八年级上册作文

八年级上册作文[荐]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的八年级上册作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级上册作文1

　　太阳透过窗户洒在我的身上，春天的太阳总是适宜的，并不火热，却给人以温暖，正如你一般……

　　遇见你的那天，正是隆冬时节。刚走出家门的我就被风狠狠的推了一把。雪花在风的猛刮下如同一根根针，好像随便被蹭一下都有可能血。我低咒一声，却只能全副武装赶去学校。途中路过你那早餐的小摊，忽然想起来昨天答应了帮住宿的同学买早餐，我只好停下脚步，走近小摊。你抬起头来问：“小姑娘，你要点什么？”你的语气中没有丝毫疲惫，没有一点冷淡，相反的，是一种说不出来的感觉。我微怔，随即说道：“一份豆浆，两根油条。”你应了一声，然后忙碌起来。在等待的过程中，我不禁打量起你来：不知道是不是因为不方便，你并没有戴手套，导致手被冻得通红，手上还有常年劳作的老茧；宽大的棉袄套在你瘦小的身躯，让人担忧你是否会被风刮了去；但你脸上的笑容却是如此的温暖，让人莫名的'安心。“哎，小姑娘你上几年级啊？”你突然开口。我不情愿地说：“初二。”嘴因为过低的气温而变的不利索，便不想说话了“初二啊，”你顿了顿又说：“那你一定要好好学习啊，一定要努力啊，不能辜负了你父母的期待啊……”你不停的说着，手上却没有停下来。我有点无语，心想这咋还变成我妈了呢？“行了，姨，你还是快点做油条吧。”我打断了你。哎？雪花好像变得更锋利了。而我面前的你只是尴尬地赔笑着。又过了一会儿，你拿着早餐，笑着说：“好了一共三元……”我不耐烦地将钱递给了你，然后拿着早点步向学校走去。

　　眼看着学校近在眼前，却感到不对劲儿，摸了摸衣兜，哎？我的两块钱呢？难道我忘了找钱！我哀嚎着蹲下，“那个阿姨发现后会给我送来吧。”我抱着一丝期待，但一想我之前对她的态度，忽然希望的小火苗就被浇灭了。“要不回去拿吧。”我抬头就看见一条漫长的路，算了吧，这么远，还刮着风，而且如果我过去人家说不定还不认账了呢。可转念一想，不行啊，不给同学找钱同学会误会的。正当我犹豫时，一只手搭在我的肩膀上：“小姑娘你走的可真快，我找个钱的功夫，你咋就找不到了呢？”我转过身看到了气喘吁吁的你，我愣在了原地，看着你那只通红的手，鼻子开始发酸。你微笑着将钱给我，又是这种心安的感觉，我将钱接过，说了声谢谢，声音有些哽咽。你摆了摆手，有些微喘：“你快进去吧，不然迟到了怎么办？”我点了点头，你冲我憨憨的笑了笑，然后转身离开，宽大的衣服使你有些臃肿，但在路灯的照耀下，却让人温暖安心……

　　同学过来拍拍我的肩膀，说：“怎么了，怎么不走了？”还没等我说，就又说到：“还是春天好，那么舒服，要是现在有这样的太阳将寒冷赶走就好了。”我停了停，然后笑着说：“我刚刚好像遇到了哦！遇到了那种温暖的，舒服的太阳哦！”

八年级上册作文2

　　莲花，亭亭玉立的水中仙子；莲花，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它，多少人用美妙的音符歌颂过它。

　　“出淤泥而不染，濯清链而不妖。”写出莲花的高尚品质。莲花的美是庄重的，它不像牡丹般美得妖艳，它不像彩虹一般，美得虚幻。

　　我爱莲花，爱它的纯洁；我爱莲花，爱它的无私；我爱莲花，爱它的高尚！

　　每当在其他的花凋谢的时候，它却依然绽放，它面对困难，从不退缩，从没有放弃的意念。

　　记得有一次，我和我的表弟一起去公园玩，那时刚好是莲花盛开的季节，一进公园的大门，便看见满池盛开的莲花，随风舞动。表弟看见了，高兴地跑过去，我也迫不及待地跟着表弟跑了过去，顿时，我们俩的脸上洋溢起幸福的神情。你瞧！池塘里的莲花千姿百态，洁白无暇，像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位正在跳芭蕾舞的小女孩；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在向游人展现她们灿烂的笑容；还有些，花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正含着一颗颗莲子呢！莲花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，也扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与莲花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得池塘里的莲花是一位位婀娜多姿的仙子在我眼前舞蹈着。

　　正当我陶醉其间，天空已布满了黑漆漆的乌云，好像给大屏幕拉上了黑幕一般，我知道要下一场大暴风雨了，“真是天公不作美，姐姐，您说这些莲花会不会被风雨给刮倒呢？”表弟满脸疑惑地问我，当时我还哪管这些啊！我拉着表弟的手就往家里跑，刚跑到家门口，果然不出我所料，“轰隆隆……”雷公放肆地吹响了紧急号，我连忙关上窗户，抱着表弟上床，“欸，姐姐，您还没有回答我问题呢！”我胡说一通：“当然会被刮倒，哪有不被暴风雨刮倒的'花呀！”“有的有的，比如说传说中的七色花……”“你呀，又在做白日梦了，睡觉去吧！”“哗啦哗啦……”雨小姐唱起了摇滚歌曲，我们也伴着这摇滚歌曲进入了梦乡。

　　天渐渐放晴了，雨不再下了。

　　我们再一次跑到公园里，见证弟弟所说的那个奇迹，一进去，我呆住了，满池依然绽放的莲花，比下雨前的更加美丽，更加灿烂，更加引人注目！

　　啊！莲花，我爱你的纯洁；啊！莲花，我爱你的无私；啊！莲花，我更爱你那高尚的品质！

八年级上册作文3

　　这世上没有十全十美的人，也没有完全愚蠢的人。因为每个人都有优点，只是你不善于发现罢了。学会去发现自己的闪光点，学会欣赏自己，你的生活才会充满自信，才会有意义。

　　我就是这样一个女孩，虽然这段时间学习比较紧张，但是我并不显得疲惫，因为我知道这段时间的疲惫只是暂时的，生活中总会有令人振奋的事吧！对了，告诉你们一个开心的小窍门：每天早晨起来对着镜子中漂亮的自己笑一笑，新的一天，耶！这就是我，永远开心的我。

　　“求求你，别打我！”“别打你，谁叫你看起来不顺眼啊。”准是又在欺负同学了。接着，你会听到一声“啊”如果你以为是求饶那个人被打了，那就错了，是欺负同学那个人被打了，而且是出自本大侠之手。我就是这样，从来都看不惯那些欺软怕硬的人，但就是采取的方法有些欠妥当。这就是我，“行侠仗义”的.我。

