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我的老师小学作文

时间:2024-06-19 11:38:43 小学生作文 我要投稿

我的老师小学作文优秀(14篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的老师小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师小学作文优秀(14篇)

  我的老师小学作文 篇1

  我心目中的老师是有感情有乐趣的超能机器人。

  上课铃响了,机器人老师走进了教室,大家都问我,他教哪一科?我就告诉大家:他是个万能通。上天文地理课的时候,一说到“新世纪”,他就带着我们坐着时空机穿越时空,去探索新的世界。上语文课时,一说到小溪哗啦啦,他就让我们闭上眼睛,一分钟后,睁开眼睛,我们就已经在小溪旁上课了,感受着大自然的清新。语文课最有意思的是他带着我们乘着阿拉伯飞毯,来到趣味飘飘的生字王国。那里有许多小字人,最多笔画的字为国王。他们都很有趣,先把两个字组成一个词,再把几个词和一些小字人儿组成一句话,把几句话变成一个段落,几个段落组成一篇文章。你看,那有多好玩啊!上数学课时,他就带着我们到了丰富多彩的数学乐园里。那里有一座奥林匹克山,山上有许多障碍。那些障碍都是数学题目,旁边有一张白纸,全部做完题目的人就能到达山顶成为优秀的数学家。上英语课时,他就带着我们到有声有色的英语智慧岛,岛上都是彩云,根据颜色读一遍单词,彩云会把声音录下来,再播出来,让你听听自己的发音准不准。他带着我走出闷热的教室,在祖国妈妈的怀抱里学习,给我们带来乐趣。

  你想知道他外表最大的`特点吗?就是嘴唇上面长着八字胡,他的样子会让我想起了聪明的阿凡提。

  同学们,你们喜欢这样的老师给我们上课吗?

  我的老师小学作文 篇2

  “哎,你听说了吗?咱们的新音乐老师长得特别漂亮。”“是么,我不知道啊,你听谁说的?”“三班说的,他们班昨天上音乐课来着。”我坐到座位上,听着我同桌和她后桌,你一言我一语的说着,我听着都有些迫不及待了。

  上课了,我们静悄悄的来到四楼的音乐教室。我们终于见到了传说中的音乐老师。她长得很好看,一头飘逸的.长发,俊俏的脸上有一对微皱的弯月眉,弯月眉下有一双动人的大眼睛,好像在说:你们迟到了。老是挺拔的鼻子像刀刃,鼻子下那樱桃般大的嘴巴更是小巧可爱。

  老师给我们讲了一些课上纪律,要声音洪亮什么的,然后讲了一些其他老师惯用的开场白,本来我们以为这节课会很无聊,没想到当老师那修长的手指触碰到琴发出的声音时,那感觉就好像在触摸我们的心灵似的,我感觉我们的心灵已经与那美妙的声音完美的融合到一起,仿佛感觉我们就是琴,琴就是我们,我们被震撼到了。老师演奏完了告诉我们这首曲子叫《中华时代》并带我们唱谱子,优美的歌声与美妙的琴声完美的结合在一起,就好像天生的搭档,我们大家都陶醉在其中。

  这是多么的美好,可偏偏“有人”要破坏这份美好,下课铃响起,我们不得不和彼此说再见了。

  如果,时间能够静止的话,我是多么希望时间能够定格在这里,你若要问为什么,我会告诉你,因为这样就能享受这份美好的时光,因为这样我们就能更多的了解新老师,因为这样我们就能永远在一起了

  我爱我们的新老师。

  我的老师小学作文 篇3

  老师,我们已分开了两年,您还记得当年那个活蹦乱跳,成绩优异的我(甜欣)吗?然而有一件事,每次面对您的时候,却无法说出口来,怕让您生气。今天,我想通过这篇作文,向您诉说这件事,希望能得到您的谅解。

  记得上二年级的一天,您叫我去搬作文,我来到办公室,这时看见我的作文竟然没有折,心里一震,您通常是把好的作文折起来,作为老师的记号,然后上课时当场表演,作为老师眼中的尖子生,这次我的作文居然没有折起来,可我昨晚明明很认真写的,难道我写的不好吗?我不停地责问自己。要不要折呢,折了分明就是自期欺人嘛,由于自己内心那虚荣心的驱使,我悄悄地把我的作文折起来,装作若无其事地抱起作业本回教室里去。

