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初三满分作文

时间:2024-06-20 17:59:01 九年级作文 我要投稿

(通用)初三满分作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的初三满分作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)初三满分作文15篇

初三满分作文1

  这并不只是个长一点的名字、代号,而是我最美的三年消逝的地方。

  应该算是个好学生吧,虽然从未有过朝九晚五,从未钻在书山和题海里翻越或是潜游,偶尔还会泡吧玩游戏,和学习不突出的小孩们混在一起,仍然可以算是好学生吧。

  因为考得还不错。

  不短吧,3年呐。

  一直想找个时间好好怀念一下,怀念一下我的初中生活,怀念一下那些人和那些事,但也一直找着理由搪塞自己,没时间,功课紧,以及所有所有可以用的理由。

  其实,也算是不敢吧。

  毕竟这几年,事也不少。

  交过不少朋友。

  开始和原来一个小学的小孩混在一起,然后和猛猛在一起,然后和李姐在一起,然后和燕和康康和臻子和元宵和小静和业业在一起,还有和门长在一起。

  中途还有比较好的男生,和流畅和马鸣远和张旭和PAPA,有一阵和祁钰,还一直和郝宇,最后和刘磊,关系都不错。

  和其他人也都不错。

  也有过几个女女同时喜欢一个男生的`时候。

  也有过暗恋别人的时候。

  也有过被别人喜欢的时候。

  可是到头来,才发现,还是朋友最重要。

  我说过,天底下男人多得是,朋友可没那么好找。

  还是朋友最重要。

  不知道该对我们的分开感叹什么。

  悲伤么,对,因为哭过,因为不舍,因为毕竟在一起耗过了整整3年,因为从此就要各奔东西,因为有可能以后有人会很久见不到面甚至永远见不到面。

  快乐么,对,因为笑着,因为憧憬,因为每个人都会走自己的路,因为每个人都会有光明的未来,因为等N年以后再相见时,我们都会笑着看对方。

  ——还会永远是朋友吗?

  ——对,永远是朋友。

  不管曾经有过怎样的矛盾,怎样的冲突,怎样的失言,怎样的伤心。

  一切都过去了。

  我们再也回不去了。

  在七中生活的3年,我会永远铭记。即使并不是最美丽的,它也会在心口上牢牢打上一个印记。

  那个印记,有你有我。

  Everybody——谨献给我逝去的初中生活。

  也献给你们,我的最心爱的同学们。

初三满分作文2

  从绝望中寻找希望,人生终将辉煌

  ————题记

  即使信念长不成古树,我不惋惜于千百次播种。

  即使承诺再也不能回首,我不遗憾于千百次等待。

  即使花朵结不成果实,我不悔恨于千百次凋谢。

  因为我相信,岂能尽如人意?但求无愧我心,无愧无悔才是人生。

  也许是少年壮志不言愁的年龄,也许是初生牛犊不怕虎的冲动,所以青春的道路繁花似锦、盈林鸟语。因为年少,所以轻狂;因为懵懂,所以无畏;因为纯真,所以无罪;因为青春,所以珍贵,因为只有努力,才能飞向自己的`梦想。

  初三的生活,有欢有悲,有喜有泪。有时凝望着飞翔的小鸟,总让我羡慕不已,多么希望自己也拥有一双矫健的羽翼,展开翅膀,在天空中自由地飞翔。

  曾几何时,面对着面前珠穆朗玛峰似的书籍,无边无际的卷帙题海,不禁潸然泪下,这种日子到底何时才是尽头?

  曾几何时,回首不堪的过去,面对残酷的现在,幻想未知的将来,唉!究竟哪里才有属于自己的人生坐标?

  九年寒窗苦读,尽在中考一搏!只有奋斗,才有收获,生命之花也会因此而芳香四溢。

  窗外依旧星光点点,光阴依旧飞逝如箭。回想起来,初三的生活平淡而又充实。奋斗吧,来年中考胜利的钟声一定会敲响!

初三满分作文3

  20xx年2月,幼小稚嫩的我第一次睁开双眼,明媚绚烂的春光映入眼帘。那一抹黄,便镌刻在我的心里。

  我人生中第一抹色彩,便是活力四射、纯粹无比的黄,但真正热爱上黄,是源于1周岁的抓阄,妈妈说:“世界色彩斑斓,但最纯粹便是黄”。每日清晨,阳光普照大地,给大地镀上了一层金色,它消除了小草身上冰冷的寒露,也暖了小草的心。日日夜夜坚定地支持着小草茁壮成长。说喜欢纯粹的黄,不如说我喜欢阳光的那一抹色彩。