　　如果你一个人在一个陌生的环境下，又找不到亲人的时候，你会惊慌吗？父母在我5岁时，将我放在一个热闹的超市里，而他们却躲在一旁看着我的表现。当时我确实十分的害怕，但是我毫不表现出惊慌的神色，想起妈妈的话，于是站在原地不动，等待父母的出现。显然，我通过了考验。这就是我，沉着冷静的我。

　　还有，琴棋书画、唱歌、游泳、篮球、滑冰，虽然不是样样精通，但至少略知一二。这就是我，爱好广泛的我。

　　把自己的优点一一罗列出来，你才会知道原来自己也是一个优秀的人。学会欣赏自己，你会变得更热爱生活。

八年级上册作文4

　　人们常常说父爱如山，在我看来，的确如此，您在我的成长历程中留下了举足轻重的一笔。

　　您眼睛很大，却略显无神；您长着一张标准的大众脸，如果把您放进人群里，您肯定是最普通的人。但也就是您的普通，铸造了不普通的我。

　　您不喜欢说话，甚至可以用沉默寡言来形容，每次和您在一起时，您都保持沉默，为此，小时候的我不喜欢您，我讨厌您，有时对你恶语相向，但您依旧保持沉默。

　　您不说话，但您总会把我的一切都默默打理好。每次放学，是您，帮我提着沉重的书包，默默地走在我的后面，看着我和同学们嬉戏打闹；是您，在我晚上学习时悄无声息地递给我一盘水果或一杯牛奶，让我缓解疲劳。您总是不厌其烦地重复这些小事，而我却浑然不觉。

　　记得有一次，我考试考得特别差，妈妈在我耳边不停地训斥我，这时，您走过来，不知跟妈妈说了什么，她走开了，只剩您和我在房间里沉默。您慢慢地走到书桌前，帮助我一点点地分析这次考试，我猛然抬头，看见一丝丝白发在您原本乌黑的头发里，一层层皱纹在您原本光滑的额头上浮现。在我不经意间，岁月已给您留下如此深的印记。我鼻头一酸，哭了，泪珠一滴一滴地打湿眼前的试卷。从那天起，我对您的敬意加深了一层，也是从那时起，我坚定地抬起头，对自己说“我一定要用出色的表现来回报这个为我奉献时间和情感的人”。

　　现在我长大了，而您变老了，在岁月的面前，我们都无法挽回些什么，只能抓紧时间去孝敬您、尊敬您。您用沉默和行动为我诠释了最完美的父爱如山，谢谢您！

　　人小的'时候，总是依赖母亲的，因为母亲有着慈怜的眼眸和灵巧的双手。但是慢慢长大了就会更敬佩父亲的精明。

　　我的父亲是很慈爱的，他在家人面前总是带着笑，那笑颜仿佛涵盖了所有家的温暖。父亲很爱开玩笑，但每当面对关于家人的事情时，却认真得让人望而生怯，因为家人对他来说是最重要的，永远是第一位的。我记得，曾几何时，我做了一件让母亲很生气的事。久违的，母亲对我发了火，眼泪早已在眼眶里打转，却仓惶地不知该何时落下。这时父亲向苦海中的我抛了一叶方舟，化解了我和母亲的矛盾。

　　父亲对待工作是很认真的，平常再多的笑也掩盖不住工作时眼神的精明——犹若利剑穿刺所有谎言的鬼把戏。面似古铜色的父亲被风雨吹打得渐渐像了岁月的样子。父亲工作的能力于我而言从来都是一个未知数，虽为父女，但我最他的了解还是太过于少。

　　秋意阑珊，微风正凉。早上看着父亲为我做早餐的背影，心里不觉又暖了几分。走近想看父亲都做了些什么，却一瞥，瞥到了几根白发在摇曳。那像什么呢？像银丝,贯穿了蜘蛛的网？亦或是像雨丝，在空中飘飘摇摇？不，是银针，深深刺疼了我的心。嘿、父亲的白发自何时起，有了这么多？作为女儿的我竟今天才发现。带着满心的愧疚匆匆吃了早饭出了门。秋天的早上已经很冷了，路面上金色的梧桐叶冷的蜷缩起身子。又是那几根白发，在我脑海一闪而过，我不觉想到父亲老去的样子，会不会也如这枯叶一般，再无高大挺拔的身躯，眼睛里再难倒影星空的璀璨。一向喜欢听枯叶碎裂声的我，再难向前多走一步，我捡起那片树叶，放在手心。我想，在父亲老去的那一天，我定会像他疼爱我一般守护着他。

　　我的父亲，现在您是我身上的一层盔甲，将来您会是我心上最柔软的地方。

八年级上册作文5

　　这几天，36℃的高温，正是酷热难挡，偏偏我就要参加中考。唉，这鬼天气！可是，妈妈出差时留下的话，还响在我的耳边：好好努力，祝你成功。

　　晚上，打开空调，房间里成了一个“清凉世界”。我温习完功课，铺好被子，心想，这下可以好好地睡一觉，以充沛的精力参加明天的考试了。此时，爸爸卷好了铺盖，正欲走出房门。我好生奇怪，“爸爸，你去哪儿啊？”“爸爸不睡这儿，我晚上打呼噜会影响你睡觉。”噢！我猛地想起，爸爸那呼噜声可用“如雷贯耳”来形容，与他同屋，很难睡好觉。可是，外面就像个“大蒸笼”，原来南北通风，现在南屋一关门，北屋可是一丝风也没有了呀。爸爸似乎看出了我的心思，慈爱地摸了摸我的头，微笑着对我说：“没关系的。”

　　熄灯后，我躺在床上，却辗转难眠，一想到父亲所在的`“酷热之地”与我身处的“清凉世界”，心里越来越不是滋味。我一骨碌爬起来，走出房门，来到北屋。哇！给我的感觉真像从“北极”来到“赤道”。我一眼便看到大汗淋漓、使劲摇着扇子的父亲，我的眼睛湿润了。“咦，××，你怎么不睡，很晚了呀，明天考试，你不能太累。”爸爸说。

　　“爸爸，我睡不着，想到你这儿的酷热，我心里不安……爸爸，你知道，我的瞌睡虫一来，打雷也吵不醒我，你不要犹豫了，进来睡吧！”

　　说着说着，我竟有些哽咽了。父亲沉默了良久，他立起身子，轻轻地拍了拍我的肩。霎时，我觉得一股爱的暖流在身体里流动着，抬头望望父亲，我似乎看到了他的眼里有晶莹的东西在闪烁着。

