我的初二生活作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的初二生活作文，希望对大家有所帮助。
我的初二生活作文1
清晨，我带着第一缕阳光，匆匆地离开了家，向学校走去，去迎接我新一天的生活。
途中，一阵阵凛冽的寒风吹得落叶纷飞，行人纷纷拉紧他们的上衣，紧紧地将自己裹住，我呢，一边骑着车，一边掩藏着我的小手，伴着风的节奏，时钟的滴嗒声前进。到校时，我几乎已是疲惫不堪，拖着沉重的身子进了教室，开始为自己打理这忙碌的一天。刚进教室，在自己的座位上整理着昨日未完成的事情。刚抬手，才发现自己的手似乎已没什么知觉了，只淡淡地感觉到阵阵僵痛。我也没去理会，便开始早读、上课……
就这样，一天的时间便很快过去了，傍晚，由于时节的变化，天空早早地拉下了黑色的帷幕。路灯不约而同的亮了，泛出点点黄光，傍晚，路灯伴我回家。在点点黄光的托衬下，傍晚的暮色很美，运气好的话，还能看见一片霞光，染红了天边一片洁白的云彩，傍晚，那抹七彩的云霞伴我归家……
就这样，日复一日，年复一年，来来往往的奔波已成为我生活中的一部分，每天，我都来回奔波在家与学校之间，奔波的途中，会带来一次次多变的心情，有时是积极快乐的，有时却是消极沉郁的。有时，我感觉，这样的生活很累，每天都要疲惫的奔波于来回的`路上，日久天长，我感到枯燥了、厌烦了，有时真的会感觉到很累很累，好似有块千斤重的石头压在胸前，让你喘不来。可后来想想，并非每一次奔波都毫无价值，清晨从家出发，傍晚烦劳而归，在这次小小的旅途中，我得到的东西不也很值得吗？
于是，在每次奔波的途中，我总要总结一下，这次疲惫后，计算着我的得失，如果每一次都有一点点小小的收获，那么我就无愧于往日的奔波了。
往返奔波的生活，虽然很累，但却使我坚定信念，这样的生活，不也很有意义吗？
我的初二生活作文2
我在中学过了几天吗，刚来的时候，有很多的烦恼和顾虑，怕自己会在那里吃不好饭，睡不好觉，还怕自己会在那里生病的。可是，来到了那里之后，我的顾虑没有了，因为我在那里过得十分幸福，甚至比家里还快乐。在那里，我感受到了同学之间的友谊，甚至赶得上家人对自己的疼爱和关心。
我是多么的紧张，在这里彼此认识对方，并且和对方是好朋友的人寥寥无几。也许这里就是一个交朋友的地方，虽然来自五湖四海，但是我们可以互相了解对方，慢慢接近，最后会成为最好的.伙伴了！校园里的饭味道也不错，每一次下午或者中午，当我们因为上课而感到疲倦的时候，我总是吃完一盘后继续打一盘菜来的！每一次回到宿舍的时候，我的肚子才会饱饱的，真舒服！
过了几天，我渐渐和宿舍里的其他孩子成为了朋友，每当在晚上，我都是兴奋地睡不着觉，和朋友们在一起聊天，非常快乐。每次都要聊到午夜十二点的，到最后，我们坚持不住了，只好各自睡各自的觉了。
啊！我的初中生活真是爽啊！我一定要好好学习，千万不能辜负母校对我的希望！
我的初二生活作文3
我的童年是在幸福中渡过的，那时的我喜欢和小伙伴们在草地上玩耍，瓦蓝瓦蓝的天空衬托着我们天真的笑容，反射出我们清晰的脸颊。我就这样，在无忧无虑中幸福地成长。
成长中虽然有不少的烦恼，但我仍是幸福的，那些烦恼只不过是我天空中暂时的阴霾，不久便会散去。但，那是我成长最好的见证，因为长大了，所以有了烦恼，这一点是每个人的通病。
