儿童诗歌（优选）
在日常生活或是工作学习中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编收集整理的儿童诗歌，希望能够帮助到大家。
儿童诗歌1
从童话的世界里跳出来，从外婆的掌心里窜出来，我们一下子就成了少年。
别笑我们太遥远的梦幻，别笑我们太幼稚的夸张，虽然我们羽翼未丰，但我们一样向往飞翔。
也许我们是另一种星星，我们的声音化作闪烁的光芒，我们的期待不只在故乡。
梦想是青少年的'翅膀，追求梦想的少年，在蔚蓝的天空中翱翔。
梦想是青少年的指向标，追求梦想的少年，将转动着指针，驶向梦中的远方。
儿童诗歌2
春天
爷爷在门前的花圃里
播下了一粒粒种子
那花儿的名字叫夜来香
每天放学
我都看看那花圃里
想知道那夜来香有什么新奇
爷爷说别急 那要等到夏季
小孩儿的日子
总是那么快的过去
转眼就到了夏天
这是小孩子可以疯狂的一季
放学扔下书包
满校园子地淘气
月上柳梢头才会跑回家去
这个年龄本也是该这样的年纪
接过爷爷递过来的水杯
咦 这水里怎么多了一股香气
循着香味儿找过去
莫不是那黄色的花儿有这能力
到了花前深深一吸
香气扑鼻
我对爷爷说她只在夜晚开放
这肯定就是这花的`神奇
靠在爷爷的怀里
爷爷说夜来香晚上开放
只是它的神奇之一
那香气让我们坐在这里
连蚊子都得远离
夜来香啊
她就是这怪脾气
我终于知道
爷爷为什么在春天
只把夜来香种在这花圃里
此后的日子
我都被这神奇的花儿定在这里
欣赏她的娇美身姿
闻着那花香一深一浅的呼吸
她让我小小的心儿有了牵挂
也让我对她有了丝丝情意
我总在月下静静地看着她
总是看不够这黄色的花仙子
总是不忍心离她而去
爷爷说睡吧
这个夏
有了夜来香的陪伴
我们可以入睡得安然了
儿童诗歌3
曾经 在众多人的关爱下 我们丫丫学语，蹒跚学步。
曾经 在众多人的呵护下 我们开始迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多！那么多！
呵护我们的双手永远有那么多！那么多！
妈妈，请放开你温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，请放开你慈爱的手，让我踩在坚实的土地上，与一切困难、一切胜利交朋友。
老师，请放开你关爱的手，请你相信我很勇敢，在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大！我要长大！
可是，什么才叫做长大呢？
妈妈说：长大是从蹒跚学步到展翅高飞！
爸爸说：长大是从丫丫学语到出口成章！
老师说：“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦！我明白了！
长大是蜕变的`过程！
长大是成长的经历！
长大是一件快乐幸福的事情！
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天，我们长大了！
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈，我们郑重的向你们宣告：我们长大了，请收起你们劳累的翅膀，我们有足够的勇气抵挡成长的风浪！
亲爱的的老师，我们郑重的向您宣告：我们长大了！我们会好好学习，天天向上，每天都有一个新进步！