  “叮铃铃,叮铃铃!”上课了,您走进教室,看了看作业本,皱了皱眉头,说:“昨天布置的作文大部分同学都完成的不错,但个别同学完成的不太好,我把他们折起来做了记号,现在,我把写得好的作文念出来。”我一听就傻眼了,老师,您平时都把好的`折起来,怎么这次把做不好的折起来了?当同学们听到没有我的名字,向我投来了异样的光芒。早知如此,何必当初,我想我的脸烫的估计能够煮熟一个鸡蛋了。下午快放学时,天下起了小雨,我的心情也淅淅沥沥地下起了小雨。此时,您风风火火的赶过来,满怀歉意的对我说:“对不起,我不小心把你这篇好的给折起来了。”我好惭愧啊,老师,该说对不起的应该是我,让您还要大老远的跑来,我好几次想鼓起勇气向您表明时,却又退缩了。后来我转学了,都没来得及向您说一声抱歉。如今这件事就成了我心里的一块疤痕,藏在内心的最深处,怎么也抹不去。

  亲爱的老师,您能原谅我吗?

  我的老师小学作文 篇4

  五年来,多少风风雨雨在老师的帮助下走过来了,多少跨不过去的坎在老师的领导下跨过了,五年了,师生一场,这最后一学期就要毕业了,不管今后要接受怎样的教育,但我永远忘不了这个曾带给我欢乐、带给我知识的母校,忘不了我的第一个启蒙老师——张老师。

  记得从一年级开始,您就教我们“咿呀吖呀”地学拼音,认汉字,在我们的内心撒下知识的种子,精心的呵护,让我们茁壮地成长,快乐的生活,吮吸着知识。在我的印象中,张老师您总是右手拿着课本,左手在空中挥动,抑扬顿挫地教我们一遍又一遍读课文。在张老师的精心呵护下,我们由一年级的小弟弟小妹妹长成了大哥哥大姐姐了,也明白了一些道理马上毕业的我们,也要自己独立了。

  面对毕业,心中涌出莫名的惆怅,真的.既高兴又难过,高兴的是我又成长了许多,跨出了自己的第一步,难过的是要和这个给予我欢乐、带给我知识的老师离别了。想到这几年的点点滴滴,象放电影一样在我脑海里一幕一幕地~~~~想到这里,更加激发了我学习的动力,这学期我一定要把自己的学习搞得更好,坚持不懈地往前冲,在分别之前给老师留下一个好印象,给同学留下一个好印象,同时也为自己的基础知识打牢固,为自己的有个光明的前程作下铺垫。

  张老师,在今后的学习和生活中,我一定不忘记您对我一点一滴的教诲。最后,张老师我想对你说,不管我今后身在何处,学生永远爱您,尊敬您!

  我的老师小学作文 篇5

  走过温暖的春天,炎热的夏天,萧瑟的秋天,寒冷的冬天,你陪我们走过了四季,可就是这短短的一年里,你却让我永生难忘。

  在我的心目中你是严厉的;你是友好的;你是无私奉献的。你像一个辛勤的园丁,浇灌着稚嫩的我们。由此我不禁想到李商隐的《无题》“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的确,老师对我们的爱难以言表,只有把它深刻在心里。

  经过了几个春秋的草木荣枯,不知你是否还记得。当时,我的成绩异常的差,并不断地堕落下去,看着那一位数字的分数,我简直就要绝望了,可就是你让我找回了自信,找回了希望,找回了成功的动力。如果不是你,我将何去何从,那是一次考试的回忆,你把试卷发下来,试卷上一个醒目的数字,10分,可就在10分下面却写了这样一段话:“你其实可以考100分”。我的心里突然涌现出了五味杂粮,老师,没想到你对我的希望是如此的'高,你竟然还没有放弃对我的希望。

  从此,我为了你对我说的那句话努力拼搏下去,上课严于律己,认真听讲。虽然大部分知识都听不懂,但是我还是尽力去听,尽力去做,争取做得更好,更努力。这次又到了期中考试,我迎着阳光,胸有成竹地走进考场,可心中难免有所焦虑,心脏以180下每秒的速度蹦跳着。不过后来我渐渐稳定了自己的情绪,开始答题。

  老师,我终于没有辜负你对我的期望。此次考试我的成绩幅度上升了不少,为我以后的学习找回了自信,但是你的容貌在我的记忆中已经模糊,可是你对我的教诲,却深深印在了我的心里。

  我的老师小学作文 篇6

  转眼间,我已经是五年级的学生了,教过我的老师数不胜数,可是,给我留下最深刻的印象的老师,是我曾经的语文老师——韦老师。

  韦老师年纪不小,却一点架子也没有,为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中,也夹杂了几根银丝,脸上爬满了皱纹,一道又一道,那是岁月的`痕迹。