虽然，我也有成长的烦恼，但我成长的烦恼是同龄人中最少的。那是因为我出生在一个幸福的家庭中，在这个幸福的家庭中我的父母很少吵架，也没有因为我的成绩考的不好或犯了错误而打过我，七年级时她看到我的成绩是会说：“你看看这有一些题目是不该错的，你要把这次错的题目好好看看下次不能错了，你要学会吃一堑长一智。”而现在也是如此。可随着我年龄的增长我也想起母亲那一句句话语，想起那时我那心不在焉的样子，那从左耳听右耳冒的样子。现在我后悔当初没有好好听母亲的.话，可也是因为我生活在幸福的家庭中跟别人生活在压力中的不同，因为生活在压力中的人比我能受打击，能更好的受生活的压力。
生活中的幸福常一缕温暖的阳光，如一席徐徐的春风，如一首优美的旋律，无时无刻不滋润着人们的心灵。幸福的故事更如星星般繁多，数不清，说不尽。
我的初二生活作文4
我的暑假生活犹如一幅画，又仿佛来到了仙境，好似一朵雪山上的雪莲花，从含苞待放到完全盛开，一切都是完美的，这是一个完美的暑假。
放了暑假，妈妈买了许多瓶装可乐，一次，弟弟妹妹到我家玩，我和哥哥就给他们一人发了一瓶可乐。突然，弟弟说：“我听说可乐和薄荷糖放在一起，会出现喷泉，你们想不想看啊！”“当然想了！”我们异口同声的`回答。“那么，我们就在卫生间里见证这项神奇的实验吧！”我们飞快地向卫生间奔去。
我们把可乐放到卫生间，弟弟拿出他早已准备好的薄荷糖，放在手中，说：“大家准备好了吗？”“好了”，我们瞪大了眼睛，紧紧的盯着弟弟的手，生怕错过任何一个精彩的瞬间。“三，二，一”弟弟张开了手，只听啪的一声，薄荷糖从他的手里落进瓶中，一股气泡喷射出来，“好高啊”，我们欢呼着，雀跃着，随着薄荷糖的融化，可乐越喷越高，溅到了我们的头上，身上，瓶子也四处乱飞，敲得墙壁直响。
我们四处躲避着飞溅而出的“可乐雨”我们跑到东面，可乐追到东面，我们跑到西面，可乐又追到西面，它就一直跟着我们跑，我们也只能任由“可乐雨”喷洒在我们身上。
我们一边大笑着，一边喊：“救命……救命啊……救……救命啊！哈哈哈……”，正在这时，妈妈下班回来了，她目瞪口呆的望着我们，问道：“出什么事了？孩子们？”我们强忍着笑，把事情的经过说了一遍，妈妈哭笑不得，说：“你们把实验都做到卫生间来了！”
好不容易止住笑声，我们又重新回到卫生间，立刻傻了眼——只见墙上，马桶上，水池里，屋顶上到处都有飞溅的可乐，我们低下头等着被妈妈数落，可妈妈却说：“孩子们，没事的，你们喜欢动手做实验是好事，可乐遇到薄荷糖发生‘井喷’的现象，是化学反应，记住，可乐和薄荷糖不可以同时吃哟！”“如果吃了，那肚子非得爆了不可”，弟弟赶忙说道，我们再一次沉浸在欢乐的海洋中……
我的暑假生活又充实又精彩，在这暑假中，我学得愉快，玩的尽兴，真是段难以忘怀的快乐时光啊！
我的初二生活作文5
夕阳下，多少拄杖老人，静叹岁月煞人；车站前，万千憔悴商旅，长慨光阴无情；灯火里，无数辛勤学子，苦恨时间不返。
我们都生活在匆匆之中。
这是一个追求高效率的世界。飞机、汽车的出现，将沿途之景隐匿；有了互联网、电话，万金家书从此无存。时代和知识的飞速交替、进步，让多少人为之迷茫，甚至忘记了从哪里来、到哪里去。我们都很可怜。
我追赶，我疲惫，我哀求，我哭泣。时间不允许。我自暴自弃。于是，我开始回忆，呱呱落地、咿呀学语、蹒跚学步时是怎样的惊喜；我开始怀念，星空下，稻香里，蝉鸣中，抬头的遐想是怎样的美妙；我一直记得，汗水流得是怎样的`洒脱。可，这一切都去哪了？
