关于倾听的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的关于倾听的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于倾听的作文1
倾听是一盏灯，一盏照亮前程的灯。
多少个茫然的夜晚，孤寂难眠，生活中的困难似乎得到了丰足的营养，任意滋生。我左躲右闪，直到最后无立锥之地。这时，夹缝中传来一句掷地有声的话语，“苦难是生命中必然降临的节日”。这是身体残疾却成为著名作家的史铁生，想到他坎坷的一生，我开始明白，苦难其实是人生的常客。“生命很痛，但我也要坚强的活着，我还要活出生命的诗意。”再次倾听张海迪坚强的话语，心灵深处已经点起了一盏不眠灯。
倾听是一阵风，一阵催促前行的风。
风来自四面八方，汇集到一处，便不断上升。生活中总有种种议论，来自不同的人、不同的观点。闭目塞听，我行我素，只会停滞不前，甚至连连倒退。自高自大的河伯如果不是听了海神若的活，不仅不会后悔、努力上进，反而会贻笑大方。据报载，三峡工程大江截流成功后，有外国记者问我国著名的水利工程专家潘家铮教授，谁对三峡工程的贡献最大?教授回答“那些反对三峡工程的人。”
倾听更是一条纽带，一条联系着两颗心的`纽带。
苦闷的伯牙镇日弹琴，却无知音理解，直到子期出神的倾听，才打开了他紧闭的心扉，从此，就在倾听与被听之间，吟出了传世的高山流水。
世界是万物的，声音的存在构成了世界的丰富，既然存在，就要被感知。让我们倾听每一种声音，感受每一种感情，在困难中崛起，在逆境中乘风前进，抓住身边的友情，把握住心中的那对“耳朵”。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”放耳倾听，把那些熟悉的话语、热情的面孔、生动鲜活的日子一并装进前进的背包，出发!
关于倾听的作文2
风吹过树梢沙沙作响，秋虫在一片静谧中鸣叫。钟的滴答声若有若无……这，是一个属于声音的世界。这也是一个属于会聆听者的世界。你用心聆听了吗?
你留意过雪花飘落的声音吗?一个寒冷的冬日，几朵九天之上飘下的圣洁在空中翩翩起舞。这是它们演奏的乐曲。雪花们的歌声带来了几分宁静，几分淡雅，几分纯朴。许久，暗夜织上天空，只听“啪啪”地声响，一团白色消失在夜空……
你留意过雨露滋润大地的声音吗?雨后，雨露们沾在树枝上，互相嬉戏着。笑声，自豪地喊叫声若有若无。它们微笑着滋润着花朵，期待着不久后大地上能果树林立。它们想：等下一场雨，我们再回来观赏奇迹!
你留意过溪水流淌的声音吗?桥下有一条小溪，溪水欢快地笑着“哗啦啦”。它们要流向大海。完成生命全部的意义。道旁的'小树也为它们加油鼓劲。大树说：“别忘了，等归来后，给我们讲讲你旅行的经历。
你一定笑了，这是声音吗?是人能听见的声音吗?我怎么就听不见呢?
这当然是声音，人能听见。自然中有许多美妙的音符，许多神奇的韵律。无论景物、动物还是植物，都有自己独特的见解，都有自己独特的声音。
其实从你出生那天起，你的耳朵就好比是雷达接听无数来自自然的信号。你必须听，也需要听。自然中许多无法解释的现象都被你捕捉到。自然中无数未曾发掘的美好也会被你的第三只耳朵——心灵感受到。敞开自己的心灵，善于发现与聆听不就能为自己赢得更多美好吗?
这个世界上有太多听不见、看不着的美好在不知不觉中被你忽略了。其实这个世界很美很美。只要你善于发现、善于思考、善于用心去体会。那么，你一定会听见那原本听不见的天使的歌声。
关于倾听的作文3
有一天，无事可干，于是，我就在床上躺着。很安静，除了小虫子的叫声，就是我的心脏跳动的声音了。忽然，我分不清自己是在梦境中还是现实中了：这片天地，怎么变得这么安静了?
