小学生作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
随着年龄的增长，我懂得了许多：我懂得了珍惜快乐，懂得了珍惜幸福，更懂得了珍惜友谊。
记得刚上五年级时，我和好朋友发生了争执，一时冲动，我决定和她一刀两断。我们俩互相不理睬，就这样僵持了两个星期。在这两个星期中，我独来独往，一个人进进出出再也没有和她在一起的快乐。而她呢？也没精打采，甚至脸上还流露出痛苦的表情。其实，我们俩的心是相连的，每天放学时，我总是等等她，而她也经常在我周围溜达。本以为我和她的'友谊就要结束了，却没想到事情发生了转机。
那是一次数学考试，有一道画图题。我马上就要画完了，可手一抖，线条画歪了。正准备掏出橡皮改一下，可是任凭我把铅笔盒翻个底朝天也没找着。怎么办，怎么办？我像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转。老师已经开始收卷了，再不画完？哎！后果不堪设想。我看看其他同学，她们不是正用着橡皮，就是离我太远。眼看老师就要过来了，我还没有改过来。这时，有人拍了拍我的后背，啊，是她！我曾经的好朋友！她会借给我吗？突然，“叭”的一声，她将橡皮折成两截，给了我一半，这不是她最喜欢的橡皮吗？面对我的惊讶，她微微一笑，让我转回去。忽然我感到，有什么东西把心中的冰融化了，心中不禁涌起一股暖流。
经过这件事后，我们俩的感情更深了，我也懂得了珍惜友谊。友谊是珍贵的，也是美好的，我们要懂得珍惜呦！
小学生作文 篇2
在动物王国里有一只金猫，它全身 金色，在太阳底下闪闪地发着金光。大家都很喜欢它。
不过，金猫有一个缺点，就是特别爱美，每天，都要把自己打扮得花枝招展才肯出门，有些动物劝它不要这样，金猫就对着那只小动物吹胡子瞪眼睛，说：“哼，你们这些不懂时尚的人。”并把它们的话当耳边风。
一天，金猫走在森林想找一些闪闪发光、五颜六色的东西，好当它的首饰，走着走着，忽然，它眼睛
一亮，原来地上躺着个红毛线球，金猫拾起毛线，捧着红毛线球上下打量它一下，说：“虽然它不是闪闪发光的东西，但是，它的.颜色还是挺鲜艳的。对，我用它来做一件华丽的衣服。”
金猫拆开红线毛团，用毛线在身体部位绕一圈，结果，东绕绕，西绕绕，把金猫严严实实地捆在了里面。
金猫急了，它试着想把毛线拆下来，但是，越弄越紧，把金猫捆得喘不过气来。
这时，小兔和它的小伙伴经过这里，看见金猫那狼狈的样子，笑了笑，走过来，说：“我说金猫，你这是在玩什么把戏，把自己捆成这样？”金猫喘着粗气说：“我——我不小心把毛——毛线——线捆住了身——身体，小兔老弟，不——不要——要多说了，快——快把我——我解救出来！”
小兔乐坏了，但还是和伙伴们一起，七手八脚、同心协力把金猫身上的毛线拆了出来。
金猫解救了，它呼哧呼哧地喘了几口气，说：“我以后不再打扮得花枝招展了。”
从此以后，金猫不再像以前那样打扮了，它开始打扮得平平常常的，但朋友还是说金猫是只漂亮的猫。
小学生作文 篇3
我的班主任，是个挺可爱的人。
她那高高的鼻梁上，架着一副眼镜；她那棕色的头发长长的，一直垂到脖子上，真漂亮！她不是像有些人那样凶巴巴的，而是和蔼可亲的'。每当我们向她打招呼的时候，她总是笑眯眯的向我们点点头。
上课的时候，她总是认真地讲课；改作业的时候，她也是专心致志地批改着……她是多么的辛苦呀！可是，老师究竟为什么要这样呢？那是为了我们。为了大家，老师她可以牺牲自己的时间来教导我们。每当老师骂你的时候，我看见了老师是有多么的爱我们，她的爱其实就在我们的身旁啊！啊！老师，谢谢您！谢谢您！
在我的记忆当中，她是那么仁慈、善良、年轻，她是一个好老师，我的好老师。
你觉得呢？对了，她是谁呢？哦！她就是我的班主任——苏老师！
小学生作文 篇4
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
瞧！三角花园里的小草从褐色的泥土中钻了出来，它伸了伸懒腰，睁开朦胧的睡眼，好奇的左看看，右瞧瞧。慢慢地，它长出了两片绿油油的`叶子，然后，又开出了一朵朵鲜艳的花朵，好像在向大地母亲展示自己的才能。
看！植物园里的花朵儿，一个比一个娇嫩，一个个开得争奇斗艳。有的花儿一簇簇紧挨在一起窃窃私语；有的花儿则孤零零的呆在那儿，仰望天空，好像在思考问题；还有的聚在一起挤着玩耍……
快看！春姑娘刚走到小溪边，小溪看见春姑娘，高兴地手舞足蹈。不一会儿，又唱起了欢愉的歌曲“哗啦哗啦，哗啦啦”送给春姑娘，感谢她来看自己。
看呀！小溪旁的柳树也长出了嫩嫩的绿芽，慢慢地，渐渐地，柳树变绿了。风婆婆来了，柳树发出“沙沙沙”的声音，声音是那么清脆，那么婉转，像一首动人的歌曲。歌曲引来了小朋友们，他们在那清脆的歌声中快乐地玩耍……
快瞧！天空中的小黑点是什么？哦！原来它们是从南方飞回来的小燕子。只见它们高兴地飞来飞去，唱着“唧唧喳喳”的歌，好像在说；“春姑娘，你真美丽！”
……
瞧吧！这儿到处都是春天的脚步，到处都是春天的痕迹。让我们也像春天一样，在我们的春天里留下我们一些新的、成长的足迹吧！
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