  每日清晨,暖暖的阳光从东方升起,迎着第一缕阳光起床,绝对是一件很开心的事,阳光的那一抹黄清明灵澈、纯粹的空灵,纯粹的不真实,没有一丝杂质与灰尘,就如婴儿初生时生命中那纯真的'眼睛,黑白分明,亮得澄澈,面对时只敢闭着双眸,怕多看一眼便是亵渎。

  傍晚,伴着黄中带橙的斜晖学习,纵然我认为自己同他人一样,努力就一定会成功,可是翻天覆地的红叉叉依旧铺满我的心,无处诉说,也无人安慰,父母长期在外,自己在家中独居良久,心中孤寂无比,整晚虽睡犹醒,面对着广阔无边的黑幕。我第一次觉得孤独与无助,像迷路的孩子,东碰西撞,不知所措。第二天早晨,同以往般向阳光和自己辛苦种植的小草们招手,抬手拂摸似有似无的阳光,沁凉的双手感受到了一股包裹的暖意,仿佛是阳光握住了我的手“别怕,我永远是你身后的支柱。”我捂着双手,轻轻拉着阳光,并迎接它用光赐予我生机的花园。

  向着阳光那一抹色彩奔跑,初生的阳光如初生的孩子充满生机。盛夏的日光烈而猛,映射着大地,仿佛是主宰世界的王者,无论是青龙朱雀还是金龙玉凤,都因他而生、由它而死,这都是因为那一抹圣洁而霸气的金黄带来的睥睨气息,身居高位却又不失亲和力。学着一步步飞向蓝天,与太阳肩并肩,不怕挫折、不怕黑暗,有了阳光的陪伴,我决定勇敢地大步向前。

  阳光的那一抹色彩,伴着我出生、成长。从天真地喜爱阳光,再到在黑暗中得以阳光的相伴,他帮着我映亮了整个黑暗迷茫的世界。而现在,我要向着阳光奔跑,学着它普照众人的平和,学着他努力奋斗后的霸气,在人生的玉帛上绣上一丝丝金线,只是因为阳光的那一抹色彩,一步步、一步步,笑着走向未来……

  教师点评:温暖的“黄色”是一种金子的色彩,是一种太阳和创造的色彩,它承载欢乐、积极、阳光,正如本文所说,它有阳光一样的温暖,伴着她出生、成长,并不断地激励着她,让她笑着走向未来。本文不单单在写色彩,而且赋予了色彩以积极的含义,并将色彩的双重意义很好的结合在一起。文字优美,意义深刻!

初三满分作文4

  夜星无痕,淡淡的灯光笼罩在我的身边。我抬头仰望着星空,在深邃的黑夜中畅想。

  过了很久,一个细微的响声将我拉回了现实之中。回头一看,哦,原来是妈妈给我送热茶来提神的。顿时,我感到一股暖流涌到了我心田。我朝妈妈笑了笑,便投入到书堆之中,开始在试题中遨游了。我抬头看了一眼正“滴答滴答”响的闹钟,呀,已经十点钟了。我连忙奋笔疾书写了起来。写着写着,不知怎么遇到了“拦路虎”。我仔细地分析着,但总想不出来用什么方法来解……感觉很烦闷。无意间视角停留在门外,看到一个劳碌的影子,感觉很温暖。就像冬天里的一杯奶茶,给人带来的那种温馨的感觉。原来的我,总以为自己是一条鱼,一条游弋在题海之中,默默无闻的鱼。那时的日复一日,学习让我感到呼吸被扼杀在天边际的学海之中,毫无目的的寻找正确的航班。可是至今我明白了,生活中,我们周围的人都默默关注着自己,关心自己。父母在生活中给我们无限的支持,老师、同学在学习之中给我们引导着学习的路途。我们何尝不是生活在一个充满温暖的社会之中呢?

  温暖别人是一种乐于助人的表现,在使别人感受到温暖的同时,自身也会感受到一种渲染,令自己也感受到快乐。

  我的思绪好像又回到了初一的时候,那是一次小测验,我的好朋友夏斯超由于一时贪玩而考差了,令他懊悔不已。作为他的好朋友,我自然而然承担起一种安慰的'责任。我对他说:“一时的失败不在于什么,哪怕你再次失败也没关系,只要你记着下次发挥自己的头脑水平,去努力答题就可以了,一时之败不代表以后会永久失败,你说对吗。”他听了我的话,想了一会说:“想的确这样,那让我们一起努力,为下次考试共同奋斗吧。”随即,我们一拍而定。这时,我见他的心情放松下来,我也产生了一种莫名的兴奋。

