次得到同学们热烈的掌声。
那是一个阳光明媚的下午，我坐在教室里一本正经地听老师讲课，虽然老师讲得生动而有趣，可还是有开小差的同学。突然，老师叫起一位不认真听讲的同学，让他回答问题，那位同学张口结舌，一个字也说不出来；老师又叫起一位刚才和他一起玩的同学，让他重复一下老师刚才讲课的`内容，这位同学更是“丈二和尚摸不着头脑”——连老师刚才问他什么都不知道。老师无奈的摇了摇头：“你们俩到后面靠黑板站着去！没有我的批准不准回座位！还有其他同学，你们都给我认真听讲，小心我让你们一个月站着听课！”
老师发完飙，便恢复了正常神态，和颜悦色地继续讲课。临下课的时候，老师提出了一个高难度问题，同学们被问得哑口无言，我也坐在下面苦思冥想，忽然，前几天和妈妈讨论过的那个问题浮现在我的脑海，那不正是这个问题的答案吗？我差点激动得从座位上跳起来，“唰”地举起了手，老师正为了打破这尴尬的局面发愁呢，一看我举手，便立刻叫起了我。
我顺利地回答了问题，刚要坐下，老师又问：“你是怎样想到的呢？”我便告诉老师：“前几天我和妈妈讨论过一道题，和您提的这个问题很相近，当时我还似懂非懂，刚才您一讲，我就彻底弄明白了。”老师好像变了个人似的，说了一句：“你们都呆着干嘛呀？还不赶快快给方婕鼓掌！”
顿时，教室里掌声四溅，我的脸上也开出了灿烂的花儿。
掌声优秀作文4
掌声对于每个人来说都是最珍贵的。如果一个人身处逆境，你给了他掌声他就会摆脱困境，从逆境中走出来。如果一个人非常无助，你给了他掌声他便找到了扶手。掌声是无价的。
还记得我刚刚进入学校的体育队，走入后操场，看到大哥哥，大姐姐们在操场中打着羽毛球。我便赞叹不已，呵，好帅呀。当老师教我打羽毛球的时候，我感到很新鲜，但后来却越来越累，当又一次看到大哥哥，大姐姐打着羽毛球。我心中不禁激起了火花心想；加油。终于功夫不负有心人。让我练成了。当我知道老师想从我们这里挑出几个人参加镇里的比赛。我们几个‘精英’来到了终极比赛现场，我有点胆怯，因为我怕自己打不过大姐姐们。当老师念叨我的名字的时候，我心惊胆战，恐怕自己打不好，我又看到了，我的对面是一位六年级的大姐姐，我慌忙地拿起了球。她好像看到了我的.胆怯，便对我鼓起了掌声那个人是---------王嘉怡，我情不自禁地对她点点头。我鼓起了勇气，把球用力地打了出去，只见大姐姐后退了几步，打了过来可是，羽毛球将将没有过网，我深深的呼了一口气，我心里想；好的郑迎楠你是最棒的，加油。我一球又一球的胜利，一把又一把地胜利。最后我过五关斩六将，打到了最后一个人，第一把以一比十一我赢了一把，第二把。最后我胜利了，我终于进了羽毛球队，我高兴地一蹦三尺高。我又来到了镇里，比赛。我又进了县里。我以前三十二强完成了比赛。我不禁赞叹；郑迎楠你真是王中之王，体育奇才。
掌声对于我来说那真是千金难买呀。当然了给予我掌声的也是我的好朋友。
掌声优秀作文5
老师踏着轻盈的步伐走上讲台，和颜悦色地说：“今天我们玩一个游戏叫‘掌声响起来’。”同学们说：“不就是鼓掌吗？有什么好玩的？”老师说：“当然不是啦，我这有一个玩具，请一个同学先出去，然后我把这个玩具藏起来，再让这个同学进来寻找，如果他挨近目标，你们的掌声就要大，如果远离目标，你们的掌声就要小点，寻找的时间是三分钟，三分钟内找到，玩具就是他的啦。”