不对，我突然听见了大自然的色彩!门前红色的大公鸡仰天“喔——喔——喔”不停地打鸣，难道，天还没有亮吗?好像又不是，我身上正接受着太阳炙热的阳光，我的双眼想要睁开却不自觉地紧闭着，怕那火红的太阳灼伤了。咦，我的身体，怎么能够飘起来?
看呀，奶奶喂的那十多只鸭子正在门前的水田里“嘎嘎嘎”地追逐着，好像一定要分出一个胜负出来。看呀，田埂上，金黄的油菜花也来凑热闹了，“嗡嗡嗡嗡”的.，一阵紧过一阵，原来是蜜蜂弟弟们在比赛谁采的蜜最多，谁酿的蜜最甜。忽然，“轰隆”一声巨响，乌云一下子就过来了，没有一点征兆，直接就来了。鸡儿们开始“咯咯咯”地跺着它们固有的步子，不紧不慢地往鸡窝走。就连梨田归来的老牛都忍不住“哞哞”地哼着，或许是在享受这难得的暖春，也许是在等待爷爷的鞭子，啪的一声巨响，老牛吃痛，只得依依不舍地回屋了。
我想去看看这春雨是怎么落过来的，于是，我“呼”地一声，冲向了天空。天上的云彩已经没有了颜色，只有云朵之间打架的声音，哦，我明白了：原来下雨是因为云朵吵架了呀!
看完了雨，我的眼睛还是闭着的，直到奶奶叫我起来吃饭。哦，原来是做了一个梦呀!当我坐在座位上吃饭时，头脑里还是满满的大自然的色彩，虽然是听的，好像还历历在目。
关于倾听的作文4
人们说，早上醒来第一件事便是睁开眼睛，我可不这样。
清晨，我第一件事便是享受看不见的快乐。看不见人间的忙忙碌碌，看不见人们的阿谀奉承、狐假虎威，看不见尔虞我诈、勾心斗角。这只是清晨片刻的惬意，开眼后，随之而来的是渐入泥沼的焦虑和恐慌。
清晨，我不会急于睁开眼睛，哪怕在休眠后眼皮变得轻若无物，我会静静地聆听自然的声音，是鸡在唱?是鸟在鸣?是风啸?是雨声?或是呼唤新生活的快乐的童音?
快乐的童音是生命的旋律，召唤着太阳冉冉升起，我关闭的眼帘关闭不了红外线的透析，和煦的阳光下蹦跳着儿童鲜活的身影。这将是充满希望的一天，这一天会有令人兴奋的事情，于是我会做一个长长的深呼吸，在血液里注入更多的氧气，带给我更多的活力，等候着今天的惊喜。
或许，清晨的窗下会响起滴滴哒哒的雨声，雨滴弹奏着安神的节奏，安抚我的神经，带给我心灵深处的宁静。这将是平静的一天，路上的行人会关注雨滴，少了许多相互间的敌意，办公室的人们在众目睽睽之下好像会多了许多自己的事情，少了许多神神秘秘。雨点会少许淋湿我的'外衣，却不会有湿漉漉的心境。我喜欢雨天，更喜欢在清晨闭着眼睛听雨。
或许，清晨的窗外会有阵阵风吼，风吼其实也隐含诗的韵律。好风便好借力，即便是轻飘飘的花絮，也可借力上青云。我爱好搏弈，偶尔也玩玩模糊数学、灰色管理，总在这人是人非的漩涡中，能够抚摸灰色的天空就很幸运。
清晨，清醒地闭着眼睛，清楚地聆听，给予了我一天的清醒，每一天都清醒，生命才会有更多的活力，生活才会更有意义。我永远珍视清晨的聆听，宁愿早一点醒来，也将会随着一天天更替而继续，日日翻新，次次新颖，每天都会有好心情。
关于倾听的作文5
倾听海的声音，哗哗—哗哗—，蓝天碧云相接，无边无涯。倾听鸟儿的声音，叽喳—叽喳—，婉转的音色美妙，活蹦乱跳。倾听大山的声音，呜呜—呜呜—，大山正在哭泣，万树变林。倾听风儿的声音，呼呼—呼呼—，瑟瑟秋风带来寒冷，凉风习习......