  随着窗外的一些鸟鸣,我的心又回到了无尽的黑夜之中,我看了看钟“哎,时间不早了,该睡了”。

初三满分作文5

  每个人都拥有储蓄罐,用来存不同的东西,而我还有一个不一般的储蓄罐——人生储蓄罐,里面有我生命中特有的许多珍藏。

  珍藏一:儿时的回忆。从我呱呱坠地,到咿呀学语,再到蹒跚学步,身边一定有你们的陪伴。还记得那辆自行车吗?我们曾经和它一起构成最温馨的画面:并不富裕的我们一起坐在那辆自行车上,在温馨的阳光中缓缓经过路边的小店铺。要怎么拥有一道彩虹,要怎么拥抱一夏的风,你们给予了我最温馨的回忆。

  珍藏二:那些年,我们一起追过的梦。小学的校园里,无时无刻不充满欢声笑语。低年级的时候,我们的梦是像高年级的哥哥姐姐那样,零花钱可以自己支配,可以买稍微贵一点的零食过把瘾,穿漂亮的衣服。于是用稚嫩的声音学他们说话的语气和语调,用不太灵活的肢体学做他们的游戏。渐渐地,长大了,突然觉得自己曾经的梦多么可笑,自己现在就处于当初所梦想的位置。于是想要追的'梦改变了,迷恋上了帅气美丽的明星们,模仿明星们的穿着及姿势,在家长与老师的双重督促压迫下,追逐的梦再度被改变,向重点中心进军!于是乎,我们开始拼命的追逐它。后来,我们迎来了毕业离别礼,互相倾诉着离别的不舍之情。可是,有人欢喜有人忧啊!因为有的人离自己的梦更近了一步,而有的人却越来越远......当一阵风吹来,风筝飞上天空,为了你而祈祷,而祝福,而感动,你们给予了我多变而又美好的回忆!

  珍藏三:白色风车的约定。因为那一年的那一个和你的约定,所以荷兰成了我最向往的国家,旋转的风车成了我最爱的风景。白色的风车,安静的转着,那是你对我说,将来的某一天,我们会一起登上那座满是风车的山,即便那风车是用来发电的,也丝毫不减我们的兴趣。现在我们虽然不在一起,但你会回来的,我们也会在将来的某一天一起登上那座山的。我会将我们的这个约定珍藏起来,努力实现。

  珍藏四:生命的转折。小学的我内向,害羞,可是到了这里,你们把我重新“装修”了一番,于是我变得开朗起来了,也许是年龄的原因,也许是你们的原因,总之,我变了,这里的生活,成为了我生命中的重大转折点。我们曾搞笑地用文言文对话,还学那曹操爱慕着小乔。你们陪我度过生命中精彩的旅程,也留下许多美好而又难忘的纪念品!

  在未来的旅途中,还会有更多难以忘怀的珍藏一点一滴的收进我的人生储蓄罐,它们将成为我珍贵的财富。

初三满分作文6

  中国有句老话:“患难见真情。”不错的,真正的友谊往往在一个人困难的时候才体现出来的,这回我可尝到了这分真情,尝到了人间的温暖。

  一大早起来,我就觉得头昏沉沉的,眼前一片朦胧。“妈妈,妈妈。”我使劲喊了两声。可是迟迟没有回答。我使尽浑身力气挪动到放在床头柜上的电话机旁,拨通了爸爸的手机。我告诉他,我很不舒服,可能有一点发烧,我爸爸听了以后,说:“你要不自己先去看一下,我和妈在嘉兴,恐怕一时半会儿回不来!”唉,我只得一个人去看病了不过这事也挺新鲜的。

  我来到了一家门诊部,正巧给我看病的那位医生是我爸爸认识的,他用体温计给我检查了一下,发现我有一点发烧,挂一瓶盐水,我答应了。当要去配药时,我才发现出门太急,忘记拿钱了,我顿时变得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。那位医生似乎看穿了我的心思,说:“是不是没带钱?我借你,以后让你爸爸还我好了。”我顷刻间变得“破涕为笑”,拿着那张一百元人民币,觉得它沉甸甸的',因为它不仅是一百元,更是一份真情。您说呢朋友?

  配好药,我缓步走到了注射室,因为我已经实在没有力气了。在注射室那位阿姨东摇摇,西弄弄之后,两瓶盐水诞生了。我坐在椅子上,等待着时间的流逝。我看到那么大瓶盐水一滴一滴的滴下来,心中不免有些不耐烦,可是我也没办法啊,良药苦口利于病嘛,忍忍吧,我想这段时间肯定会过去的,我希望它快点过,好让我从“火坑”里早点出来,毕竟这很难受。现在能做的只有“等”!!