我不禁想到，人类如此迫切地、甚至于疯狂地想取得进步是为了什么？从原始社会，人们衣不蔽体、食不果腹，整天担惊受怕，为生产担忧；到封建时期，人们日夜劳动、十年寒窗，只为更好的生活；直至如今，温饱问题全无，生活幸福安康，为何仍不知足？
每一代的人们总喜欢说“我们很苦，你们多幸福”。客观地讲，生活的确是越来越美好的。但为什么人总要说苦呢？既然苦，又为什么不停下歇一歇？反倒在一直加速，往下一代不断灌输晦涩的知识。如此匆匆，何也？
尽管我试着停下脚步，可我惊奇地发现，我不能。这是人的天性吗？一旦置于空虚中，便如被虫蚁叮咬，浑身不自在；而一旦做着某件事，就又如亏欠谁似的，快些、再快些。我突然明白，我们人类就好比在群山中行进，或是好奇心驱使，或是要找到什么，亦或是想去往平原，总要前行。那么，匆匆便可理解了——为了有朝一日，不再匆匆。
日出，日落，又是日出；明天，明天，还是明天。我加快了步伐，向前匆匆跑去。
我的初二生活作文6
你，让我学会爱，爱红尘里的一粒尘埃。
你，渺小得微不足道，这是命运的安排，安排你被忽视，被囚禁，因为，你是一只仓鼠。
我把你放入坚实的收纳箱，给你买了陶瓷卧室、塑料浴室、木制滑梯，还给你取了一个名字“冰冰”。每个清晨，我蹲在收纳箱边，拿起你最爱的油炸面包虫，在你头顶上晃几下，唤一声：“冰冰，你最爱的油炸面包虫来啦！”你则警觉地四下望望，直立起肥胖的身子，前爪使劲向上扑腾，一拉，一拽，虔诚地捧着战利品，细细咀嚼，陶醉其间，似乎，你享受着现状。
可是，你真的快乐吗？
那天，当我偶然路过你的身旁，我看见你拉长了身子，趴在收纳盒的一角，前爪与盒面的摩擦声如此急促，“沙沙沙”流露出内心的渴求，摔倒了，再爬起，累了，歇会儿，再继续。你雪白的毛轻轻颤着，黑色的眼睛里闪烁出等待的焦急，那是被囚禁的生命呼喊自由的声音。从那一刻起，我对于爱，有了新的祈祷。
于是，我给你买了一个塑料球，让你待在球里，在哪里肆无忌惮地奔跑，去屋内任何你想去的地方。似乎是受宠若惊地环顾四周，一切，来得过于突然，然后迈开柔软而有力地四肢，带动塑料球滚动。
你持续向前跑了几圈，倏地停下，立起身子怯怯张望，随即再一次迈开步伐，你漆黑的瞳孔里，闪着动人的欢喜，兀自的玩乐是否别有乐趣。
我还带你在小区里漫步，路灯下的深灰的影子，变小，变大……你从前不知世界的'辽阔，如今，我给你重生的喜悦，也给自己关于爱的警戒。
“这世间并没有费力与衰老的命运，只有肯爱与不肯去爱的心。”而真正的暖爱，定不是将你玩弄，以你为乐，而是与你共乐，沟通心灵。
从拾起一片落叶，到给流浪狗的微笑，你用对于自由的哀求与重获自由的欣喜，刷新了我无知的心。我学会了爱，爱低到地面的尘埃……
我的初二生活作文7
站得更高，真的就能看得更远吗？
为了回答这个问题，我在寒假中的某天站在了山脚下，准备爬到山顶去看看。