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心，我们是已经启航的小船，将勇敢的驶向大海，迎接风浪！
儿童诗歌4
我曾深深地仰望天空
企望在每年的这个日子里
打劫一片明媚月光
有雪花飘落
璀璨一片疆土
孩子的欢笑声
冲破每个家的`距离
麻雀枝上枝下跳跃
不知肖邦将踏破哪一瓣雪花
落地为音
又会映在谁家暖热的橱窗上
湿润一段温煦的情感
我曾固执地相信
在每年的这个日子里
会有一位神秘的老人
偷偷把烟囱上的灰挂满胡子
然后又悄悄地走掉
溜进历史的缝隙
我徘徊在大街
咀嚼满把满把的星光
孤斟一杯葡萄冷酒
在红光交错里
儿童诗歌5
我在黑色的车子里慌乱
车子在乡村的道路奔跑
葱郁的树木紧紧地挤着
我的呼吸，九月的稻谷趋于成熟
而谷叶一边开始腐烂
起先我不知道
窗外下满一地碎银
车子闯入村庄的睡眠
我一遍又一遍听见利屑
划破夜晚的肌体
一点点渗出了血
斑驳的，晃动的'白色
行至到了那座山岗
我驻车，鸣三声长笛
燃三支香烟，在村民的梦里跪倒
在父亲的长眠里跪倒
我的手指还有些热，父亲
你滚烫的骨头是否已温暖了
这潮湿的山岗?父亲
我来了，此时周遭宁静，深眠
我知道，你醒着
九月的山岗，凉风习习
一轮清澈的月守着你的孤单
父亲，你宅前的几株松树正抱紧着自己
身体里黑，身体里的硬
在试图抵达睡眠
月亮落入了我的眼睛
碎了
儿童诗歌6
活动设计背景
中班的幼儿年龄较小，他们适合学习有趣味、易读易记、语言通俗化的诗歌。诗歌《小理发》语言明朗，篇幅短小，适合中班幼儿学习。
活动目标
1.能感受理解诗歌内容，喜欢诗歌中的两个角色。
2.体验小理发时和理发后的情绪变化。
3.能大声朗读小理发，感受朗诵活动的愉悦。
教学重点、难点
重点;能用动作、语气、表情表现诗歌内容。
难点;小理发前和理发后的'情绪变化。
活动准备
幼儿已认识和乌贼，知道他们的外形特点。本班一幼儿理发前和理发后照片各一张，表现诗歌内容的大图一张，每位幼儿操作卡一套。
活动过程：
一.导入活动1.教师展示幼儿理发前和理发后照片，提问：头发长长了怎么办?幼儿回答：到理发店理发。理完发有什么变化?幼儿回答：好看、漂亮。提问：妈妈喜不喜欢?答：喜欢。2教师.有一只小的头发也长长了，猜一猜它是怎么做的，谁给它理发，它理发时发生了什么情况。
二.欣赏理解诗歌，出示大图。1.教师提问：诗歌里说谁去理发?理发师是谁?2.幼儿再次欣赏诗歌。教师朗诵第一段，提问：小进理发店是怎么做的?(亮亮抓，龇龇牙。)提问?这个动作表现了小是什么情绪?回答:雄壮、威武。教师和幼儿学习本段。教师朗诵第二段，提问:乌贼理发师在给小理发时出现了什么情况?答:忙的汗珠直滴答。理完发后小变成什么摸样?答：头发和胡子都没啦。它心情怎么样?答：很高兴，觉得自己很漂亮。回家后发生了什么情况?答：把妈妈吓跑了。提问：为什么会这样?答：妈妈不认识它了，它不明白为什么会这样。
三.幼儿欣赏操作卡，阅读诗歌。
教学反思
本次活动通过幼儿自主观察图画，来理解诗歌表现内容。通过朗诵活动，感受学习诗歌的愉悦。教师在朗诵时，要运用不同的语气和语调朗诵，来表现小理发前的激动，进理发店时的威武，理发后的高兴，回家把妈妈吓跑的疑惑。不足之处是幼儿不能完整的理解小从激动、威武、高兴、疑惑这个情感过程的表达。
附诗歌《小理发》
小理发
高洪波
小的头发长了，他到理发馆去理发。
一进门，
他亮亮爪，龇龇牙：
“头发要染，
胡子要刮!”