  一半的恶梦终于结束了——一瓶挂完了。但随之而来的不是快乐,而是麻烦。我外表上看上去好像很胆大,其实有时候也挺胆小的。我不敢与旁边的人搭话,叫他们帮我叫一下医生,又不敢自己叫医生,我不知道为什么。这可怎么办呀?我左右为难。我真希望父母在身边,省得我两难。可我又不希望父母在,因为我想锻炼我的独立能力。正当我不知如何是好时,一为三十出头的男人对我说:“小朋友,你的一瓶快要挂完了,我去叫医生来帮你换一下啊。”我发自内心地说了一句“谢谢”!换好后,那人又说:“你冷不冷,那里有床被子,我去帮你拿来盖上吧。”有一句“谢谢”从我口中不由自主地说了出来。冰冷的身体仿佛已经不存在,留下的只有温暖!

  “情”,字典中的一个字,但它并非那么简单,它需要每一个人用真心去书写它,用热情去灌溉它,用付出去争取它。

  只要人人献出一点爱,世界将变得更加的美好!朋友行动吧!

初三满分作文7

  既然选择了去追逐那光鲜靓丽的梦想,就不能畏惧路上会有艰难。

  ——题记

  我是一条鲤鱼,一条无名无姓的普通鲤鱼。

  从我出生起,能记得的事就只有母亲指着远处,那几近天边的地方对我说:

  “游吧,游吧。我亲爱的孩子。游去那边,那边的尽头,飞跃过那道像彩虹一样的桥,把那作为毕生的梦想。记住,不要放弃,只有坚持着才能到达远方……”

  我早就听说过外界的传闻——在水域的尽头,有一处叫作龙门的地方,它像道桥,更像一道机遇的门,因为传说越过它的鲤鱼,便可以成为一条威震天地的腾龙。

  成为一条巨龙,是所有的鱼都愿意付出一生去追逐的梦想,我也不例外。

  渐渐地,母亲的身影也慢慢地远去了,像是沉浸在这片水域里看不见了。从此,我脑内便再也没有其他的想法。我把母亲的话与传闻连在一起,存在了脑海,将那道桥,作为了毕生的.梦想。

  从我所在那片水域到达龙门之处并不算近,记得我第一次辛辛苦苦划动着鱼鳍,加快着游动的速度,经过十来个水域到达那儿的时候,几乎已是日上三竿的时间。我望着眼前那金碧辉煌的彩虹状建筑,心里不免泛起一阵欣喜;但它那直耸入云的高度,还是让我小小的恐惧了下的。我向后退了几尾的距离,积蓄力道,向上一跃——却是连桥的最底部也没碰到,紧接着我狠狠地掉落了下去,虽说有水波的缓和,但那刺骨的痛楚,让我真真切切地感受到了梦想所需要付出的代价。

  第一次失败了,但是我没有放弃。我开始日日夜夜地游至那儿,尽全力一跃,但到现在还没有成功过……

  在游去的路上,我见到过许多同我一样的鱼儿,看见他们一同有说有笑地在水中嬉戏。我问他们,为什么不游去龙门呢?你们不想变成龙吗?他们的脸色立马就变了,说道,我们想啊。但是要越过那龙门实在是太难了,你看它那么高,我们这么矮小,听说至今都没人成功过呢,又何必去受这苦——他们摇了摇头,之后便甩着尾巴游走了。

  我没有听他们说的,扭头又游向了龙门,这一次我使出了比以往大的多的力气,向上跃了,惊喜的发现我竟触摸到了龙门!而接下来迎接我的却是重重的一记撞击,几乎要将我的身体给撞裂,随后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是钻心剜骨的疼痛,几乎要让我有种鳞片被剥落下的的感觉。我躺在原地,一动不动。

  此刻的我再也受不住了,积攒在心里很久的苦闷在一瞬间爆发——我脑中开始浮现出刚才那群鱼儿说的话,龙门那么高,我有那么小,我又怎么能跃过去呢?我的努力仅仅是为了享受刚才那种钻心的疼痛?我到底为什么要选择这样几乎是不可能实现的梦想!?

  我转过身去,游离了龙门一段距离。我想要放弃它,放弃这个对我来说不可能实现的梦想。我回头看了它一眼,它还和以往一样熠熠生辉着,吸引着无数的鱼儿。在它的顶端,是一望无际的天空,在海天交界处融成一色。我看着这幅景象,陷入了沉思。

  我想起了母亲的话语,也想起了自己不停追求着的以往时光,我都已经走到这一步了,真的要放弃吗?我这么问着自己。在我游过的路途中,我曾被波涛挡住过去路,也曾被水底的碎石所刮伤,但这些都没能挡住我前进的步伐。如果我真的在此刻撒手了,那么我以往的这些坚持到底代表了什么?

  其实我早该知道的,既然自己选择了光鲜靓丽的梦想,就不能畏惧路上会有艰难。每一次扬起风帆去远航,难免都会有阻挡;但只要还有追逐梦想的力气,未来不是就充满着希望吗?