山脚下，往上看很高，但由于前后山的阻隔能看见天空的面积很小，我慢悠悠地往上走，一边走一边欣赏周边的景色。刚刚踏上山道，我的衣服就挂在了树刺上勾出了一个小口，我把衣服脱下来继续向前走，看着两旁萧瑟枯索的树木我加快了脚步。两边时不时地爬出各种虫子，我尽量避开它们向前走，两边萧瑟的树枝在风的怒号中发出“呜呜”的声音，像是在哭诉着什么。到了半山腰，我停下休息了一会儿，我往前面看，同样是光秃且陡峭的山壁，下方是萧瑟的树木，上方依然是窄小的天空。休息了一会儿我继续向前走，树木很少了，风也越来越大，很不想往上走了，但为了看事实到底是什么，我还是裹紧外套往前走，过了二十多分钟，我到了山顶，向上看，广袤无垠的天空，往前看，那些陡峭的山壁已经在我的眼下了，我的眼前是群山的山顶，山顶风很大但看见的面积很广阔，由于天气原因，下雾了，向下看就好像置身于云海之中，感觉到了站在巅峰俯瞰万物的感觉，我迫不及待地向前看——为了证实我的`猜测。
虽然看得很远，我可以看见雾中朦胧出现的百花塔，还有群山的山尖，但很模糊，向前看白茫茫的一片。
我觉得爬山和圆梦是一样的，一开始周围环境很萧瑟，很枯凉，或许越往前走，越往目标方向努力，就少有人支持，但是登上山顶就可以看见山脚和山腰看不见的景色，很广阔，很宽袤，这样以后也会有一种难以掩饰的激动和喜悦，这是成功后获得利益的好处。如果站在山顶后，由于种种原因我们看到的是成功的面纱，那就耐心的等等，也许微风轻吹，这层薄薄的面纱就散了。
在人生道路上，我们既然不能一帆风顺那就学会坚持吧，因为这样，才能熬过“站得高不能看的远”所带来的挫折。
所以在这个寒假里，我知道了成功等于努力加耐心。
我的初二生活作文8
假期第一天——亦是期末考试后的第二天。早晨与往常一样在六点左右迷迷糊糊地睁开眼，掀开被子的手在空中顿了一下，想到了今天放假了，不禁高兴起来，下床拉上窗帘便什么也不想，只全心全意地睡觉了。上学的时候，床是最可亲的地方，睡觉自然是最美妙的的事呀。
补了几天觉，我开始觉得无聊，索性做些上学时没有时间做的事。出去走走玩玩，无奈妹妹太小还离不开父母，而太远的的地方又不能自己去，最后自己印了几张吉他谱，没事儿就骚扰骚扰妹妹。文艺方面，琴艺算是有些长进，可妹妹看到琴就大哭起来，唉！
以后的几天里，我又开始把心思放在对别人来说很正常的事情上：花上五六分钟梳梳头发——尽管它们还是很调皮地翘起来；对着镜子练习微笑；和同学去游乐场抓娃娃；吃自己从来没吃过的食物……这都是我曾缺席的课啊！生活中没有学习不会变得有趣，那要看你怎么定义学习了。无论是学习知识，还是学习尝试，都为平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，这不是件很幸福的事吗？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她还很小的时候；我当然也可以与老爷一起上市场，这样他不戴眼镜也没关系。放假，也是从繁重的学习中回归家庭的好时候。
这个假期我并没有做什么特别的事，也并不如我想象的那般绚丽多彩。它那么的`平凡、普通，像一束阳光透过窗子照进来，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的阳光，它使人感到温暖与真实，有着多么美丽的景色！
我最难以忘记的是父母抽出时间，把妹妹放在姥姥家，带我去滑雪。那天很冷，但那天有冬日的阳光照在身上，从坡上滑下时，雪一粒粒崩在我的脸上、嘴中。教练的话略过耳畔：“好玩吗？”“好玩！”我回答她。就这样期待着滑下去，阳光照在我那并不是滑雪服的棉袄上，竟也反射出大片大片耀眼的光来……
这就是我今年的寒假生活，平凡而充实。