  韦老师给我们上课时非常温柔,对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色,总是先把课文的段意写出来,再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节,每次要分段的时候,一个个都踊跃举手,就算说错了,老师也不会嘲笑你或者批评你,这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间,韦老师就会跟我们一起玩游戏、猜谜语。

  韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师,也是一位富有童心的老师。

  有一次,我和同学们正在跳皮筋,韦老师看到走了过来,也跃跃欲试。同学们一阵起哄,她就跳了起来,跳的比我们还好!走廊里不时飘出一阵阵笑声……

  这不,有一次,我正在埋头写考卷,韦老师说了收卷,可我还有几题没有写好,但我又身为语文小组长,需要去收同学们的考卷,便在自己的考卷上应付的写了几个字了事。第二天卷子发了下来,我居然还有97分,我开心的手舞足蹈,仔细的看看自己错的地方,才发现原来被扣了4分!这下,我的心里忐忑不安,改?还是不改?我拿着卷子,走向讲台桌,又退了回来。可我想了一想,老师教育我们说为人要诚实,便毅然决然的走向了讲台桌,虽然分数被改成了96,但老师您不但没有责备我,还夸我很诚实,所以,我很高兴!

  韦老师,我想对您说一声:“您辛苦了!”

  我的老师小学作文 篇7

  看到这个题目,我很高兴,我有很多话要给老师说,上四(3)班已经有两个月了,在这两个月和老师朝夕相处中,我懂得了很多,学会了很多,这其中包着书本知识和做人的道理,下面我就好好跟老师说说我的心里话。

  从开学的第一天,朱老师就告诉我们:“要好好学习,还要讲究卫生,爱护公物,看见有人摔倒了,要去帮助他(她)。”他经常给我们讲一些做人的道理。还教我们开通了一些自己的博客,一道有空的时候就把自己看到的.或发生的事情写下来,还可以到别人的博客里看一看,既提高自己的写作水平,幼虫别人的学习文章里面学到一些好词或好句。前一段时间,我考了98分,是我们班的语文老师测试的,试卷发下来的时候,我原以为我考不好,但是我一看,我考了第一名,老师让我当上了语文班长。说句心里话,对于班长这个职务,我不知道我能不能胜任,因为之前我没有当过,一开始,我根本就不知道语文老师的桌子是哪一个,更不知道怎么摆放作业了,最终,被老师发现了,老师并没有责怪我,而是语重心长的对我说:“当班长必须要把作业放整齐,每天缺作业的名单报给老师......”慢慢的我走上了“正规”。在此,我要对朱老师说:“感谢您的培养,我会继续努力的。我知道我是一个内向的孩子,我真心的希望老师以后多给我一些锻炼的机会,在此说声:“谢谢。”

  以上是我对老师说的心里话,而且是真心话。

  我的老师小学作文 篇8

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要是六年级的小学生了。再过一年就要毕业了,希望老师您能记住我。

  回首往事,师恩难忘——和您因为学习的激烈争论,和您一次次的碰撞交流,无论学习还是运动。当我努力学习时,您为我高兴,当我进步慢时,您十分着急,您的批评与教导让我始终难以忘怀。您多次批评我学习不认真,做作业的时候经常犯一些低级错误,上课的时候还会走神;在上课的时候,我举手发言的次数不多,大多都是您把我叫起来回答。其实有些问题我是真的不太会,怕回答错误。现在想想有点可笑,学习就应该不耻下问,不应该害怕自己出错。我以后会尽力改正的,上课认真听讲,把每个问题都搞明白,争取举手次数再多一些。

  我还有个问题,就是经常会犯同样的错误,前一次做错了的题目,下一次还是再做错。可能有时候我还会因为得了一点小成绩而沾沾自喜,导致我的成绩不稳定。这都是因为自己平常没有掌握好的'学习方法,没有很用心地学习,也不善于总结经验,今后我一定会更加努力,更加专心,争取自己不再犯同样的错误。

  这一年,我没少让您操心,让我最感激的是您始终给了我学习的信心和动力。您经常教导我:“要严于律己,珍惜时间,刻苦学习”、“谦虚使人进步,骄傲使人落后”……并且用了许多方法,如让我加强背书,还对我加强辅导等等,使我学习的自觉性不断提高,尽管我还有许多缺点,但我有信心做得更好。

