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我发现了什么优秀作文

时间:2024-07-07 12:39:51 优秀作文 我要投稿

我发现了什么优秀作文(共15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的我发现了什么优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我发现了什么优秀作文(共15篇)

我发现了什么优秀作文1

  记得有一个星期三,上了一节有意义的活动课。这是我们的班主任:叶老师给我们上的,主题是:节日。

  叶老师先让我们回顾了一下我们学校的节日,如:1+1创造节、大嘴巴英语节等等。随后又向我们介绍了不同民族的各种节日和人们是怎样过这些节的。如:哥伦比亚的伊塔圭市,每年组织一次国际偷懒节联欢活动。节日旨在使人们从日常繁忙的事务中暂时解脱出来,唱唱歌,跳跳舞,作作画,聊聊天,松弛一下过分紧张的神经。除了这个还有一些很有特色的,如:白族的火把节、傣族的泼水节等等。

  看完了别的.地区及我们这里的节日,终于要进入我们的主题:自己创造一个节日了,并老师要求说明这个节日的意义。

  我和几个同学一起商量,却怎么也没有结果,突然,我想到了一个点子:“不如开一个成语节吧!”我提议到。“你开什么玩笑啊?陈宇桀?(他是我们班同学,名字和成语节相象)”

  一个同学问到。过了一会儿,她反应过来了:“对了!我怎么没有想到呢?”“就这个吧!我们来想意义。”另一个同学建议。“这还不简单?就是提高我们的说成语能力和了解成语的程度啊!”我说道。“好,就这么定了!”组长果断地说。就这样,我们组是第一个完成并交到老师那里的。

  这次活动,培养了我们动手动脑的好习惯。从此我还明白了无论做什么事,都要认真完成,努力思考。如果你认为思考了也思考不出结果来还不如不思考的话你就错了,因为你如果思考了,就会有0.1%的机会,如果你不去思考,就会连0.1%的机会也没有。

我发现了什么优秀作文2

  啊!我发现了苹果里的一只虫。童年的我在吃苹果时无意中发现了一只虫,事情是这样的。我小的时候特别喜欢吃水果,特别是苹果,因为它又酸又甜。那一天我跟往常一样向奶奶要苹果吃,奶奶就给我挑了个又大又红的苹果,我十分高兴。可是上天不想让我吃这个大苹果。就在奶奶拿水果刀切开苹果的一瞬间,令我出乎意料的.事发生了:在苹果的里面竟有一个像江米一样的白色的东西。这个白色的东西看起来软软的满身都是肉。我试着小心翼翼的抚摸那个小东西,最令我毛骨悚然的是那个恐怖的小东西还会蠕动。我惊慌失措不知该怎么样好。奶奶看见我的表情连忙解释:“这是只虫,如果苹果里有虫,就代表着这个苹果坏了。所以你可不能吃啊!”我点了点头。

  虽然奶奶说不让我吃,但是奶奶还是吃了,只不过把那只虫爬过的地方用刀削掉。一开始我还不知道奶奶在干什么,还以为她在骗我:其实苹果里有虫是可以吃的。直到我上了小学才知道,奶奶是为我好的:她看见苹果里有一只虫,害怕我吃了之后身体不舒服,可是她又不想把那个苹果扔掉,所以就把虫怕过的地方给削掉,这样就可以吃了。奶奶非常勤俭节约是我误会她了。奶奶是从旧社会来的人,当时的经济非常贫困,人们都是非常节约。虽然现在是新社会;虽然人们都很富裕;虽然现在比旧社会好,但是如果人们一直浪费资源的话,我们就无处可去了!

我发现了什么优秀作文3

  春天到了,我发现在我家房前的屋檐下,有一对燕子正在筑窝。我便产生了一个疑问,冬天为什么看不见燕子呢?难道是因为它们怕冷,都到温暖的南方过冬去了吗?于是,我便去找《十万个为什么》这本书来帮我解答我的疑问。

  原来,燕子是一种候鸟。冬天来临之前的秋季,它们总要进行每年一度的长途旅行—成群结对地由北方飞向南方,去那里享受温暖的阳光和湿润的天气,而将严冬的冰霜和凛冽的寒风留给了从不南飞过冬的山雀、松鸡和雷鸟。表面上看,是北国冬天的寒冷使得燕子离乡背井去南方过冬,等到春暖花开的时节,再由南方返回本乡本土生儿育女、安居乐业。果真如此吗?其实不然。原来燕子是以昆虫为食的,且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫,而不善于在树缝和地隙中搜寻昆虫食物。可是,在北方的`冬季是没有飞虫可供燕子捕食的。食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙,以得到更为广阔的生存空间。燕子也就成了鸟类家族中的“游牧族”了。看完书后我终于知道了燕子为什么要南飞。