　　不多时，“清凉世界”里响起了一阵亲切的打鼾声，在我耳中就像一首悠扬动听的乐曲。望着父亲额头悄然消失的汗珠，我感到无比的快乐，心中踏实安稳多了。在呼噜声的陪伴下，我很快便进入了甜甜的梦乡……

八年级上册作文6

　　在初中这三年的学习生活里，我们的班主任张老师既是严师又是慈母。她为了把我们从不懂事的顽童，教育成有道德、有文化的一代新人，不知付出了多少的心血，当我们犯了错误的时候，她耐心细致地做思想工作，从不大吼小叫，当有同学生了病的时候，她就像慈母一样去爱护、照管他。留给我印象最深的，还是初一时的一件事情。

　　那时，我们刚刚迈进中学的大门，对一切的一切都感到那么新鲜有趣，和我一起升进来的，还有小学同学小东，他个子不高，胖胖的，圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。看上去的确挺招人喜爱。但是，他又是出了名的淘气包。在小学的时候，他是让老师最头痛的一个学生。上树掏鸟蛋，偷摘李爷爷种的红枣。拿“吊死鬼”吓唬女同学，全校师生哪个不知，哪个不晓。这会儿，进了中学，我猜他，老毛病还是改不了。果然，进了中学的第二天，他就因为不遵守学校的规章制度，在楼里追跑打闹，被送到思想教育组，挨了批。张老师对他的`历史也有所了解，所以并不感到太惊奇。事后，她找到了小东，认真地进行教育，小东呢?一面点头应着不再犯错误，一面心里想，我才不听你的呢!过了好几天，他照旧恶习难改，在班里称王称霸，同学们怕他，张老师对他也非常生气，从没给他笑脸。可他呢?见到老师就像老鼠见了猫似的。不过在一次学雷锋活动中，他却有了很大的进步。

　　班里的同学听过雷锋精神的报告后，都立志要向雷锋叔叔学习，做雷锋式的好少年。他们有的课后帮助军烈属王奶奶打扫卫生，有的义务为邻居们送信、送报纸。在这轰轰烈烈的学习雷锋的热潮中，小东也破天荒地做了一件好事。有一天，下大雨，他放学往家走，路上看见一个迷了路的小女孩，他就不辞辛苦，挨家挨户地查问，终于把她送回了家。不久，这件事就传到了学校。老师、同学都为他有这样的进步感到高兴。张老师在班会上微笑着对他说：“希望你小东为别人做更多的好事。”小东第一次看到老师对他微笑，这微笑对他来说是多么来之不易啊!这不仅仅是微笑，还包含着鼓励。

八年级上册作文7

　　传统冬至节主要习俗大致可以分为祭俗、食俗、礼俗和娱俗。

　　1，祭俗

　　冬至是汉民族祭天的日子。对天与地的崇拜是汉民族最庄重、最神圣的信仰。祭天是冬至日最重要、最隆重的风俗。对天的祭拜，从天子至庶民都可以进行，其中尤以天子为重。古代帝王亲自参加的最重要的祭祀有三项：天地、社稷、宗庙。皇帝以“天子”自栩，对天的祭祀自然成为皇帝最重要的祭礼。皇帝于每年冬至祭天，登基也例须祭告天地，表示“受命于天”。祭天起源很早，《周礼·大司乐》云：“冬至日祀天于地上之圜丘”。

　　祭天仪式中，最盛大的要算冬至祭天了。每年冬至日，皇帝都要来圜丘坛举行告祀礼，禀告上天五谷业已丰登，主祭昊天上帝，配祭皇帝列祖列宗及日、月、云、雨、风、雷诸神，这就是祭天大礼。我国现存的最大的祭天坛庙为始建于明永乐十八年的北京天坛。皇帝祭天仪式极其盛大，按照典制规定，皇帝需在祭天的前三日来斋宫斋戒，祭天大典从冬至日的拂晓正式开始，据说冬至这天夜里阳气开始逐渐增强，而阳气能使万物滋生繁衍。祭天大礼分为迎神、奠玉帛、进俎、献礼等9项程序，在孟冬寒夜初晓、星光微曦的时刻，天子于圜丘之上仰望茫茫宇宙，实现与天的对话。

　　在民间，出于对天的敬畏和信仰，在冬至日也有各种对天的祭祀仪式。

　　冬至时还有一种“迎日”的风俗，当属于一种特殊的祭天方式。《易通卦验》曰：“冬至之日，见云送迎从下向来，岁大美，人民知不疾疫，无云送迎，德薄岁恶，故其云赤者，旱黑者，水白者为兵。黄者，有土功诸，从日气送迎其效也。”又曰：“冬至之日，立八神树，八尺表，日中视其晷如度者，则岁美人和，晷进则水，晷退则旱。进一尺则日食，退一尺则月食。”又曰：“冬至之始，人主与羣臣左右纵乐五日，天下之众，亦家家纵乐五日，为迎日至之礼。”

　　除了祭天，冬至节也是先民感怀祖先之德、祭祀祖先的日子。

　　2，食俗

　　冬至节是一个食俗非常丰富多彩的节日。冬至日正值隆冬，节日食俗以“进补”为主题。冬至经过数千年发展，形成了独特的节令食文化。诸如馄饨、饺子、汤圆、赤豆粥、黍米糕等都可作为节日食品。曾较为时兴的“冬至亚岁宴”的名目也很多，如吃冬至肉、献冬至盘、供冬至团、馄饨拜冬等。传统冬至节，各地的主要食俗有(举例)：

　　①冬至饺子：民谚云，“冬至不端饺子碗，冻坏耳朵没人管”。传说女娲用黄泥做人，一年到头不停地做。到了冬至那天，气候寒冷起来，黄土人的耳朵总被冻掉。她就在一个个黄土人的耳朵上都穿个小孔，用一条线通过，一头打个结扎住，一头塞进黄土人的嘴里，让黄土人咬住，这才保牢耳朵没被冻掉。以后就演变成冬至吃饺子的风俗。每年冬至节，人们就包耳朵形状的饺子，意思是让女娲做的黄土人咬住带线(馅)的耳朵，不致于冻掉。另一种传说则与医圣张仲景有关。相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官，他告老还乡正是大雪纷飞的冬天，寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的`乡亲衣不遮体，有不少人的耳朵被冻烂了，心里非常难过，就叫其弟子在南阳关东搭起医棚，用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟，捞出来剁碎，用面皮包成像耳朵的样子，再放下锅里煮熟，做成一种叫"驱寒矫耳汤"的药物施舍给百姓吃。服食后，乡亲们的耳朵都治好了。后来，每逢冬至人们便模仿做着吃，是故形成"捏冻耳朵"此种习俗。以后人们称它为"饺子，也有的称它为"扁食"和"烫面饺"，人们还纷纷传说吃了冬至的饺子不冻人。

