幼儿园规章制度
在现在社会，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园规章制度，希望能够帮助到大家。
幼儿园规章制度1
一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。
二、幼儿应于7：40-8：00来园，下午于5：00——5：30离园。
三、星期
六、日幼儿不来园。寒暑假留园必须先办理留园手续。
四、幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。
五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。
六、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。
幼儿园规章制度2
一、组织领导制度：
成立以园长为首的安全领导小组，全面负责幼儿园的安全管理、宣传和有关政策的执行工作，定期召开安全工作会议，研究园内安全事务，发现问题及时整改，杜绝任何不安全事故的发生。
安全领导小组成员分工情况：组长：霍元全(负责领导全园的安全工作) 。
组员：韩丽花(负责落实综合治理、校舍、设备、饮食卫生安全) 。
杨红梅(负责落实教育教学活动中的安全)。
张连叶(负责落实安全教育宣传工作) 。
二、校舍安全制度
1、加强校舍安全检查，具体负责人坚持每周检查，领导小组坚持每月检查，发现问题要及时报告和妥善处理。
2、对于屋面、墙体、厕所和水电气线路管道每期进行检查，根据情况进行防护和维修。
3、全体教职工要加强安全意识，对于自己工作所涉范围内的校舍安全情况要心中有数，发现不安全因素有责任及时向安全领导小组报告，并采取必要的防范措施。
三、消防安全制度
1、加强师生员工的消防安全教育，提高消防安全教育，定期在师生和家长中开展消防安全宣传。
2、由安全领导小组牵头，对全体教职工进行简易消防器材使用培训，做到小型失火能自行处理。
3、安全领导小组每月检查全园的`消防设备设施完好情况和运作情况，发现问题及时处理或向有关部门报告。
4、由安全领导小组配合有关部门制定出切实可行的，在紧急情况下的师生安全疏散方案，并开展演习，保证紧急情况下师生能安全、顺利脱险。
5、全体教职员工要随时检查自己责任区内的消防安全情况，发现问题及时处理和报告，杜绝一切安全隐患。
四、后勤卫生安全制度
1、坚持对后勤从业人员的衣着、仪表、个人卫生和工作操作进行规范要求。严禁违规操作。
2、不断改善后勤设施、设备，为后勤卫生达标提供物质条件。
3、采购员要把好食品质量关，严禁购买过期、变质和不符合卫生要求的食品原料。
4、要每日检查工作场地的清洁卫生和用具的清洗、消毒工作，认真开展除四害工作，并做好记录，定期总结。
5、各班保教人员要严格要求每日对幼儿用具进行消毒，教育幼儿食前用肥皂洗手，便后洗手，勤剪指甲。
保教人员随时保持自己手部的卫生，防止给幼儿饮不卫生的东西。
五、保健卫生安全制度
1、坚持定期给全体教职工体检，体检合格才能上岗。
2、各岗位工作人员负责自己责任片区内的清洁卫生，保证给幼儿提供一个清洁卫生的生活、学习环境，确保幼儿身心健康。
3、各班保教人员要根据季节特征、幼儿身心特征和班级特情，及时做好保健卫生宣传和疾病预防工作。
4、保教人员要坚持幼儿玩具每月消毒。
保证幼儿活动区域内一切用品的清洁、卫生、无毒。
5、坚持新生入园体检，坚持每日晨检，坚持定期给幼儿服预防药，严禁一切传染病在园内蔓延。
6、坚持定期给幼儿进行健康检查，做好个案记载，并根据情况做好个别医疗指导。
六、幼儿安全制度
1、不断加强保教人员的责任心教育，随时将幼儿安全放在第一位，当班时间不做无关的事，认真做好和家长的交接工作和当天幼儿的情况记录。
2、组织幼儿活动前，要检查幼儿衣着和场地安全情况，消除不安全隐患，不带幼儿到不安全的地方活动。
活动中，保教人员要注意力高度集中，防止幼儿跌伤或出现其他不安全事故。
3、凡是带幼儿外出参观、郊游或其他集体活动，组织人员要报告园领导，并指定详细方案，确保幼儿外出的安全。
4、重视对幼儿的安全教育，必须教幼儿在幼儿园生活、游戏、学习、活动中，一些简单必要的安全常识和技能。
