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经典作文素材

时间:2024-06-23 12:24:13 作文素材 我要投稿

经典作文素材

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的经典作文素材,仅供参考,欢迎大家阅读。

经典作文素材

经典作文素材1

  1.我喜欢山清水秀万紫千红的自然风光;也喜欢繁华喧闹富丽堂皇的都市景观;但我更喜欢家乡那名扬四海的天下奇景——雾凇。

  2.隆冬时节,当北国大地千里冰封,的时候,走进吉林市,沿着松花江的pan畔堤岸望去,松柳凝霜挂雪,戴玉披银,垂柳青枝变成了琼枝玉树,一片晶莹洁白,江岸雾淞缭绕,人在其中,犹入仙境十分壮观。这就是被人们称为“雾凇“的奇观。

  3.我喜欢青山秀水、万紫千红的自然风光,也喜欢繁华喧闹、富丽堂皇的都市景观。但我更喜欢我家乡吉林市那名扬四海的天下奇景——雾凇。

  4.吉林雾凇是这样形成的:吉林市上游有一个丰满水电站。冬天的时候,发完电的水很热,形成了不冻的松花江。水蒸汽凝结在树枝上就形成了雾凇。

  5.虽然,现在还是烈日炎炎的夏日,但是我仍然要要谈谈家乡冬天时的美景:雾凇。也许你还不了解雾凇,不要紧看了我的后你会略知一、二。

  6.我曾经在书上学到过关于雾凇的知识,但是一直没有见到过。这次我终于看到了它——神奇的雾凇。

  7.1月16日,老师带我们去操场上看“雾凇”。

  8.“雾凇奇观绝天下,吉林冬景冠中华”,每当我读到这句话时,我就想起了吉林雾凇。

  雾凇的颜色,如水晶一样靓丽,如宝石一样耀眼,如珍珠一样晶莹剔透。

  9.冬天,当北国大地千里冰封的`时候,走进美丽的吉林市,沿着松花江畔的堤岸望去,松柳凝霜挂雪,戴玉披银,垂柳青枝变成了琼枝玉树,一片晶莹洁白,江岸雾淞缭绕,人在其中,犹入仙境十分壮观。这就是被人们称为“雾凇“的自然奇观。

  10.早晨,雾盖满了整个城市,每一颗树上都戴上了装饰品。

  树上好像戴满了银色的钻石,闪闪发光;电线好像一条银白色的项链。从远处看,东胜就是个雪白的城堡,每棵树都被装饰的非常漂亮,松树变成魔术大师,把自己变成圣诞树,柳树扎起了一条条白色的小辫,小草像个白色的不倒翁在风中摇摇晃晃,花朵好像穿上了雪白蓬松的羽绒服……有了雾松,所有的一切都变得美好了。

经典作文素材2

  父爱是沉默的,但是父爱跟母爱一样无私、伟大。

  初中异地上学难得回家,每次都是和家里电话联系,报个平安、解解思念。上次给家里打电话,母亲有事出去了,就和父亲闲聊了一会。在该说再见时,我说:“爸,挂电话吧。”父亲也回应说“挂吧”我等着父亲先挂电话,父亲也等着我先挂。最后还是我先放下电话,把那声“嚓”的挂机声留给了父亲,把挂机后的失落留给了父亲。

  以前每次给家里打电话,都是和母亲聊。父亲也就习惯了,每次接到我的电话后,就把电话拿给母亲,让母亲和我聊。一次我问母亲:“我爸在干啥?”母亲笑着说:“他在我旁边听我和你聊天呢。”

  父亲等我先挂电话、父亲守在电话旁……这细腻的父爱我却一直没有太在意,甚至忽视。父亲总是以高大坚强的形象展现在我的面前,从不轻易流露对我的想念与关爱,而是传递着无声的信号“孩子放心去干你该干的事吧,不要有所牵挂。”其实,父亲也渴望能和我聊一聊,以消解内心那丝丝牵挂与浓浓的思念。

  “儿行千里母担忧”父亲又何尝不是如此呢?然而父亲对子女的爱是藏在心里、藏在细微的.举动中。父爱就像那黑色的泥土,无声无息地供给秧苗所需的营养与水分。父爱就像那清晨荷叶上的露珠,不经意间浸溶了荷花干渴的心田。