吃完饭，刚下完雨，已是傍晚，我走在路边学会倾听生命的旋律。
我静静的走着，仔细凝望着路旁的大树，一只蜘蛛在上面爬行，一爬一爬，一滴露珠掉落在蜘蛛身上，蜘蛛的脚被粘住了，我伸起手想去帮助它，但是它努力的'挣脱，再次向树的顶端爬去，一掉一爬，一掉一爬，我懂得了生命需要自己无限的努力爬行。
我笑着走，一只蝴蝶飞过，望望树上的蛹茧垂挂在上头，想想看，美丽的蝴蝶是从丑陋的毛毛虫变化而来的，经过多么痛苦的挣扎，学会飞翔，我再次懂得了蕴含的生命的奥秘。
回到家，看见外公正在种玉米，我知道，世界上的一切生物都有生命，玉米不是靠人们多么辛勤的浇灌，而是玉米遇到水与养料，想要破土而出，那坚硬的泥土，一颗小小的种子是怎样钻出脑袋的，这是生命的力量，谁能说这一切生物都没有真正的生命呢?
扪心自问，自己明白生命的重要吗?生命只有一次，只靠痛苦的挣扎，才能飞向更远的蓝天，只靠不断的努力，才能走往更高的顶端，只靠有冲破泥土的勇气，才能牵手更好的明天......
生命是美好的,我把它向往。倾听生命,生命在歌唱。歌唱岁月的短暂和漫长。倾听生命,生命在回荡。回荡在深邃的峡谷和广袤的平原上。倾听生命,生命在奔放.奔放在大海上,溅起层层巨浪。
关于倾听的作文6
雨还在下，和以往不同的是，我听到的信息变了。
小时候，我们无忧无虑，成天想着去哪里玩，去哪里疯。在那个时候，只要一下雨，我就郁闷。淅淅沥沥的它，好像在说天天玩，看现在下雨了，哪也不能去了吧！那时候，我听到的雨是幸灾乐祸的，是开心的！
初中，面临着升入高中的紧张；面临着人生第一个转折点；面临这中考，体育加试的压力。每天都盼望着雨啊，你快点下吧。那样残酷的跑步今天就取消了；那样闷热让人烦躁的心情就缓解了；那样紧张的学习气氛就得到缓解了。那时候，我听到的雨是仁慈的，是宽容的，是美好的！
现在，我们已经步入高中，生活真是充实又劳累。面对着如云的强者，我们感到喘不过气了。那堆积成山的作业，忙碌的补课好像成为了家常便饭，显得平常。现在，我听到的雨是清新，是享受。在这匆忙的生活中，那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章，它享有优美动人的旋律，平淡却又有力的节奏，听到它，让人心情振奋，让人充满力量。现在，我听到的雨是有力的，是充满希望的，是坚持的！
倾听雨，它带给过我郁闷，欢乐，放松和前进的力量。我喜欢倾听雨，每一次听都有不一样的收获，不一样的感受。有时好像在听一章华丽的.演奏；有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。雨还在下，没有规律，没有预兆。倾听，在雨中倾听，听到了气势磅礴，听到了雄伟壮观，听到了悲伤难过。每一次的倾听，心里都有一番不一样的感受，有时是晴朗的，时是复杂的，有时是乌云密布的，但因为有了倾听，才能感受到各式各样的，丰富多彩的生活。
看，雨还在下，听，这次听到了什么？
关于倾听的作文7
我总愿意倾听别人的话，我认为每一个人的话都透露着不同的意味，特别是你的亲人，你的母亲。
家是温暖的港湾，家是我们成长的天地，家中有温馨的话语。我无时不刻都在倾听着妈妈的话，总觉的`妈妈的话意味深长。
从我上小学起妈妈说；“课堂40分钟一定要认真听课，下课就痛痛快快的玩！”要学就学得好，玩要玩的痛快！这是妈妈跟我说的。于是我就按照妈妈说的，上课时我总要在认真听讲，不乱说话。由于不爱说话，我有些内向，从小就是。所以我连下课时都不爱说话。妈妈知道此事后，让我放得开朗些，她说：“现在的孩子都要开朗，这样才好！”简单的一句话，让我觉的意味深长。我仔细倾听母亲的话语，目不转睛地注视着妈妈。我一只手托着下巴，仿佛在思考着，我真的应该变的开朗一些吗？妈妈说的话对吗？
答案给我：我应该要开朗，活泼，再加上智慧，这样才不会被将来的社会所淘汰。于是我努力使自己活泼，开朗，从此我经常参加学校组织的活动，和同学们一起爬山，游戏......