　　②冬至肉：湖南人过冬至，会杀鸡宰猪，把肉阴干，称为冬至肉。有俗话说"吃过冬至肉，身体赛牛犊"。

　　③热豆腐：常州人则吃一种隔夜的热豆腐，有句话说"若要富，冬至隔夜吃块热豆腐"。

　　④赤豆糯米饭：在江南水乡，有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传，有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭，用以驱避疫鬼，防灾祛病。

　　⑤吃狗肉：冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。相传，汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在人们纷纷在冬至这一天，吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品，以求来年有一个好兆头。

　　⑥分腊肉：是南方冬至扫墓后同姓宗族祠堂按人丁分发“胙肉”的古老食俗。肉有生、熟两种，分时有许多规矩。加区别学历高低，清有童生、秀才、举人、进士四级，民国有高小、中学、大学、留学四级，以示鼓励;优先照顾老人，在50、60、70、80、90年龄段，数量依次递增，以示敬重。冬至肉用祠堂公积金或富家捐款购置，族长主理其事在当时被视作一份厚礼。

　　⑦冬至团：也见于江南。冬至团是以糯米粉为面团，内包肉、莱、糖、果、豇豆、赤豆沙、萝卜丝等蒸成。主要充作供品，也可蹭送亲邻或待客，是冬至亚岁宴上的必备食品之一。

　　⑧冬至圆：全家团圆的时候吃，最有意义。用糯米粉做“冬至圆”，一般做成红、白两色，粒粒小如鱼目珠子，还可应孩子们的要求捏成牛马羊鸡犬猪等小动物。

　　⑨年糕：杭州人在冬至都喜吃年糕。在每逢冬至做三餐不同风味的年糕，早上吃的是芝麻粉拌白糖的年糕，中午是油墩儿菜、冬笋、肉丝炒年糕，晚餐是雪里蕻、肉丝、笋丝汤年糕。冬至吃年糕，年年长高，图个吉利。

　　⑩汤圆：冬至吃汤圆，是我国的传统习俗，在江南尤为盛行。民间有"吃了汤圆大一岁"之说。汤圆也称汤团，冬至吃汤团又叫"冬至团"。江南人用糯米粉做成面团，里面包上糖、肉、苹果、豆沙、萝卜丝等。冬至团可以用来祭祖，也可用于互赠亲朋。

　　⑾荞麦面：浙江等地每逢冬至这天，全家男女老少都要集齐，家家户户要做荞麦面吃。习俗认为，冬至吃了荞麦，可以清除肠胃中的猪毛、鸡毛。

　　⑿姜母鸭：厦门人喜欢在冬至吃姜母鸭进补。姜母鸭是用整块老生姜(不用切)，去炖正番鸭，据说姜对身体很好，可以暖胃补肾。做法还有很多，比如还可以用四物(当归、黄芪、熟地、白芍)去炖，或者枸杞、人参炖，枣是一定不可缺少的，黑枣、红枣都可以，中医认为，枣能补气、补肾。

　　⒀馄饨：道教认为，元始天尊象征混沌未分，道气未显的第一大世纪。故民间有吃锟饨的习俗。《燕京岁时记》云：“夫馄饨之形有如鸡卵，颇似天地浑沌之象，故于冬至日食之。”实际上“馄饨”与“混沌”谐音，故民间将吃馄饨引伸为打破混沌开辟天地。后世不再解释其原义，只流传所谓“冬至馄饨夏至面”的谚语，把它单纯看做是节令饮食而已。另有民间传说，汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆，百姓不得安宁。当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领，十分凶残。百姓对其恨之入骨，于是用肉馅包成角儿，取“浑”与“屯”之音，呼作“馄饨”。恨以食之，并求平息战乱，而能过上太平岁月。因最初制成馄饨是在冬至这一天，后来约定俗成，在冬至这天家家户户吃馄饨。

　　在我国台湾还保存着冬至用九层糕祭祖的传统，用糯米粉捏成鸡、鸭、龟、猪、牛、羊等象征吉祥中意福禄寿的动物，然后用蒸笼分层蒸成，用以祭祖，以示不忘老祖宗。同姓同宗者于冬至或前后约定之早日，集到祖祠中照长幼之序，一一祭拜祖先，俗称“祭祖”。祭典之后，还会大摆宴席，招待前来祭祖的宗亲们。大家开怀畅饮，相互联络久别生疏的感情，称之为“食祖。”冬至节祭祖先，在台湾一直世代相传，以示不忘自己的“根”。

　　冬至是一个内容丰富的节日，据考，冬至在周代是新年元旦，曾经是个很热闹的日子。在今天江南一带仍有吃了冬至夜饭长一岁的说法，俗称“添岁”。

　　3，礼俗

　　冬至节礼俗主要有拜师和赠鞋袜等。

　　冬至这天是学生向老师表达敬意的日子，据说，此日，小学学生衣新衣,携酒脯,各赴业拜师。冬至节，旧俗由学董牵头，宴请教书先生。先生要带领学生拜孔子牌位。然后由学董带领学生拜先生。山西民间有"冬至节教书的"的谚语，说的就是这种尊师风俗。至今民间仍有冬至节请教师吃饭的习俗。晋西北习惯用炖羊肉招待教师，其情盛浓。

　　赠鞋袜的习俗则是因为这天日影最长，所以古俗以鞋袜献给尊长庆贺冬至，表示足履最长之日影祝祷长寿。另有资料认为,赠鞋于舅姑的习俗，逐渐变成了舅姑赠鞋帽于甥侄了。但我们觉得，此说可能是对舅姑一词望文生义而致，古汉语中的舅姑指的是公婆而非后世理解的舅姑亲属。后魏北凉司徒崔浩〈女仪〉曰，“近古妇常以冬至日进履韈于舅姑，皆其事也。”当然，不管是赠尊长还是赠孩童，都是一种感怀生命的美好习俗。

　　4，娱俗

　　冬至节，民间娱俗主要有唱“九九歌”和绘“九九消寒图”

　　①九九歌

　　是一种节令民间歌谣。每当冬季来临时，慈爱而灵慧的母亲们常给孩子吟出这样的歌谣：一九二九不舒手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九冰开，八九雁来，九九加一九，犁牛遍地走。这歌，便是几乎流传于我国各地的九九歌。