我的初二生活作文9
踏入初二以后，学业变得越来越繁忙，作业也越来越多了。同学们都变成了学习的机器，没有注意身边的美景。认为一个高分就是风景，一张奖状就是美景。课间大部分同学只呆在座位上做作业。
我也是这样，但有一次我厌倦了。午休时学校放广播老师不上课，于是便拿了一本书走了出去。
捧着书坐在石凳上有种特别的轻松。旁边的广玉兰开得正茂盛。花瓣白得似雪一般，不掺杂任何杂质。空气中隐约有股幽香，这股香味令人心旷神怡、神清气爽。广播中播放着慢节奏的轻音乐，翻开书页，纸张散发出淡淡的墨香。我贪婪地享受着文字给我带来的愉悦。为《悲惨世界》中的主人公冉阿让的不幸而悲伤，为卞福汝主教的宽恕而感动，就这样沉浸在书中……。
我非常享受这样的休息方式，教室中过重的学习氛围让我有些喘不过气。好像一直在奔跑，但总怕被别人超越所以不肯停下来。我突然发现，偶尔停下前进的脚步其实也挺好的：学校生活竟然那么愉悦。
突然映入眼帘的是一位扫地阿婆，她拿着扫地在各班的窗前打扫垃圾。她的背微微有些佝偻，头发早已斑白，矮小瘦弱的身子不及窗高，她仔细地拾起地上的垃圾，不愿遗留一点，哪怕一丁点。望着她的背影忽然觉得她好平凡但又好伟大，好陌生又好熟悉。她并没有做什么了不起的事，只是做好了自己的本职工作。她不求显得，总是默默地经过我们的窗前，我们甚至没留意过她。心中一怔：为什么以前，就没发现她呢？我没看到的.应该还有很多很多吧！
就这样，我不再觉得学习很累很无聊。
有时只要我们能放慢我们过快的脚步驻足留意就发现许多从没有发现的美！给我们的生活增添了无限情趣。放慢脚步是为了更好的前进。其实，这样挺好。
我的初二生活作文10
那年，告别了小学，迎来了丰富多采的中学生活，在这期间，我发生了许多变化。
在小学的时候，老师交给我一些任务，有时候完成的不是很好，老师也不会批评我，只是报以微笑，让我下次做好便是了。到了中学，竞争更激烈了，老师要求的质量也更高了。刚开始几天，我还没有完全脱离小学阶段，不适应初中生活，结果发生了一些事情让我被老师批评了。
有一天，老师把我叫到老师办公室，对我说：“纪辰，把咱班的安全责任书收齐。”我于是跑到班里，让大家把安全责任书交到我手里。结果有三个人把安全责任书弄丢了，我写了一张条将此事告诉老师，又把其他同学的`安全责任书交给老师。老师对我说：“让他们三个想办法复印一份。”我把老师的话传达给他们，便认为这件事我已经完成了，渐渐地把它忘了。
过了一个多星期，老师又把我叫到办公室，对我说：“纪辰，你收齐那三份安全责任书了吗？”我默默无语，在一旁低头站着。老师似乎看透了我的心思，便说：“我交给你任务是因为我信任你，认为你能做好，可你却让我很失望，别的班已经早早地交上了，今天是最后一天了，你赶快想办法做好这件事。”我回到教室，把那三个人集中在一起商量这个问题，恰好有一个人身上带着钱，我便向语文老师那儿借了一份，匆匆忙忙地跑到印刷厂复印上三份，事情成功地解决了。从这件事中我明白了以后干什么事情都不要拖拖拉拉，要在最短的时间内高质量的完成老师交给我的任务。
初中生活教会了我许多东西，让我有了许多变化。比如以前我只愿意听表扬的话，一旦受到批评就很不高兴，心里也不服气，找理由推卸责任。现在遇到批评的时候，我会冷静分析原因，找到自己的不足，勇于承认错误，并极力改掉它， 从而更加完善自己。
