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小学生的作文

时间:2024-07-06 13:09:13 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学生的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  我们每个人的爱好不同,自然收获也就不同。而我的爱好是读书,读书不仅让我快乐,还使我成长。

  从书中不断地获取知识便是我读书的最大乐趣,就像农民伯伯在金秋时节获得了蔬果的大丰收,满心欢喜。书是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。“梦想、情感、智慧、信念”都是一些快乐的字眼,我读书时怎能不快乐?

  如果读书收获的仅仅是快乐,我肯定还是不满足的,谁叫我还是个小男孩,我渴望长大。很显然,读书使我成长了。

  有这么一本书给予我启示,给予我激励,告诉我不向困难低头,不向失败低头,不向现实低头,不向生活低头,它就是《假如给我三天光明》。从这本书中,我懂得了只要不在困难面前低头,困难就会在我们面前低头;我学会了越挫越勇,成为生活的强者;我变得爱笑起来,不再像从前遇事就哭。爸爸妈妈都说我长大了。

  自从读了这本书之后,我越来越喜欢读书了。有时我都会把吃饭、睡觉、玩耍的时间挤出来读书,因为我知道读书就在进步。当我读到巴金的书时,我又明白了一个人要有梦想与追求,要为之去努力、去奋斗,这样才能取得成功,我明白了书香能致远的真正涵义。

  书犹如我的`零食,在我嘴馋的时候会捧起它;书犹如我的娃娃,在我累的时候会抱起它;书犹如我的好朋友,在我需要的时候会来到我身边……

  我读书,我快乐。我读书,我成长。

小学生的作文 篇2

  在一个静悄悄的夜晚,一个孩子的铅笔盒里发生了一个会议。原来是这个孩子的文具在讨论谁的本领大。首先发话的是铅笔,其次是橡皮,然后是钢笔,其次是可擦笔,再就是中性笔和签字笔,最后是彩笔,以及铅笔盒。他的会议真是吵得热火朝天、水深火热,看来谁都无法前去制止,就像一个发疯了一样。铅笔和钢笔一队,橡皮和可擦笔一伙,中性笔和签字笔一伙,铅笔盒、彩笔都是自己一队。

  铅笔先说话:“我的本领是最大的,因为小学一年级的时候同学们都用我。我的用法也非常简单。”

  橡皮顿时怒火中烧,不服气的说道:“谁说的,要是没有我。同学们的纸上就会有成片的错字。再说了铅有毒,要是我不把错字擦掉。全国每天可能有10000小学生中毒身亡。还有一点,现在大家都用自动铅笔,谁还需要你这个东西。因为你需要旋笔刀”

  钢笔开始反驳起来:“你不就是一个可以擦掉铅笔字的橡皮吗?有本事你能擦掉我的字迹。哈哈哈哈,你这一个笨蛋……”

  可擦笔也生气了:“你别再骄傲自大了,钢笔。要是没有我,主人也会不喜欢你的,现在有很多同学都来商店买……”

  钢笔打断了可擦笔的话:“你说的话没有一点儿道理,过去的时候,没有你,同学们不是也很喜欢我吗?差不多我们的主人的爸爸妈妈生活的时代就没有可擦笔”。

  中性笔是一个急性子,他不想等到最后一个发言,于是就叫上他的好伙伴(签字笔)一块发言:“你们的本领都不如我们大,就算你们有天大的力量也无法消除我们的字迹。”

  可擦笔急了,他心想:绝不可以让中性笔和签字笔变成最厉害的,这时他想到了一句话,人无完人,金无足赤。中性笔和签字笔一定有他们的弱点,哈哈我想出来了,虽然可擦笔非常高兴,但是他的表面没有任何表现。他非常想立刻表现出来,但是他想把中性笔和签字笔吓一跳,所以它没有立刻说出来。他想在结束的时候说出来。但是他忍不住说出来了。“中性笔你别再骄傲了,因为你也可以被擦掉,现在很多的'中性笔就是可以擦的。”

  这时彩笔说话了:“你们的本领也真是太少了,我的本领才是罪最多的呢。比如说:上美术课的时候用,做手抄报的时候需要用,水彩画、国画……还有很多很多的地方需要用到我们。所以说我的本领才是最大的。”

  这时铅笔盒说:“我的本领才是最大的呢。没有我把你们都集中在一起,主人可能什么也找不到。所以说我的本领是最大的。”