乌贼理发师，
忙得汗珠直滴答。
小的胡子——没啦
小的头发——没啦
漂亮的小回到家，
吓跑了亲爱的妈妈…
儿童诗歌7
因为这一天呼吸的是放肆的空气 我们在洒满爱的天地 纵情的游戏 我爱“六·一” 因为这一天妈妈的脾气 变成了棉花糖 软软的很甜蜜 我爱“六·一”
因为她让我拥有了神奇的魔法棒 名字叫做，淘气
我用它来探寻世界的奥秘 我爱“六·一”
她让全世界的焦点在我们身上聚集 认识的和不认识的`人 都忙着为我们遮蔽风雨 我爱“六·一”
她让我的想象全都变成了实际 看我眼底清澈的小溪 照映着善良和正义 丑陋与邪恶不见了踪迹 我爱“六·一”
儿童诗歌8
蓝蓝的天空深不见底，星星就像小石头,沉在大海里。
一直等到夜幕降临,白天的星星眼睛看不见，看不见它却在那里。
有些东西我们看不见，干枯散落的蒲公英，默默躲在瓦缝里，一直等到春天来临。
它强健的.根眼睛看不见，看不见它却在那里，有些东西我们看不见。
儿童诗歌9
春天来了，
在我们种的小树上，
伴着晚霞与小鸟，
我自由的玩耍。
春天来了，
在丝丝春雨中。
浇灌着美丽的花儿，
让它们茁壮成长。
春天来了，
在小朋友的'想象中；
那婀娜多姿的小草；
使他们健康快乐。
春天来了，
在我的画板中；
我尽情的描绘着春天。
哦！春天！
你是那么美丽！
哦！春天！
你是那么柔和！
啊！春天！
你是多么高尚！
儿童诗歌10
小时候，
妈妈问我
有什么梦想，
我说：我想有一双
鸟儿的翅膀。
那样就能像鸟儿一样，
在天空自由飞翔。
我想要知道，
从天上看，
学校是什么模样。
后来，
我想有一双鹰的翅膀。
它比鸟儿的翅膀，
更大，更强。
它能带着我，
穿越大海，
在天际，
自由翱翔。
长大了，
我想有一双，
燃烧着熊熊烈焰的
凤凰的`翅膀。
我要用它，
飞遍每一个阴暗的角落，
驱散所有黑暗，
温暖一切寒冷，
破开所有阴霾，
融化万年冰霜。
终于，
我发现，
我一直有一双翅膀，
长在我的心上。
伟岸，坚强。
就算历经风雨，
饱尝沧桑，
也依旧那副骄傲
倔强的模样。
我相信，
它一定可以载着我的梦想，
越过山川，
穿过荆棘，
即使遍体鳞伤，
也只是他英勇的勋章。
哪怕筋疲力竭，
依旧振翅飞翔。
因为，
它的终点，
是那梦中的殿堂。
儿童诗歌11
从呱呱落地到上学前班
我把童年装进了万花筒
自翩翩少年起
我用笔写完天真又写成熟
我长大了
学会了用知识武装自己
用成熟点缀青春
学会了冷静思索
不再面对困难落泪纷纷
会把一颗心放在黄昏的沙滩上休憩
有时我的情绪很低落
会紧琐父亲的双眉
激起母亲串串唠叨的泪花
尽管如此
成长的足迹仍会串起一圈又一圈的.年轮
期盼的双眸依旧会迎来一天又一天的太阳
然后
我们又长大了
又会有新的足迹留在
那漫漫又长长的成长路上
儿童诗歌12
卿羽
烧燃起，一炷
香火的扑腾缭绕
叩拜旧事的窗格子
一朵思雨，铺洒
心灵的圆桌前
未尽的惆怅，淡然了
一枚焦愁的`延伸
轻步走过，桥面的
灯笼，高挂圆月
婉约的浔江，倾听
一抹白月光，述尽
一捆剜割的稻穗
依旧竖立在，镜花
与水月的朦胧里
远方的中秋，流经
门廊外的光阴
滴落一厮，名词
意外之后的归宿
路过的微闪眸光
静谧而忧郁的虫鸣
一盏花灯的中秋夜
谎花坠落的瞬间
追溯潮水，眺望星灯
一挥袖口，惦记的
农历日，翻开一页谜题
一桌拾捡的时间
儿童诗歌13
圣诞树上开满了
铃铛和礼物
让我们一起静静等待
第一片雪花从天空飘落
七色的彩灯
闪烁成浪漫的水晶鞋
灰姑娘很快就要穿上它
去赴王子的`盛宴
圣诞老人驾着雪橇
正从遥远的耶路撒冷
以风的速度
借来一场北方的雪
你看
美丽的鹿角上
清凉的雪花
飘的多么优雅
礼物早已放进壁炉前的红袜子里
爬出烟囱的圣诞老人却在四处张望
有没有人知道
他把雪橇停在了哪里
儿童诗歌14
1、《春天是什么》
春天是什么，春天是魔术师，一转眼，他就会把
被冬天冻住的小溪
融化开。
春天是什么，春天是画家，他提起毛笔，把世界上需要的东西画上，春天是什么，春天是演员，他让爸爸妈妈们无法把专心投入到工作中，我们的眼睛离不开春天的表演
天天迟到。
春天是什么，春天是妈妈，春天每天跟随着我们来到了到学校，每天跟随着我们离开学校，每天给我们做饭。
