八年级作文【汇总7篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的八年级作文7篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
窗外的雨点淅淅沥沥的打在窗户上，是那么的无情，周围的一切看上去都没有精神。当然，我也不例外，考试的失利让我非常难过，那鲜红的叉号毫无遮蔽的展现在我的卷子上，我的.心凉了——77分。我不知是怎么考的，100分的卷子怎么只考了这么点分数。可怎么给父母交代啊，处于内心的不安，我将那张带着我耻辱的卷子狠狠的扔进了垃圾桶。
回家后，我的内心忐忑不安，要不哟啊给父母说呢？说了怕父母伤心，不说吧又欺骗了父母，这可要我如何是好啊！
不一会儿，妈妈从单位回来的，她问我成绩的时候，我支支吾吾，不肯说，妈妈一眼看出我有不对劲的地方，于是加重语气又问了一遍，这一次，我不得不承认了，没想到，妈妈没有批评我，而是语重心长的对我说：“今后一定要加油啊，一次的失误不算什么。’’我悬着的心立马平静下来。
这一次考试的失误，我一定铭记在心！！
八年级作文 篇2
没有绿色的点缀，哪有生命的奇迹;没有绿色的映染，哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望，它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉，若在繁琐的事情中，你是如此的疲惫困倦，那么请推开窗，窗外是什么？不是别的，而是满眼葱茏的绿色，当你看见它，是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外？或是你露出了久违的笑意，若这时袭来一阵凉风，那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿，优哉游哉，它的身子仿佛很轻，仿佛脱离了根须，在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花，斑斑碎碎，也随风轻轻摇摆，这种绿色渗杂其它颜色的美，必定使你大饱眼福。
若你海处在城市的喧闹中，繁琐的事情中以及工作的压力中，那么请上帝赐予你一匹快马，乘风般地来到这恬静的绿色天地，你看到的是小桥流水，是绿叶飞舞，你嗅到的将是泥土的清香，野花的.芬芳，你听到的将是优美和谐的鸟鸣，那犹如一支乐曲在山间回荡……
真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色，它的内涵更在于一种境界，而这境界便是体现在“自然”二字，如洞庭湖的衔远山，吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽，景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息，这些景点在湖南可谓是家喻户晓，人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地，将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地，是再好不过了，但要真正实现，又谈何容易。
我想说的是：“绿色是一种生活，是一种清新、自然的生活，每一个人都向往它，那何不行动起来？让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地，过一种绿色的幸福生活！我也曾幻想过，绿色生活到底是怎样的？是山坡上重新披上 绿装，大地四季如春，一片生机？还是从此没了污染，脚下是干净的？我想这些都还不够，或许若干年以后，一种真正的绿色生活降临到我们身边，那一切的一切都应该是美好的，生活肯定会很甜很甜……
八年级作文 篇3
一个人只有有了梦想。他才会有拼搏的动力。梦想是一个美丽而又遥不可及的词语。他让多少人为了他不懈努力，她让多少人为了它勇敢前行，努力追梦只为实现人生的价值。
为了实现航行海上征服大海的梦想，郭川付出了生命的代价，但是我相信郭川一定是满足的，为了实现让新中国有原子弹的梦想，“两弹元勋”邓稼先为此身患癌症，但他不悔。为了实现让新中国伟大复兴的愿望，多少中国好男儿血洒战场，但他们不怕梦想让人生的深度得以延伸，让人生的`价值得以提升。
雷锋走了，但雷锋精神却世代相传，雷锋在日记中写到，：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他以身作则全心全意为人民。把仅有的22年奉献给人民，他的生命虽然短暂，但它却永远活在了人们的心中。时至今日雷锋精神也始终焕发光芒，激励着一代又一代的人们无私奉献。郭川不畏艰险，勇敢追梦的精神，也会激励一代又一代的人们去勇敢追梦。
“大衣哥”朱志文那个普普通通的农民，即使生活再困苦，数年来都坚守着自己的音乐梦，在舞台上身穿军大衣双腿发抖，却以动听的歌喉打动听众，令大家拍案叫绝，惊叹不已。正如郭川在世人不解的眼神中，坚持自己的理想，横渡大海，即使以生命作为代价也认为是值得的。
梦想是生命的一片乐土，每个人都有追梦的权利，也许我们的梦想很渺小，也许我们的梦想很平凡，也许我们的梦想很伟大，但我们都并不轻易放弃，我想郭川在生命的最后一刻，内心一定是满足的。
也许并不是每个人的梦想都可以实现，但我相信努力就一定会有收获，在逐梦的路上我相信每个人都会收获满满，生命因追逐梦想而精彩。
八年级作文 篇4
我的性格是活泼开朗的男生，做什么事决不半途而废，因为我很有耐心。爱好可多了，有打兵兵、看漫话书、下军棋等等。
