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小学生作文

时间：2024-06-18 08:03:44 小学生作文我要投稿

小学生作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学生作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学生作文

小学生作文篇1

　　“每次给你洗头，眼睛碰到一点水就大呼小叫的，你怎么这么娇滴滴，今天我罢工了！”妈妈生气地说道。闻闻自己散发着汗酸味的头发，哎，没办法了，看来我的自己动手洗头了。

　　走进淋浴房，我把头发散开，让水冲洗着发丝。等头发完全冲湿了，妈妈在一旁指挥道：“现在用洗发水涂满头发！”我先把洗发水抹在手上，用手轻轻揉搓头发，这时我的脑袋上就像顶了个特大号的冰淇淋，又像头上长了一朵棉花，接着我把泡泡挤了下来，犹如雪花纷纷扬扬地从空中飘下。

　　然后用水把头发冲洗干净就可以了，可就是这简单的一步却是我最害怕的。害怕水流进眼睛里，那是很痛的；害怕水流进鼻子里，那种酸酸的感觉是很难受的。在妈妈的催促下，我鼓足勇气，憋了一口气，冲进水流下，用手把头发拉起，让水冲洗着有泡泡的地方，当水流到额头上时，我仿佛已感受到水流进眼睛、流进鼻子的'滋味……，我努力闭紧双眼，屏住呼吸，可等我实在忍不住呼吸时，水并没有进入我的鼻孔，慢慢地我放下心来，这时觉得温暖的水从脸上流下，是多么的舒服啊！

　　有些东西看起来很难，可一旦你去做了就不是那么困难了，比如像三八节的卖花、五一节的卖水和今天的洗头，开始由于自己胆小、害怕不太愿意去做，可当克服了这些，真正去做的时候，觉得事情并没有想像中的那么难。

小学生作文篇2

　　天下没有不散的宴席，六年的时间一眨眼间飞逝，还没有尝到什么滋味，就与小学生活擦肩而过，只留下了一些星星点点、模模糊糊的记忆，但也只是残留的碎片。我想，如果我能再做一回小学生，我一定会去细细地品味我这六年里的酸甜苦辣，我一定要将它们做成一件件珍宝，收藏在我记忆的宝库里，永远不让他们丢失。

　　如果，我能再做一回小学生，我第一件要做的事是学会珍惜。六年前的我只知道嬉戏玩耍、打打闹闹，却浑然没有发现自己身边的一切都是那样的美好。岁月匆匆，六年已过，才发觉自己身边的一切那么的宝贵，很想挽留，却发现时间已经没法停留了。分离总是来得那么快，所以我应该学会珍惜，并懂得如何珍惜，如果再给我一次机会，我会把握住身边的一切，让它不再有机会溜走。

　　如果，我能再做一回小学生，我第二件要做的事是弥补。在这六年中，忘记的、做错的事情太多太多，所以我要去弥补我的过错、以及我对朋友不经意间的伤害，让我的六年变得更加完美，让毕业的我不再有后悔，只有六年的骄傲、六年的满足、六年的幸福，让我六年的生活变得完整，如果能做得更好，我愿意一辈子做小学生。

　　如果，我能再做一回小学生，我第三件要去做的事是改变。哆啦A梦的'时光机会带着大雄回到过去，看到未来。然而看到的一切，注定了大雄的未来，只有改变现在，才能改变未来。那么，如果我能再做一回小学生，我一定要去改变那些不如意的过去。因为，这样会让我的六年更美好。也许，学会改变，会让我的生活充满更多意外的惊喜。

　　如果，我能再做一回小学生，我最后一件要做的事，也是最重要的，是我不希望分离。我希望我和我的原班老师、同学永远在一起，永远不分离。我所要的珍惜，是珍惜我的原班同学；我所要的弥补，是更好地弥补我和原班同学的不愉快；我所要的改变，是改变和原班同学之间的友谊，让我和所有的原班同学都更加融洽。因为有了他们，我六年小学生活才会更加丰富多彩，更加快乐，更加值得回忆，我相信，如果没有我的原班老师和原班同学们，我一定不会喜欢再做一回小学生。

　　如果让我再做一回小学生，我一定要让我生活得比现在更精彩、更有意义。