小学生的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
我眼中的夏天是绿色的、美丽的、炎热的、是多变的。
夏天可以说是绿色的象征。绿色代表着凉快，树木能净化空气，让我们生活的环境更加美好，满眼都是绿的世界，山坡，田野，街上的绿植生机勃勃，公园里花草树木碧绿碧绿的，一片片，一簇簇，高高低低相互掩映，公园里随处可见含苞欲放的荷花。一阵微风吹来，荷花轻轻地摇摆，荷叶遮住了池塘，构成一幅动静相结合的荷花图。美丽的荷花好似点头欢迎大家的到来，我不禁想起唐代大诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红＂。夏天真美呀！
夏天是真热呀！太阳像个大火球挂在天空中，把大地烤的好像发了高烧一样滚烫滚烫的。你听，知了在树上不停地叫着，好像叫着热死了，热死了。路旁的花草树木被晒的无精打采地垂下了头。马路上的行人匆匆而过，晒的直往路边树阴下躲，公路上的柏油似乎也热的化了，路面上明晃晃的，两只顽皮的小狗也懒的'动了，伸着长长的舌头直喘粗气，唉，天真热呀！院子里的老爷爷脖子上挂着毛巾，边摇蒲扇边擦着满头的汗水，油光可鉴，像抹了猪油似的，满脸红光熠熠生辉。
夏天的天气就像小孩子的脸，说变就变。前一阵还是阳光明媚，晴空万里。后一秒就是乌云密布，狂风大作，雷声轰轰，马上倾盆大雨从天而降。让来不及躲雨的人瞬间就成了一只落汤鸡浑身湿透，不一会儿太阳就从乌云中探出头来，笑眯眯地看着大家。雨点还没有完全停止，这就是夏天的雨，让你捉摸不透。
我爱夏天，更爱变化多端的夏天。
小学生的作文 篇2
今年的秋游,我们学校小学部全体师生去东莞的“华南Mall欢笑天地”玩。
11月11日早上8点左右，我们登上了校车出发了。差不多1个半小时的车程就到达了目的地。下车后，老师组织我们排好队，导游姐姐带着我们走上了“华南Mall欢笑天地”的`一座木桥，问我们：“小朋友们，你们谁有1米4高啊？”“我、我、我、我！”“有1米4高的同学可以去玩那个！”导游姐姐一边说一边用手指着一个机动游戏。这个机动游戏有60米高，是这样玩的：人们坐在机器上，开动机器，它越升越高，升到最高的时后，有一位工作人员就会喊：“3、2、1！”刚喊完，机器就会一个劲的往下落。我虽然有1米4高了，但是我看别人玩，非常害怕，所以我没有敢玩。
我玩了“滑翔天际”。这“滑翔天际”是趴着玩的，它是按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的顺序围成一个圈的。我们趴在机器上面，扣好安全带，它就开始起飞了。它一边飞一边慢慢地升起来，真的像是飞了起来似的。一阵微风吹来，使人神清气爽。
中午12点，玩得有点累了。我们去老师守旅行包的“舞台”吃午饭。吃完饭后，我和同学又去室内玩游戏。这次，我们先玩“跳跃时空”，这“跳跃时空”像是八爪鱼似的。坐到上面，扣好安全带，它一边飞一边慢慢地升起来。突然它上下跳，同时发出喷雾气一样的声音。我们坐在上面害怕极了，互相抓住对方的手，忽然机器停了，我们这才松了一口气，解开安全带，走向出口。
后来，我们还玩了许多有趣的游戏，如“鬼屋”、“飞跃时空”、“绿野仙踪”等。我不一一的说了，总之，挺好玩的，有机会你们自己去细细玩赏吧！
小学生的作文 篇3
昨天，我买了几只蚕，准备养起来。
回家后，我找了个小盒子，下面用透明胶粘起来，上面扎上许多小孔，里面铺上一张白纸，蚕宝宝的“家”就做好了！我小心翼翼地把蚕宝宝放进它们的“家”里。它们在里面爬来爬去，有的把头探出来，不停地摆动；有的在纸上乱爬，速度挺快；有的奄奄一息，躺在地上一动不动……我恍然大悟，我怎么忘了给蚕宝宝喂桑叶了呢？
我连忙抓了一把桑叶放进了盒子里。这些小家伙们就吃起来了：有的从边角地方向中间啃，像挖地道一样；有的从中间挖个小洞，由中央向边区进攻；还有的'不管三七二十一，只要见到叶子就扑上去……
到了中午，我看见蚕宝宝都不动了，原来它们正在休息。它们休息的姿势真是千奇百怪：有的躺在那里一动不动，像是被定住了一样；有的“多脚朝天”。仰卧在那里，好像在做着美梦；还有的睡在桑叶上，似乎生怕桑叶被别人抢走了……
蚕宝宝真可爱啊！
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