　　九九歌也叫九九词，全称是“九九消寒歌”。按照我国传统的历法计算，从冬至次日开始数起，每九天为一个时段，这个时段便是与夏季的“伏”相对的“九”;共有九个时段，第一个九天叫一九，其后依次称二九、三九、…九九，合称“九九”，与“三伏”相对。整个冬季中，这九九八十一天气候较冷，此期过后，天气回暖，大地将春。在这较冷的“最难将息”时节，人们以九数之，屈指度日，因此叫“数九”;这一段的天气也相应地称“数九天”。屈指数日的人们比较闲暇，于是通过对天气寒暖、物候以及人事物事的观察，联缀了九九歌，广泛流传，以志数九消寒。据南朝梁宗德《荆楚岁时记》记载，当时已有数九之俗：“俗用冬至日数及九九八十一日，为寒尽”。

　　九九歌的出现当较数九为晚，但到唐宋时已经很流行。九九消寒歌全国大部分地都有流传，尤以北方为多。北方冬季严寒，所以九九消寒歌不仅名实相符，并且也有实际存在的意义。由于各地气候寒暖不一，人们创作时着眼点各有差异，所以各地的九九歌也就有些区别。

　　九九歌(北京)

　　一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河开八九雁来;九九加一九，耕牛遍地走。

　　九九歌(长沙)

　　初九二九，相逢不出手;三九二十七，檐前倒挂笔;四九三十六，行人路途宿(回家过春节);五九四十五，穷汉阶前舞(赞春、送财神);六xx十四，枯桠枝发嫩刺;七九六十三，行人路上脱衣裳;八九七十二，麻拐子(青蛙)田中嗝;九九八十一，脱去蓑衣戴斗笠。

　　九九歌(河北)

　　一九二九不出手;三九四九凌上走;五九六九，沿河看柳;七九河开，八九雁来;九九八十一，家里做饭地里吃。(枣强县)五九半，凌消散。春打六九头，七九六十三，路上行人把衣担。八九不犁地，不过三五日，九尽杨花开。(新河县)

　　一九二九，哑门(形容张嘴)叫狗(形容打嗝儿);三九四九，冻破碌碡;五九六九，开门大走;七九河开河不开，八九雁来雁准来;九九河重冻，米面撑破翁。(尉县)一九二九，相唤不出手。三九二十七，篱头吹篥。四九三十六，夜眠如露宿。五九四十五，家家推盐虎。六xx十四，口中哂暖气。七九六十三，行人把衣担(单)。八九七十二，猫狗寻阴地。九九八十一，穷汉受罪毕。

　　九九歌(湖南)

　　冬至是头九，两手藏袖口;二九一十八，口中似吃辣椒;三九二十七，见火亲如蜜;四九三十六，关住房门把炉守;五九四十五，开门寻暖处。六xx十四，杨柳树上发青绦;七九六十三，行人脱衣衫;八九七十二，柳絮满地飞;九九八十一，穿起蓑衣戴斗笠。

　　九九歌(江苏)

　　头九二九相逢不出手，三九四九冻得索索抖，五九四十五穷汉街上舞，六xx十四蚊蝇叫吱吱，七九六十三行人着衣单，八九七十二赤脚踩烂泥，九九八十一花开添绿叶。

　　②九九消寒图

　　冬至民间有贴绘"九九消寒图"的习俗。消寒图是记载进九以后天气阴晴的。以卜来年丰欠。

　　消寒图的形式很多。简单的是画纵横九栏格子，每格中间再画钱形，共得八十一钱，每天涂一钱，涂法是“上阴下晴、左风右雨雪当中”，民间歌谣谓：“上阴下晴当中，左风右雨要分清，九九八十一全点尽，春回大地草青青。”

　　或者选择九个九画的字联成一句，放在格中，也是日涂一笔。一般选用的九画字联句有“庭(亭)前垂柳珍重待春风。徐珂《清稗类钞。时令类》载：”宣宗御制词，有‘亭前垂柳珍重待春风’一句，各句九言，言各九画，其后双钩之，装潢成幅，日九九消寒图…自冬至始，日填一划，凡八十一日而毕事。”

　　除以上的两种以外，更有一种“雅图”，是画素梅一枝，梅花瓣共计八十一，每天染一瓣，都染完以后，则九九尽，春天临。《帝京景物略》云：“日冬至，画素梅一枝，为瓣八十有一，日染一瓣，瓣尽而九九出，则春深矣，曰‘九九消寒图’。”

　　更有韵致的是，妇女晓妆染梅。明人杨允浮《滦京杂咏一百首》咏及此俗，其自注云：“冬至后，贴梅花一枝于窗间，佳人晓妆，日以胭脂日图一圈，八十一圈既足，变作杏花，即暖回矣。”这种设计，可谓独出机杼，由梅而杏、由冬而春，季节的变换又与佳人晓妆的胭脂联系，真让人叫绝。无怪乎杨氏诗以咏之：试数窗间九九图，余寒消尽暖初回。梅花点遍无余白，看到今朝是杏株。

　　有的消寒图还有其他“附件”，一是联语，即在图旁标出有关的联句;诸如“试看图中梅黑黑。自然门外草青青”;有的是在图上印出九九消寒歌以附之;此外还有绘图、印俏皮话的，比如画“老虎拉碾子”，印歇后语“老虎拉碾子——不听那一套”。

　　画消寒图这种风俗，虽然简单，但如果巧心酝酿则别有韵致，常被寄予了各种各样的感情在其中。曾有诗歌这样写道：

　　冬至从一瓣梅花开始/梅花上的指甲浸润着血/那是深宫里的妃子/在练习消寒的游戏

　　这游戏被重复了多少次/多少次，她在梅花上涂上皇帝的影子/啊，影子，锦宫里的罗帐/皇帝正在披阅奏子

　　他披阅她的脸，她的眉毛/杨柳的腰身，临风的裙裾/而她，拘谨的呻吟/不过一次随意的朱批/

　　天子啊，八十一瓣梅花就是对你的诅咒/你这薄情的君夫，暴虐的男人/一座冷宫的建造者/

　　我的冬至就是你的死/

　　另外，冬至节，有些地方的儿童做"拿寨"、"打瓦"的游戏，少年开始学武术，叫做"看冬"。

八年级上册作文8

　　星期天，我们一家人兴高采烈地来到了故宫博物院。

　　进了午门，就是太和门，太和门前还有金水桥。太和门在明朝，特别是明朝前朝的时候，是皇帝和大臣们讨论，处理国家大事，也就是上早朝的地方。所以，太和门的地位还是相当重要的。

　　穿过太和门，望见了太和殿，简单的说，太和殿是皇帝权力的象征，是举行最高级别的仪式和大典的地方。

　　三层石台上共有18个铜香炉，象征着清朝的18个行省，龟、鹤在传说中都是长寿的动物，在太和殿两边摆上龟、鹤，象征着国运永昌。每当大典时，就在龟、鹤的肚子里和香炉里加上香料，然后点燃，于是龟嘴，鹤嘴和香炉一起散出缕缕青烟，使太和殿显得更加神秘、庄严。太和殿东西两边分别是日晷和嘉量，在等级最高的太和殿两边摆上他们，表明皇帝有规定时间和计量的权力，象征着皇权的至高无上。