我个头不高，只有1米52厘米，但我有乌黑的头发，明亮的眼睛，灵敏的耳朵，高高的`鼻梁，一张表答能力不强的嘴，但在老师得鼓舞下，我开始说话不结巴了，这都是老师的培养和教育。
开头说到我是一个有耐心的人，从不半途而废。有一次，我和弟弟在家里写作业，弟弟和我都写完作业了。弟弟有一辆汽车，但是玩坏了，我们也不会修，我和弟弟都很好奇，车子倒底哪里坏了，里面会有哪些零件?因为我和弟弟的好奇心，把车子拆开了，车上有很多零件，密密麻麻一大堆，车上有很多螺丝，我和弟弟卸了一大堆，弟弟没有耐心出去玩了，我在家里琢磨着，一个又一个的卸下来，最后我发现，有一根线断了，我想：只要有耐心就会成功。我把线用胶布缠了起来。哇!车子又恢复原来那样运动自如，我把弟弟叫来，满心欢喜的说：“车被我修好了。”“我们把镙丝安上吧!”我又说，我们安完后，弟弟说：“你可真行!”“没有什么，全部靠耐心。”我说，弟弟说：“我要向你学习。”
这就是我，一个很普通的男孩子，但也很善良。
八年级作文 篇5
泥土孕育着世间万物，万物生长都靠它。没有泥土，花儿不会如此娇艳；没有泥土，小草不会如此生机；没有泥土，大树不会如此茁壮；没有泥土，风景不会如此优美；没有泥土，万物不能得到营养，绿洲将会变成沙漠……
泥土平凡而朴实，默默奉献，不求回报，它如此地无私、博大、厚重！它将自己隐藏起来，让万物在它的“悉心呵护”下，慢慢长大，让它们闪闪发光……
泥土的芳香，让人陶醉，想让人靠近，但花儿却占有它的芬芳，让自己受人瞩目；泥土的柔软，让人舒心，想让人抚摸，但小草却占有它的柔软，让自己受人赞赏……泥土的伟大在于让自己的全部被它人占有，它功高盖世却不张扬，以致于被人忽视，被人冷落……
娇艳的花朵嘲笑泥土的“不堪”，泥土淡淡地笑着，沉默着；嫩绿的小草嘲笑泥土的“年已蹉跎”，泥土依然笑着，沉默着；茁壮的大树嘲笑泥土的“矮小”，泥土依然淡淡地笑着，依然选择沉默……所有的植物都嘲笑它，讽刺它，可泥土却默不作声，淡淡地笑着……有一天，狂风暴雨都来临了，这仿佛也是在嘲笑、讽刺泥土的“无用”，泥土没有生气，镇定自若，那一刻，泥土显得如此地伟大，高尚！花朵因为太过于娇弱了，经不起狂风的吹打而倒下；大树因为太过于茁壮了，经不起雷电的折磨，而倒下了；小草因为太过于柔弱，经不起暴雨的猛打，而倒下了，渐渐地，所有生物都倒下了，只剩下那“满脸伤痕”的`泥土……狂风、暴雨和雷电似乎很是满意自己的“杰作”，高高兴兴地回去了，只剩一片狼藉和泥土的淡淡忧伤，雨过天晴后，明艳美丽的彩虹给予了泥土新的希望，泥土用自己的全部生命和精力再次赋予花儿、小草、大树以及其他万物新的生命。它让花儿重新美丽，让小草重新嫩绿，让大树重新茁壮，让万物更加完美……花朵、小草、大树……突然地明了，醒悟过来，十分惭愧，因为如果没有泥土就不可能会有今天这般美丽……
泥土功不可没，大家都称赞它，而它却毫不在乎任何功名，依旧那般无私奉献着，默默地为万物撑起一片天地，直到永远……
八年级作文 篇6
要说最尊敬的老师吗，那就要数胡老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。
我的写作老师叫胡，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的`目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
胡老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
胡老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
八年级作文 篇7
有时候，我们会抱怨父母不给我们买什么玩具，不陪我们玩，总觉得父母好像不爱我们。慢慢我们开始懂事了，渐渐的才发现是因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
父母对我们的爱，是那么朴实，那么无微不至。
俗话说的好，“严父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父亲的，我们家却恰恰相反。
我的父亲是个淳朴的人，他没有华丽的背景、没有繁华的身世。然而，我还是爱我的父亲。
我的父亲很少回家，也许是因为工作的关系吧，就算回到家里，也只草草聊上几句话就走了。不知是我长大了的缘故还是爸爸已不再那么健壮了，看着父亲，两鬓又多了一丝白发，看着爸爸这些变化，让我感到一丝丝酸楚。
从小爸爸就对我们不严格，反而妈妈十分严格我们还挨了不少妈妈的'打骂，爸爸从来没有打过我，他善劝爱跟我们讲道理。每次妈妈打我们她还帮我们，所以我特别喜欢与爸爸在一起！
有一次，平常考试得心应手的我那一次成绩竟然一落千丈。我拖着疲惫不堪的身子回到了家。当我望着卷子上面那鲜红的叉叉，顿时悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心理齐头并进刺向我。当我把卷子交到父亲的手中，父亲先是一愣继而又微笑地对我说：“这有什么，考不好的事是经常发生的求学的路本来就苦，会遇到种种困难，但你必须学会克服。”这么容易意志就动摇了，真不像我！我被爸爸的活刺激到了，心中那一股烈火燃烧了起来。听了父亲的话，我开始反省，觉得自己真的有些不对，从那以后我在考试时都会认认真真的检查，一个漏洞也不放过！开始我的成绩也有所提升了。
我们往往忽略了身边的爱，其实在我们生活中的点滴都充斥子父母对我们的爱，也许在别人眼中父爱远远不及母爱那样无私，可是在我样中父爱与母爱同样伟大！
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