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保护草坪的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的保护草坪的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护草坪的作文1
一天早晨，天气非常好，一朵朵白云飘在蓝蓝的天空中，小海、小军和小明他们起的很早，小军带了一个球，他们要去公园里踢足球了。
草坪上绿油油的小草长的笔直笔直地，他们来到了草坪上，快活地开始踢球了。你踢过来，我踢过去，把小草踢的.乱七八糟，小草一下子就变得东倒西歪了，可是他们没注意，还在兴高采烈地踢着足球呢！正在这时，一位大姐姐看见了他们，就赶紧跑了过去，说：“这样不好，小弟弟，你们不应该这样做，我们要爱护草坪，不能破坏它，如果你们再踢的话，小草会觉得很疼，而且还会死掉的。”听了大姐姐的话，小军、小明、小海觉得很奇怪，为什么不能在草坪上踢足球呢？大姐姐又解释说：“我们要爱护草坪啊，你们看那边不是竖着一块”爱护草坪“的牌子啊！你们要踢球的话，可以去大操场上去踢”。听了大姐姐说的话，小明、小军和小海看见了那个木牌子，都觉得很惭愧，小军小心翼翼地拿起自己的足球走出了草坪，大姐姐竖起一个大拇指说：“好样的，知错能改还是一个好孩子。”
小军听了，不好意思地笑了，小明和小海也不好意思的笑起来。
保护草坪的作文2
在我的朋友里，有的喜欢婀娜多姿的水仙；有的喜欢像雪一样白、像冰一样透明，像桂花一样幽香的白玫瑰……而我却对校园的那一片草坪独有情钟。
历经白雪皑皑的冬天，在阵阵温暖的春风吹拂下草儿们从大地母亲的怀抱里偷偷地钻了出来。嫩嫩的，绿绿的，瞧去一大片。“好雨知时节，当春乃发生”春雨淅淅沥沥地下了起来。小草们津津有味地吮吸着春天的甘露，她们静悄悄的生长着。
盛夏时节，知了声声叫着夏天。学校的草坪碧绿一片，远看就如一张巨大的绿地毯。踩上去软绵绵的，好玩极了！夏天阳光火热，其它植物都垂头丧气地低下了头。可草儿们全然不惧这炎热，一个个精神抖擞的面对着烈日。“轰隆隆”的雷声划过天际，呼啸的`狂风袭卷大地，如柱的暴雨“哗哗”地下着，暴风雨来手了！草儿们手挽着手不怕风不怕雨，那威猛的气势有如一堵钢铁长城。虽然有的倒下去了，但很快的又勇敢地站了起来！这种面对困难不屈不挠的精神不正值得我们去学习？
时光飞逝，盛夏过后。凉爽的秋天来了，草儿们用他人生命的最后一刻为校园增添一道亮丽的金黄色。
这就是我心爱的校园里的草坪。
保护草坪的作文3
有一天，小明和他的两个好朋友一起来到公园里玩。小明发现公园的草坪非常柔软，是踢足球的`好地方，于是就拿出足球与小伙伴们一起在草坪上玩起踢足球来。
春分刚过，草坪里许多嫩绿的小草刚刚探出头来，享受着温暖的阳光。小明他们在草坪里跑来跑去，踩伤了许多小草。
一位戴红领中的大姐姐路过这里，看到小草被踩伤，感到非常心疼，于是就高声地喊道：“小朋友们，快过来！不要在草坪里踢足球！”
三个小朋友听见有人招呼他们，就跑过来问：“姐姐，你说什么呀？”
大姐姐指着“爱护草坪”的小木牌说：“不能在草坪上踢足球。我们要爱护公园里的一花一草一木。小草被你们踩伤了，多心疼啊！”
三个小朋友惭愧地说：“我们只顾玩，没有看到提示牌子上的温馨提示。”
听着大姐姐的话，又想起学校老师经常教育他们要爱护花草树木，三个小朋友终于认识了错误，低下头，不好意思地说：“我们以后再也不会在草坪里踢足球啦。”大姐姐高兴地说：“知错就改你们都是好孩。”
保护草坪的作文4
我家门外有一片草坪，它给我的童年带来了快乐。
春回大地，万物复苏，许多小草都探出了头。没过几天，小草又长高了，长出嫩绿色的叶子，最后越长越大，翠绿的一片，远看，就像一张巨大的绿色地毯铺在小斜坡上，真是风景如画。我一回家，只要一做完作业，就约同学一起到草坪上放风筝。玩累了，就坐在草坪上的大岩石上打打牌，下下棋，怪有意思的。因为我们经常很晚回家，所以常受大人们责骂，但我们毫不在意，还是“恪守原则”，继续玩。
天空越来越蓝，水越来越柔，风越来越轻，大自然越来越绿，天气也越来越热，夏天向我们走来了。只见小草越来越茂盛，草坪上的树，绿树成阴，枝繁叶茂，就连小河里的鱼儿也躲在了跨越小河的小桥下。我们几个小伙伴还是不约而同地来到草坪上。我们在草丛里捉蟋蟀，累了，到小河边捉鱼，我们的欢声笑语传遍了整片草坪。
眼下，正值金风送爽的秋天，我们几个还是照例跑到草坪旁，开始玩游戏。我们有时捉迷藏，有时在河里的大石头间跳来跳去，不亦乐乎。看着草坪被金黄的树叶盖住时，真是高兴得想睡在那里。
寒冷的`冬天来了，可还是有我们的身影。天空大雪纷飞，整个世界变成了白色。我们有时打雪仗，有时堆雪人。好像自己都在白色中漫游。
