六一儿童节的作文优选（8篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的六一儿童节的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节的作文 篇1
十三年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样，也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十三滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿，平静得像没有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳，偶尔望到了几点星疏的白点，竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……
但我又能怨尤些什么呢?
十三年。十三次。你每次总带来了最纯洁，最快乐的韶华，你到来的时候，总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里，我们都是最天真，最可爱的孩子。
是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船，就那样认为美好地放入溪里。今日，你亦化为一只纸船，与我别离。
如果我是那雨滴的话……
那么，我能够像把不曾交会的
天空与大地连接起来那样……
把你的心串联起来吗?
你回眸轻语：“别傻了，你已经长大了呢。”
这算是什么，诀别语么?
或许，我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走，那只有一个人时的.路了。
别了，我的六一。
【评语】本篇文章虽无过多华丽词藻的装点，但感情却非常真挚，向作者传达出对六一的不舍与依恋以及对未来的担心。对此，老师想对你们说：“不要怕，你们的明天将会更加灿烂。”
六一儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节，我便早早地起床，排着整齐的队伍来到美丽的后操场。
我们六一节的主题是：让我们小手拉大手，共建美好家园。主持人说：“有请幼儿园的小朋友为我们表演节目！”小演员们脸上洋溢着灿烂的笑容像绽放的小花朵！
其中我最喜欢的节目是：金葵花合唱队表演的节目“闲聊波儿卡”。演员们都穿着统一的服装非常有精神，随着悠扬的音乐他们美妙的歌声飘荡在校园上空。我们台下的观众也随着音乐
下一个节目幼儿园的老师为我们表演。我想：老师一定比同学表演的好。结果不出我所料。老师们表演的新疆舞真是精彩极了！台下的我们都看得入迷了。我想，以后我长大了也要把优美的.
表演完了我们一家三口到了德克士点了一些东西来吃，我们吃得津津有味。
吃完了以后我们又去西岭影城，看了海底动物总动员这一部好看的动画片，真是太好看了！
啊，今天的六一真快乐，因为有爸爸妈妈的陪伴！
六一儿童节的作文 篇3
六一儿童节学校举行了帮助雅安灾区的义卖活动。我们的义卖物品都是从各位同学的家里带来的。我是第三批做宣传员。
轮到我做的'时候，我高举我做的海报一边喊：“sixaa精品店的东西又好又便宜。”有位同学被我的喊声吸引住了问：“你们的店在哪里？”我指了指我们的摊位，接着又给她一张优惠券，她就跑向我们的店买了东西。听到曾老师说店里的东西全售出了，我高兴地想这里面也有我的功劳啊！这真是个很有意义的义卖活动啊！
六一儿童节的作文 篇4
今天是我们的节日——“六一”儿童节，“六一”是欢快的节日，“六一”是幸福的节日，六月的花开得最美，六月的笑容最甜，让我们来共同度过这快乐的节日吧！
下面就是盐城市实验小学的“六一”联欢会，第一个节目是古筝独奏，听！那抑扬顿挫的琴声似高山流水，是多么的动听，多么的美妙，多么的让人陶醉于其中，表演完了，台下响起了一片热烈的掌声。接下来的节目是女生独唱(红蜻蜓),“晚霞中的红蜻蜓……”这句歌词似乎让我们看到了一只只红蜻蜓在美丽的晚霞中自由地飞翔。还有一些节目我也不一一多讲，让印象最深刻的`两个节目时小合唱，只见一些同学走上舞台，一位同学出列，开始唱起(隐形的翅膀)，那歌声多么的婉转，仿佛将人们带到了仙境，又有一位同学站起来，唱的是(大海啊，故乡)，歌声让人听到了大海的浪涛声与海鸥的叫声。还有一个就是我们班级唱的(送别)，我们班级的同学缓缓走上舞台，往台下一看，看到许许多多的观众，虽然有点紧张，但是我们发挥的还行，大家满怀感情地唱起“长亭外，古道边，芳草碧连天¨¨”表演一结束，台下就响起了一阵阵掌声。