小学四年级时，有个同学说我的坏话，我告诉妈妈。妈妈语重心长地说：“好孩子不会在背后议论他人的短处的...”我停止了哭泣，耐心地听妈妈说。我觉得妈妈说的很对，一个好孩子怎么会在背后说别人的短处啊！
妈妈说过，今后的社会需要多才多艺的青年，于是我学习绘画、唱歌、舞蹈等。妈妈教我要勇敢、坚强。我都会努力尝试。
母爱是无私的，母爱是温暖的太阳，奉献着七色的光芒；母爱是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀；母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长；母爱是无限的宇宙，任儿女自由翱翔。
让我们去倾听母亲的心声与话语吧！
关于倾听的作文8
世间有着千万事物，我想，平时大家都没有注意到这种种事物声音吧，但当你闭上眼睛，去洗洗倾听，你会发现倾听的滋味，如此动人。
听，那鸟吟，那溪流，那微风的欢唱；听那落叶，那细雨，那治疗的低吟；听，那惊雷，那闪电，那烈火的怒哮；听那飘雪，那广漠，那山川的沉寂……倾听着这自然的声音，就连自己的情感也随之改变，倾听的滋味，如此美妙……
去倾听，春雨的细柔，如同婴孩般的童年时好奇的疑问，去倾听，夏雨的激动，抬打着世界万物，让世界跟着那急促的节拍一起跳动，时那青年时活力四射的舞动。去倾听，秋雨的静默，那低头的话语种透出那丝丝苍凉，正式那稳重的中年，对世界的看透。去倾听，冬雨的安详，那细细的沙哑仿佛出自一本磨脑的书，这正是那白发满头的老年，对着子孙的一句句教诲。而接下来，又是一个新的'轮回……倾听的滋味，时如此深邃。
倾听之处，绝非只能在大自然中。去倾听吧，父母对自己的教诲，不要逃避，那是一篇爱的史诗；倾听吧，奶奶的故事，不要不耐烦，那是一本深沉的书；倾听吧，朋友的话语，那是心灵的鸡汤……倾听的滋味，也是如此温暖的……
倾听大自然，那滋味是无比的美妙与动人。倾听身边的话语，那滋味是无比的温暖。倾听的滋味，你感受到了吗？
关于倾听的作文9
学会倾听，那是一种安静的美好，触摸倾听，那是一种快乐的感受，做一个倾听者，倾听自己的内心，更是一份享受。
雨天的时候我喜欢蹲在大街，闭着眼，听雨水打在行人伞上的声音，听雨水滴落在窗户上的声音，感觉他们在说话，讨论着些许东西，当暴雨来临时我会听到雨水们，谈论得大声的声音，且过了一阵，细雨声传入我的耳中，他们走了吗？各自消失，流下几滴还未走远的雨水散布在每个角落，多数人认为那只不过是老天爷伤心的泪水吧！但我认为那是一种倾诉，可能会是高兴的事儿、也可能会是悲伤的事儿。也只不过是想要发泄，这些音符只要认真倾听都可以感觉得到。
如果你不是主角，试着当一个别人的倾听着吧！你不用太多话，只要听完后，说说自己的想法，因为不是每个人都可以成为人群的焦点，倾听别人的故事，可能懂得更多，感悟得更深刻。