5、定期对幼儿活动、玩耍的场地、玩具和器材进行安检、维修、发现问题，及时处理，确保完好。
七、门卫及社会治安综合治理制度
1、加强对门卫工作的领导，不断提高门卫人员的责任感，落实岗位制，确保幼儿园的安全。
2、坚持门口二十四小时值班巡视，坚持定时开关门制度。
3、做好对外来人员的登记制度，非本园工作人员和家长，严禁入园。
4、幼儿园安全领导组坚持假期巡视检查，并做好社区内与周邻单位的协调工作，共同维护社区内社会治安。
5、定期由保管做好校产的安全登记核实工作，严防财产遗失。
八、安全奖惩制度
1、坚持定期检查、总结安全工作，设立安全专项奖。
2、实行安全工作与个人年度考核挂钩，重大事故一票否决制。
凡发生重大事故，直接责任人当年不得评优评奖、评职晋级，并根据有关法渌法规，承担责任。
3、坚持签定各层责任书，确保奖惩责任落实。
幼儿园规章制度3
幼儿园卫生保健工作属公共卫生的一个领域，是我国儿童保健服务的重要工作之一，为儿童健康成长提供重要保障。20xx年卫生部颁发《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》76号令，采用合理的措施以改善幼儿园目前出现的卫生保健问题具有重要价值，保障儿童身心健康，促进儿童全面发展。本文就幼儿园卫生保健问题及改善措施做进一步探讨，现综述如下。
1幼儿园卫生保健问题
1.1幼儿园硬件设备不齐全设有保健室和隔离观察室的幼儿园数量少，儿童出现健康问题不能及时得到诊治，有时延误最佳治疗时机。幼儿园内的卫生消毒设备不全，不能对空气，地面，桌椅有效消毒，增加了儿童感染疾病的机会。设有体重秤等测量设备的幼儿园较少，不能及时检查儿童身高体重等指标，无法监测儿童的发育状况。
1.2规章制度不健全调查发现，大量幼儿园集中对工作人员进行考勤，而忽视了儿童的规章制度要求，《托幼机构卫生保健76号文件》成为了无法全面执行的摆设。儿童对卫生保健的理解较差，个人卫生习惯还存在很大程度的欠缺。以此恶性循环，卫生保健工作不能根据《幼儿园卫生保健制度》执行。
1.3工作人员卫生保健意识差由于大量民营幼儿园的出现，大部分以盈利为目的，幼儿园经营者属于非专业人士，并不十分了解儿童卫生保健工作的重要性，使儿童在生长发育过程中不能得到充分营养物质，同时因教职工对幼儿伤害及紧急救护知识匮乏，直接影响幼儿在园的健康与安全。
2改善措施
2.1提高幼儿园卫生管理把幼儿园卫生保健工作放在重要地位，提高幼儿园人员的综合素质，选取在卫生保健方面经验丰富的老师对幼儿园内集体人员进行专业指导，在卫生保健方面防患于未然，对各园卫生保健工作提供最大程度的便利。对于卫生保健条件较好的幼儿园，在维持原来良好为卫生保健工作的同时，提高专业水平，帮助他们开展调查研究和科研活动，从科学理论方面更好的提高卫生保健工作质量。建立常规的工作秩序，给予具体工作指导，建立保健室和隔离观察室，在园内设置儿童体格检查的装置，做到一人一杯，用过充分消毒，根据儿童的.成长需要，制定合理膳食，确保幼儿营养均衡，从而促进儿童身心健康的全面发展。
2.2建立合格的卫生保健教师的队伍建立合格的卫生保健教师队伍是提高幼儿园卫生保健问题的关键。集中管理幼儿园教育人员，经专业人员授课，提高专业水平，使园内教师能够会管理伙食，会预防和处理小伤小病，教会儿童养成良好的卫生习惯，使园内卫生保健老师成为儿童的榜样。
2.3检查幼儿园卫生保健工作的开展情况为及时了解幼儿园卫生保健工作的开展情况，定期进行各方面视察工作，反馈幼儿园的现况。主要检查方面包括室内开窗通风情况，园内卫生环境和设备，儿童的卫生状况，儿童膳食及饮水情况，幼儿园消毒工作的开展，幼儿园工作人员的综合素质。对于检查中出现的问题及时处理，提高幼儿园卫生保健水平。
3结语
幼儿园卫生保健的工作方针是以预防为主，保教结合，为儿童提供良好的学习生活活动，预防传染病，降低常见病的发病率，培养儿童良好的卫生习惯，促进儿童身心健康，全面发展。从组织上，制度上，措施上严格管理幼儿园，加强对卫生保健工作的管理。改善幼儿卫生保健中现存的硬件设备不齐全，规章制度不健全和工作人员素质低下问题，通过提高幼儿园卫生管理，建立合格的卫生保健教师的队伍和定期检查幼儿园卫生保健工作的开展情况，明确幼儿园卫生保健服务范围和技术要求，为提高幼儿园卫生保健工作质量，规范各级卫生保健人员的服务和管理打下基础。