我的初二生活作文11
抬头看的是济南的蓝天，低头看的是大明湖的护城河。这个暑假，我有幸来到了美丽的古城济南。
天下第一泉
济南是一个小而繁华的城市，一座风景优美的古城。趵突泉是当地最负盛名的`一道风景线。我来到趵突泉公园门口，先看到由它引出的一条护城河，“水尤清冽”是对它最好的赞美。进入园内，我直奔主题，到了当年乾隆皇帝御笔题写的五个大字“天下第一泉”面前。牌匾耸立在园区的正中央，用玻璃围了起来。接下来，我看到了趵突泉，这次是我亲眼看到的，不是浏览在课本上的那点文字。我听着淙淙的水流声，看着如明镜般的水面。它倒映着蓝天，倒映着我的身影，还有千千万来游玩的游客们的笑颜。水从泉眼里不停地翻涌出来，像是调皮的孩子，又像是骚人的文思，但据说一年四季的水温都恒定在36℃左右。
大明湖畔
转眼间，我来到了大明湖畔。如果说它是个公园吧，但里面的游览项目都是消费的；说它是景点吧，那里面有数不清的名胜古迹。我走在大明湖边，看到满地的荷花。现在虽然已经入秋，但荷花还没有凋谢，荷叶田田，荷花艳丽，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，颇有一番诗意。我坐船去了湖中的小岛，虽已是夕阳西下，但风景依然美丽如画。
坐船十几分钟就能登上超然楼，也在大明湖畔，充满了古代风情。大明湖烟波浩渺，一碧万顷。湖边群山苍翠，云遮雾绕。超然楼挺拔而玲珑，飞檐翘脊，雕梁画栋，金碧辉煌。登楼远眺，青山碧水一览无余。我从六点等到七点，看到了让我难以忘记的一幕：楼中的灯在霎时点亮，放出了华美的光芒，在黑色的夜幕下绚烂夺目。那种美是我用文字表达不出来的美。
芙蓉街
穿过起凤桥，我来到了芙蓉街。那里代表了济南每个卖家的历史和老字号，国色古香，一点也不输现在的商业街。我恍然间好像穿越到张择端的《清明上河图》中，一声声吆喝，一件件商品，富有盛世气韵。
旅游博主房琪说：“打卡一座城，就好似一枚碎片，拼出千里江山图那天，它便留在你心间。”济南是一个地方不大，但全身都是宝的好地方。我有幸在这个暑假认识了济南，感受到大美山东，盛世中华。
我的初二生活作文12
父母的爱，让我的生活变得更加美好。父母的爱，是世界上最无私、最伟大的爱，是一种不求索取，不求回报的爱。父母赋予我们生命，哺育我们成长。把我从一个咿呀学语的幼儿培育成一个坚强勇敢的男子汉，是父母的爱让我的.生活更美好。
在我们成长的道路上，父母付出了多少心血，每天早出晚归[注：早晨出动，晚上归来。他们的辛苦是我们永远不能理解的，把大部分的精力都放在事业和家庭上，却忽略了自己；父亲则在外面拼命赚钱，处处为我们着想，而我们有时会辜负他们的期望，还要惹他们生气。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”用这句话形容他们简直是再合适不过了。父母的爱让我在幸福的时光生活。
记得有一次寒假，北风呼啸，刺骨的寒风袭卷着整个城市，天上还飘着鹅毛大雪。而家里却像是一个小火炉，与外面判若两个世界。我在家里认真的做着寒假作业。我过五关斩六将，在“题海”中自由驰骋，笔走龙蛇地做着一题又一题。突然，一道题挡住了我的去路，我抓耳挠腮，冥思苦想。
