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合作优秀作文

时间:2024-07-05 11:07:57 优秀作文 我要投稿

合作优秀作文(优选15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的合作优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

合作优秀作文(优选15篇)

合作优秀作文1

  从前,有一只小花羊住在一片美丽的大草原上。一天,它来到一块长满嫩草的草地上吃草。

  吃着吃着,一个小白羊来,它也来这儿吃草。这时,小花羊看见,说:“这是我的草原,谁也不许在我的`草原上吃草,快滚开!”小白羊说:“凭什么说这是你的草原,这是大家的草原才对呀!”说着说着,它们俩还吵起来。后来还打起来,而且越打越厉害。

  正在它俩吵得不可开交的时候,被一只大灰狼看见。大灰狼想:这两只小羊真傻,竟然为吃草而吵起来。这真是鹬蚌相争渔翁得利呀!我这个当“渔翁”的可要好好享受一顿大餐。于是,它龇牙咧嘴的,向小羊一点一点地靠近。

  忽然,小花羊高声叫道:“别吵,大灰狼要来吃我们!”说时迟,那是快,它俩马上低下头,用角朝大灰狼狠狠地冲去。大灰狼吓得转身就跑。

  你们看,小白羊和小花羊为吃草而争吵起来,差点被大灰狼吃。看来,团结合作是很重要的。

合作优秀作文2

  今天上了一节特殊的语文课,让我再次深刻体会到合作共赢的重要性。

  “在语文课时出去玩?”这听起来似乎很梦幻。但学完《春》后,我们却真的要在金秋时分去做一个游戏,亲身感受一番“春”!这个游戏的名字是“同心鼓”,8-10人用绳子拉住一面鼓,鼓面上放一个排球,用鼓掂它,哪组掂的'次数越多就获胜。“同心”意味着万众一心,共同合作,但这对我们这个新组建的集体来说是一个挑战。

  “开始!”随着老师一声令下,我们飞速开始垫球大约一分钟过去了,我们才掂了20多个,另一队早就达到了40个。我们渐渐地心急起来,甚至还开始抱怨彼此。“同学们,我们的方法不太对,我们用劲小一点,掂得低一些,这样能节省时间!”体育委员耐心地指导着。我们重拾信心,按照体育委员说的方法掂了起来。这一次,没有人抱怨,没有人喊叫,没有人急躁都屏息凝神地注视着球的高低,有节奏地掂着球,“一个、两个、三个”我们大家齐心协力,5分钟掂了110个球,赢了!大家沉浸在一片欢呼雀跃的氛围里。对我来说,输赢并没有那么重要,重要的是,我们学会了合!作!共!赢!

合作优秀作文3

   这一天,是体育课的合作比赛。我们大家都找到了自己的小伙伴,我的小伙伴就是我们班的班长。

  比赛的内容是“小推车”,在这场比赛中,我和班长的合作十分愉快。我双手撑地,班长把我的脚抬起,我除了手掌碰到地面,身体的其它部分都是悬空的'。当老师说开始,我的双手就奋力向前爬,班长也用力抬我的脚向前走。中途爬到一半,我的双手快没有力气了,趴了下来,班长还是站在那,然后他对我说:“就快到了,我们要加油呀!”说完这句话,班长就用坚定的眼神看着我。

  我被班长深深地感动了,于是准备最后的冲刺。班长这样鼓励我,我也不能让他失望。我以“豹子”的速度向前冲,班长也使足全力抬起我得脚向前跑,就在这时,其他同学也赶上来了,班长说:“我们一定要胜利”。我气喘吁吁的回答:“一定的。”

  我们抱着必胜的信心冲向终点,超过了所以得同学,取得了胜利。真是太棒了。

  当我站起来的时候,发现手磨破了,但是我一点也不觉得疼,反而很快乐。要不是班长的鼓励,我们就不会赢,同学们都说我们是“无敌组合”。

合作优秀作文4

  记得那是冬天里的一节课,于老师带着我们去操场踢足球。

  分伙了,于老师和女生是一伙,我们男生是一伙。在于老师的安排下,我们进入了各自的阵地。

  比赛开始了,先是我们伙发球,我把球传给了白岩松,白岩松带球跑了一会儿,又传给了高杰,结果球被于老师给断去了,于老师得到球后,急速过人,进入球门区,一个点射,我们眼睁睁地看着球进了。