  生活中有许许多多有趣的现象,但不爱仔细观察的人是不会发现的,不爱学习的人是永远不会获得这些知识的。我们要擦亮自己的眼睛,做生活的有心人。

我发现了什么优秀作文4

  小时候,每晚入睡前,妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些搞笑的故事,从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。

  稍大了些,能认着拼音读了,我便央求着妈妈让我自我读,稚嫩的手指指着字一个一个的读,尽管很吃力,但那些故事深深吸引着我,让我停不下来,没过几天,那本厚厚的安徒生童话便被我读完了,此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般,于是我又开始阅读家里其它的书籍。随着年龄的增长,我阅读的速度也随之增长,渐渐地,睡前短暂的阅读时光已满足不了我的需求,于是每到夜深人静的时候,我就会拿着一只手电筒,趴在被窝里看书,尽管那灯光很昏暗,看的也很吃力,但我依旧停不下我继续翻动书页的'手指,吸引我的不只是那引人入胜的故事情节。更多的是因为,我发现书中有个世界。

  书里的世界是随时都对我们敞开,只要翻开书页,你的思想便会进入书里的那个虚拟的冒险的世界,跟随着书中主人公的脚步在书里的那个世界冒险。书里的那个世界比现实世界精彩许多,每当读书的时候,你的心也会随着故事情节而起伏,无论你是悲伤或抑郁,只要翻开书页进入那个书中的世界,那些情绪便会一扫而空,取而代之的是精彩的故事情节。

  书中的那个世界深深地吸引着我,让我无法自拔,每当我情绪不好的时候,我会躲进书中的世界寻找解脱,当我感到悲伤时,我会躲进书中的世界,让书成为我的避风港。每当我快乐时,我也会进入书中的世界,让书与我一同分享快乐,书对于我来说已是不可缺少的存在,无论何时书与我都是形影不离的。即使是作业繁忙的此刻,我一有空仍会抽出时光去看书,吸引我的不止是那些故事情节而是那书中的世界。

我发现了什么优秀作文5

  《我发现了静电现象》

  “叮铃铃”上课的铃声打响了,方老师走进了教室,她刚走进教室,就对我们说:“同学们,今天,让我们来做一个静电实验吧!”同学们异口同声地说:“好啊!”于是,一次有趣的实验开始了。

  方老师先给每组发了一支圆珠笔和一些餐巾纸碎纸片,然后就开始了。

  我们先将圆珠笔在头发上磨擦许多下然后小心翼翼的将圆珠笔放在餐巾纸纸片上,哇!真神奇啊!餐巾纸被吸起来了。这时,有一位同学提问:“是不是所有的物体都能吸起餐巾纸的碎纸片呢?”于是,我们便开始了新一轮的'试验,这次我们用的是尺子,和上次一样,尺子依然吸起了餐巾纸碎片纸。事实证明,静电存在于任何物体中。

  接下来,方老师给我们讲述了静电的道理。原来,静电是由于物体和物体之间相互接触摩擦而产生的,再具体一些就是一个带正电一个带负电,正负电荷相吸就是刚开始的现象,相吸后正负电荷中就不带电了,这就形成了静电。

  其实,这样的静电现象还有很多,比如:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光,见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱。

  这节课真是既有趣又有意义呀!

我发现了什么优秀作文6

  今天,我在花园里玩的时候,看见了一只小蜗牛。科学课上,听老师讲蜗牛,我就感到很新奇,现在看到了真的蜗牛,我就把它放到盒子里,要仔细观察观察它。

  我找来放大镜开始观察,蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,呈螺旋状,它的身体就爱躲在这坚硬的“房子”里面。蜗牛的身体软软的,是半透明的,身子湿湿的',当它爬行的时候,身后总会留下一条长长的线。蜗牛的头部有一对触角,它的眼睛就长在触角的顶端,在细细的触角上有一个小黑点,这就是蜗牛的眼睛。触角就是蜗牛的“探测器”,专门看前面的东西。要是发现前面有什么异样的情况,就会立刻把身子缩进“小房子”里。蜗牛的嘴和牙齿很小,牙齿几乎无法用肉眼看到,我想蜗牛吃东西一定很慢,于是我拿来一片菜叶放在盒子里,让它吃,等了半天它也没吃,我就把盒子盖严。过了几小时,我发现它把菜叶快吃完了,我想她应该在暗处吃东西吧。我又发现盒子里有许多黑色的小颗粒,那一定是蜗牛的排泄物了。