　　太和殿地面铺着砖，是一种亮亮的带有一点墨绿色的方砖。那么，它是怎么烧制的呢？首先是选土，工匠们将泥用水浸透，再反复摔打，让它变得结实，这道工序叫“练泥”。泥练好后，装入模具，还要进一步踩实，才能制成砖坯。刚制成的砖坯还不能放入窑中，需慢慢地阴干，再入窑烧制。一烧就是130天，烧出砖，还要用桐浸泡49天。经过这么复杂的工艺烧成的`砖，还要经过严格的检查，要达到“敲之有声，断之无孔”的程度才能使用。

　　铺砖也很讲究。据记载，一个瓦工加两名壮工，每天只能墁5块砖。太和殿共铺砖4178块，整个紫禁城用了10万多块！你能算出这一项多么巨大的工作量！又是一笔多么大的费用吗！？

　　后来我们又参观了很多大大小小的宫殿，我在感叹故宫的雄伟之余，不禁让我联想到：这中间既包含着工匠们多少的汗水、泪水和鲜血，也包含着他们多少的聪明和才智！

八年级上册作文9

　　暑假到了，妈妈说让我每天下午到新华书店看书，这个主意不错，我爽快地答应了。可是妈妈说让我一个人坐公交车去，“一个人坐公交”？ 我不禁皱起了眉头，妈妈似乎看出了我的心事，拍了拍我的 肩说：“恒睿，不要怕，凡事都有第一次，妈妈先带你走一遍从咱们家到新华书店的公交路线，告诉你应该怎样做，然后你看完书自己坐车回家好不好？”

　　说成这样，我当然也不能让妈妈小瞧，我愉快地拍了拍胸脯说：“好！没问题！”妈妈先带我到了小区门口的公交站牌处，给我讲了站牌的名称，并教我怎样看公交站牌表，然后开着车带我走了一遍从小 区门口到文化城的路线，并交代了注意事项，然后把我送进了新华书店。

　　看书的`时间过得真快，不知不觉就到了该回家的时间了，我放下书，按照妈妈的话走到了文化城站牌处等车。等啊等啊，车怎么还不来，又等了一会儿，天上下起了小雨，可是车还没来，又等了十分钟， 我就有些不耐烦了，我想：公交车怎么还不来，再不来我的衣服都被淋湿了。我看着过来的205心急如焚，终于我期盼已久的313来了，我上了车，就把妈妈给我的硬币投进了投币箱，找了个位置坐了下来，毕竟 是一个人坐公交车，我不禁有些害怕，心也咚咚地跳了起来，我开始胡思乱想：坐公交车会不会遇上坏人？万一真的遇上坏人我该怎么办呢？正当我想得出神时，公交车的一个刹车把我“叫醒”了，我一看原来 到家了，我刚要站起来往后门走，这时又一个急刹车，把我一下子撞到了前面的座位上，疼得我直揉肚子。我想要是妈妈在我肯定会神气一会儿，可现在，唉……

　　我揉揉被撞疼的肚子走下了车，结束了让我难以忘怀的第一次公交经历。

八年级上册作文10

　　八年级上册第二单元关于爱的话题作文500字：让世界充满爱

　　“嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠，一滴一滴悄然从头滤过。

　　小的时候，爱就是一根棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻；长大些，当开始暗笑儿时想法幼稚的时候，心中的爱，就是那种轰轰烈烈，感天动地的东西；再大些，倒觉得自己已经长大，而和家长、老师之间发生冲突的时候，竟不知道爱是什么了，只知道自己总在希翼，总在渴望；然后，到自己真正慢慢成熟起来的时候，渐渐地，对爱又有了一种新的认识，只是，这认识就像是一团模糊的影子，总也找不到头绪。爱，就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，试图把握，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪，若隐若现，居无定所。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。

　　那就是一种心灵悸动的感觉，一种感动得想哭的感觉。闭上眼，真正感受到爱的时候，就会感觉温暖。思絮飞起来了……

　　我开始觉得，爱是无声的。它从未离开过我，只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我，暖暖地将我包裹起来，让我不受任何伤害，给我快乐、给我欢笑。

　　或许是我脆弱，沉浸在被爱的幸福中，我却总是以泪水回报。然而，也许这才是我内心真正的感受，爱是感激，是希望，爱使我充满力量，使我的心变得愉悦、安详，让我看清一切。

　　我终于明白什么是爱了，那模糊的`影子，是爸爸的背，是妈妈的唇，是老师的眼睛，是一切爱我的人给我的关怀，注视。而爱，就在我心中……

八年级上册作文11

　　每一个人的生活中都会有第一次。第一次炒鸡蛋、第一次自己睡觉……我也有自己的第一次。其中，第一次坐公共汽车令我至今记忆犹新。

　　记得，我第一次坐公共汽车的时候是7岁。

　　暑假的'那一天，妈妈让我自己坐公共汽车。我感到很惊奇，也很害怕：惊奇的是因为我部知道公共汽车是什么，而害怕又是因为我有些胆小，不敢坐。我后悔地对妈妈说：“好妈妈，求您了。能不能不 让我自己坐公共汽车呀！”妈妈语重心长地对我说：“儿子，做什么事都应该试一试，就像小马过河。加油！”

　　听了妈妈的话，我心里有些底了。不一会，公共汽车来了，我“小心”地上了车。

　　刚上车，我心里一股胆怯、后悔的心情油然而生：我为什么要自己坐公共汽车呢？真笨！想着，我的心跳加快了几百倍。

　　忽然，我往后一看。发现车上除了我没有一个人是站着的了。我用眼向后一瞟，下意识地看见了最后一排有一个座位是空着的。我小心翼翼地慢慢移动脚步，移到了那里。一位老人比我早到一步，我不 敢和他“抢”座位，“害怕”阻止了我。

　　过了一会儿，一位年轻人下了车。我已经腿站酸了，很想坐在那个座位上。思想A：再站一会儿，马上就到了，再忍受一会儿，没事儿。思想B：都站了这么长时间，一定很累，去休息一会儿吧，没事儿 。最终，思想A战胜了思想B。“胆怯”依旧拽着我不放。

　　过了一会儿，车终于到了我家门口。当音响喊道：“武警支队”的时候，我急切地走到门前，觉得司机会自己给我开门的。我不用给他说“下车”。但他听而不闻，好像没有看见我要下车，车竞开到了 下一站。我急得直跺脚，头上冒了许多汗。