同学们七嘴八舌地谈论着，看谁能上来找，有的同学眼中都是期盼，但嘴里不自信地说：“肯定选不上我。”有的使劲举起手说：“老师，老师，选我！”有的指着荣令业说：“选他。”得到老师允许后，荣令业便蹦蹦跳跳地走出门，背对着大家，老师急忙把玩具放在唐晨睿的手里，唐晨睿赶紧把手机放进了书包的小口袋里。“可以了。”荣令业进来了，他走到第一组的'唐晨睿的座位旁时“啪啪啪”掌声雷鸣，像要把地震碎一样，大家的脸胀得通红，手也拍得通红就像一块块红烧牛排。可是荣令业还是没有找到，有人实在忍不住了，就说：“荣令业，玩具在唐晨睿的书包里。”荣令业赶紧跑到唐晨睿面前，如强盗一样把唐晨睿的书包翻了个底朝天，可还是找不到唐晨睿的玩具，荣令业以为唐晨睿藏在身上，就在唐晨睿的身上翻翻衣服口袋，又准备去找裤子上的袋子，唐晨睿笑得东倒西歪，他实在忍不住了说：“别挠我痒痒了，玩具在我的书包里。”荣令业不好意思地说：“我还以为你藏在身上呢？”大家听了都哈哈大笑起来。
今天，我很开心。掌声响起来，快乐也飞扬起来了。
掌声优秀作文6
生活需要什么？有人说，金钱；有人说，乐趣；有人说，震撼；更有人说，阳光……我说，生活需要掌声！
我曾经是一个自卑的女孩。我没有静静的聪明，没有欣欣的活泼；没有思思优美的舞姿，没有晶晶动听的歌声……我觉得我什么都不如别人。在幼儿园，我每天都独自坐在教室的角落；回到家，我只和布娃娃单独说悄悄话。我从不与院子里的小朋友玩耍，每天站在阳台上看他们嬉戏，心里只有失落。
爸爸妈妈也许是发现了我的问题，他们在一个很不经意的日子，带我走进了青少年宫。在那里，我第一次拿起了小提琴；在那里，我第一次得到了老师的表扬。每次上提琴课，老师都会大加赞赏我的进步。啊！原来我也能得到老师的表扬；我也能获得别人喝彩的掌声。这表扬和掌声不仅让我找到了自信，而且让我对自己练琴的要求更严格了。
为了使自己进步更快，我刻苦练习基本功，常常为了练好一个音符的音准而练上十遍、五十遍、甚至上百遍！就这样，经过不懈的努力，我登上了河南省第一节小提琴比赛的领奖台。当我手捧奖状，站在那高高的领奖台上，第一次抬头面对大家的时候，我看到了无数的观众在为我鼓掌、喝彩。在人群中，我看到了爸爸妈妈欣慰的.笑容，看到了老师鼓励的目光，我的眼睛湿润了……就在那一刻，我明白了，生活，需要掌声！从那以后，我不再自卑。因为学琴之路上，有掌声相伴；生活之路上，有掌声相伴！
掌声，是你迷路时的灯塔；掌声，是你前进时的动力；掌声，是指引你方向的导航！人生路上，有掌声相伴，是一种莫大的快乐。朋友，你说，有谁的生活不需要掌声呢？
掌声优秀作文7
在我十三年的学习生活中，我见过许许多多的掌声：有失败时鼓励的掌声，成功时喜悦的掌声，偶尔失意时嘲笑的掌声……其中，最令我难忘的是那来自心灵的无声的`掌声……
“铃铃铃……”上课铃响了，老师站在那三尺讲台上讲起了《花木兰》的故事：“阿爷无大儿，木兰无长兄……”我的视线慢慢地离开了老师，离开了课室，透过玻璃，飞向窗外。
那时候，我还是一个每天拿着一大堆书在课室和宿舍之间穿梭的人。
有一回，去图书馆的途中，我的视线不经意间落到了一个正在清洁林阴道的清洁工身上：她皮肤黑黑的，头上根根银丝若隐若现，一双粗糙的手正在吃力的清铲垃圾……