  父爱是沉默的,用我们用心一起感受父爱,一起感恩父爱吧。

经典作文素材3

  第一,袁隆平不仅是杂交水稻事业的开创者,而且始终是这一研究领域的“领头雁”,创建了一门系统的新兴学科——杂交水稻学。四十多年来,杂交水稻研究的每一发展阶段、每一项重大创新,都离不开他所起到的关键作用,都体现了他非凡的经验智慧与学术思想。

  第二,袁隆平的杂交水稻研究解决了中国人的吃饭问题,保障了国家粮食安全。有人曾经风趣地说,中国农民吃饭靠“两平”,一是靠邓小平的责任制,二是靠袁隆平的杂交水稻。从1976年开始,“三系”杂交稻在全国大面积推广,比常规稻平均增产20%左右,为解决我国粮食问题做出了历史性的贡献。

  第三,袁隆平把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生最大的追求,为推动杂交水稻的'国际发展、促进我国对外交往做出了巨大贡献。1980年,杂交水稻作为我国出口的第一项农业专利技术转让给美国,引起了国际社会的广泛关注。

  第四,袁隆平培养了大批杂交水稻研究和推广人才。四十多年来,在他的亲自培养、直接教导和间接影响下,不论是在他的研究中心,还是在全国杂交水稻技术攻关协作单位,已经形成了一支梯队结合、协同作战的杂交水稻技术队伍,肩负着将杂交水稻向纵深发展的重任。

经典作文素材4

  一直一直以来,总以为没有你其实也没什么不可以,那个令人幸福的称呼,属于我的权利的时间只有7年,这么长的时间以来,我甚至不知道我是否还能清晰地发出爸爸这两个字的字音。直到那个绝望的冬天,在梦中哭喊着你,那一瞬,我才知道,我的生命里也需要一个你。

  我从没想过,你会在某个午后的阳光里,温暖的走过来,牵起我的手,带着我回到那个本该幸福的像花儿一样的家,却无数次不由自主地在脑海里虚构着你在一个血色黄昏,向着太阳回家的方向,走去,留给我那么虚幻的一个背影,我疯子似的努力追随着你的脚步,但是,脑海里却一直有一个声音令我坚信:你不认识我。而后,我大脑里是大把大把的茫然,描绘不出来的悲伤色调。我努力却勾勒不出下一个画面是不是我失声痛哭。

  有时你还是会很突兀的跳进我的脑海里,仔细想想,你留给我的也就那么几个算不上记忆的片断。一个是我们在客厅的沙发上嬉闹,一个是是地震中你向我伸出的那只手。可是我看不到你那让我感到幸福的脸,有大团大团的雾气氤氲着,唯一一次那么用心用力看你却是在殡仪馆,可是9年多的时间也会磨淡再深刻的'记忆画片,不是吗?

  你的走彻底改变了我的一切。只不过是姐姐选择了叛逆,而我选择了伪装。伪装到不仅别人看不出来,甚至有时我自己也那么幼稚的相信我很幸福。可梦醒后的现实着实让我摔得更痛更惨,就在这一次又一次的落差中,我无法重温,只能期待着看你有用不完的宠爱的眼神,期待做一个有爸爸的女儿该是一种怎样令我疼痛的幸福,期待着我可以不去不得以承担着那么多本该不属于我这个年龄的一切,还可望给我一点就一点的安全感。

  可是我已经忘记怎样的刻骨铭心才是那可望不可求的幸福。

  都说女儿是父亲上辈子的情人,我想一定是上辈子我先离开了你,而今,又是一个轮回,所以,我不能恨你。

经典作文素材5

  【摘 要】文言文是传承文化传统的,是我国优秀文化的结晶,教师要秉承课改精神将文化传统中的精华发扬光大,而不能只将文言文教学定格在字词教学上。我们必须以尊重学生的主体性为出发点,从课堂教学的模式上进行改革,文言文教学要注重读、译、疏、说、备、查六个环节,只有这样,才能建立新型文言文教学课堂。

  【关键词】文言文 文言文教学 创新课堂

  中国拥有五千年的文明史,民族文化源远流长、博大精深,白话文的书面语言使用不过是几十年的历史,而真正承载着深厚的文化底蕴的非文言文莫属。寻找中国文化的根,弘扬民族精神,用民族文化的养料去滋润、去造就年轻的一代,让高尚的思想情操、人类文明的精华淌到学生的心田,哺育学生成长,让我们年轻一代的身上少一些当代人的浮躁,多一些由内而外的人文气息,就必须学习文言文。