幼儿园规章制度4
1、食品卫生应有专人负责，成立食品卫生管理委员会，定期检查食品卫生情况，总结经验，及时解决问题，不断提高儿童食品卫生的质量。
2、根据季节供应情况，制定适合各年龄组儿童的食谱。
3、食品由专人按实际需要采购，采购的'食品应新鲜优质，每天由专人验收生、熟食品，并建立验收簿。
4、生食品经验收后入库，库存不宜过多，各类食品应按需要量领取，每月底盘存。库房由专人保管，建立出入库帐目。库房保持整洁干燥，各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。
5、准确掌握儿童出勤人数，作到每天按人按量供应主副食品。
6、各种膳食烹调后，由专人检查质量，合格后根据各班用膳人数发出，营养员应到各班了解儿童用膳情况，听取对膳食的意见。
7、保健人员（或营养员）应定期进行食品卫生检查，对食品的保质期严格把关。做到过期不用，生熟分开。
8、建立严格的消毒卫生制度。规范操作。定期检查。
幼儿园规章制度5
为保障本园食堂的食品及食品原料卫生安全，从根本上解决本园食堂存在的各种安全隐患，保证广大师生的身体健康，规范食品采购员的工作程序，特制定本制度：
1、由幼儿园食堂卫生管理领导组推荐食品采购员人选，食品采购员负责对本园食品及食品原料的卫生及索证把关。
2、幼儿园采购某处食品或食品原料需在学期初与定点供货方签定食品采购合同。
3、供货方需向幼儿园提供合法有效地相关证件的复印件以备学校存档：食品卫生许可证、生产许可证、健康体检、卫生培训合格证等。
4、食品采购员应严把质量关，坚决不采购变质食品及食品原料，不采购非定点供货方或无相关有效证件供货方提供的`食品及食品原料，保证每月所进的食品原料卫生安全。
幼儿园规章制度6
为使幼儿园工作能正常有序、保质保量的完成。根据学校有关的规章制度，经学校研究决定，对幼儿园教职工考勤工作作如下规定：
1、本园教职工实行签到、签离制度，保育员、值日教师必须在7：30前签到，其他教职工必须在8：00前签到。下午5：00后签离，值班教师必须等到最后一个幼儿离园后才能签离。
2、每月全勤（无事假、病假、婚假、产假、迟到、早退、旷工）发放全勤奖50元。
3、病假、事假必须出具申请书或病假相关手续，经园领导审核、同意，由当事人安排好代课教师和班务工作。
4、事假一天扣50元，迟到5分钟以内扣5元，迟到5分钟以上扣10元；早退5分钟以内扣5元，早退10分钟以内扣10元；迟到、早退10分钟以上按旷工论处，旷工一节课扣20元。病假不扣钱（要有正规手续）。
4、教职工须考虑学校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或长假中进行。在本幼儿园工作满二年，享受婚假；满三年，享受产假；假期中工资按基本工资发放。
5、该请长假的'（病、事、婚假），必须提前递交书面申请，并征得园长的同意，否则按旷工处理。
6、本制度从20xx年xx月xx日起执行。
幼儿园规章制度7
一、热爱幼儿、遵守纪律、为人师表、教书育人、树立一切为了孩子，为家长服务的思想在本职岗位上尽职尽责，工作做出成效，师德规范、教师要热爱幼教事业。
1、具有强烈的事业心和责任感，工作积极主动。
2、具有较强的团队精神，积极参与本园组织的各项活动，处处发挥规范带头作用。
3、善于思考、积极进取。
4、要服从管理，不能自行其事，我行我素。
5、贯彻执行“教师职业道德规范”作风正派，为人师表，说话和气，举止大方。衣着整洁，不损教师形象，禁说话强词夺理，禁带较长饰品，禁躺幼儿床和坐幼儿桌子。
6、工作尽职尽责，禁止各班教师串班聊天，干私活、吃零食、接打电话，禁吃幼儿食品、禁用幼儿用具。
7、教师要团结友爱，互助互进，如有矛盾的摩擦，提倡相互沟通，自主解决，也可向幼儿园客观反映情况，由幼儿园调节，不能因个人矛盾影响工作情绪，甚至发生打架、骂人现象，情况严重的扣发工资，解除聘用合同并且给予处罚。