我嘴角向上一扬，脚步更快了，心里想：没文化的人活该干这么低贱的活。我只要努力学习，长大才不会像她这样呢。
图书馆内的光线越来越暗，我揉揉酸痛的眼睛往窗外望去，天黑得象锅盖一般，雨滴噼里啪啦的打在窗玻璃上。林阴道上空荡荡的，一个人也没有。
我呆呆的望着雨，恍然若失。突然雨帘中走出来一个穿着黑色雨衣的人，满满的垃圾车在雨中显得特别显眼。
是她――我刚才见到的那位清洁工人。她为了我们洁净舒适的学习环境，在不断地劳动着。而我刚才还那样鄙视她，鄙视劳动，我的心里突然不好意思起来。
雨慢慢地停了，天上挂着一道彩虹。望着她远去的背影，我默默地在心里为这位辛勤劳动的园丁鼓起了掌，来自心灵的喝彩……
雨后的校园，一切都是那么的清新。
掌声优秀作文8
我想写这个故事很久了，总是被这样那样的事情耽搁，如果说真的需要一个理由那就是我太懒散以至于不想去完成这件事，面对与逃避是两码事，听起来很严重。因为我不过是懒散没有写这个关于别人的故事而已，但这个懒散的习惯也会不知不觉中扩散。
鲜花和掌声向来都是和努力正比。故事是关于妈妈和孩子，妈妈的朋友圈充满正能量，都是关于孩子的成长点滴。妈妈和孩子的关系更倾向于朋友，可谈心，可沟通，没有障碍。她会琴棋书画，样样精通，她是军人家庭的孩子，她比一般孩子更独立懂事得于她的妈妈。活泼可爱的她总在各大晚会上表演，或弹琴或跳舞，妈妈朗诵诗歌。鲜花和掌声都是她们一同努力一同进步的结果。
我更惊讶的是妈妈的开明程度，在孩子成长的时候一些敏感的话题并没有避开，而是大方地引导孩子正确认识自己好奇又敏感的事情。她的大方，体贴懂事，善良可爱，乐于帮助别人，看淡得失，这样的孩子在生活中并不少见，却让人了解都会喜欢，甚至第一次见到她的时候，我都觉得这么可爱的孩子对待别人算礼貌但印象并不深刻。她在我见过的孩子里并不算漂亮出众，但她散发出来的魅力很独特，在她妈妈看来，最大程度的培养孩子，让孩子做自己喜欢的事情很重要。但真正会放手给自己的孩子创造独立空间的.人很少，至少在真正意义上很少，总会有各种各样的原因。
鲜花和掌声对于一个初长成的孩子来说，很重要，我喜欢这个孩子，更喜欢她妈妈的教育方式，如果说还有什么比孩子的成长更重要的事情，那就是父母自己的成长。
掌声优秀作文9
人生的旅途险峻崎岖，布满辛辣，不幸与灾难随时都有可能降临到你的头上。此时，最好的办法就是去斗争，在斗争的过程中难免会坠入危险的境地。最好的帮助就是让掌声给予人之动力和生之信心。
我曾经就遇到过一件印章生而信心百倍的事情：那是刚升入四年级的事情。有一天，班主任对我说：“王雨荷，这一周学校要举行主题班队会，你来主持吧！”我顿时心惊肉跳，怎么办？我胆子很小，怎么面对那么多同学呀？我百般推辞，可班主任执意要我主持，没办法，‘师命难违’呀！我只好硬着头皮答应了。为了不怯场，老师特意让我的‘黄金搭档’小莹来帮助我。
为了能够开好这次主题班队会，我和小莹花了很多时间，费了许多心思，而且还拟定了一个班会议程。在我们紧张、激动的期盼下，主题班队会终于拉开了序幕！