　　到了下一站，司机才给我开门，让我下车。我只好自己走回了家，真是自作自受。

　　第一次坐公共汽车我虽然以失败告终，因为毕竟是第一次。但是却告诉我一个道理：做什么事都要胆大、心细、有准备，这样才能成功！

八年级上册作文12

　　我默默地坐在教室里，享受着我期待已久的八年级生活。成熟的气息溢满整个教室，文明的校园见证我们的成长。

　　八年级的生活，像一朵刚盛开的鲜花，此刻，洋溢着青春的芳香。校园里，崭新的教室里，渊博的老师引领我在知识的海洋里遨游，他们用那船桨似的粉笔，带着我划向知识的'海洋。

　　八年级的生活，就像在维也纳的教堂里，处处都有动听的乐章，八年级的生活就是那美妙的乐谱，每个音符都能弹奏出生活无穷的快乐。在这个新的校园里，每一位新同学都非常热情，我们一起学习，一起欢笑，在成熟的生活里尽情享受。

　　八年级的生活，像星光璀璨的夜空，每一颗星星都在快乐的眨眼，它们是在骄傲，是在欢笑。因为它们知道，自己是明亮的，闪耀的，在这黑色的夜空中，它们是灿烂的。在这美丽的学校里，每一位同学都是优秀的，他们带动着我学习，让我体验学习的乐趣。

　　八年级的生活，像一只只小鸟，都在蔚蓝的天空自由的翱翔，它们是天空的活泼元素，让天空不再是黯然忧伤，而是充满生气，充满欢乐，充满无限的色彩。在这个欢乐的校园里，每一个人，都是一只欢快的小鸟，它们自由，它们欢乐，在知识的天空中翱翔。

　　在八年级的生活中，弥漫着成熟的气息，尽情享受着这美好的生活。

八年级上册作文13

　　【知识目标】

　　1．掌握人物小传的基本特点和写法。

　　2．学会写简单的人物传记。

　　【课时计划】

　　2课时，第一课时重在写作指导，第二课时完成写作，集体评议。

　　精彩导入 激发兴趣

　　有同学问“什么是人物传记？是不是写人物事迹的文章都是人物传记啊？”带着这个问题，我们今天不妨在课堂上先交流一下，然后说一说人物传记有什么特点。

　　例文引路 感受特色

　　母亲小传

　　生活中总会有一些人深深影响着我们。在我的生命中，那个影响我一生的人便是我的母亲。我特别爱在闲暇时缠着她，听她讲述过去的故事。

　　儿时轶事

　　我的母亲出生于××(填籍贯)。小的时候，家里还算富裕。但是因为那个时代孩子多，母亲又是大姐，所以她的童年自然就不太平静了。那还是一个重男轻女的年代，在乡下尤为严重，一般的家庭是不会让女孩子读书的，长到十岁左右就要下地干活。而母亲发誓要读书，于是凭着韧性，始终在学校名列前茅，老师也不断上门劝说，就这样坚持读完了初中，并以优异的成绩考入当地的一所重点高中。入学通知书已经下来，但是那年外公患病，家中困难。为了照顾年幼的弟弟妹妹，母亲毅然放弃了学业，年仅十五岁的母亲挑起了生活的重担。

　　创业艰辛

　　等到弟弟妹妹们都长大了，母亲决定进城找工作。因为学历只有初中毕业，母亲找到的也就只有保洁员，营业员等工作。尽管每天工作时间很长，但母亲很珍惜自己的工作，无论做啥事都不怕吃苦，干活又比一般人勤快，两年后便升职做到了推销经理，也就在这时，她认识了我的爸爸。他们彼此欣赏，互相照顾，于是一年后他们结婚了，第二年，又迎来了我的出生。

　　三口之家

　　母亲告诉我，她怀我时，父亲总是无微不至的照顾着她，后来干脆让母亲辞了工作，呆在家里休养。就这样在××年1 1月8日的下午，我出生了。

　　我的出生，给父母带来了前所未有的喜悦。母亲每天忙完了家务就对着什么也不懂的我，依依呀呀地说个不停，给我唱歌谣，讲故事，带着我做“体操”，忙的不亦乐乎。守着我一点一点地长长、长胖，兴奋地和下班回家的'父亲讲我每一天的不同和进步，每一天都是那么的值得期待。她说这段时光是她最幸福的日子。

　　良师益友

　　渐渐的，我可以上幼儿园了，母亲又出去工作了。再后来，我读学前班了，开始有了学习任务。从此，母亲又多了一项使命：陪读。十几年来，她只要不上班，都会和我一起做功课，帮我复习；后来她感到实在没有能力辅导我了，就是默默地坐在我身边，看着我做功课，在我需要的时候陪我聊聊天、递一杯热茶。

　　当我埋怨同学不都是真诚善良时，开导我的是母亲，她说：“无论别人如何对你，你问心无愧就好。”当我在考试中失败了，鼓励和安慰我的也是母亲，她说“只要你尽力了，妈不怪你。“当我偶尔耍耍小性子冲母亲发火，她总是体谅地走到一边不理我，用行动逼迫我记住“生气是惩罚自己”。

　　或许在别人眼里，母亲只不过是个不起眼的小人物而已，但是在我心里母亲是我这辈子最敬爱的人。是她教会了我如何做人，如何化解同学、朋友之间的矛盾，如何面对困难与挫折。

　　母亲对我的关怀无微不至，我会以母亲为榜样。我发誓要做的和母亲一样，甚至超越母亲。用母亲的话就叫：“用责任，为梦想努力。”

　　【点评】小作者用小标题的方式深情地记述了母亲的生平经历。将笔墨着重放在一些典型的，特别能体现人物个性特点的事件上。生动传神地表现了母亲的好强、勤劳、能干、任劳任怨等优秀品质。文章层次清晰，结构完整，符合人物传记的特点，值得我们借鉴。

　　文题展示

　　1．你和家人朝夕相处，但是你知道他们的生日、爱好和经历吗？请为你的一位家人写一篇小传。不少于500字。

　　2．从你呱呱坠地到成长为一位花季少年，你已经有了十多年的人生经历。写一篇自传，回顾自己过去的经历，也说说自己对未来的想法。不少于500字。

　　3．选择自己喜欢的一位名人，搜集他的生平事迹和相关材料，为他写一篇小传。不少于500字。

　　【写法指导】

　　一要深入了解所写对象的事迹，注意对材料的选择和分析，写出人物个性和风貌。

　　任何文章都要围绕着主题来写。为此，首先必须占有大量的资料，然后认真地分析其特点，确定写作中心。围绕中心选择与组织材料，不要面面俱到。只有围绕主题来选择材料，其材料才有用，其作品才有灵魂。同学们千万注意避免出现以下情况：只是罗列材料，事无巨细，芝麻豆子摊一堆，没有一条线索来贯穿，也没有一个统一的主题。这样写小传是不成功的。