8、园内老师要树立好的.师德师风，尊重幼儿，耐心照顾幼儿，教态和蔼可亲，禁厉声斥责，讽刺挖苦幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
二、考勤
1、全园老师有事请假，必须提前半天向园长请假，获得同意后方可离园。
2、按规定时间上班，不能迟到。（每迟到一到，罚款5元）。
3、不得无故旷工、早退，上班时间不得随意外出。
三、安全
1、进班时间不接电话，不离岗、不串岗，严密组织幼儿各项活动，培养好一日活动常规，保持幼儿在教师的视线范围内确保幼儿安全。
2、幼儿离园时，如不是父母祖辈来接时，必须询问清楚，与家人联系证实后方可让其领走。
三、教学与常规
1、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好习惯，要做到随机教育。
2、认真做好幼儿出勤、缺勤记录，保证班级较高出勤率。
3、幼儿在上学放学时老师应和幼儿用礼貌用语并及时主动的和家长沟通。
4、培养每一位幼儿良好的习惯，文明礼貌，保证幼儿衣着整洁，不反穿鞋、不留鼻涕、不留指甲、梳好头发。
5、认真仔细做好晨检工作，一看、二问、三模、四查，照顾好每一位幼儿，准时为幼儿喂药，确保不发生漏吃或错吃的情况。
幼儿园规章制度8
第一章指导思想
根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和教体局语言文字工作会议精神，结合我园具体情况，积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作，加大语言文字工作的宣传力度，进一步抓好普通话的推广活动，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、师生文化素质教育和幼儿园的各项教育工作结合起来，更好地为幼儿园的教育事业服务，特制定本制度。
第二章组织与网络
一、成立幼儿园语言文字工作领导小组
领导小组由执行园长任组长，保教主任和后勤主任为副组长，由全园教职工为组员组成。该领导小组全面负责语言文字规范化工作。
二、健全幼儿园语言文字工作网络
幼儿园语言文字工作在园长领导下，由语言文字工作专管人员安排协调。
第三章管理及职责
为确保幼儿园语言文字工作的正常开展，各相关人员应履行的职责：
一、语言文字工作领导小组职责
1．贯彻落实《国家语言文字法》，执行国家语言文字工作方针及各种规范标准，负责幼儿园的整体工作，管理幼儿园通用语言文字的应用。
2．制定幼儿园语言文字工作中长期规划、年度计划、推普周活动计划。
3．制定各级目标，实行分级目标责任制，建立幼儿园推广普通话，规范用字检查制度，督导、检查各年级组语言文字的应用情况，做好学校用字规范化工作。
4．指导推广普通话工作以及组织教师参加普通话培训、测试工作。
5．布置幼儿园“推普”宣传环境，创设推普宣传氛围，开展推普周宣传活动。
6．强化校园用语，把普通话作为教学、工作、交流和交际用语。
7．做好幼儿园年度语言文字工作总结、推普周活动总结、表彰工作。
8．做好幼儿园网站语言文字的栏目。
二、语言文字工作专管人员职责
1．宣传贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》，提高师生员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识。
2．切实采取形成长效管理机制，对班级加强语言文字工作的管理。
3．对推普工作和用字规范的班级、个人进行推荐表扬。
4．督促普通话尚未达标的'老师积极自培，争取早日达标。
5．认真组织积极开展“全国推广普通话周”活动。
6．积极完成幼儿园语言文字工作领导小组布置的各项工作。
7．做好各项档案资料整理工作。
三、各年级组长职责
1．落实学校语言文字工作领导小组的安排任务。
2．认真组织积极开展“全国推广普通话周”活动。
3．组织好年段和班级语言文字工作的各项活动。
4．监督执行校园文明语言的实施。
5．组织安排年段、班级的各项普通话比赛活动。
6．及时向上级反映班级语言文字工作中的问题。
7．严格要求自己，以身作则。
第四章基本内容
一、常规管理
1．将语言文字工作列入幼儿园常规管理工作中。