  我是一条坚强的鲤鱼,我虽然平凡,但我愿意去用尽全力追逐那个值得我用一生去追逐的梦想。因为这有这样,我才能变得光彩耀人,我的未来才会变得越来越铿锵——这样的我,不已经算得上是一条龙了吗?

  这么想着,我再一次对上了那光亮的龙门,以一种傲人的姿态,纵身一跃——

初三满分作文8

  一只橙色的金鱼形风筝在湛蓝的天空中格外耀眼,乘着清风,她展开了自己漂亮的尾巴,在蓝天下盘旋。

  “剪了那根系线吧,给她自由!”我盯着在空中不断摇摆的“金鱼”,心想,“那橙色的金鱼不正想摆脱那跟细线的控制么?”

  刚和父母争吵过,心里很郁闷,我拨通了朋友林的电话,想向她倾诉自己的心声,她说她正在公园放风筝,我赶了过去。

  林手里牵着风筝线,在草地上和同伴欢快地奔跑着。我走近她,幽幽地说:“我就像你放飞的的风筝,爸妈就是你手里的线,时时都牵着我,让我没有丝毫自由。”

  “你想不要这根线吗?”

  “那是,没有这线,风筝多自由啊!”

  “弄断了线,你不后悔?”

  “不后悔!”

  “可是风筝没了线,是会立即掉下来的哟。”

  “可是今天放假,我到同学家里和她做了一会儿作业,晚回家一小时,爸妈轮番向我进行轰炸,弄得我灰头土脸。我又没干别的事,真受不了他们那婆婆妈妈的嘴。你不知道,我爸妈有很多规矩:不许夜出晚归,不许在别人家过夜,不许玩手机,不许上网等等,搞得我满脑子里都是“不许”两字。”

  “你那是幸福,不像我,一年到头只有在过年的时候才能见到爸爸妈妈,想要他们骂我都不可能。”

  “那不正好吗?你现在就可以无忧无虑地在外玩。哪像我,如果不是和爸妈刚吵过,现在肯定被他们禁锢在家做各种作业。”

  “我也想呆在家里,可是我受不了爷爷奶奶他们的啰哩吧嗦,弄得我烦死了,所以出来放风筝了。”说完,林追她的伙伴去了。

  我呆呆地站了一会,觉得林好像也很可怜的',她爷爷奶奶老了,只管得了她的吃穿,其它的也就任由林去了,爸爸妈妈远在数千里之外,鞭长莫及。我不由想起了回家的路。

  一路上,清风吹拂,阳光和煦,我的心情好像也在被暖暖的阳光温暖,慢慢地我的脚步轻快起来。

  快到家时,我回头望了一下蓝蓝的天空,那只橙色的金鱼风筝依然在空中翩翩起舞,那漂亮的尾巴在阳光下熠熠闪光。

  我加快了脚步,哼起了“我像只鱼儿在你的荷塘******”的小调,我决定向爸爸妈妈道歉。

初三满分作文9

  “总是向你索取却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易……”哼着《父亲》,想着父亲。无限感慨涌上心头,泪水四溢。

  我的父亲,一位平凡的人。他虽没有其他父亲那么伟大,对于我,他可谓是尽心尽力,把一切最好的都给予我。他,每天从早到晚不停地工作,从没坐下来好好地休息过,每时每刻都能见他忙碌的身影。即使这样,我都不曾对他说过:“父亲,休息一下把!”

  那次,他生病了,但依然坚持工作。医生曾说过:“一定不能干重活,最好少做事,多休息。”可他却不听,还是依如前,早起晚睡。小时候,认为这是敬业爱岗。而现在,我明白了,这就是爱。做这一切的一切,都是为了我,给予我好的生活,给予我好的学习条件,给予我……天渐渐黑了,夜已寂静。当每个人回想今天,期待明天时,我的父亲依然还过在今天。在微弱的灯光下,细心挑拣着产品。直至深夜,我从可以依稀感到他拖着疲惫的身子,去狼吞虎咽地吃冷菜冷饭。尽管如此,他还边吃边赞叹:“真好吃呀!”即便隐约依稀,真情依旧如同泪水的催化剂。那一夜,很久很久无法入眠,一切都……

  我未出世时,他就为了将会出世的我打拼。从我出生到现在,十六年了。十六年,多么漫长,我都不曾知晓他如何熬过来的。不懂事的我埋怨过他,讨厌过他,烦过他。

  如今的他,已没了当年的体魄。两鬓依稀可见银丝,鱼尾的纹理爬上了脸,白皙的'手更有摩擦力了。在走几步就要半百的你,依然支撑、带领、坚守这个家……

  “时光时光慢些吧不要再让父亲变老了。我愿用我一切换他岁月长留,一生要强的爸爸我能为你做些什么!微不足道的关心请您笑纳。”一切的一切换不来,爱会让心与心的距离更近。父母做的一切,都是为了我们,都是为了我们。

  父亲,谢谢你做的一切,双手撑起我们的家。总是竭尽所有,把最好的给我。我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊!长大啦。

  父亲,你对我做的一切,我双手接下。我知道,在你心中,我不懂事,不听话。但是,你放心,我一定用我的心,我的情。如你一般,虽白头,心依存!