“六一”联欢会结束了，我们很高兴。
六一儿童节的作文 篇5
一年有365天，我最快了的一天要数六一儿童节了。那天，同学们都非常高兴。我们在操场上开了一个联欢会。我还参加了一项比赛呢!就是过桥游戏比赛。快到第二项比赛的时候，老师还给我颁发了奖品。时间过的.真快。我们在欢乐声中结束了比赛。
我盼望着下一次六一儿童节的快快到来。
六一儿童节的作文 篇6
六一节，是我们的节日，也是孩子们想要的节日。
一大早，我心里只要一想起六一，我就高兴地一蹦三尺高。来到学校就听见同学们的欢呼声。到了教室，只听见同学们在讨论怎么过自己的节日，我们心里都十分高兴。老师来了，在门上贴了节日安排表和游戏的规定，大家看了都很高兴，我们如果在游戏中获奖了，还可以获得一些礼品。
游戏开始了，我去了各个班级玩了各种游戏，有抢板凳、套圈圈、顶气球……我都成功了，获得了许多礼品，为了获得更多更好的礼品，我更加努力地玩耍，玩得特别开心。在我的礼品里我最喜欢的是变形金刚。后来我又去了四年级的班级，玩了别的有趣的.游戏。
时间过得真快，不一会儿，放学的时间快到了，我们班的人全都陆陆续续地回来。回来后，我们在一起炫耀自己的礼品，那时候，谁都比不过我的礼品，他们都羡慕地问我为什么得到这么多、这么好的礼品，我自豪地告诉他们是我在游戏时肯动脑筋，所以总能赢。看着这些礼品我的心里美滋滋的。
今天真是个快乐的六一节啊!
六一儿童节的作文 篇7
五月二十九日，20xx让爱传递真善美庆六一小葵花义卖活动在我校举行，搭建换树1+1绿色跳蚤市场的目的，是倡导从我做起，回收一份资源，换种一颗绿树。
我们班的海报宣传标语是：“你买的不是商品是爱”；“多一颗小树，多一片蓝天。”
一曲欢快的舞蹈《小苹果》拉开了活动的序幕，我们二十九个女同学身穿黄色蝴蝶衫，白色纱裙，像一个个仙女下凡，在舞台上翩翩起舞，一会儿跳跃，一会儿转圈，舞姿优美极了！
接着义卖活动开始了，为了将自己的.商品推销出去，各个班级的学生大显身手，有自制海报宣传的，有主动促销的，操场上的叫卖声、讨价还价声交织在一起，同学们一个个忙的不亦乐乎，我经过再三挑选，购买了一件玩具小猫咪和一朵花，共花了10元钱。
这次活动，同学们不仅买到了自己喜欢的东西，又锻炼了理财能力，并为环保奉献了爱心，增强了同学们的集体荣誉感，这个六一儿童节我过的很快乐！
六一儿童节的作文 篇8
幻想“六一”的梦
我降临在一个美丽的欢乐世界上，这是一个快乐的儿童世界。这里充满着童真，充满着快乐，充满着幻想，充满着好奇，充满着神秘，充满着趣味……
我向里走，发现了一群小孩子，他们在干什么呢?原来他们都在表演节目，他们有的展开歌喉，唱出动听而又悦耳的歌声。有的穿着一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用优美的舞姿，准备迎接“六一”的来临。有的四五个在一起排练小品、相声，他们认认真真地排练着，紧抓住每分每秒，就是辛苦也要继续排练，这种精神实在可贵。我走过去问他们为什么要这么辛苦地排练呢?他们每个人都异口同声地大声道：“为了迎接六一!”
我继续往里走，看见前面人山人海的，我赶忙跑去凑热闹。我一看，原来他们在捐钱。我想为什么要捐钱呢?原来他们这帮小朋友是为了迎六一，他们自己出钱、出力，自己来迎接属于自己的节日。我情不自禁地掏出钱来，往大箱子里塞。看着他们这样积极，我心里暗暗想着：希望他们举办的“迎六一”的活动能够成功!
听当地的'一名小朋友说，他们的“迎六一”会有许多多才多艺的小朋友表演节目，还有游戏玩，当然还有受小朋友们喜爱的礼物啦!听了他这样一说，我还真想去看看节目，玩玩游戏，拿拿奖品呢!真希望“六一”儿童节能早点到来了。
这个儿童世界的小朋友都积极准备迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我来到琴行，在那里练习钢琴，盼望能在六一节那天也能参加表演。
不知不觉的，我在儿童世界睡着了。过了一会儿，我突然坐了起来。正是那个时候，我才知道这是一个梦而已。如果现实像梦里一样就好了!多希望能像梦里那样!
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