  又该我们发球了,这次我吸取上回的'经验,躲着于老师,让他得不到球,在我的指挥下,我们顺利地突破,左一下,右一下,杨红瑞一脚把球射进对方的门里,进了,我们高兴的欢呼起来,我们踢成了一比一平局。

  比赛继续进行下去,我们越踢越勇,这次没用多大一会儿,我们第二个球又进了,我们赢了。

  这次比赛,让我知道,集体的力量是强大的,只有合作才会有成功,才能享受到成功的快乐。

合作优秀作文5

  “合作是一种力量,它将使我们所有的人成为更好的朋友,让我们一步一步走向成功。”

  ——题记

  在一个团队里,我们必须有合作的精神,这样我们才能达到成功的另一面在这里,我想给大家讲一个合作成功的故事。

  有一天,一个人向上帝请求:“在那之后,我总有一天会上天堂或下地狱,请带我四处看看,好吗?”上帝答应了他的请求。那人先下地狱。

  这个时间正好是地狱的人在吃午饭。那人看到他们的食物是不坏,但人瘦得皮包骨头,这让他怀疑。然而,看了一会儿那个人,我知道为什么:都达到与他们每个人的'勺子一米,当他们舀饭,赶紧送到他嘴里,但不是每个时代自己的嘴,勺柄打墙,使他们有足够的吃的每一餐。这是不合作,自顾自的后果。

  那人又上了天堂,发现这里的人都吃了又肥又白的东西,他们用的勺子有一米长他们是怎么得到食物的原来,他们每个人都没有把食物送到自己的嘴里,而是送到对面人的嘴里这样,他们就可以吃到丰盛可口的一餐了合作使他们克服困难,合作使他们幸福地生活。

  从这两个故事可以看出,合作的力量很强,能使我们成功,也让我们团结起来,成为更好的合作伙伴!

合作优秀作文6

  有一次,我约了施翔宇,厉家慧樊成航和丁子健一起在做小报。

  我们先把任务分清楚以后,就拿起笔"刷刷"地写了起来,这时候,窗外十分安静:树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,仿佛在看我们做作业。你瞧,我们多认真,连头也不抬,而且一言不发,齐心协力在地做作业。也许是太认真了吧,不一会儿,我们就已经做了一大半了:看,我们的字写得多端正,多清楚,小报做得多鲜艳,多美丽,我们模仿老师的设计和排版真是惟妙惟肖,令人拍案叫绝啊!看着这张马上完成的小报,我们心里甜滋滋的。过了几分钟后,我们又开始做了起来,妈妈看着我们一心一意,全神贯注的样子,开心的笑了。。。。。。又过了一些时间,我们精致的小报完成了,大家为自己的`"成功"而激动。。。。。。。

  所以,不管做什么事情大家都要齐心协力,共同完成,团结向上,互相帮助,如果有人做好了一定要协助伙伴,而不能坐在旁边观看。最重要的是会懂得合作,只有这样,事情才会做得更好,更快,更漂亮!!!!

合作优秀作文7

  在一个漫天风沙的金黄色沙漠里,有一个古老的国度,曾经有着成千上万的英雄在这里诞生,有着成百上千的英雄故事在这里上演,这个国家的名字就叫做希腊。最近我也看了一本关于这个英雄国度——希腊的书,书名是《希腊神话》。

  《希腊神话》里讲的都是希腊人创造的神话故事,故事中有许多神灵,比如说众神之王宙斯、海神波塞冬、万神之母赫拉等等。这些故事如春雨般滋润着我的心田,其中最大最甜的一颗露珠就属最后一个故事了,最后一个故事名字是《木马计》。这个故事主要讲了特洛亚人和希腊人的最后一战。战争中希腊人在军力上虽然占下风但是他们没有放弃没有退缩,而且最聪明的卡尔多利斯和最勇猛的`战士啊琉斯联手合作使用木马计几千人杀死了敌军几万人,让敌军输的心服口服。