记得有那么一次，心情不是很好，和好朋友闹翻了，又和父母吵了嘴，心里不停的念叨：今天就是我的倒霉日。这种厌恶的'情绪一直持续了有两天，以致影响着我的上课和心情，。晚上一个人裹在被子里，不知觉枕头湿了一圈，我开始回想那一天的全部经过，先是早上迟到被老师训斥，面对朋友更是冷言相对，回到家见到不爱吃的菜便闹脾气。过了一会儿我也不再那么闷，我安静地听我的心真正现在想要什么，突然醒悟自己的内心之音：何必让自己的情绪抱怨眼前的友情与亲情呢。我眯眯眼，枕边的泪水被风吹到干掉，窗外小鸟的叫声把我从睡意中唤醒，阳光从窗角折射出一抹暖暖的阳光。
学会倾听，倾听内心之音，收获的将是一份快乐。倾听让我成为了一个困难打不倒的快乐之人。
关于倾听的作文10
倾听，像是品一盏茶，让人心神放松；倾听，像是读一本书，让人汲取更多的知识；倾听，更像是一座桥，联通人们的心灵。
我们离不开倾听。
大自然美丽缤纷，泉水的滋润，雨丝的哭声，花骨朵的开放，翅膀的微颤……这一切的一切都需要倾听。竖起耳朵，用心听那大自然的呼吸，再烦乱浮躁的心也能平静下来，取而代之的是轻松与不可名状的喜悦。有倾听，才有李白《望庐山瀑布》的壮阔；有倾听，才有阿炳《二泉映月》的凄清；有倾听，才有肖邦《夜曲》的悠扬。
不仅仅是大自然，人与人的相处也需要倾听，正如俞伯牙与钟子期的《高山流水》觅知音，只有倾听他人，才能了解他人，让情谊根深蒂固。倾听像是友谊的化肥，互相吐露心声，互相倾听烦恼，关系才能更进一步，友谊之花才能开的更娇艳。而他人的'意见更需倾听，唐太宗虚心纳谏，“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。正因为他善于倾听他人的建议，才造就了太平盛世。我们都应静下心来倾听他人，有时“当局者迷，旁观者清”，我们应多吸取他人建议，这犹如在黑暗中点起的明灯，夜空中亮起的北极星，茫茫大海上的灯塔，在我们迷茫时指引我们突破迷雾。
而那些缺乏倾听的人，像是被茧牢牢束缚住的蚕，这茧中飞不出充满灵性之光的蝴蝶，反而会成为令人窒息的牢笼，无法享受生命。
倾听像是贯穿你我生活的一根根的线，用心倾听，生活才会更美好！
关于倾听的作文11
听山，听群山万壑中冒出的汩汩清泉，听山脊孤寂悠长的倦鸟啼鸣……
听河，听激流与河底乱石的争斗与碰撞，听浪花与河岸的摩擦与纠缠……
听海，听波涛与狂风雄壮的合奏，听月光与细浪的温柔的缠绵……
在山之巅，侧耳倾听：隐约传来的是杜甫的：“会当凌绝顶，一览众山小。”或许，在岱山的极顶，尘世间的杂念早已散尽，残留心灵深处的，唯有诗圣那振聋发聩的呐喊。哪怕，生活再般苦涩，那凌云的壮志，也会直冲云霄、响遏行云。
在江之畔，凝神倾听：涛声中夹传来屈原心底一声叹息。“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰。”这是屈原的叹啊，美人听了，落了泪，香草听了，淡了香。无声的痛苦与冤屈被无奈所淹没，但那为国为民的高洁之志，就像这滚滚的涛声，千年不改，万年不绝。
在海之上，屏息倾听：德彪西一曲激昂的演奏。从浪花间倾泻而出。时而月色皎洁，海面上波光粼粼，时而风雨骤集，暗夜里的巨浪嘶吼，织密的.雨点令人窒息。这一切在德彪西的乐曲中得到完美的诠释。也许，他描绘的不仅仅是海，更是他心中那份如大海般壮烈的情怀。这种情怀，动人心魄，净人心灵。