总也想不出一个令我满意的答案，最后，我丧失了解题的决心，变得心灰意冷了。这时我猛地一想：“我妈一定回来教我的。”我一看外面的天气觉得这是一件可望不可即的事情。这时，门被钥匙打开了，进来一个黑影，我一看，原来是妈妈。他一看见我就好像看透了我的心思：“你是不是有什么困难呀？还是有什么题不会做呀？”我说是的。妈妈就给我耐心讲解，我听得极其认真，好像是因为天气的原因吧。最后，我终于恍然大悟了。
这虽然是一件微不足道的事情，很深厚的母子之情。
记得有一次，爸爸带我去塘沽外滩玩，看到了一位老爷爷就在饱也有蘸浓墨，挥笔疾书，我就问爸爸：“爸爸，这位老爷爷在干什么呀？干嘛把字写得这么大呀？”爸爸耐心的回答：“老爷爷在写毛笔字。”我感到非常好奇，但我也没有再问，心想这应该是一个比较抽象的问题。爸爸为了满足我的好奇心，给我报了一个书法培训班，起初我觉得应该很好玩，但到了后来，觉得越来越枯燥，企图有逃学的想法。爸爸知道了我的想法，语重心长[注：话深刻有力，情意深长。]的教育我，又使我有了信心。我感到非常惭愧。结果，功夫不负有心人，我的书法虽然写的不是很好，但也不错。
母亲的爱温柔而体贴，父亲的爱神圣而庄重，父母的爱让我们难以忘怀。
我的初二生活作文13
我虽然不是优等生，无住校权力；家离这近也不用寄午在学校，但是我在校园中每天却是无比快乐。比在家中好多了，家中虽有家人，父母亲，表弟、表妹偶尔也会来玩，但还是比不上在学校里同朋友、同学玩的爽，没有一种严肃感，可以开个小玩笑，做个小恶作剧，在家中却不行……
我的校园生活也很丰富。早上早早地起床，刷牙、洗脸、梳头后便下楼吃饭，约六点四十到四十五分左右出发，七点或七点多到校总之未超过七点二十分。到校了就坐在教室中看书，有时候全班里坐的全是男生便出去走走等有几个女的在教室后再进来，有时候是昨晚作业不会做便找人借来借鉴一下，不如说借鉴倒不如说是不会做拿过来看一遍觉自己会了便抄过来。
七点二十分后是我们的早读时间，便拿起书来读，有时也与人聊天、谈事。早读后还剩下十分钟是休息时间，十分钟后是上课时间，一节课是45分钟。有时一节课会上的津津有味，有时却是觉得老师讲课毫无理头，听着听着我就像梦游似的想睡，当然语文、数学、英语三科想睡的'话是不可能滴，这种现象只包括地理等其它科目。偶尔也会出现一些不合谐的声音在课堂上，例如：我们听课听一半后面一大排男生暴笑出声，接着便是讲话声，我们前面的呢什么都不知道便转头看向他们，老师呢则敲桌XX道：“安静，上课专心听讲”后又讲课，后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以让他们笑的如此？
放学了，便与朋友并肩而走的回家，风雨无阻，偶尔在路上遇到我的爸、妈带我妹妹他（她）们回家，我便会跟他们说拜拜，跑去坐车回家，你是不是觉得我不够义气……我的校园生活就如此简单，但对我来说却是丰富多彩滴！
我的初二生活作文14
我是一个很内向的人，我不善言辞，喜欢静静思索，常烦恼于怎么交际，从来就不怎么主动参加集体活动，除非老师执意要我参加，这就导致我在班上的人缘关系并不好，几乎没有人跟我说话，我的心情五味杂陈。
这种局面出现转机是在初二运动会的时候。