我家门外的草坪给我金色的童年带来了无穷的欢乐
保护草坪的作文5
周一，阳光明媚，我高高兴兴的去上学。进了校园，伴着花香，走上台阶，上了台阶眼前一片名艳，不知何时我们班的右边竟然冒出一大片“草坪”，长约有50米，宽大约有20多米。走上去软绵绵的，摸起来毛茸茸的，仔细观察，原来是人工草坪。这个“草坪”把我们的校园变得更加美丽了，让同学们可以在下课时坐在草坪上看看书，晒晒太阳，踢踢足球，玩玩游戏......这让我们的课余时间变得更加丰富多彩，欢乐无穷。
我们学校有了这个“草坪”，我特别高兴，因为这块绿色的`大“草坪”就在我们四四班的前面，一下课我们就可以在上面尽情的玩耍，它给了我们一份欢乐，也让我们有开心的课间十分钟，把我们的生活变得丰富多彩，而且有时候，我们还在草坪上踢足球，增加我们对足球的热爱之情，也会让我们踢足球的水平更上一个台阶。
不过，也出现一些不好的现象：有些同学不自觉，在“草坪”上乱扔垃圾，弄脏了“草坪”，有的同学乱拔“小草”，还有些同学在“草坪”上打闹，叠罗汉，非常不好，“小草”给我们带来了绿色，我们要还给“小草”一份爱，不能伤害它，要爱护它。
小草，我喜欢你，我会尽我最大努力来关心你们，爱护你们，清洁你的。我最后要再说一句：“小草，我爱你！”
保护草坪的作文6
今天是星期天，小明约小红去公园里玩。
公园里的景色可真美啊，蓝蓝的天，红红的花，绿绿的草，再往里走还有一片绿油油广阔的草坪，一阵风吹过，还有阵阵清香呢！小明和小红被这美丽的景色深深地吸引住了，他们在公园里尽情地奔跑、玩耍，非常开心。
他们围着草坪你追我赶，忽然，小明一下子停住了脚步，他看着绿油油的草坪，不由自主地想去里面玩玩，感受一下草坪的柔软。他刚要踩进去，被小红一把拉住了，小红对他说：“你想干嘛？”小明说：“这草坪太漂亮了，我想到里面去玩玩，它一定很软吧！”小红连忙摆摆手说：“你这样做是不行的'！”“为什么呀？”小明问。
小红指着草地边上的指示牌说：“你没有看到牌子上的字吗？小草很娇弱，我们要爱护它！你如果踩到它，它会怕痛的！如果每个人都不爱惜草坪，那它很快就会枯萎的！”这时，小明才注意到草坪边上木牌上的字，红着脸说：“不好意思，是我错了，我们应该爱护绿化，那我们去别的地方玩吧！”
小红微笑着点点头，和小明手拉着手向远处跑去。
保护草坪的作文7
星期天的早晨，我和爸爸妈妈一家三口到了金水河边踏青，灿烂阳光下，滨河公园是那么的美丽。树绿了，草青了，五颜六色的花儿开了。小鸟在枝头吱吱喳喳唱着春天的歌谣。
这时候，从远处跑来三个小朋友，他们放下手里的足球，在草坪上摆开了一场足球大战。一时间，草坪上足球乱飞，喊声四起。不一会儿，三个小朋友就把青草踩倒了一大片，我知道草坪是不允许游人进去的，在草坪上踢足球更不可以。我想我得制止这种行为，我便走上前说：“请问，我能和你们起玩吗？”
“当然可以。”一个小朋友友好的说。
我说：“小草也有生命，它们会被踩疼的，你们看，这儿还钉了牌子，要大家爱护草坪，咱们换个地方玩，好不好？”三个小朋友不好意思的`点了点头。于是，我们高高兴兴来到广场重新开战，玩得是那么开心。
中午了，我们挥手告别，回家的路上，我还想着踢足球的事，便对爸爸说：“今天我做了一件爱护小草的好事，你们要给我买一个足球。”爸爸笑着说：“先别说足球，看看你自己快变成‘花猫’了。”我接过妈妈递给我的小镜子一看，自己的脸果真快成‘花猫’了。
保护草坪的作文8
学校南大门旁的一块正方形草坪中间被来往的人踩成了一条路，变成了两个三角形草坪。每当我见到草坪中出现的这条小路，心里就产生讨厌的感觉。
我喜欢小草，清晨它举着银光闪闪的珠子； 微风吹来，不时地向人们点头致意，蝴蝶展现舞姿，昆虫放声歌唱，人们习惯到此处呼吸新鲜空气。小草向人们需求的太少，它完全靠吸收地面下的水和养份生长，它的无私奉献，令人敬佩。
小草为我们奉献，我们应该保护它。
我在路的两头设立两快活动牌。一块上面写着“喂，请不要从草坪中间走，谢谢。”另一块上写着：“感谢您的绕道行走，让小草恢复了健康。”放学上学时，是人走的高峰期。有时我带着本纸站在离草坪几米的僻静处，看见同学走在草坪中间的小路上，叫他签名，以示警戒。有时，我在走廊处，发现家长与同学在小路上面走，就呼喊“下次不能从草坪中间走。”
我想，去掉草坪中的小路，必须要让家长与同学养成不从草坪中间走的习惯，于是，动员了许多同学加入了保护草坪的'队伍。现在草坪中的泥土小路，走的人少了，渐渐地长出了绿色的小草。被分开的两个三角形草坪，又合并在一起，成了一块正方形草坪。
为了不让草坪中小路上的草再受伤害，每天我依旧在小路的两端插上护路牌，以此来提醒行人，自觉地保护草坪。
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