  教授文言文方法多种多样,许多教师的教法是带着教材走向学生:或疏通文字,或大讲特讲文章,或两者兼顾,而没有充分顾及到主体对象――学生。我们必须清楚课堂教学的主体是学生,教师仅是起主导作用而已,应该让学生带着教材走向教师。因此,我认为必须以尊重学生的主体性为出发点,从课堂教学的模式上进行改革,文言文教学要注重读、译、疏、说、备、查六个环节,只有这样,才能建立新型文言文教学课堂。

  一是读。“书读百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,这些古语充分说明了诵读的重要性。语文新课程标准明确提出:“要重视朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”

  二是译。学生借助《现代汉语词典》、课下注释等分组翻译课文。通过翻译,不但加深学生对课文的理解,也可以训练他们组织语言的能力。

  三是疏。每组选一两名学生朗读并翻译课文,对于翻译不准确的'地方,找学生更正,或教师明确答案,当然在交流释疑中教师尊重学生的主体地位,不把现成的知识灌输给学生。教师点拨关键的词语句子,典型而精练,对新旧知识联系处巧加指点,开拓新知,使学生掌握一些必要的文言常识,了解社会历史知识,消除时代隔阂。

  四是说。要充分认识一篇文言文主题教学对培养学生的价值,鼓励学生说出它在今天的现实意义;要善于听取不同意见,及时改正缺点和错误。这就将课文内容与学生思想生活实际联系了起来。

  五是背。每学完一篇文章,都要求背诵,学生对语言的感悟能力就是在对一篇篇文章的背诵中逐渐培养起来的。背诵是大量积累语言材料的手段,是积累语文素养的好方法,是自悟的前提和基础。

  六是查。学习完课文应趁热打铁,当堂检测,及时反馈小结,着重抓好双基。

  此外,教师在教学环节的设计上一定要注重创新:

  (1)给学生自主学习的空间――文言文的教学要避免“满堂灌”,这样才不会使学生觉得“眼前一堆字,脑中灌糨糊”,应该通过教学手段的变化,多种方法的并用,让学生在愉快学习知识的同时,能力也有所提高。文言文教学最容易走入“以教师的教代替学生的学”的误区,其结果是教师教得辛苦,学生学得吃力,因为课堂缺少探索和研究,学生处于被动接受知识的状态,知识掌握势必不牢。

  (2)文言文教学同样应倡导自读――质疑――讨论,强调以学生的自主学习为中心,让学生自己去探究课文、发现问题,然后通过师生互动、相互讨论,最后解决问题。教师不必顾虑这样组织教学会影响教学进度,也不要担心自己准备的知识没有全部传授给学生,关键要看学生的思维是否在课堂中得以充分的发挥,学生的能力是否在课堂中得到培养和提高。这里的学生自读不是盲目的自读,而是有针对性的阅读,是教师提出有关知识让学生进行重点阅读,或是让学生在阅读中发现疑难问题。自读、质疑的过程是学生探索、研究的过程,讨论的过程是使探索、研究形成结论的过程,这样的教学,才能最大程度上调动学生学习的积极性,变被动学习为主动学习。自主学习不仅使学生成为学习的主人,积极主动去掌握知识,而且会发现教师发现不了的问题,将课堂教学引向深入。

  (3)文言文教学不能仅停留在字词句的解释上,文言文也要上出人文情感,让学生浸润在中国传统文化精华的滋养中,情感上产生共鸣。这个环节,意在探求教材的可研究价值,对教师自身的素养也提出了很高的要求,教师必须深入钻研教材,挖掘教材本身的人文内涵,才能很好地在课堂教学中将人文情感呈现出来。这实际上也是一个在教师的导引下,启发学生对课文内容进行探索、研究的学习过程,这个学习过程明显带有学科综合性的特点,可以有效培养学生的创新精神和实践能力。

  文言文的学习,学会字词句是基础,学会品味、鉴赏文言文才是更高能力的要求。所以文本教读之后,适当地对文章内容作些美的挖掘,这样会更能激发学生对课文思想内涵的认识,同时也使教学文言文的课堂充盈着一种审美愉悦。

  ①谈古论今。常言道:“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。”对于文言文这种古人说的“古语”,我们大可今人今看,也让学生自由说说他们学完文章后的感想。比如学完《劝学》后,就让他们说说文中所讲的道理哪些对我们今天有借鉴意义,哪些反映了作者的思想意识,学生也能说出个一二来。给学生的思维一个自由发展的平台,我们也能发现他们在古今对照中碰撞出来的思想的火花。这样的课堂,深度有了,宽度也有了。学生在无形中也学会了用现代观念去审视作品的内容和思想倾向,这也正是文言文教学目标所规定的。