  那些美好的记忆,甜的,收藏在我的世界里。时光流逝,书页泛黄,内心的记忆、情义长存。父亲,一生的教导者,指引着。父爱如山,不如母爱细柔,但它深远巍峨。大概这就是他最好的表达吧!

  把石斛兰“父亲之花”献给刚毅、亲切、威严的父亲。我的爸爸,要强的爸爸,不愿屈服的爸爸,献最好的给他。

初三满分作文10

  白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的。

  课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:后生可畏啊!

  图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯……用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵。

  活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败。

  体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败。但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!

  课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月我们有自信相伴!

  而今的岁月正值初三进入尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的'那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你。

  【点评】

  本文胜出之处在于以下三点:

  第一,选材散而不乱。文章几乎囊括了中学生生活的全部,但又处处闪现学生涌动着的活力。

  其次,表达简洁。在短短数百字中选取几个镜头来作抒情或描写,实为明智之举。

  第三,文字意蕴丰富。争辩拓展题、后生可畏,不正是课程改革的成果吗?巴尔扎克、塞万提斯,则显示了作者宽阔的阅读视野……这一切,确如文章所说,值得珍藏。

初三满分作文11

  竹韵悠悠

  缓步迈上古老的行道,转瞬间淹没于苍翠的竹海。

  ——题记

  跟随着伯父上山挖竹笋去。于是我第一次见到了这般茂盛的竹林。远远望去,山上的青翠映入眼帘,映着那湛蓝的天,我竟有些痴呆了。

  长久被筋骨压抑的心在满山遍野之间终是被解放开了。许久没有这般亲近地面对大自然了吧!端着一颗异常激动却又平静的心,我漫步于这竹林间。

  轻轻抚上一颗竹,竹皮似是光滑的,却又感觉有丝粗糙在手心。几乎是不由自主地鼻尖竟已悄悄贴近了竹,深深吸一口气,那是一阵极微的清香,几乎让人闻不出来,可却又真实地萦绕在心间,缓而轻地呼气,着实不愿将这清香从体内逐出。也许是怕惊扰到那竹中的精灵罢!

  风起了,耳畔是独特的声响,似在右边,似在左边,又似周遭都在。仿佛是风的欢唱,仿佛是竹的低吟,又仿佛是心的乐曲。睁开眼,抬头望,是一片摇曳的竹叶。竹子很长,似乎能够到那太阳;竹叶很多,似乎能铺满那天空,细碎的阳光真托了叶的束缚,穿过了叶缝;缀染着浓郁的绿。

  不远处的伯父喊着我的名字,饶有韵味的乡音在偌大的竹林间荡漾开去。我小步跳跃着,伯父正站在一棵竹旁。低头望着,那是一棵竹笋,淡褐色的样子,像一个被拉长的粽子。蹲下身,轻轻触摸着它的'身子,是潮湿的,带着细小的土砾的。

  伯父起身拍了拍腰背,示意我起身。拿起一旁的锄头。熟练地将这害羞的小家伙挖了出来。根却被留在了土中,于是使我看见笋皮的笋肉的白净。我趁着伯父不注意,从笋上割下一小块肉下来,放进嘴中。近乎迫不得已地闭上了嘴。甘甜中夹着一股淡涩味汁液在齿间四溅。清甜顺着喉咙欢唱着洒入了心田。

  伯父不知从哪棵竹上摘了片竹叶。轻轻用嘴压住竹叶的一侧,一支未曾听过的小曲就这么在这风中,在这香中,在这甘甜中散开了。

  不知不觉中,竟已是傍晚了。

  要下山了。竹林间的路是崎岖的,土是松散的,稍不注意就会滑下去,因此我用手撑着一旁的竹,颤颤粟粟地下山去了。什么叫“上山容易,下山难”如今算是知晓了。可能越紧张,意外就越容易发生了罢!我猛地以蹲的姿势滑了下去,以致最后屁股与地面亲密接触。望着自己的窘样,不顾屁股的疼痛,禁不住哈哈大笑起来,连前方提着笋的伯父也笑的前俯后仰。

  已多久未这般笑过了啊!已多久没这般放松过啊!以至于我忘了上一次开怀大笑是何时了!许是这竹林有特殊的魔力罢!将我疲倦的心放纵在这大自然之中。

  竹韵悠悠,竹韵悠悠!