2．将语言文字工作纳入幼儿园精神文明创建活动内容，营造语言文字规范化氛围，主管领导认真检查落实。
3．幼儿园设警示标语牌、永久性标语牌，在学校走廊等张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒老师、幼儿、家长养成加强说普通话的意识，使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。
4．对幼儿园内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写文字材料负责监督审查，对不规范用字现象要立即纠正、整改。
5．幼儿园名牌、楼名牌、室名牌、幼儿园转发的各级各类公文、文件文头和园刊、公章、印鉴、图章、自编自印的各类印刷品等几个方面的用字必须规范化、标准化。
二、教学管理
1．教师在课堂教学和日常教育中应使用普通话，在幼儿成长档案册、科研论文、案例、教案等中写规范汉字，每学期对教师教案、论文、科研材料等进行一次抽样检查。
2．在听课、评课等教研活动中将用语用字规范作为考核指标之一。
3．加强对各类教材、教辅读物、教案、等用语用词的规范审核把关。
三、师资管理
1．将普通话合格作为录用教师的条件、新教师上岗的条件、教师继续教育的内容。
2．把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容。
3．将普通话和规范汉字使用能力纳入教师业务学习、职后培训、教学基本功训练的基本内容。
四、幼儿的管理
1．幼儿在校园内讲普通话。
2．幼儿中开展多层次的讲故事、朗诵等活动。
五、德育教育
1.教师和幼儿中开展多层次的普通话演讲、朗诵、讲故事及规范字知识竞赛。每年9月开展“推普宣传周”活动，力求形式多样，内容丰富。
2．幼儿园网站每学期宣传语言文字规范化的内容2次以上，每学期举行5次以上的语言文字活动，积极宣传《国家通用语言文字法》和有关文件精神。
3．开展形式多样的推普活动，开展普及普通话专题宣传活动，提高师生语言文字水平。开展综合性社会实践活动，参与社会语言文字工作，促进语言文字规范化。
六、语言文字规范化工作课题化
教师应积极开展的课题研究工作，积极探索学校语言文字的工作途径和方法。
第五章奖惩制度
一、教师要积极参与普通话培训和测试，不断提高自身规范用语水平，语言文字规范的要求纳入到教师业务考核和教学基本功能力考核中，考核结果作为聘用、晋级和评优的条件之一。
二、幼儿园拨出一定的活动经费，用于对本校师生开展各类常规活动竞赛的奖励。
三、在语言文字规范化活动中，对于做得好的个人和班级作为评选优秀个人和优秀集体的依据之一。
四、在语言文字规范化活动中工作不力，不规范用语、用字的个人，一经查实，将予以通报批评，取消当年度的评先、评优资格，并罚奖金每次5元。
五、本规定由硕放中心幼儿园语言文字工作领导小组解释。
幼儿园规章制度9
一、幼儿园定期成立安全教育领导小组，负责安全教育工作。
二、幼儿园定期对幼儿进行全面的安全教育，内容包括：安全意识教育；纪律教育、日常生活安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用电安全教育、食品卫生安全教育、网络安全教育、体育活动安全教育、预防自然灾害安全教育、自救自护教育、救助教育、社会实践安全教育等。
三、每年的三月份为安全教育月，每学期的第一周为安全教育周，幼儿园要组织开展多种形式的安全教育活动。
四、充分发挥幼儿园教育阵地作用，利用光碟、黑板报专刊、图片展示、案例教育片、专题学习、知识竞赛等幼儿喜闻乐见的形式，扎扎实实的地宣传和普及安全知识，提高教育的时效性和吸引力，营造人人"关注安全、关爱生命"的浓厚的宣传氛围。
五、幼儿园要切实加强幼儿日常行为习惯教育，培养幼儿守纪律、有秩序的好习惯。定期邀请校外辅导员给幼儿作专题讲座，使幼儿了解幼儿园和日常生活中的基本安全知识，熟记常用的报警、援助电话，掌握基本的分辨安全与危险的能力，正确掌握突发事件避险和自救的简单方法。
六、每年至少应组织全园教师及家长进行一次消防器材使用、消防逃生知识专题讲座及消防逃生专题演练，增强师生自救、自护和互救的能力。
