小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
菊花开了，花桂飘香。叶子从绿色一下子转变成金黄的叶儿，像一块黄金，还像是一朵金色的云从大地上升起，从大地上落下。一阵风吹过叶子掉了下来，像一只翩翩起舞的蝴蝶，还像仙女散花一样，又像断了线的风筝一样。我觉得秋天来了。
老师和我们一起到了外面去走了走，看了看。我看到了榛树叶子全都红了，红得像一团团火把人的心给燃烧起来了，有一些小叶子脱下了翠绿的夏装，穿上了金黄的秋装。花园里菊花开了，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，像一位小姑娘的卷发，还像一只只五颜六色的.小船，又像一朵朵五彩缤纷的云。我感受到了秋天的气息。果园里的苹果熟了，像一个个胖小子正在报告着成熟的喜悦呢！板粟熟了，从树上掉下来，像是在刺球妈妈的环抱里，可是它想出来，又不想出来，我想一定是它不知道外面有没有危险呢！我来到田野里看见了一片片金色的稻子，像是给大地盖上了一件金色的皮大衣。
秋天在树叶边，秋天在花园里，秋天在果园里，秋天还在田野里。秋天真美呀！
所以我特喜欢秋天！我想我的爸爸、妈妈、同学、朋友看到了也会喜欢的！
小学生作文 篇2
各位同学：
现在，我发现在校园里存在的垃圾越来越多了，有时在地上垃圾随处可见，我们的小花小草在痛苦地哭泣，走廊楼梯在伤心痛哭，把干净美丽、的校园变成了又脏又臭的垃圾场了。使校园看起来很不整洁、不协调。
这些原因的出现还是因为我们的同学们。有些同学随手乱扔垃圾，总是不扔在垃圾桶里，有些同学总是浪费水资源，洗手洗完了还让水在那里痛苦的哭泣，刷牙时，牙罐里装满了还让水在那“哗哗”的流着。吃完饭。有些人直接把东西给扔了，吃早饭的馒头每次都在地上随处可见。
由此，我想向全校全体学生提几个建议：
1、我们要把垃圾随手扔进垃圾桶，不我们要随手乱扔在地上，不让垃圾在路上痛苦的`哭泣，不让它们无家可归。不让这些垃圾们来破坏我们这个美丽的校园。
2、我们要节约用水，洗完手后随手关紧水龙头，不让这些水白白的流失，洗澡时用沐浴露时即使关掉水龙头。
3、我们要珍惜粮食，早上吃馒头时不把馒头随手扔掉，我们要把它吃完，这些粮食可都是农民伯伯的心血啊!我们吃饭时，我们要把菜全部吃完，不我们要留一点菜和一粒米不让粮食浪费。各位同放学们，请大家行动起来让我们的校园更美丽吧!
小学生作文 篇3
暑假里，爸爸在网上给我买了一本书，名字叫做：《一百条裙子》，这本书非常好看。
书里面主要写了一个叫旺达的女孩，她家里很穷，没有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达突然说她自己的家里面有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的裙子。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们，而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了……
读后，我认为旺达是一个友善、自信的女孩。在被人嘲笑的时候，她没有哭泣；在同学们捉弄她的时候，她没有报复别人。最后，旺达受不了大家的嘲笑转学了，她给大家留下了一百条各式各样的'裙子，可以看出旺达是一个多么宽容、善良的人。我相信旺达以后一定能成为一个成功的人。
我想在学校里，有时我也会像旺达一样，会被人嘲笑，但我不会气馁，我要做一个和旺达一样对待同学友好，对待自己要自信！要珍惜友谊，努力学习，真诚待人，学会宽容。
同时我想起了童话里的那只丑小鸭。因为它丑，所以哥哥姐姐都会来欺负它，猎狗追赶它，连鸭妈妈也不喜欢它。但是丑小鸭没有自暴自弃，它坚信自己是一只美丽的白天鹅，经过努力，它最终成为了一只真正的白天鹅。
生活中的我们也要像旺达和丑小鸭一样，做友善、宽容、自信的人，只有这样，我们才能会有更美好的未来！
小学生作文 篇4
感谢伤害过我的人，因为他磨练了我的心态。感谢欺骗过我的人，因为他增进了我的见识。 感谢鞭打过我的人，因为他消除了我的业障。 感谢绊倒过我的人，因为他强化了我的能力。感谢引导过我的人，因为他教导了我要自立。 感谢帮助过我的人，因为他使我理解了爱的意义。感谢理解过我的人，因为他是我勇敢前进的动力。感谢和我耕耘的人，因为分享是生命的主要旋律。 感谢生养我的父母，因为他们给了我生命的权利。感谢我亲爱的伙伴，因为是你们才使我自强不息。 我要感谢，感谢所有使我能与坚定牵手的人。我要感谢，感谢所有使我能与成功拥抱的'人。 我要感谢，感谢所有使我能与今天同步的人。我要感谢，感谢所有使我敢与明天赛跑的人。因为只有生活在感恩的世界里，我才会拥有一颗欢快、平和、积极、向上的心。 我才会成为一个满足、快乐、奋进、不倒的人。
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