  在班级里,我是非常平凡的一个学生,优点不多,缺点倒不少,但无论是优点还是缺点,都是我的一部分。老师,请记住我。

  我的老师小学作文 篇9

  生活就像我们的老师一样,她会教导我们怎么做人,告诉我们许多知识。

  有一次,我坐公交车去学英语,刚开始我找到一个座位坐下,但后来人越来越多,直到最后一位老奶奶上来。车上的人实在太多了,挤来挤去的,老奶奶被挤得站都站不稳,她的样子显得很难受,我想把座位让给老奶奶,可是又想:“如果把座位让给老奶奶,我不就要被挤了吗?可是如果不让座,老奶奶就会被挤,怎么办呢?”。正在我做思想斗争的.时候,一位叔叔站起来了,把座位让给老奶奶,老奶奶高兴的谢过叔叔坐下了。我看着叔叔面带微笑,能看出来这位叔叔在帮助别人的时候自己也获得了快乐。通过这件事,我知道了我要向叔叔学习,要助人为乐。

  还有一次,我和妈妈还有一些阿姨一起去摘樱桃,妈妈说又大又红的樱桃最甜。我就找又红又大的摘,可是树上大的樱桃太少了,我找了半天也没有摘到几个大樱桃,可是我看妈妈摘了许多和我的小拇指的指甲一样大的樱桃,我就问妈妈:“为什么摘了这么多小的樱桃啊,不是又大又红的甜么。”妈妈说:“树上大樱桃没有了就只能摘小的了,不然我们这趟就白来了么,再说这种小樱桃也很甜也是可以摘的。”我恍然大悟的直点头,旁边的阿姨都笑了,笑我天真。经过这件事,我知道了不要别人说什么就是什么,要有自己的判断力。

  生活是无处不在的,生活是一个时时刻刻都会教导我们的老师。

  我的老师小学作文 篇10

  我的语文老师姓龙,大家都叫她龙老师。她看上去才二十多岁,其实已经三十岁了!她可不是那些新老师,教了有八年书了,大家的性格她都很了解,小动作都逃不过她的“火眼金睛”。

  我的老师外表看上去很温柔,有一头乌黑发亮的`头发,一双淡淡的眉毛,一双漆黑而又充满智慧的眼睛,一张薄而淡的红唇,一个高高的小鼻子,这一切加在那光滑的脸上,你们就可以看见那漂亮的龙老师。

  你可知道我们的成绩为什么那么好?是因为龙老师,因为是她培养了我们良好的习惯。

  记得有一次,天气很热,我在课堂上流了许多汗,上课时,我将头埋在手上擦汗,只听老师停下了讲课的声音,我的头抬了起来,心里害怕极了!一直在心中说:不要叫我,不要叫我……可命运却好像并不如我所愿。“吴昊,你来回答!”这句话无疑是给我的当头一棒!我只能默不作声,感受着同学们异样的眼光。下课时,我找您解释,您后来明白了一切,理解了我。我很感动,我一定会努力学习的,认真完成每一次作业!

  老师,您就是黑夜里的一束光芒,让我们前行的道路清晰无比;老师,您就是让我们到达胜利彼岸的小船,让我平稳前行;老师,您就是帮我们打开知识大门的钥匙,让我开阔视野。

  我爱我亲爱的老师!

  我的老师小学作文 篇11

  当太阳折射出强烈的光芒照在一位女士的身上,那位女士正一丝不苟的向同学们教授一道题的解决思路,汗水顺着她的脸颊滴在了地上,地霎时间开出了一朵美丽的小花…没错,她就是伟大的老师。

  回顾了六年的历程,是您,利用周末时间去图书馆寻找这我们课上所用的资料;是您,和我们一起去试验基地陪伴着我们;是您,总是耐心的教导我们…

  您就像一盏灯,照亮了通往知识殿堂的.道路;您就像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己;您就像春雨一样滋润这树木这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您使我们从幼稚变得成熟,从任性变得懂事,从胆小变得勇敢…

  老师是祖国的园丁,我们是祖国是花朵,老师们辛苦的培育我们;从我们是一个不懂事的孩子开始,老师就在辛苦的培养着我们,老师头上的白发是与我们陪伴了多少时光的见证,你驾驭我们要做一个诚实守信的人,教我们识字,可我们一点也不懂你的良苦用心,老师你的努力我们是看得到的,我相信你努力是不会白费的。

  我们会好好读书,让你的脸上挂满笑容,让你称赞我们是聪明的孩子,谢谢你老师,你的笑·你的辛苦……我们永远记在心中。

  我的老师小学作文 篇12

  在我上小学以来,我已经换了许多老师。但我最敬佩的老师就是教我三年级语文的许老师。许老师不高不矮,中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛,水灵灵的大眼睛。

  高粱鼻下有一双大大的嘴巴。许老师上课总是带着微笑,是那么亲切和蔼。一次,在上语文课时,我随便吹了一声口哨,扰乱了课堂的纪律,顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后,并没有批评我反而微笑着说:“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨,不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗?”我听了,脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声,接着老师又绘声绘色地给我们讲课,我心想:我怎么会做出这种事呢,是我自己吗?下了课,我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的`办公室,低着头红着脸小声地对许老师说:“老师!对不起,那声口哨是我吹的,我向您认错了,请原谅我?”