倾听，只要怀着一种敬畏的心情，只要怀着一种用心的态度，你就可以听到自然的天籁，你就可以听到从天地间匆匆走过的古人留下的心声。
做个用心的倾听者吧，将自然的、人文的、历史的、当今的、只要是美的声音统统充入我们的心灵，那时你会发现宇宙间的一切是那样的美好，那样的让我们留恋！
关于倾听的作文12
浩瀚无垠的蓝天之下，总有一盏灯照亮着我前行，或许它绚烂多姿，又朴实无华；或许弥漫着几分袅袅书香，又带着欢声笑语。
清华园！你坚定的矗在那里，看起来宏伟壮观，其实你却拥有着一颗细腻的温柔之心。春风拂过，到处充满着迷人的芳香；捧起一缕阳光，象征着希望的璀璨光芒；执一卷书，细细品味我与你之间的美好。
一年前，我们形同陌路，可一年后的今天，你确是我翱翔的一方蓝天。清脆的下课铃送走了课堂的.乐趣，伴着轻松愉悦的校歌侧耳倾听，欢声笑语中夹杂着朗朗读书声，而天真烂漫的微笑总也抹不去。因为我们知道，这不仅仅知识一座学堂，更是我们感到惬意的温暖之家啊！
清爽的早晨，我们朝着黎明奔去，去迎接每个希望的拥抱。在这塑胶跑道上，同学们坚定的眼神似乎征服了跑道，那整齐如一的踏步声，听起来似乎也要和《命运交响曲》的比试以下咯！莘莘学子们的希望洒满了天空，播种下的努力，就一定会有累累硕果。
可敬可爱的老师们就犹如到死丝方尽、成灰泪实干的春蚕和蜡烛不懈的教导着我们，也正因为如此，我们懂得了珍惜一切，努力学习。同学们之间一个信任的眼神，一切友谊的比拼，一次次不遗余力的帮助已经成为我们普遍的现象，因为老师教导我们：赠人玫瑰，手有余香。
墙壁上一句句激励自己的名言，一张张妙不可言的手抄报，一句句问候老师的话语都如美妙的音符，谱写了清华园的辉煌。昨天是回忆，今天是努力，明天是希望。
白鸽放飞梦想，而清华园点亮人生！
关于倾听的作文13
保存回音的最好方式是倾听花开的声音，纯洁的心灵容不下半点污垢，抒写青春的旋律，享受美好的人生，倾听心灵的呼唤，乃是人生一大乐事。
——题记
心灵的回音
夜深了，我坐在窗前却无法入眠，一件件往事历历在目，我便不由的落下了泪，周末回到家，本想好好休息，可是我还得做一大堆家务，而母亲的责骂声不时出现在耳旁，只能强颜欢笑。当我我们相安无事地吃完晚饭，望着乱七八糟的厨房，母亲又怨声不断，我的头都晕了，疼了，几乎要长躺不起，母亲好似什么也不懂，我是多么听话，懂事，我相信没有一个男孩能比我好，母亲急切的将针插入了我的内心，却不知道队我的心灵的伤害是多么深，亲情好似掉进了汪洋大海，我心中的思索，何时能释放出来，有时我会在深蓝的黑河边，高声呼叫，将自己心灵深处的`喜、怒、哀、乐全释放出来，让自己心不再疼痛。
性格的呼唤
也许是上天给了我无限的朝气和活力，在学校，我和同学们探讨难题，一起编排运动会的韵律操，那时的我是同学们眼中的一颗星。但在家中的我死气沉沉，是母亲没收了我的活力，我在家是寂寞的，母亲与我中间似乎隔了一道很宽的河，永远无法到达对方的心岸。我的性格到底是什么，我都无法确定，我渴望一个真实、快乐的自我。
情绪的异声
情绪是打翻的五味瓶。那时的欢声笑语，每每的嘻戏打闹，真是有喜万物笑。伤心的原因更是比比皆是，那哭声犹如狼嚎，使人心情颤动。当怒气冲天时，就是释放怒气，吸收精化的时刻。