当时，我紧张的心好像都要跳出来似的，生怕自己出洋相。但我还是压抑不住自己紧张的心情，手脚不但不听使唤，说话也开始结结巴巴：我的.手心和额头上都冒出了豆大的汗珠，一句开场白就连着错了好几次……我完全不知所措。这时老师拔刀相助：鼓动全班同学给予我鼓励，班上响起了雷鸣般的掌声！这正是同学们对我的赞许和鼓励，是发自内心的无私认可！听见了掌声，我的心中便涌起了暖意，这暖意使我慢慢放松了：讲故事、讨论、唱歌、谈感受……一切都很顺利。“叮铃铃”下课铃声响了。我长出了一口气吁——心里那块沉重的石头终于落地了……
掌声能帮助一个水手在黑暗、广阔的海洋中找到希望之灯；掌声能使一个求职者在断臂悬崖边找到通幽之捷径；掌声能使一个绝望着的冰心解冻，重整生活旗鼓！
掌声优秀作文10
当教室里响起经久不息的掌声的时候，我才明白——其实，我能行！
星期二第一节语文课，向老师为了训练我们的听说能力，给大家朗诵了几篇不同档次的作文。让我们聆听之后，发表各自的看法和感想。
一向胆小如鼠的我全神贯注地听着老师诵读的文章，以便不被老师注意。因为向老师经常点名回答问题的学生要么是成绩较好的，要么是学习三心二意的。象我这样的中间层，一般用不着操心。
“聂明阳"同学——听了《责任》一文之后，你有什么体验？你认为本文哪些方面写得好，哪些地方还需要修改？”突然听到老师叫我的.名字，我的心一下子提到了嗓子眼儿，不知所措。等我站起身来，老师又把问题重复了一遍。问题总算听清楚了，但心跳并没有减慢。稍稍镇定了一下，我在心里不断地告诫自己：心里怎么想的就怎么说吧，说不定瞎猫撞上死老鼠呢；就算说错了，我也是心有余而力不足，老师也不一定怪我。于是，我鼓起勇气，大声说道：“本文的心理活动描写很好，语言生动优美。”还没等老师示意，我就赶紧坐下了。
接下来，向老师又请一名同学朗读了专家的点评，我简直不敢相信自己的耳朵——本文的写作特色就是我刚才说的两点。我兴奋地抬起头，这次我看得十分清楚，老师向我投来一个美丽的微笑，并带头鼓起掌来。顿时，教室里掌声雷动。我看到了同学们眼中流露出的惊奇与佩服，一股暖流涌遍我的全身。
原来，获得成功这么简单啊？成功的滋味真甜啊！
掌声优秀作文11
当我还是个孩子的时候，我看到电视上的主持人或演员被鼓掌和微笑。这让我从小就有一个梦想——成为一名主持人。在学校，我有幸被选为“清英戏剧节”的主持人。这也让我得到了掌声。时间过得很快，又到了清英戏剧节。戏剧节肯定有主持人，所以我参加了试演。我没想到会以一开始就尝试的心态在班上脱颖而出，这大大增强了我的信心。选举那天，我做了充分的准备，赢得了我的同学们梦寐以求的主人的宝座。接下来，我将真正走向舞台。
经过精心准备，就职的日子终于来到了。面对数百名家长和同学，我深吸一口气，走上讲台。掌声“哇”充满了整个维也纳。掌声让我更加自信，也不那么紧张。“早上好，亲爱的父母和同学们，”当演讲如火如荼地进行时，我突然忘记了我的话。大约3秒钟，维也纳没有发出声音，我的脸变红了。我想我会被嘲笑，被批评，被噪音淹没。我不知道是谁带头拍手。
掌声像一缕阳光，照进了我的心里。
我突然看到辅导员和老师给了我一个积极的微笑。我的大脑又开始说话了，好像它有记忆一样。这尴尬的一幕并没有影响我后来得到的`掌声。当我说完最后一句话时，观众爆发出雷鸣般的掌声。掌声漫长而热烈。从掌声中，我意识到这是在场所有人的一种肯定、鼓励和关心。掌声持续了很长时间才停止。虽然我不能一起鼓掌，但我仍然给他们每个歉意的微笑。人生的道路上难免会有错误，但只要有掌声，我们就一定会成功。同时，不要忘记给别人掌声。
