小学生的作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学生的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
20xx年xx月xx日
“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西？”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗？”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想！”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。
20xx年xx月xx日
这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟！一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。
20xx年xx月xx日
第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的'心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。
20xx年xx月xx日
这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇！长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了。
小学生的作文 篇2
记忆中的他
枫叶红，舞秋风，秋意正浓。今天是一年一度的重阳节。重阳节是农历九月初九，两九相重，有长久，长寿之意。
回想小时，记得在一年秋风瑟瑟的下午，外公用他那一年四季都温暖的大手紧紧裹住了我冰冷的小手，带我走进了一座硕果累累的大菜园。我们走到了一棵火红的柿子树旁。外公挽起袖子笑着对我说，“墨墨，咱俩来进行一场比赛吧，看谁摘的果子多！”年纪小小好胜心又强的我，胸有成竹地答应了。外公虽然年纪大了，但真正展露身手的时候他可一点儿也不逊色，他的速度可不亚于一只正直壮年的猴子。
果园里，这一老一小传递着一粗一细的两种笑声。这一刻，外公返老还童了，他被唤醒了内心深处消失已久的童心。我们之间的每一个互动，每一个眼神，每一个笑容都促使我更加深爱着他。比赛依旧热火朝天地进行着，汗水浸湿了外公红润的面庞，显得更加慈祥。这里，输赢早已经不重要了，我感受到了外公对我的爱，这使我浮想联翩，想起他平日里对我的`爱和教诲，我便不由自主地张开双臂紧紧地搂住了他，眼中迸出了幸福的眼花。
在这深秋时节里，世界是寒冷的，而我们爷孙俩的心是火热的，我爱外公，外公疼我。
小学生的作文 篇3
我们现在处在小学阶段，我们要在这时候好好学习。如果我们只顾着玩，成绩一落千丈，这样我们的前程就会被耽误。我们要在这时候刻苦训练，把功课赶上去，如果你不学，将来后悔都来不及了。
现在我们只要努力一把，把成绩提高上去，就可以受到老师的'夸奖，将来上学，也不用担心。所以，我在这里我劝同学们，一定要好好学习，让父母的付出没有白费。
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