心灵的回音是荡漾的、摇晃的，大概只有回忆时，才会领悟真理。
关于倾听的作文14
世界万物，有太多太多的声音。鸟鸣声，水流声，嬉戏声，掌声，喝彩声……声音是丰富多彩的，需要我们去倾听。
我倾听，让我读懂了世界；我倾听，让我看透了尘埃；仔细倾听，我们会收获很多。
收获每时每刻的声音，经济危机，多少人饱受着雨雪风霜，过着三餐不饱，衣穿不暖的日子；四川大地震，埋藏了多少挣扎的灵魂和希望，摧毁了无数心中的太阳；湖南件，那可爱的脸庞，美丽的微笑和青春和的活跃，全在这一念之间破碎了，多可惜那是祖国的花朵呀！还有海地地震，引起了人们的关注和帮助……此时世界的声音，好凄凉……
收获美好与丑恶的声音。为了垂危的生命，我们可以做一切捐助动作：献血，捐肾等可贵的行为，为了每一个人的安全，有人会不惜牺牲自我而保护他人；为了享受荣华富贵，有些人会抛掉自己的人格，做出一些道德败坏的.事；为了……社会存在两面性：美好与丑恶。
收获生活中优美的旋律。在生活中，我们乐于助人，积极帮助需要帮助的人；在生活中，我们爱花草保环境，绿化我们的生活。一件件小事，都成为最美的音符，哪怕微乎其微，也有它炫光的亮点。
收获人与人之间的友好。你有困难，我帮助；我有不顺，你安慰。人与人之间，互相呵护，互相关爱，也正为“有福同享有难同当”。让我们一同迈进，共同进步，向往那美好的明天。
丰富多彩的旋律，荡漾在我们周围，回荡在我们耳畔。让我们去倾听把，倾听万物的声音，你会收获很多——我喜欢倾听
关于倾听的作文15
诚地聆听一切。
清晨，在教室上课时，总有啾啾鸟鸣，不绝于耳，“唧唧“”咕咕“相呼应和。我毫不怀疑这些鸟儿们正在交流趣事。我往往下课站在走廊上，去寻这些鸟儿的匿身之处，但又找不到，望遍了花间叶下，枝桠遮蔽处，还是不见踪影，却只听得鸟鸣一声比一声欢快，一声比一声响亮，“啾啾啾呜”好么！他们在笑话我眼愚呢！但我还可以聆听。眼观无法，聆听为妙活泼泼的鸟啼，我乐意倾听。
自习时，四下一片寂静。只听得笔尖与纸张摩擦，“沙沙”地响，笔芯与塑料笔套碰撞，也是听得到的。我也安静地书写，伴随我的`是这些微不足道的声音，是同学们的青春奋斗之音，同学们挥洒汗水前行，专心致志学习，这努力的音符，岂不是最好的青春时光中最珍贵的么？拼搏的青春，我乐意倾听。
有时路过家门口的幼儿园，还没放学，却分明听见小孩儿在说笑，听着听着，自己的嘴角也扬起来了他们有时会唱歌，却念不通歌词，便听到一阵哄乱声后，齐齐响起“啦啦啦“他们的喉咙清澈无比，就如无暇的翠玉轻轻碰撞，十分干净，使我置身于一个无杂质的天真乐园，心情舒畅。这天籁般的童声，我乐意倾听。
这世间万物，自有其音，难道不都需要我们细细用耳去听，用心去感受吗？这是大自然的伟力创造了些奇妙的声音，又宽厚体贴地赠与我们一对耳，教我们静气沉心，学着聆听一下周遭。
若凡事走马观花，甚至连耳朵也不肯启用一下，那岂不是浪费了自然馈赠的礼物。我，听；珍惜一切，自然可以在细微处收获感动。
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