　　二要坚持实事求是的原则，不夸大，不缩小，不编造。

　　传记作品要完全真实，包括时间、地点、人物、事件以及重要细节。一个细节的失真就会动摇全篇传记的价值，更不要说重要情节了。但这并不是说，撰写传记要照葫芦画瓢，眉毛胡子一把抓，把人物的一颦一笑都毫不遗漏记录下来。恰恰相反，要有重点、有详略，要选取那些与人物生活、思想、工作有密切关系的事件和情节来写。为了将人物写得形神兼备，也可以适当地作些文学渲染，如《邓稼先》中的多处描写大漠，写作者自己对友人的关切之情，自然使文章读起来更充满情味。同学们给父母写传记一定要带着感情去理解和认识他们的经历，在客观的讲述中传达对父母的认同和敬爱之情。当然这些渲染又是必须符合人物身分和性格的。

　　此外对传记人物要本着实事求是的精神来刻画，不能因为喜欢就只写好的，对其进行美化；也不能因为不满就只写坏的，对其进行丑化。对传记人物的刻画要尽量做到客观、准确和全面，不能由着自己的喜好任意胡写。

　　三要有文学色彩

　　传记是写人的。为此，在写作中一定要抓住人物特点，记述其重要的有代表性的大事和最能表达人物个性特征的典型小事。不写大事，无法表现人物的贡献；不写小事，无法使人物活起来。甚至还往往会使文章流于一般化与浅薄。要使传记写得生动感人，就应该认真研究人物的生平事迹、性格特征和思想品德，用创造性的笔法来展现人物的思想面貌和个性特征。为了把人物写活，就必须从各个侧面挖掘和占有足以表现人物特征的典型事例和细节，即最能体现这种特征的思想、言论和行动及轶事、趣闻等，进行描写和渲染。

　　【附：板书设计】

　　学写人物小传什么是传记

　　传记的特点

　　传记的要求

　　课后反思 查漏补缺

　　这节课的成功之处在于：

　　不足之处在于：

八年级上册作文14

　　总把如果当成如意的果子，千方百计地想周全它，结果……

　　——题记

　　明天就是参赛日期了，去，还是不去?我揣着演讲通知书，在家里跟没头苍蝇似地走来走去，脑子里如塞满了浆糊般混乱不堪，思绪怎么闯，都闯不出一条路，脑容量明显超标，只好出去走走，清清脑子。

　　如果我去，万一到时太紧张，哆哆嗦嗦地上场，弄不好，一个大跟头可全栽了。这几天全副心思地对付这演讲稿，饭桌上洒下的汤里留有几句滚瓜烂熟的演讲词沙发边也有我慷慨激昂的话语，甚至与周公下棋时，嘴里也在不断地念叨。这勤奋怎一个“苦”字了得。如果明天一枪不中，那这几日的废寝忘食不全瞎忙活了?可不去，怎对得起我那日渐消瘦的.脸庞啊!

　　决心似乎有点眉目了，微风抚面，确是清爽了许多。可是转念一想，如果我的演讲内容不够精彩，或者压根儿就是太平庸，在其他选手面前相形见绌。到时，听别人博论宏辩，文采飞扬，看自己干巴巴一片，苦涩涩一篇，天上地下，何以攀比?那时，面红耳赤，不得见人是在所难免，恐怕不单是挖个地洞钻进去就能了事儿的。

　　一夜的辗转反侧，犹豫不决。第二天，黑着眼圈，鼓起百倍的勇气，终于站到演讲台上，按住狂跳不已的心，极力拴住我那颗信马由缰的思绪，背着我的演讲词。可是脑瓜里却又不断地穿插着我的“如果”：如果我的演讲不合评为口味，纵然我慷慨陈词，也只得个名落孙山，且不说自己心里如何失落悲伤，单在朋友面前，十天之内定然抬不起头来，几日的劳苦功绩全无，如何对得起自己!如果同学们知道此事，“不自量力”、“白日梦”会接踵而来，到压得我举步惟艰之时，再后悔不该参赛为时晚矣。如果……

　　当我垂头丧气地走下演讲台时，透过评委诧异的目光，猛然恍悟心不在焉只想如果的结果。我这才明白：如果多了，结果也就没了。有时候，有些事情少些如果，结果或许会更好!

八年级上册作文15

　　当你行走在一个陌生的城市，迷失在一个陌生的路口，你是否会因此感到迷茫，感到不安？

　　六年级暑假，我们全家去越南旅游。这个小小的东南亚国家风景甚是美丽，民风也很淳朴，大概都是亚洲面孔吧，这让我感到很亲切。美中不足的是，当地人很少会说纯正的英语，说出来像是乡村口音，听不明白。

　　我们在会安古城逛了一整天，打算打道回府，返回酒店。可是——该怎么回去呢？是的，我们前方出现了一个分叉路口，令人迷茫又不安的的路口。

　　“我们都往两边走走看吧？”姑妈提议。

　　“好啊，自己走走看，发现新大陆更好！哈哈。”父母也同意。

　　我在一旁应和着，点着头，心里却想，要是走错了，回不来怎么办？不如去问问当地人啊。可是越南人的'英语实在是不敢恭维……

　　怀揣着“问一问应该没什么大不了”的想法，我决定自己去找附近商店的店主问路。于是我回到那个路口，东张西望，找了一家咖啡店，心想这里外国人多，他们应该会说英语吧？于是，我鼓起勇气走了进去。

　　服务员进我这么个小孩，便带着微笑，用英语问我：“有什么需要不知道吗？”这是个值得信任的人！我连忙拿出写有酒店地址的纸片放到他手上。他看了看，微微笑了笑，让我稍等，便去找他的同事。

　　在此期间，爸妈他们有回来了，很明显他们找不到原路，也发现不了“新大陆”。于是，我在心里暗喜，问问人，也许真的有效呢！

　　服务员出来了，他拿了一张新的纸片出来，上面画着返回酒店的路。他还让我们去打出租车，好快一点返回酒店。

　　就这样，在一个迷茫又不安的路口，我走的是问人的这一条路，爸妈走的是自己去探索的那一条路，最终，我摆脱了迷茫与不安，在这个陌生却又含着满满善意的城市。

　　有时候，当我们走到某个路口，不小心迷失了，为什么不试试主动一些大胆一些，去问问别人呢？哪怕语言不通，哪怕国籍不同……路口，不一定代表着迷茫与不安。

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