初三满分作文12

  门虚掩着,外面响起"噼叭"声和叹气声,不用猜,一定是爸爸在为我的学习忧虑。

  不知从何时开始,我和他的对话中好像就只剩下学习了,他对我成绩的在意大约已远远超过对我的关心了吧!

  或许他心里那扇名为爱的门早已关闭了。

  我想,自己不再是一个幸福的孩子了,因为那所谓的代沟阻隔了一切,而我就像是冬日里缩在洞里的熊,早已忘记了蜂蜜的甜美。

  嘲笑着自己,我伏回台灯下继续奋笑疾书,突然间,我的腿又疼痛起来,我的腿是受过伤的,总是不明所以地疼痛。

  正考虑着该不该叫他,却因一声呻吟而把他唤来了,他推开门,二话不说背起我朝医院走去。

  好久都没有这样静静地伏在爸爸的背上了,直到此时才发现他的背竟如此单薄,记忆中爸爸的背是世界上最宽大、厚实的,小时候的我总是那么调皮,扒住他的`背就不肯下来,而他只是宠爱地拍拍我小小的背,稳稳地走着。

  爸爸的头发里何时埋藏了如此多的银丝,一根根这样醒目,刺痛了我的双眼,衰老来的这么快,在我不经意间就缠住了爸爸,我紧紧地圈住他的脖子,这一刻竟好担心他的衰老,好担心他一天天削瘦的背,好担心他一夜夜增多的银丝,好担心自己总有一天会抓不住爸爸的步伐。

  夜里的风很凉,但我却很温暖,爸爸的背上湿了一片,那是我的泪,因感动而落下的泪。

  医生仔细地检查着我的腿,我再笨、再傻也能读懂爸爸眼中的紧张与急切。

  突然发现自己其实很幸福,我能清楚地看到爸爸心底那扇爱的门敞开着。

  记忆如潮水般涌来:他不厌其烦地为我讲解难题;他细心地为我挑去鱼肉上的刺;他体贴地为我盖上踢落的被子;他静静地守在我的病床边……

  够了,这点点滴滴珍珠般宝贵的回忆足已证明自己有多么幸福。

  我想,我要的就是这种可以放在手心温柔凝望的小幸福。

  父爱就好似一扇门,站在门外的我以为它冰冷、无情,走进去才发现,里面就好似流星划过天际般绚烂,又似蔓陀罗绽放般绝美。

初三满分作文13

  子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。

  一天,学思同学像往常一样放学回到家中,无意间听到了一阵热烈的讨论他的文具们在召开一个会议,会议主题竟然是围绕他而展开的。

  他仔细听了起来。

  铅笔:我的主人是那种学而不思的人。他虽然在课堂上听老师讲课非常认真,但他是一个死脑筋,不会变通,令人十分忧心。到了晚上写作业的时候,哪怕是课堂上老师反复讲过的题目,都不会做,写几道题可以折腾几个小时,尤其是作文,一个晚上都熬不出几个字。做不出题目的时候,他还会拼命咬我的头,让我脸上增添了许多牙印呢!疼死我啦!

  球拍:这位小主人也经常折腾我。他是一位羽毛球爱好者,特别喜欢打羽毛球。但是课堂上学习老师的动作学得有板有眼,可到了球员对打练习的时候,各种问题就出来了。对手一个高远球过来,他还一个高远球,把老师课堂上新教的动作全忘。打不赢的时候就会拿我出气。哎!我们身上伤痕累累的,再好的球拍也全坏了。这位主人,就是一个学而不思的人,死脑筋,这种人到社会上有什么用呀?

  笔记本:别看我们的主人在课堂上学习多么认真,其实他一点都没有消化,课堂上看似听懂了,但由于不喜欢思考,最终还是没有学到位。你别看他记得有多详细,把老师的每一句话都记了下来,但是他根本没有仔细地、认真地思考过老师的话。老师也很奇怪:课堂上很认真的同学作业怎么那么差呢;可以评上优秀笔记的同学,成绩怎么上不去?哎!这也不怪他们,谁会想到主人是一个学而不思的人呢?

  教材:是呀,是呀,你可别看主人把我们身上的重点画得多么美观,其实是乱画的。有时候,那些重要的句子不画,画那些不重要的。可急死我们啦。主人在我们期中或期末复习的时候,哎呦,都是一些什么呀?考试考不好就拿我们当鞭子使,说我们是废物,有这么一种主人也是有罪!