  ②识人论世。文学批评有句术语叫“知人论世”,意思就是学习文学作品,必须先了解这部作品及其作者的时代背景。这是说的在学习作品前。那在文本学习之后,我们可以化用一下这句话,做一做“识人论世”的工作。很多文言文都涉及到典型的人物形象,比如深谋远虑的战略家诸葛亮、思度弘远的外交高手鲁肃、机智爱国的郑国商人弦高……这些形象都以他们超凡的人格魅力在文言文的国度里散发着强烈的光芒。教师让学生鉴赏这些形象,写写对他们的认识,可以使他们更好地认识那个时代,也能更深入地理解作者在繁密的古文字中蕴藏的古今人类共有的情感。

  ③以古论古。历史上的某个典故、某个人物有时不只出现在一篇作品中,稍加留心,便会发现在其他作品中也能觅到他们的踪迹。比如我们分析课外阅读节选自《史记?项羽本纪》的《鸿门宴》一文,就着重刻画了项羽和刘邦的形象,而以项羽最为典型,也最有争议。于是我就搜集了不少有关项羽的材料,像项羽的《垓下歌》、杜牧的《题乌江亭》、王安石的《乌江亭》、李清照的《夏日绝句》、毛泽东的《七律?人民解放军占领南京》等诗词,跟学生一起品读、分析,这样既使学生全面认识了项羽,也使他们领悟了诗词的魅力,还积累了写作素材,可谓一举多得。

  文本教读是基础,是知读,在于培养学生学习文言基础知识的能力,为阅读课外文言文做好铺垫;拓展延伸是升华,是美读,在于培养学生分析、鉴赏、评价的能力,为他们认识传统文化精华、陶冶美好情操也会起到潜移默化的作用。

  在新课改的旗帜下,我们相信,教师本着“以学生为本”的思想,大力创新,文言文教学一定会迎来属于它的春天。

经典作文素材6

  青年的好词好句的作文素材1:

  春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

  青年的好词好句的作文素材2:

  我轻轻摘下那片叶子,将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里,让那对父母放松一下紧张的身心,可它们还有点儿舍不得,一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦,我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样,大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里,终于放心进食了。

  青年的好词好句的作文素材3:

  走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难,一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”,没有经历过跋山涉水的辛苦,哪能领略到达目的地的喜悦呢!有人说走平坦的路多好呀,一直走下去,一路风雨无阻。没错,走平坦的路确实轻松,但就像白开水一样,淡而无味,毫无乐趣。

  青年的好词好句的作文素材4:

  “昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的.手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

  青年的好词好句的作文素材5:

  当生活给我们了悲伤和痛苦后,我们不要悲观,而是要用微笑去面对,因为这样我们就会走出困境,向着光明迈进,生活也会因此变得更好美好,所以说我们要用笑容面对生活,生活就会回报给我们笑容。

  青年的好词好句的作文素材6:

  爸爸,您对我的爱是无私的,现在我已经懂事了。以后,如果您眼花了,我来做您的眼睛,如果您的背弯了,我来做您的拐杖。因为您才会有今天的我,让我明白了感恩的重要。

  青年的好词好句的作文素材7:

  轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒,又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

  青年的好词好句的作文素材8:

  我的哥哥大方,热情,开朗,大大咧咧,莽莽撞撞,长得像头小牛犊似的,打篮球是中锋;打排球是主攻手;游泳,更是“浪里蛟龙”,十岁时就横渡长江,成为当年横渡长江队伍中年纪最小的选手,照片还登上了《长江日报》。不到十五岁,个子也长得一米七六,大伙儿都说这是块运动员的料子。

  青年的好词好句的作文素材9:

  “今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。

经典作文素材7

  我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。每当我们做完操时,都会放这个《中国少先队队歌》。每当我听到这首歌时,我总会想起自己是一名光荣的少先队员,应该要做一些讲文明、树新风的事。

  记得我成为一名光荣的少先队员时,是在二年级的时候。那个时候,我们的班主任还不是现在的李老师,而是王老师。王老师以前对我很好,但是由于我一年级的时候,上课不怎么喜欢发言。所以,我是第二批的少先队员。少先队员原本是应该帮助别人,将文明的。可是四年级下学期发生的一幕让我对某些少先队员的印象改变了。