  在这故事里卡尔多利斯和阿琉斯联手合作大破敌军的战例,足以体现合作的重要性,在我们现实生活中,我们也要能学会合作,那再困难的事也会轻松完成,而且还能增进两个人之间的友谊。学会合作,让再困难的事在我们眼前也变得很渺小。

  团结就是力量,合作就是力量,每当与朋友合作时,我都会想到这两位希腊英雄。

合作优秀作文8

  合作,是人与人心灵之间的桥梁,是连接成功的纽带,是通向胜利的捷径。把握住它,往往会碰撞出激情的火花,往往会创造出意想不到的.惊喜,往往会照亮成功之路。

  张良善将将,韩信善将兵,二者合作,才有了“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的成功,才有了汉王朝的统一兴盛。

  是合作,让他们亲如兄弟,共同奋进,最终建立功业,成为历史的星空中两颗紧密相连的星辰,在历史的星空中共同闪耀出迷人的星光。

  蔺相如善政治,廉颇善军事,两人在“将相和”之后,逐渐发现了对方身上的优点,成为亲密无间的朋友,共同努力,最终把赵国变为一个强大的国家。

  是合作,让他们共同朝着一个目标前进;是合作,让廉颇专注于军事,将军队整治得严规守纪,作风顽强;是合作,让蔺相如投身于政治,治理朝政,崇善惩恶;是合作,让他们演绎了一段传为佳话的经典;是合作,使他们阐释了双赢的智慧。

  “滚滚长江东逝水,浪花陶尽英雄”,只有充分把握和运用合作,成功会离我们越来越近。

合作优秀作文9

  我们常常因为一件事引起许多的启发,而让我印象最深刻的是那第一次与同学合作,而得到的启示。

  一次,在一节综合实践课中,老师让我们自由分组。但我非常骄傲,觉得自己可以完成这些简单的任务,而不愿意和其他同学一组。一天,我要回家打印资料。突然,我家的打印机坏了,没办法打印资料。我记急得团团转,心想:附近有没有可以打印的地方,明天交不出资料怎么办?第二天,老师叫我交资料,我低下头,小声的回答:“我家打印机坏了,没办法打印资料。”我看了看周围,没有一个人帮助我,大家都在各做各的事。下课后,小唐过来找我说:“我帮你打印吧!”我慢慢的'抬起了头,啊!竟然是小唐!我拿出了我找到的资料交给了小唐。后来,我加入了小唐和淑茜那个组,我们三人很快就完成了所有的任务。

  这一件事让我印象深刻,也让我知道了:做事情,只要大家齐心合力,很快就会完成所有的任务。我们一生中,一个人是不可能完成所有的任务,不可能克服所有的困难,我们需要朋友,需要友谊,我们这条路才会完整。

合作优秀作文10

  诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

  居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的`心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

  处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

  合作的意义在于一个团队发挥各自的长处团结一致,让事情完成得既高效率又出色。一个人不可能十全十美,取长补短,总比一个人做来得好。俗话说:“三个臭皮匠,顶过一个诸葛亮!”

合作优秀作文11

  星期天我和姥姥、姥爷合作,做了一台简易的投影仪。

  我们准备了鞋盒、放大镜、泡沫板、大头针……先在鞋盒上挖一个和放大镜一样大小的圆洞,然后把放大镜固定在圆洞上,再用泡沫板做一个能前后活动的支架,盖上盖儿,投影仪就做好了。

  我期盼着太阳快点下山,天快点黑下来。吃饭的`时候,天终于黑下来了,我顾不上吃饭,抱着投影仪进了小屋,拉上窗帘,关上门,顿时小屋黑的伸手不见五指,这时姥爷帮我把手机里的照片调成幻灯模式,并把图像倒置的手机放到支架上,调整前后位置,直到图像清晰,白白的墙上立刻呈现出一张张照片。