  听到这里,学思同学满脸羞愧,他终于明白自己学得那么辛苦,为什么成绩总是没有办法提高的.原因了。他轻轻地走进书房,第一次那么温柔地拾起了铅笔,拿起了球拍,捧起了笔记本和教材,用充满感激的眼神凝视着他们。

  是啊,学而不思,不如不学,学思同学想起了两千五百多年前的子路。论语中称,子路有闻,未之能行,唯恐有闻,子路对学习过的知识,总是要反复地去思考以期消化,在没有思考清楚之前,他最担心的是又要学新的知识了,可见,思考对学习有多么重要。

  学思同学拿起笔,在一张白纸上,端正地写下了思学两个字。他想藉此告诉自己,今后学习一定要把思考放在首位,真正把学习到的知识,变成自己的。

初三满分作文14

  我的快乐然我是一个有点内向的女孩儿,但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着快乐。上三年级的时候,才刚刚开始学习写作文,我就落在了起跑线上。每次发下我的作文,上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点,文后的评语占我当时作文的三分之二,例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥

  第二个美是因为写作文就会有更多的想法,比如:写完《卖火柴的小女孩的读后感》使我觉得小女孩十分可怜,写完《夏洛的网的读后感》又是我觉得夏洛十分伟大所以第二个美的.总意思是写作文可以增多感受。

  捉泥鳅作文今天,我们举行了一年一度的亲子活动,活动内容有很多:喂鸡、摘野菜和游戏活动。在这里面,我最喜欢游戏活动里的捉泥鳅了!泥鳅长着细细长长的身子,有4根长长的胡子,身体滑溜溜的,可灵活了,我把手伸进水里它们就东窜西窜的!我好不容易捉到一条,正要放进桶里时,泥鳅从我手指缝里钻了出去我们急中生智,终于想出来了,我们把手伸进去,等他们游到手心,马上合上,扔进桶里,泥鳅在我手心里钻来钻去很痒,但我以最快的速度把它扔进捅里。啊!我成功了!抓了一条,太开心了!我们就这样一人赶,人就用这种方式来捉,最后,我们终于用智慧得来第一名!这次活动,告诉我凡事都要动脑子!

初三满分作文15

  佛经云:“一花一世界,一叶一如来。”我觉得,一本书里其实就有一个世界。

  曾经读书只为书中美丽的白雪公主,如今读书不是为了黄金屋,不是为了颜如玉,也不是为了千钟粟,只是因为我已悄悄爱上这指尖的世界,喜欢指尖摩搓纸张时那种奇妙的感觉,喜欢纸张被翻页时那种清脆的声音,只为心中那份莫名的悸动。初三的繁忙压得我穿不过气来,只有每晚写完作业,才才能拿起床头的书,它成了我最好的减压催眠曲。

  终于放寒假了!兴奋之余,一项特殊作业——亲子共读却让我为难。妈妈平日工作很忙,一放假又忙着里里外外地张罗,我看在眼里疼在心里,我怎么好意思向她开口啊?可谁知刚放寒假,早已买回却一直未拆封的《简爱》,已经被妈妈捧在了手里,一本正经地读了起来,我故意调侃她:“哎呦妈,您不累啊?平常忙着备课上课,这假期里又家务繁多,好不容易闲下来,也不趁机歇歇?”

  妈妈笑了:“是啊,又忙又累,不过捧起书本就是精神的放松和休息,从今天开始,我和你一起读。”我心里暗喜,问题解决了!可又在心里嘀咕:“过年前后那么忙,真的能行吗?第三天、第四天……结果妈妈一天天坚持了下去,真棒!

  读书时她的身边还有一个小本一支笔,时不时地记些什么,我最反感老师要求做摘抄,太耽误时间!妈妈也这样!“看书就看书,抄那些多耽误时间,不麻烦么?”妈妈说:“文章是人家写的`,多抄几遍就能成为自己心里的文字。”

  我打开妈妈的小本,一段文字映入眼帘:“不是奢华浪漫的文字却能深入人心;没有铺张繁琐的描绘却净化了千万人的灵魂。不受命运左右的人才能掌握人生的方向盘,驶向永恒美好的人间;不被困难囚禁的人,才能拥有稳健的步伐,迈向理想的彼岸。”我明白了妈妈的话,心里不禁佩服她。以后我读书时,身边也多了一个小本一支笔。

  就这样,我和妈妈一起读书一起成长,走过书中的每分每秒,体味书中的或喜或悲。阅读是一种奇妙的旅行,能让你感受到别样的风景,没有去过长城,但能感触于那一种雄伟;没有见过大海,却能体验那一种汹涌。在这奇幻的指尖世界里,我如一只彩蝶,翩翩起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊。在这奇幻的指尖世界里,我们看到了大千世界的缩影,又各自续写着笔尖下的小小世界。

  一书一世界,捧起书本,城市的车水马龙,人群的熙熙攘攘,学业的重重压力,工作的繁累不堪,家务的种种芜杂,所有的喧嚣与尘埃都在阅读中得以净化,得到升华……我的文章要结束了,但我和妈妈的阅读狂欢才刚刚开启。

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