  那是一个风和日丽的早上,我刚刚背着书包来到学校,就听见同学们都在说:“昨天,陈伟豪他们被振兴小学的'人打了。而且那些打他们的人全都是少先队员。多丢我们少先队员的脸啊!”我听了惊讶了,少先队员怎么能打人呢?这几名打人的少先队员真是太不讲文明了。

  而相反,有很多少先队员就做的很对。一天我放学回家。看见一个老奶奶想要过马路,可是马路上的车辆川流不息,老奶奶眼睛不好,看不清楚,所以她等了许久也没有过马路。这时,一名少先队员走上前,把老奶奶扶过了马路。

  我觉得只有第二位少先队员才有资格佩戴上红领巾,而第一位少先队员佩戴上红领巾是给我们少先队员严重的玷污。

  希望各位少先队员们能够在生活中多做一些好事,不要做一些不文明的事,玷污红领巾的光辉。我以后也会继续努力,多多的做一些好事,不怕任何困难!

  加油,少先队员!加油!

经典作文素材8

  夏季伴随着点点小生灵到来,活跃着,向往着。厅里那支红光灯,仿佛就是它们的致命点。它,带着那份执著,穿越千年,仍保持着对那束光的眷念。

  我倾听者风雨的声音,受风雨洗礼后的大自然散发着阵阵清香。好像是为了避雨吧,它们——飞蛾竟撞进我们这个家。它在我身边盘旋着,貌似为了选一个合适机会扑向那束光。

  我对它们不过是半了解。传说一个书生与光明之神相恋,为了能永远缠绵,他变成了飞蛾,与处处可见的光明之神浪迹天涯。传说毕竟是传说,现实中的飞蛾也是这样的吗?这大概是所谓的“飞蛾扑火”吧。

  它们始终没离开那束光线,我被它们缠绕的不耐烦了,于是便动起手“灭族”。可它们向冤魂一样,陆续有来。于是我向妈妈诉苦了:“妈,那些飞蛾好烦啊。”“别打,熄灯就好了。它们终究是生命。”

  的确,它是个微不足道的'生命,只要我轻轻一挥手,它们逃脱不了死神的追捕。我抬起头仰望他们,我算是看仔细了:透明纤薄的翼显得那样脆弱,像微血管一样的纹络清晰可见。对了,它们也是生命。

  我不知道那个传说是不是真的,飞蛾怀抱这对光明的执著,一次又一次冒着生命危险扑向那束光,就算是它们对那束光的仰慕吧。

  我熄了灯,那个红圈渐渐黯淡下来。有的飞蛾侥幸飞走了,有的则褪下翼来,慢慢向那个未全熄灭的红圈爬去。你实在太执著了啊,飞蛾,你会死的。我像预言家一样惊叹。

  那束光灭了,飞蛾不再弹动。我再次开灯,它们又来了,向它们的梦想飞来了。

  ……

经典作文素材9

  01.全民抗疫期间,写在日本捐赠物品上的诗词着实火了一把。“岂曰无衣,与子同袍。”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”……这些饱含文化温情的诗句,让我们感动于异邦友人的浓浓善意,又震撼于民族文化的温暖和美好。这些诗句穿越千年而来,感染力却丝毫未减,我们写上一篇长文,也未必能比它们引发更多共鸣,这就是传统文化的魅力。

  02.《中国诗词大会》之所以热播,是因为它在传统文化升温的.背景下,迎合了大众的精神需求。我们这个民族历经上下五千年,创造了灿烂的中华文明,一路传承如奔流不息的黄河水,这是我们的骄傲,是我们昂首挺胸的资本。曾几何时,我们心浮气躁,盲目追求,总感觉外来的东西更好,外国的月亮更圆。有一天,突然回头,才发现身边的东西才是的。传统文化的回归,必将带来国人文化自信的回归。

经典作文素材10

  贝多芬的即兴发挥

  ——要抓住并利用好机遇

  1787年春天,贝多芬来到维也纳著名作曲家莫扎特的家里,希望得到他的指教。当时,莫扎特正在客厅里跟几位名人、贵族高声攀谈。贝多芬走进来时,莫扎特只是漫不经心地问了贝多芬几句话,就递给他几张乐谱,说:“你把这曲子弹一下。”说着,又去和客人们高谈阔论了。贝多芬坐在钢琴前,一边弹着,一边想:“难道我的琴声真的不足以打动莫扎特吗?我一定要把他的注意力吸引过来。”于是,他开始在莫扎特原曲的基础上发挥起来,而且旋律流畅,充满激情。这下可真的把莫扎特吸引过来了。他又拿来一张乐谱,对贝多芬说:“这是我最近作的一支曲子的主题,你根据这个主题弹一首即兴曲。”“好的。”贝多芬接过乐谱,只是粗粗地看了一遍,就弹了起来。“太好了!太好了!”莫扎特赞叹不已。他真没想到这个不起眼的年轻人,竟有如此出众的音乐才华。说着,他拿出笔和纸,把贝多芬弹的即兴曲记了下来。然后激动地对客人们说:“大家注意,将来震动世界的人一定是他——贝多芬!”