  奇怪,明明看见姥爷把图像倒置后的手机固定在支架上,为什么墙上的图像却是正的?姥爷告诉我,这是凸透镜成像原理,你会在物理课中学到。我多盼望快点长大,解开这个谜。

合作优秀作文12

  在我们生活中,我们并不是作为一个单独的个体出现的,我们要学会在我们生活的环境中与人合作,这样的话,我们才会取得更大的进步和成功。

  上一周,学校要检查每个班的黑板报的情况,老师就把任务交给了我们,于是我们小组的成员就开始分工合作了。有的人负责规划整个黑板上的布局结构,有的人负责查找相关的资料,而有的人则负责在黑板上板书,我呢,则是负责最后的时候,在黑板报上润色画画。

  任务布置下去以后,我们就开始分头行动了,{作文},每个人都有各自的任务,但是具体到每一项上的时候,大家的完成工作的效率还是挺高的,我们小组老师布置了任务以后的.第三天就完成了全部的工作。

  经过这件事情以后,我意识到了合作的做的重要性,合作真的是一种生活的艺术和生存的技能,我们一定要在生活中处处意识到合作的重要性。

合作优秀作文13

  今天,老师和我们玩了一个游戏,游戏的名字叫二人三足。我们都在议论什么叫二人三足,老师宣布游戏规则:将相邻的两条腿紧紧绑在一起,这样两个人的`腿就变成了三条腿。这就是“二人三足”。

  第一轮比赛开始了,老师找了两个个子比较矮的男生和女生比赛。老师把他们的腿绑在一起,给他们一分钟的时间讨论先迈哪条腿。一分钟过去了,老师问:“讨论好了吗?”他们说:“好了。”老师说:“预备开始。”他们有的先迈两边的腿,有的先迈中间绑着的两条腿,不慌不忙地从起跑线走到终点。第一轮比赛是平局。

  第二轮比赛,老师找了两个个子比较高男生和女生,老师说开始,两个男生没配合好,中途差一点摔倒。这一局女生赢了。

  今天真开心,这个游戏主要是靠同学之间的合作,如果你走你的,我走我的,这就会寸步难行,只能摔倒。合作可以让我们学会团结,合作中我们也可以感受到许多乐趣!

合作优秀作文14

  合作的好处有很多,但合作也要技术。

  下课了我和同学们一起跳大绳,首先,摇绳的两个同学摇的方向、速度、节奏要一致。还有跳绳的同学要看节奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如说:有一节体育课我们是专门跳大绳的。但是我怎样也跳不过去,尤其是绳老缠住脚,于是,我就很生气,我去找老师,老师对我说:“要听绳的节奏,你才能跳过去的'!”

  刚好,我的好朋友章范霖也不会跳我就跟他说:“我给你数1、2、3、跳!你给我数1、2、3、跳!”于是我们两个人达成协议,双方都同意就好。

  第三节课下了以后,我们又开始练大绳了,我们两个人开始做我们的协议,上课以后,我们觉得协议很有效,所以,我们现在都能连跳10个了。

  这就是合作的力量。

合作优秀作文15

  在我们班,我是出名的小作家,每次黑板报编辑都会找我,让我为他提供一些小短文,而我也乐此不疲,当然我的语文成绩也是班里最好的。

  我的同桌是班里最不擅言谈的人,但是班里的人却没有一个人小瞧他,因为我们私下里都称他是数学王子,像我这样的一个人与他同桌,可真是冤家路宰了,我爱说话,但是却没有人可说,因为一天他还不说上几句话。

  当然慢慢的`我也就习惯了,直到有一天他开口主动对我说话,他说:你的数学成绩那么差,我可以帮你提高数学成绩,但是你也得帮我一些写作方面的技巧,我想了一下就同意了。

  就这样,我们之间的话多了起来,但是最多的还是学习方面的,慢慢的我也发现了自己的数学成绩在提高,而他的作文分数也破天荒的突破了五十分。我们放学后小小的庆祝了一下,当然以后还得继续努力。

  我想这就是合作双赢吧,虽然彼此都有私心,但是,我们都在进步。

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