七、每学期放假前，对幼儿进行交通安全教育、家庭生活安全教育和社会生活安全教育，提高幼儿的自护自救能力；将安全教育作为家长会的重要内容，提高家长的.安全意识，学校、家庭和社会携手确保幼儿假期安全。
八、组织外出活动前，要针对活动的内容、形式、路线等进行有针对性的安全教育。需要乘车外出活动，还要进行乘车安全教育。
九、集会、体育活动、体育训练和竞赛、举行大型活动前，要对幼儿进行安全教育。
十、配合有关部门整治幼儿园周边环境，配合社区，从防火、防触电、防不洁食物、防交通事故等多方面立体式展开对幼儿的安全教育。
十一、幼儿园应与家庭密切配合，注重幼儿心理健康教育和心理障碍疏导工作，帮助幼儿克服心理压力，防止和减少幼儿因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故。
幼儿园规章制度10
为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和广西壮族自治区实施《国家通用语言文字法》办法，进一步推进我园“语言文字规范化”工作，依据《河池市语言文字规范化示范校评估标准》，我园特制定语言文字规范化规章制度：
一、学校成立了语言文字工作领导小组，管理全园的语言文字工作。领导小组定期召开工作会议，研究语言文字规范化工作，学校工作计划和总结中有语言文字规范化工作的内容。
二、认真组织全校师生学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》和《广西壮族自治区实施<国家通用语言文字法>办法》。
三、学校在开展精神文明创建活动中，必须将推广普通话、书写规范字作为检查内容之一，主管领导认真检查落实。
四、结合继续教育，加强对教师普通话培训，教师必须符合规定普通话测试达标标准，学校审核普通话测试水平，每位教师必须具备相应等级的普通话等级证书等。有计划地进行教师、幼儿的普通话培训和测试与提高工作，教师普通话水平达二乙以上，非教学人员普通话水平达三甲以上。
五、教师之间的交流使用普通话，教师与幼儿之间交流使用普通话，校园内幼儿与幼儿之间交流都使用普通话。
六、教师教学使用规范汉字，教案、板书及批改作业、书写评语用字要规范化。
七、幼儿能正确识别、书写常用汉字，幼儿评语、家园联系手册等用字要规范，并书写工整，规范，美观。
八、在教育教学、宣传、会议及其他集体活动中必须使用普通话，学校的墙报、板报、告示及学校一切文字档案材料都使用规范汉字。
九、把开展语言文字规范化工作同教师的业务考核、晋级、评优、等工作结合起来。校语言文字规范化工作小组每学期将以各种形式进行定期、不定期
为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和广西壮族自治区实施《国家通用语言文字法》办法，进一步推进我园“语言文字规范化”工作，依据《河池市语言文字规范化示范校评估标准》，我园特制定语言文字规范化规章制度：一、学校成立了语言文字工作领导小组，管理全园的.语言文字工作。领导小组定期召开工作会议，研究语言文字规范化工作，学校工作计划和总结中有语言文字规范化工作的内容。检查和抽查，检查结果纳入到个人的岗位责任制中。
十、全体教师要积极参加校语言文字工作小组组织的各种普通话竞赛、讲座活动，各班必须组织幼儿参加每学期开展的“推普宣传周”活动，形式多样，内容丰富。
推广普通话，写好规范字是树立学校良好形象，提高师生素质的一项重要工作，全体师生要认真学习，严格贯彻执行以上规章制度，使校园用字规范化，制度化。
总之，学校各部门相互配合，共同组织好推普活动，学校将把推普周活动与语言文字规范化示范校创建工作结合起来，与创建文明单位结合起来，与提高师生素质结合起来，采取有效措施，达到国家规定的规范和要求。
幼儿园规章制度11
1、会计人员应依法行使职权，维护国家财政制度和财务制度，保护社会主义公共财产，加强经济管理，倡导勤俭办园，提高经济效益。严格按照上级财政部门要求，坚持“收”“支”两条线。
2、根据勤俭办园的原则，制定年度经费预算，合理安排使用经费。
3、制定本单位的财务、财产、物资管理的具体规定和办法，并认真组织实施。