  凡尔纳的'人生机遇

  ——机遇能给人带来成功

  法国著名科学幻想小说作家儒勒·凡尔纳 18岁时,在巴黎学习法律。有一天,他参加一个上流人士的晚会。当他从楼上向下走时,童心未泯的凡尔纳像孩子一样从楼梯扶手向下滑,结果撞在一个胖胖的绅士样的人身上。此人正是著名的作家大仲马。从此,两人相识了,在大仲马的影响下,凡尔纳走上了文学创作之路,最终被誉为法国“科学幻想之父。”

  烈性炸药的发明

  ——从偶然的机遇中去发明创造

  烈性炸药是人类科学史上一项重大发明,可是,这个发明纯粹是一个偶然。瑞士化学家雄班研究火药,他的妻子为了安全,不让他到厨房做实验工作。有一次,他趁妻子不在家时悄悄地去厨房,可是一不小心,碰洒了一盆硫酸和硝酸的混和物,他随手抓起妻子的棉布围裙去擦干净,他惟恐妻子回来后发现,就把围裙放在火炉上烘烤,突然,围裙“扑”地燃烧起来,烧得一干二净,一点浓烟也没有。雄班惊喜若狂,这就是他要找的威力最大的烈性炸药化合物。烈性炸药就这样偶然地被发现了。

经典作文素材11

  除了写小说,还能做什么?

  一个谈笑风生的场合,有人话赶话地调侃托尔斯泰:你除了会写小说还能干什么?

  当时在场的人都觉得这句玩笑话说得过分了,而且也不是事实。年近花甲的托尔斯泰并没有对朋友的嘲讽还嘴,不吭一声地回到家里,就忙起来了。他的“车间”紧挨着他的书房,当中一张大木台子上摆放着榔头、钳子、钢锯、锉刀等工具,墙上挂着干活儿时围的围裙……他为回应朋友的调侃,亲手制作了一双漂亮而结实的高靿牛皮靴,郑重地送给了大女婿苏霍京。

  苏霍京哪舍得将老岳丈这么珍贵的礼物穿在脚上,便将皮靴摆上了书架。当时《托尔斯泰文集》已经出版了12卷,他给这双皮靴贴上标签:“第13卷”。此举在文化圈里立刻传为佳话。托翁知道后哈哈大笑,并说:“那是我自己最喜欢的一卷。”

  托翁乘兴又做了一双半高靿牛皮靴,送给了好友——诗人费特。费特灵机一动,当即付给托尔斯泰6卢布,并开了一张收据:“《战争与和平》的作者列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰伯爵,按鄙人订货,制成皮靴一双,厚底,矮跟,圆靿。今年1月8日他将此靴送来我家,为此收到鄙人付费6卢布。从翌日起鄙人即开始穿用,足以说明此靴手工之佳。空口无凭,立字为证。1885年1月15日。”后面还有费特的亲笔签名,并加盖了印章。

  手艺是精神的标记,行为体现了一个人的思想面貌。现代年轻人厌恶体力劳动,拒绝学习和掌握一门手艺,不管喜欢不喜欢读书,读得好和读不好书的人,都一窝蜂地往上大学一条道上挤,正应了契诃夫的话:“大学培养各种才能,包括愚蠢在内。”

  而托尔斯泰,被誉为“全人类的骄傲”。他的全集出版了90卷,是“每一个作家必读的百科全书”、“文学艺术中的世界性学校”,其精神之丰富、深邃和博大,为世人所叹服。况且又货真价实地出身贵族,可以顺理成章地当个令现代人无比羡慕的'“精神贵族”。而最让托翁深恶痛绝的也正是这种贵族意识。