当时，一年一度的运动会开始了，大家都热情高涨，纷纷展示自己的特长。有去报名比赛项目的、有去播音主持的等等。我被老师选中和其他五位同学一起当了两天义工，当时我的心里特别紧张，我以前看见过义工穿着红马甲，但从没有当过一次义工。所以我凭经验判定，当义工不过就是穿着红马甲游荡在操场。可是我错了，义工的任务真的是常人的三倍。我们义工不仅要比其他人早到20分钟在主席台集合，还要负责搭帐篷，收围住运动场的栏杆，最重要的是要让其他同学遵守运动会的纪律。初一年级的同学纪律好维护，顶多说几句就好了。可是初二、初三的就不好管了，不仅说几句不听，就算登记扣分也不听，我当时心情比较沮丧，很想放弃，可是几经犹豫，还是觉得既然做了，就应该坚持。随后，我每天又是劝说警告，又是登记扣分，早出晚归。
辛苦没有白费，经过两天努力，我终于顺利完成任务了。想知道我是怎样做到的`吗？其实有三点：认真的态度，真诚的话语，友好的微笑。我还如愿以偿的获得了优秀义工奖，感觉到前所未有的开心，之后我不仅积极参加集体活动，还和同学关系有所改善了，大家都愿意和我亲近。
自那以后，我知道了义工的辛苦，每每看到穿着红马甲的他们，奔波在深圳的大街小巷，在烈日下默默维护着这座城市的和平与宁静，我就由衷的敬佩和感激。原来，义工如此的辛苦！
我的初二生活作文15
在我的生活中，我活得多姿多彩。有时我会遇到烦恼，会找家长、老师、同学们倾诉。有时会深陷入困惑当中，久久不能自拔，虽然我有了那么多的困惑烦恼之事，但我更认为自己是生活在关爱中。
妈妈的关爱是无私的，那一种无形的爱已经在我身上环绕，给予我最温暖、最舒适的怀抱。妈妈的爱转为了唠叨，清晨每当我一出门，妈妈会用最温暖的语气告诉我：“早饭吃丰富一点，路上小心一点，晚上早点回来。”可我每次都是厌烦在说了声“知道了！”在妈妈的想法中，一定是为了女儿可以牺牲很多吧！妈妈，在这里我诚心在说一声“对不起，妈妈，我爱你。”
在我的生活中，不仅有妈妈的关爱而且还有老师的关爱与鼓励。
我们学校举行期中考试，我考得不是很顺利，考了个全班16，全校18的名次，对此我十分沮丧，回到家，我把成绩告诉妈妈，我以为妈妈会严厉地责问我，可她没有，她只只淡淡在说了声：“知道了，下次好好努力吧！加油，妈妈信任你，落出一个大的笑容让我放心”我知道妈妈说得不是真心话，天下哪一个父母不想“望子成龙，望女成凤”，看着自己的女儿的.成绩时也给自己脸上抹光呀！妈妈这是为了减少我的压力才这么说的，她其实是非常希望我考好成绩吧！第三天老师将退步的人的名字报了出来，那其中当然有我，老师课后找我谈了心，语重心长地对我说：“你的学习态度不错，平时学习也很努力，你去找找这次考试是哪里考得不好了，哪里有漏洞，回去再好好‘补’这些漏洞，老师知道你是个好强的孩子，你不会放弃的，加油啊！我相信你。”一股暖流顿时传遍我的全身，我突然恍然大悟，想到老师讲得很对，我要找找我自己的不足之处，要更加认真，不能让老师、父母对我的期望破灭。老师，谢谢你！
同学的鼓励虽然很少，但也让我受到关爱，同学们得知我考差了就处处安慰着我，叫我不要灰心、沮丧，说：“考差一次没关系，又不是只有你考差，还有很多人呢！只要你加倍努力，发奋学习，一定会迎头赶上去的！”
父母，老师和同学给予我的鼓励是一种关爱，这种爱激励着我，让我奋斗，似乎是在饥渴中的一股清泉，寒冷中的一束阳光，逆行中的一把助力。这一切的一切都让我感动不已，谢谢你们！给我动力，我一定会加油的！
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