掌声优秀作文12
大学毕业之时离大家愈来愈近，这六年的小学生活使我非常难以忘怀的便是朋友们的掌声。
我们班的掌声在哪儿都能听见。咦，此刻六一班又传来了欢呼声，哦！原来是赞扬话题讨论探讨讨论的同学们获得了一等奖，学生们便传来了激情的欢呼声，它是鼓励的欢呼声。
啪啪啪啪啪啪！这又是什么原因呢？哦，原先也是小欧同学在哪取笑他人了。小欧在笑小葉在讲火星语了，小葉气得在哪儿乱跳，像发疯了一样，弄得班里人都给了噼里啪啦的欢呼声，小葉听了，本身害羞的`也给了欢呼声。
“啪，啪，啪，啪！”掌声尽管一样，但含意可不一样哦！这是奥利奥班长的掌声，一听这带有规律性的掌声就了解，班长又在管组织纪律性了，并且急事要跟全班说。这是班长独有的严肃认真的掌声，仅有那样的掌声，才可以要我有着那样和睦的班集体。
啪啪，啪啪也是一样的掌声，但含意也不一样哦！一听这欢呼声就掌握，是清洁卫生联合会正带着班里的同学们，给演出的同学们的欢呼声，整齐划一，没有一点点杂音，它是鉴赏的欢呼声，无论是怎样的演出，演出的人全是会听到这鉴赏的欢呼声。
此刻，我的耳际又传来了这掌握的欢呼声，有欢乐的，有获得成功的，有安慰的.......
啊，这团结一致的掌声，欢乐的掌声，填满欢歌笑语的掌声，这就是我親愛的的小伙伴们的掌声。它已深深地的印在我的脑海中，我不会容许一切一个人和自身将它抹除，由于那是我中小学六年来最快乐的回忆。
掌声优秀作文13
我今年上小学四年级，可已经被同学送绰号“四眼”了，因为我带着300度的近视眼镜。虽然父母已经在为我做积极治疗，可我还是为我的眼睛发愁。不过，见过我的人都会说我的眼睛好看，为什么呢？因为有人是单眼皮，有人是双眼皮，可我却有四五层眼皮呢！呵呵，是不是你没有发现呀。在我的身上，还有许多的闪光之处呢……
就拿画画来说吧。一次，我被美术老师点名去办公室，当时看到好多学生也在那里，估计有二十多名，老师说让我们给学校校刊画封面，谁画的好就采用谁的。我心里乐滋滋的，可也害怕自己的画选不上。老师说校刊的名字叫《春溪》，还给我们进行了一番讲解，说我们的学校就像是小溪，我们就是小鱼儿……听着老师的讲解，我的脑海中立刻浮现出了一副这样的画面：一条清澈的小溪缓缓地流着，活泼可爱的小鱼在里面快活地游来游去：有的在读书、有的做题、有的在弹琴、有的.在画画、还有的在唱歌跳舞。岸边青青的草地上有棵柳树随风起舞。蓝蓝的天空上朵朵白云悠闲地飘荡着。火红的太阳给我们带来了温暖，让我们充满活力……想到这里，我迫不及待地开始了我的创作。经过老师的辅导和我几天来的反复修改，我的作品终于脱颖而出，被学校正式采用了。
当校刊印刷出来时，我看到的是一副色彩鲜艳的图画，陇西小学就是那清澈美丽的潺潺小溪，滋养着溪水的丰润，哺育着小鱼的成长。
每次看到《春溪》校刊封面上的这幅画，我就会忍不住要把掌声送给自己。
掌声优秀作文14
在一二年级的时候，我性格比较暴躁。只是怕别人嘲笑我，而做的心里伪装，在三年级时，收到掌声与鼓励的我，性格有所改观，之所以这样，我来给你们讲一下。
那是八岁，我在上三年级。学校举行了隆重的散学典礼，全校的'师生都聚集在这里。
