小学生作文

时间:2024-06-17 09:42:17 小学生作文 我要投稿

实用的小学生作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学生作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学生作文

小学生作文 篇1

  星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:你知道2的倍数有什么特点吗?我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。那它们有什么特点呢?妈妈又问。它们的个位上都是0、2、4、6、8。妈妈说:你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗?这下可把我难倒了。

  于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。

  做作业:原来,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的.倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=91,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=1091,符合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。

  这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。

小学生作文 篇2

  这是一个与众不同的地一个礼拜,在这个礼拜中,我明白了食品雕刻的意义与成长的价值。周一,我们趁着阳光来到了劳技中心,在这里我们将度过为期4天的学习。我是学习食品雕刻的,我们走进了食品雕刻的教室,看见了李忠明老师,很巧啊与我们的语文老师是一个姓氏嘻嘻。李忠明老师告诉我们如果你想学会食品雕刻,切记只有细心十分认真才是成就食品雕刻的秘诀,这是一个秘诀只有食品雕刻的人才知道其余的人都不知道我心想今天要做什么那、,我心想今天要做什么那不知道,小薛附声道;是瓜叶菊,老师给我们每人发个葫芦卜,和一把V形刀还有U形刀,让我们老雕刻吧,气势在雕刻时也遇到了一个大难题,这还不是一般的难因为我们在去废料那一部分,因为胡萝卜的皮太薄而且太容易损坏,这样会将花边弄坏的,不好怎么办正在我苦思冥想的时候,也不知道是谁点拨了我一下,将胡萝卜切掉便好了,死马当活马医,也只有如此了,说干就干我那起U形刀剪下去,不好,这切的太深,算了在细心点,我一抬头便看见了李忠明老师,在深一些,李忠明老师对我们的小组的作品进行了点评,有有了新的灵感,我决定在深一点在者就是,有点李加油我在心里暗想‘谢谢你李忠明老师,我知道我该怎么做了,不一会,我做好了,虽然比不上其他同学的那么精致,也许我的还是有些粗糙,不过这是我自己做的也是人生中的第一次雕刻,没经验嘛,看看这个作品,它也不难看嘛还可以了,算了这个作品是我自己的'不是别人的。在之后的4天中我学到了很多但是,我学到的最多中,细心是最重要的了,这样你的作品才能成功力忠明老师的话,为我今后的人生,开启了一道成功之门,这道曙光将和我一起成长,与我同行。

小学生作文 篇3

  今天,英语老师给我们讲了一些海外文化,是关于母亲节的,母亲节是由安娜·查尔维斯提出的,定在每年5月的第二个星期日。母亲节最适合的花——康乃馨。红康乃馨: 祝母亲健康长寿;粉康乃馨:祝母亲永远年轻,美丽;黄康乃馨:长久的.友谊;白康乃馨:纯洁的友谊。

  在这一天里,妈妈不用做家务,要休息一天。

  我听写得了老师奖励的“Good!”用这个成绩当礼物真是最合适不过了呀!妈妈用请姥姥吃饭来当礼物,我觉得还是没有我的礼物好,因为这个礼物有点简单,所以没有我的礼物好。妈妈说:“请一顿饭虽然简单,表达了对母亲真诚的爱。”

小学生作文 篇4

  你家用什么工具烧水?砂锅?铁锅?不锈钢锅?水壶?还是……纸杯?你说什么,纸杯不能烧水?那就让我带你见识一下吧!

  郭老师拿出了两个纸杯,一些水、一个用易拉罐做得铁架和一些蜡烛,问同学们:如果把装水的纸杯放在火苗上会怎么样?”“会着火!”“会爆炸!”“纸杯会烂,水会流出来。”同学们七嘴八舌地说,郭老师神秘地摇了摇头。

  老师点燃了蜡烛,把蜡烛放在铁架中,又叫了一位同学上来放空纸杯。火苗一接触到纸杯,便贪婪地舔着它,教室里立即鸦雀无声,同学们都伸长了脖子,瞪着大眼睛地看,似乎空气都凝固了。不一会儿,纸杯的底部被火苗“染”成了黄色,又由黄色变成黑色,有人大叫“着火了!”果然,火苗“霸占”了纸杯的底部,郭老师见状,冲上去拿起纸杯,使劲一吹,火苗熄灭了,杯底裂开了一个大口子。

  这时,郭老师把一个装有半杯水的.纸杯放到铁架上。同学们不信纸杯能烧水,凑上去看,有的低头看杯底,有的伸头看杯里的水。过了一会儿,杯子依然没烧着,倒是水面上冒出了水蒸气,水变烫了!

  看着疑惑不解的我们,郭老师笑着说:“这是因为水把火的热量吸走了,所以纸杯不能被烧着。哦,原来这样,科学真是无所不在呀!

【小学生作文】相关文章:

游泳小学生作文游泳小学生作文05-13

美好的小学生活小学生作文07-05

小学生作文:我的小学生活11-13

难忘的小学生活小学生作文11-13

小学生作文08-13

小学生作文08-12

小学生的作文【精选】07-28

【经典】小学生作文07-28

【经典】小学生的作文08-01

小学生的作文08-22