  大家都笑话铅笔盒,“就你这个大东西还能是本领最大的。”铅笔盒生气,他用了他的绝招“泰山压顶”,由于大家跑的都非常快,所以铅笔盒的绝招对他们是不损一根鸡毛。这时大家都在嘲笑铅笔盒的懒绝招。

  在以后的几天,它们一直都谁都不理谁,结果给它们的主人带来了很大的麻烦。这时,它们终于明白了,只有大家都齐心协力才能给主人带来一个好环境。于是大家都齐心协力在给主人服务。这时主人开心的笑了,因为他知道他的笔懂得了一个非常深刻的道理,所以他才开心的高兴的笑了。

小学生的作文 篇3

  礼物,或是一句话,一首歌;或是一张卡片,一点小玩意儿在十岁的生日中,我就收到了一份特别的礼物,那份礼物,让我至今仍记忆犹新。

  那一年的七月中旬,我就开始准备生日派对了。我一边联系同学、朋友和亲人,一边联系餐厅,设计路线,忙得不亦乐乎。我也在精心地准备着给父亲母亲的礼物,每一样都要亲自制作,以此献给十年前最最痛苦的母亲和最最激动紧张的父亲。是他们造就了健康聪明的我,我还要感谢关心我疼爱我的每一位亲人朋友。

  终于,那一天终于到来。大家一起约好去到肯德基餐厅。我把精心缝制的十字绣娃娃送给了爸爸妈妈,也借此感谢这十年的`养育之恩。而这时,爸爸也神秘兮兮地从手提包里搬出笔记本电脑。正当我疑惑不解之时,爸爸告诉我,滢儿,这个是我要送给你的生日礼物,它记录了我和你妈妈为你写的成长日记以及从你第一天初临人世到现在的照片。说着,打开了那个幻灯片文件:那里有我出生第一天熟睡时的小胖子模样;有我第一天上幼儿园不舍得爸爸妈妈的哭声;有我上小学第一天背着书包蹦蹦跳跳的身影;有我在表演比赛时自信的微笑也有妈妈在照片旁的感悟。看完之后,我感动极了,一下子扑在母亲身上哭了。爸爸告诉我,他制作这个幻灯片从六月开始设计,总共用了将近一个月才完成妈妈拍拍我说:滢儿,你好好学习,将来投效国家、社会,就是给我们最大的回报。

  现在,每当我想起这份特殊的礼物,我总会在心中溢满对爸爸妈妈无限的爱

小学生的作文 篇4

  天气渐渐暖和了,湿润了,一觉醒来,似乎有了春的气息。早晨,门外“扑啪”“扑啪”地响着,是谁来敲门了?起来一开门,“呼啦啦”一声,哟!是调皮的春风来了。这“顽皮鬼”轻吻着我的脸,悄悄地拍着我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的头发,发丝儿挠在我的脖子上痒痒的。去!去!去!别吵我啦!

  可它不管这些,绕过我的身边,扑上桌子,“呼啦啦”地翻着我的书,又吹跑了我的画。这下子我生气了:你再捣乱,我可不理你了!小心我把你关在房里让你出不去。调皮的风儿似乎害怕了,一转身,蹿出了门,摇动着院子里的芒果树,弹拨着老荔枝的树冠,又拂过田野,还不忘拽一把干枯的.小草,一路欢歌。呼啦啦!呼啦啦!春天来了,小草儿快发芽,果树儿快开花。喂!大地公公你醒醒……

  远处,山爷爷穿着云、裹着雾还在沉沉人睡。风儿见了。又冲上去:山爷爷,别懒了,我帮你脱下袍儿,该醒啦!呼啦啦,呼啦啦,它撕扯着云,扒开了雾,把阳光带到了大山的身上,带到了清清的溪面,带到了广阔的田野,带到了炊烟缭绕的村庄……

  山爷爷醒了,溪妹妹笑了,田野乐了,村庄秀丽了。小草探出了头,杜鹃花张开了笑脸,小鱼儿蹦出了水面。炊烟扭动着身子,跳起了迎宾舞:风弟弟,你好!

  噢!调皮的春风!噢!欢乐的春风!呼啦啦,呼啦啦,天真、活泼、不知疲倦地追逐着春天的春风,撞开了我的心灵,让我看到了美好的明天。我好想迎上去,握着你的手儿,跟你一起去唤醒万物,催开百花,当一回真正的报春使者。

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