4、会计人员必须遵守法律、法规，按照会计法的'规定办理事务进行会计核算。
5、严格执行财务制度，对各项收支凭证进行认真审核，
6、认真及时做好记帐、算帐、结帐及财产物资清查工作，如实反映本单位各项资金活动情况，做到凭证合法、手续完备，帐目健全、数据准确、报帐及时。
7、每月制好收支表，并及时向领导提供经费使用情况。
8、按照规定，妥善保管会计凭证、会计账簿、会计报表、财务文件等会计档案资料，遵守国家保密制度。
9、经常分析财务工作中存在的问题，及时向领导汇报，并提出改正工作的具体办法，当好领导的参谋，发挥监督作用。
10、认真完成领导临时安排的其他工作。
幼儿园规章制度12
一、家长须持接送卡来园接孩子。接送卡丢失者，须及时报孩子班内老师，并到招生办补办接送卡。
二、家长须按时到园接送幼儿，自觉排队，以维持幼儿园正常的`教学秩序。
三、家长如因事不能来园接孩子，必须把接送卡交给家内其他人员来园接孩子，家长须电话告知本班教师，严禁让外人接走孩子。
四、教师严把幼儿入园关。严防幼儿将不安全物品带进幼儿园，及时了解入园幼儿的身体状况，并做好记录。
五、教师严把幼儿离园关。对陌生人来园接孩子，一看是否持接送卡，二是详细了解其身份，三是及时和家长电话联系，否则，不能让幼儿离园。
六、对于不能按时离园的孩子，教师须及时与家长联系，了解原因并细心看护，直到家长接走为止，严禁将幼儿交给其他人员看护。
幼儿园规章制度13
1、值班工作人员要尽职尽责，保护好幼儿园财产。值班人员要按时到岗定时巡逻，发现问题及时处理，重大问题及时汇报带班领导或打110。
2、严格值班手续，特殊情况不能到岗的必须调好班(并报领导及带班教师批准)。保证幼儿园通讯畅通无阻。
3、值班人员如遇到紧急情况应及时向值班领导汇报，不得延误。
4、值班人员在值班期间不准喝酒、下棋、打扑克或离开工作岗位。吸烟人员要注意安全，严防火灾。
5、值班人员应该保持值班室的.清洁卫生，每次值班结束要将办公室打扫干净，收拾整齐所有的物品，
6、保证大门口前每天清扫，做到干净整洁。
7、每天检查幼儿园水、电情况，发现问题及时处理。
8、妥善处理突发事件，当天事情当天处理，事事有着落。
9、每天必须巡视各活动室，以便及时发现失盗等情况。
10、值班人员不按以上要求去做，造成幼儿园财产损失的，幼儿园要追究当事人的责任。
幼儿园规章制度14
一、在站长领导下负责消防站的日常各项工作。
二、贯彻执行国家法律、法规和党的方针、政策，认真履行消防站工作中职责，正确行使职权。
三、提出消防宣传培训计划，组织开展好各类消防教育培训，圆满完成上级下达的培训任务。
四、组织制定年、季、月度工作计划，组织解决好消防安全工作中的.实际困难和问题，协助站长督促、检查各项消防安全工作的实施。
五、要掌握好学校的消防安全动态，定期组织收集、分析、综合学校的消防安全情况，主动做好调查总结，定期汇报消防安全信息情况。
六、完全上级交办的其他消防工作任务。
幼儿园规章制度15
一、仪容仪表规范
（一）工作时间，员工必须穿工装，并保持服装整洁。
（二）工作时间男教职工不得穿短裤、背心、拖鞋、凉鞋、蓄长发、留胡须，剃光头；女教职工不得穿无袖上衣，不得穿低腰裤，不留长指甲，不涂指甲油，除简单必要的首饰外，不可珠光宝气。
（三）教职工在幼儿园应活泼开朗，举止文雅端庄。
二、文明办公规范
（一）自觉遵守幼儿园的各项管理制度，维护幼儿园声誉和形象。
（二）积极维护幼儿园的`合法利益。
（三）工作期间不串岗聊天，不在室内和楼道大声谈笑、喧哗。
（四）坚守工作岗位，不迟到早退；外出办事要向上级报告去向，批准后方可离开。
（五）保持室内卫生，桌上柜内文件、用具、玩具摆放整齐有序。
（六）办公室内不可存放大量现金及贵重物品，以免造成不必要的损失。
三、接听电话规范
（一）使用办公电话必须文明、礼貌、接听电话时，首先问候："您好，xxxx幼儿园！"，使用"请问"、"请您"、"麻烦您"、"请稍等"、"谢谢"、"再见"等礼貌用语。回答问题时要热情，必要时作记录。
（二）接打电话力求简短、明了，声音尽量放低
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