春天是什么，春天是化妆师，他把小花染红了，他把小草涂绿了，他把小朋友的心灵美丽了，他把世界打扮的更加鲜艳了。
2、《春》
春
来了
她穿着在冬天里织好的裙子，来到了人间。
她把裙子上的五颜六色洒向了大地。
她把绿色给了田野，把红色给了花园，把黄色给了太阳，把蓝色给了大海和小河。
把黑色给了夜晚，把白色给了天空，最后，剩下的几块彩色布料给予了人们。
春姑娘非常高兴地
做完了这一切，她坐在摇椅上，陪伴着人们度过美好的春光。
3、《春天》
梅花落时，熄灭了冬季；
杏花开时，燃烧了春天。
花儿们唤醒了春姑娘，使她张开了沉睡的双眼；
春姑娘唤醒了小动物，让小动物们自由玩耍。
春姑娘拿起画笔，把花儿们画红；
春姑娘拿起画笔，把草儿们画绿。
啊，小朋友们，沉静在五彩的春天里；
啊，小朋友们，成长在幸福的春天里。
4、《颂春天》
春天来临之季，小鸟歌颂春天，迎接着春姑娘，歌颂着春天的绿色。
大雁往南飞，成群节队颂春天，歌颂着春天暖和的天气。
小花小草齐长大，吸吮着春的甘露，它们赞美春天的露水。
游人四处观赏，他们赞美春天的美景。
啊！
春天的绿，春天的天气，春天的.露水，春天的美景，多美呀！
鞭炮的余音，纷纷落地。
让青春一天天苍老童年，一天天长大。
往事已随风远去，希望已渐渐发芽。
春天是美丽的象征！
5、《春天来了》
春天来了，花儿透过像镜子似的湖水，照着自己美丽的身影，她满意的笑了，这就是春天。
春天来了，刚刚发芽的柳树姑娘，在微风里得意的，跳起舞来了，这就是春天。
春天来了，春风唤醒了大地的孩子，花儿红了，草儿绿了。
到处一片繁荣的景象，这就是春天。
啊！春天是最美好的。
春天将伴随着我们，一起快乐的成长！
我们要将春天，创造得更加美好。
儿童诗歌15
花蕾是你的年华
包在丛丛的绿叶之中
象是睡梦中的微笑
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊，你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福理想希望与憧憬!鸽哨我们象小树幼苗花朵成长在
祖国的温暖的怀抱中明亮的教室里热闹的操场上
我们放飞着童年的心情奇异的网络中童真的幻想中我们六·一我们的节日
鲜花彩旗美丽的气球欢笑着
我们幸福的心情可我们更愿把我们花朵一样的笑脸编成
一个巨大的花环由全世界儿童共同举起我们一起告别贫困告别战争告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
歌舞欢腾，六一儿童庆佳节;阳光灿烂，万千新花正宜人。
祖国花朵，满园向阳花;未来主人，一代接班人。
儿童的生命是无限的。
孩童的动作，是清洁，是正直。
孩子，是人类纯洁而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的'活动，一股强烈的欲望。
儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学习，立凌云志，当一代新人;天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
爱劳动，爱科学;讲道德，讲文明。
勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。年少宏图远，人小志气高。
从小爱科学，长大攀高峰。
立凌云之志，做栋梁之材。
儿童节快乐，永远童真的你!
小朋友们节日快乐。
儿童节快乐!愿你永远拥有一颗童心，天天笑哈哈。祝你六一儿童节快乐!
祝小朋友们节日快乐，好好学习，天天向上，个个儿像模特。你好呀!祝“六一”儿童节快乐!
有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。我说：“我最爱妈妈。”
妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”
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