  列宁称“在这位伯爵以前的文学里,就没有一个真正的农民”。他比国家废除农奴制早4年就解放了自己庄园里的农奴,还一直想把属于自己的土地转赠给农民,让自己的作品自由地无报酬地任由想出版它们的人去出版,为此不惜跟家人一次次闹僵。到82岁时还离家出走,想去当个农民,过一种自食其力的生活,在普通的劳动者中间度过残年。

  他到临死都信奉:“劳动,只有在劳动中才包含着真正的幸福。”

  有一次托翁路过码头,被一位贵夫人当做搬运工,叫过去扛箱子。他为贵夫人搬运完箱子还得到了5戈比的奖赏。这时码头上有人认出了托尔斯泰。他的大胡子和身上那件自己设计的“托尔斯泰衫”,太好辨认了。于是许多人围过来向他问好,那位贵夫人见状无地自容,还想要回那让她含羞的5戈比,却被托尔斯泰拒绝了:“这是我的劳动所得,我很看重这个钱,不在乎有多少。”

  伟大的精神导致伟大的劳动,强有力的劳动培养强有力的精神,正如钻石研磨钻石。本是伟大作家的托尔斯泰,却用自己的一生证实:体力劳动是高贵而有益的。轻视体力劳动和手艺,只说明精神贫弱,思想空虚。

经典作文素材12

  对“老赖”进行信用惩戒,光靠法院是远远不够的,必须多部门、多行业、多领域、多手段联合行动。

  在现代社会,信用体系就像一只看不见的手,约束着人们的行为,也守护着社会的和谐运行。而要维护信用体系,离不开对违法背信行为的制裁。中办、国办近日印发的《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》,正是目前对失信被执行人——也就是人们俗称的“老赖”——进行联合惩戒的一份文件。

  近年来,公众对“诚信滑坡”颇有怨言。最令人深恶痛绝的,莫过于拒不履行法院生效判决的失信行为。在司法实践中,有的“老赖”通过虚假诉讼、虚假仲裁,制造资不抵债的表象;有的“老赖”通过假离婚、假合同转移财产,以各种方式干扰、阻碍执行。不久前发生在山东曹县的暴力抗拒法院执行事件,就是“执行难”的一个缩影。

  限制“老赖”入党、录用为公务员、担任国有企业高管,限制“老赖”坐飞机、坐高铁、领取政府补贴、从事食品药品行业,限制“老赖”子女上高收费学校随着此次《意见》的出台,一张针对“老赖”的天罗地网正越织越密,“一处失信、处处受限”的联合惩戒机制正在建立健全。违法背信行为不仅在当下受到制裁,更会在个人信用上留下难以去除的污点,对就业、升学、贷款等重要事项造成长远负面影响。

  这也是世界各国诚信体系建设的必由之路。许多人感慨,在一些国家,开证明不用盖公章,签个名就行;下馆子不用开发票,有收据就行;买车票不用找黄牛,网络预约就行事实上,这些国家普遍诚实守信的背后,都有着强大的失信惩戒机制。如果不对挑战社会底线的失信行为加以惩戒,损害的不仅是胜诉当事人的权益,还有司法公信和权威、社会公平和正义。

  对“老赖”进行信用惩戒,光靠法院是远远不够的,必须多部门、多行业、多领域、多手段联合行动。此次出台的《意见》经中央全面深化改革领导小组审议通过、由中办国办印发,本身就表明了中央在顶层设计层面的重视。只有联合起来,补齐短板、形成合力,对“老赖”处处设限,真正戳到“老赖”的痛点,才能改变过去失信收益高于守信收益的不正常现象,防止“劣币驱逐良币”和“破窗效应”的出现。

  需要提醒的'是,随着失信惩戒机制的加快推进,被纳入失信被执行人名单将对个人和单位产生重要影响,越是这样,越需要法治保障,越需要保护公民、法人和其他组织的合法权利。对失信被执行人进行信用监督、警示和惩戒,要严格遵照法律法规实施;法院要建立严格的操作规程和审核纠错机制,确保名单信息的准确规范。

  诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的内涵。所谓“扬善必须抑恶”,失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设,必能发挥牵引作用,树立正确的价值导向,让“诚信光荣、失信可耻”的氛围浓郁起来,让人人守信成为闪亮的国家名片。

