[经典]植树节实践活动方案2篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的植树节实践活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
植树节实践活动方案1
一、活动主题:
“我为绿树挂”
二、活动内容:
1、校园植物知识及保护树木讲座。
2、校园主要树木信息的采集及树木的制作。
3、悬挂树木。
三、活动对象:
初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)
四、活动时间安排:
1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。
2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。
3、树木的.制作:利用一周的时间制作。
4、悬挂树木:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。
5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。
五、活动预计效果:
1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。
2、培养初中部学生爱校意识。
3、培养学生爱护公物意识。
植树节实践活动方案2
一、指导思想:
我校在学校东面有一小园,面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭,但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机,开展“我种植,我体验,我快乐”的综合实践活动。
二、活动具体目标
1、通过活动,让学生从感情上认可劳动、尊重劳动,体验到劳动的艰辛,感受到劳动的快乐,培养他们对劳动成果的珍惜。
2、通过活动,让学生在活动中真正的'动脑、动手,尝试、探究,在劳动中发现问题、解决问题,体验劳动与创造的乐趣,并掌握一定的劳作技能。
3、通过活动,掌握一定的种植的知识。
三、宣传主题:
我种植,我体验,我快乐!
四、活动安排
第一阶段:准备
3月1日—3月7日,设计班牌,提倡设计个性化。
3月8日―3月14日,搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况,设计活动方案,并上传至校园网。
第二阶段:实践
3月16日下午第二节课—第三节课,3―5年级学生带好劳动工具,在学校西边进行植树,综合实践活动老师搜集活动资料。
第三阶段:总结
3月17日—3月31日,总结这次活动,每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后,老师上传活动资料。
本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等,并颁发奖品。
五、活动注意事项:
1、整个活动一定要注意安全,特别是使用铁锹等金属劳动工具时。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水。
4、综合实践活动老师必须全程参与。
【植树节实践活动方案】相关文章:
植树节实践活动方案02-28
植树节绿色行动实践活动方案01-21
植树节教育实践系列活动方案05-25
植树节护绿行动实践活动方案05-15
植树节实践活动方案合集【6篇】05-15
植树节实践活动方案集锦【6篇】05-15
(热门)植树节实践活动方案6篇05-15
植树节的活动方案06-08
植树节活动方案07-14