最重要的环节到了，你们猜猜是什么呢？告诉你们吧，是颁发奖状。我在每一年的散学典礼，最期待的，就是老师给我颁发奖状，全校的人都为我鼓掌。可是，已经三年了，我最期待的，一直没有来到，我这一次，不知是否会得奖状，但是我一定会继续加油的！
在发奖状的过程中，我心里有一丝的开心，我觉得这一次会得到奖状的，我默默地期待着。到了三年级颁发警状，心里有点小紧张，心跳也越来越快，在这时，我听到了一声“闫智菲”我心里高兴的不知所措，我尽量镇定住自己，然后，到老师那里领了奖状，所有人都为我鼓掌，微机老师又给我们得“三好学生”的人照了张相，我回到队伍里，别人争着看我的奖状。我心里有点自豪和骄傲，但是，我知道，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我不能骄傲，要更加认真的努力学习！
隆重的散学典礼结束了，同学们都三三两两的回家了，我却以风一般的速度跑回家，到家以后，我把奖状藏在书包后面，老爸在看电视，我笑着说；“爸爸，知道我后面拿着什么吗？”老爸疑惑的问：“什么呀？”我对老爸说；“奖状，老爸，我终于得奖状了。”老爸一下开心起来了。并鼓励我“加油，不要骄傲！”
在这件事情当中，我得到了一个终身不会忘的启示：
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”收到掌声与鼓励的我会更加进步。
掌声优秀作文15
时间过得真的好快哦！转眼间已经开学将近三个月的时间了，我也在这个学校经历了许多坎坷，也经历了三次考试，可是哪一次都没能取得一个好成绩。
生活中人人都需要掌声，因为掌声给人褒奖、给人勇气、给人鼓舞、给人尊严。
来到这个学校，我好像还没有得到过掌声，如果得到了，也是仅仅一次而已，这是为什么呢？为什么我却得不到掌声呢？看来我做的还不够，看来我必须好好的反省一下自己了，肯定是我自己有做的不到位的地方。
我已经经历了两回月考，我们班的前三名同学，每回都得到很热烈而且震天动地的掌声，可偏偏我却得不到，可能我自己知道为什么，可能是因为我没有好好学习吧。他们都是好学生，语、数、英三科样样都棒，任意一科都比我好。可是我会争取的，我是一个有上进心的孩子，我会嫉妒他们的，只要有嫉妒，就会给我动力，就会让我学无止境，就会让我得到比他们更加热烈的掌声，只要我不放弃，任何事情我都会做到的。
我给你们讲一些我小学时候的故事吧！在小学的`时候，我是一个特别要强的小女孩，我什么事情都要做得最好，不让别人比我强，就因为我有了这样的自私心，我的学习成绩直线下划，当我还是一个未长大的孩子的时候，得到过不少掌声，都是为了我而鼓掌。妈妈告诉过我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。一定要谦虚做人，不要骄傲自满。”可是我当初没听妈妈的话，还是骄傲了，从那以后，我再也没能得过掌声。希望所有人做事一定要谦虚，不要骄傲。
同学们啊！有一句话说得好“阳光总在风雨过后，不经历风雨哪能见彩虹。”只要你认真地去做了，坚持不懈，那你将来一定会得到非常热烈的掌声的！
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