经典作文素材13

  巩固并完善传统的家庭养老机制

  农村传统的家庭养老是老年人的最佳养老模式。就老人而言,居住在家里,一方面可以充分利用现有的`家庭物质资源,根据自己多年的生活习惯安排日常生活、饮食起居,保持原来的生活节奏;另一方面老年人可以通过照料孙辈、简单的农业生产等方式在家庭中继续发挥积极作用,从而得到心理上的认同感。政府应该促使家庭养老由传统的道德软约束转变成法律、制度的.刚性约束,使家庭养老逐步由“伦理型”向“伦理型+法律型”转变:加强道德建设和思想教育,大力弘扬敬老养老的传统美德。对善待老人的家庭,给予物质与精神的双重奖励,提高子女赡养父母的自觉性;依法打击不尽赡养义务甚至虐待老人的恶劣行为,发挥法律的震慑作用和典型案例的教育作用;同时对部分由于子女残疾、失业等原因而无力赡养老人的家庭,当地政府和有关社会组织在就业、救济等方面给予特殊照顾。最后,通过制度建设促进和改善农村家庭养老状况,将家庭养老由道德层面上升为制度层面。

经典作文素材14

  爱情本来并不复杂,来来去去不过三个字,不是我爱你,我恨你,便是算了吧,你好吗,对不起。

  如果你不调戏女人,她说你不是一个男人;如果你调戏她,她说你不是一个上等人。

  娶了红玫瑰,久而久之,红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血,白玫瑰还是床前明月光;娶了白玫瑰,白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子,红的还是心口上的一颗朱砂痣。

  对于不会说话的人,衣服是一种语言,随身带着的袖珍戏剧。

  牵手是一个很伤感的过程,因为牵手过后是放手!

  生活的戏剧化是不健康的。像我们这样生长在都市文化中的人,总是先看见海的图画,再看见海;先读到爱情小说,后知道爱。

  也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的.还是床前明月光;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。

  做人做了个女人,就得做个规矩的女人,规矩的女人偶尔放肆一点,便有寻常的坏女人梦想不到的好处可得

  你问我爱你值不值得,其实你应该知道,爱就是不问值得不值得。

经典作文素材15

  1899年爱因斯坦在瑞士苏黎世联邦工业大学就读时,他的导师是数学家明可夫斯基。因为爱因斯坦肯动脑、爱考虑,深得明可夫斯基的赏识。师徒二人常常在一块探讨科学、哲学和生活。有一次,爱因斯坦突发奇想,问明可夫斯基:“一个人,比方说我吧,到底如何才能在科学范围、在生活道路上,留下我们的闪光足迹、做源于己的杰出贡献呢?”

  一向才思敏捷的明可夫斯基却被问住了,直到三天后,他才兴冲冲地找到爱因斯坦,很兴奋地说:“你那天提的问题,我终于有了答案!”

  “什么答案?”爱因斯坦迫不及待地抱住老师的胳膊,“快告诉我呀!”

  明可夫斯基手脚并用地比画了一阵,如何也说不知道,于是,他拉起爱因斯坦就朝一处建筑工地走去,而且径直踏上了建筑工人刚刚铺平的水泥地面。在建筑工大家的呵斥声中,爱因斯坦被弄得一头雾水,很不解地问明可夫斯基,“老师,您这不是领我误入歧途吗?”

  “对、对,歧途!”明可夫斯基顾不能其他人的指责,很专注地说,“看到了吧?只有如此的‘歧途’,才能留下足迹!”然后,他又讲解说:“只有新的范围、只有尚未凝固的地方,才能留下深深的脚印。那些凝固很长时间的老地面,那些被无数人、无数脚步涉足的`地方,别想再踩出脚印来……”

  听到这里,爱因斯坦沉思良久,很感激地对明可夫斯基说:“恩师,我了解您的意思了!”

  从此,一种很强烈的革新和发展意识,开始主导着爱因斯坦的思维和行动。他过去说过如此的话:“我从来不记忆和考虑词典、手册里的东西,我的脑袋只用来记忆和考虑那些还没载入书本的东西。”

  于是,就在爱因斯坦走出校园,初涉世事的几年里,他作为伯尔尼专利局里默默无闻的小员工,使用空闲时间进行科学研究,在物理学三个未知范围里,齐头并进,大胆而果断地挑战并突破了牛顿力学。在他刚刚26岁的时候,就提出并打造了狭义相对论,开创了物理学的新纪元,为人类做出了卓越的贡献,在科学史册上留下了深深的闪光的足迹。

  那段尚未凝固的水泥路面,启发了爱因斯坦的革新和探索精神。其实,在人类社会和现实生活的各个范围,都有各式各样的“尚未凝固的水泥路面”,等待着大家踩出新的脚印、踏上新的征途。

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