  老师听了,和蔼可亲地对我说:“你能认错就好,证明你还是一个诚实的学生。只要你能改,我还是认为你是一个好学生。”那次,老师维护了我的自尊心,从此,我喜欢上了许老师。许老师不但对同学亲切、和蔼,在课后还常常帮较差的同学补习。有些同学有不懂的问题,许老师会耐心地教,详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学习,一些差生经过老师的辅导,终于有了进步。许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁,像养育我们茁壮成长的慈母,像一根在燃烧自己,照亮别人的蜡烛。我赞美她,我敬佩她,我喜欢她。

  我的老师小学作文 篇13

  上学期,学校给我们班换了一个语文老师。她的个子高高的,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。她姓朱,我们叫她朱老师。

  第一“怪”教学怪

  学完一个单元,朱老师让我们回家复习词语,明天默写。第二天的语文课上,朱老师捧着语文书,一个一个地报着词语。前面的词语非常简单,我三下五除二就把它们拿下了。我原以为朱老师像以前的高老师一样,只默一些书上的词,可没想到......“珠联璧合的近义词!”“呀,该怎么写啊!”前面默写一帆风顺的我到了这里片卡壳了。我看了看周围的同学,他们也和我一样:冥思苦想、抓耳挠腮。默写后,老师开始公布答案了。听了老师的话,我恍然大悟。在之后的许多次考试中,我都遇到了朱老师出过的.“怪”题。朱老师真是用心良苦!

  第二“怪”方式怪

  朱老师不但教学“怪”,而且上课时的方式也“怪”。这学期,祝老师把我们全班57个人分成了14个小组,每组两男两女。当我们问起为什么每组是两男两女时,朱老师笑呵呵地说:所谓‘男女搭配,干活不累’!”说完,全班人哈哈大笑。从此,每一组的人遇到不会、不懂的问题,就互相请教,每一组齐心协力,争取为自己的小组争光。这不,第三小组的一位同学不但让自己的语文水平提高了,而且还带动了他旁边一位的同学。朱老师看了,欣慰的笑了。

  这就是我的“怪”老师。她让我们在欢声笑语中学习了语文。朱老师,谢谢您!

  我的老师小学作文 篇14

  在我的心灵深处,我最喜欢的是老师是施老师。她像一支蜡烛,点燃自己照亮别人;她像一块铺路石,把自己身躯奉献给行人;她像一位园丁,用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。

  施老师可漂亮了。她中等个儿,戴着衣服眼镜看上去很有学问。施老师脸上一直挂着甜甜的微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。施老师很疼爱我们这些学生,但对我们的要求可严了。同学们都十分喜欢这位既严厉又慈祥的老师。

  施老师像妈妈一样无微不至地关心呵护着我。记得有一次,天很冷,我穿的很单薄,施老师见了说:“顾颖洁这么冷的天,你穿这么少,冷不冷啊?”我笑着说:“不冷。”施老师还不放心,她摸摸我的手说:“嗯,小家伙,手真的挺暖和的嘛!天冷了要及时加衣服,千万别冻着。”施老师说完这才放心地走了。

  施老师不仅在生活上关心我们,在学习上也挺关心的。因为我是个马大哈,所以施老师对我的学习尤其关心。记得上学期期终考试,施老师在考试前再三叮嘱我要细心、认真,不能再粗心。可是我却让施老师失望了,我题目没看清就下笔了。扣了好多分。施老师为了让我吸取教训,下次别犯这样的错误,重重地“奖赏”了我一下,老师语重心长地说:“顾颖洁啊,你要认真些,要不然到最后吃亏的.还是你啊。”施老师的话像春雨滋润我的心田,也为我敲响了警钟。我必须改掉这个坏毛病,做施老师心目中品学兼优的好学生。

  施老师就是这样一位关心呵护学生的好老师,她像一台播种机,为我们播种理想和知识的种子,像一盏明灯照亮我们前进的道路,启迪我们走向成功。

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