  蜗牛真是一种神奇的小动物。

我发现了什么优秀作文7

  近来,我发现爸爸有些奇怪。他总是在网上废寝忘食地查资料,还常常和朋友打电话探讨一些我听不懂的名词,什么型号、配置之类的。我问他在忙些什么,他只是对我笑笑,表情很神秘。

  过几天,家里快递来一个大纸箱子,我问爸爸里面是什么,他还是笑笑不说话。哼,这一定就是那个秘密!第二天我想趁爸爸不在家偷偷打开那个“秘密”,却发现大纸箱不见了!一定是爸爸带走了它。到底是个什么秘密呢?

  周末,爸爸莫名其妙地失踪了大半天,直到晚上才回来。咦,他怀里抱着的不就是那个“秘密”纸箱吗?我死缠烂打,终于磨得他答应打开给我看看。哇,是一台崭新的一体机电脑!爸爸说这是送给爷爷的生日礼物,刚刚在朋友那儿重装了系统和应用软件。因为要给爷爷惊喜,所以我需要帮他保密!

  原来,前阵子爷爷在上海的老朋友突发脑溢血去世了。爷爷伤心之余,感慨世事无常,追悔平时没有和老朋友们多多联系。爸爸知道爷爷的遗憾后,就一直在琢磨为他圆梦。他在网上做了好多天的“功课”,又咨询了懂行的朋友,终于挑选到一款轻便实用而且适合老人操作的电脑。爷爷用它和老朋友们进行网上视频对话,虽然相隔千里,音容笑貌却近在眼前,真的`可以实现“海内存知己,天涯若比邻”啦!

  爷爷生日这天,我宣布:“我发现了爸爸的秘密!”在大家好奇的眼光中,“秘密”被展示出来。爷爷果然对这个礼物又惊又喜,非常开心。看着爸爸欣慰的笑容,我默默地想:以后我也要像爸爸这样,用孝心、细心、真心来创造一个个美好的秘密!

我发现了什么优秀作文8

  我的电子琴老师是音乐系的高才生,在北京学习了四年。上课第一天,我便给我了一份难度颇高的乐谱。我弹得生涩僵硬,错误百出。老师没说什么,只是叮嘱我回去好好练习。

  我练习了一个星期,第二周上课时正准备让老师验收,没想到老师又给我一份难度更高的乐谱,老师说:“试试看吧!”于是,我又一头扎进更高难度的'挑战中。

  第三周,更难的乐谱又出现了。就这样,我每次上课都会看到一份新的乐谱,然后把它带回去练习,接着回到课堂上,再次面临更高难度的挑战。渐渐地,我觉得怎么样都追不上进度。

  这天,老师走进练习室。我再也忍不住了,问老师为什么总是这样训练我。老师没有说话,只是抽出那份最早的乐谱交给我,说:“试试吧!”

  不可思议的事情发生了,连我自己都惊讶万分,我居然可以将这首曲子弹奏得自然流畅!老师又让我试了第二堂课的乐谱,我依然弹出超出自己预料的水平。放下乐谱,我怔怔地望着老师,说不出话来。

  老师缓缓地说:“如果,我让你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,也不会有现在这样的程度。”这时我发现了,人的潜力是无限的……

我发现了什么优秀作文9

  暑假里的一天,烈日当头,我热得大汗淋漓,想到屋外透透气,突然发现月季花耷拉着脑袋,没精打采的。我想应该给花浇浇水,我赶紧把满满一大罐的水倒进了花盆,水“嗖”地一下就“钻”进泥土里去了,我满意地点点头,蹦蹦跳跳地回屋里看电视了。

  我在屋里悠然自得地看着电视,过了大约关个小时,听见爷爷咳嗽的声音,爷爷回来了!没想到他一回来就往我屋里跑:“良玉,花儿怎么枯萎了?”我百思不得其解:“怎么会呢?我明明刚才还给花浇了水呢,不可能枯萎的!”我边说边向屋外跑,真不敢相信自己的眼睛,花儿的叶子虽然还是绿的,可枝条就像病了似的摊下去了,开的花都萎了。我看着月季花真的好害怕,因为这可是我爷爷最心爱的花,如果花死了,爷爷非骂我不可。我正担心着,爷爷突然摸了摸我的`头,笑眯眯地说:“你知道花儿为什么会这样呢?”我摇摇头,爷爷继续说道:“花儿不能在烈日下浇水,那是因为中午太阳火辣辣的,土地因而也很热,水对于土地而言比较冷,水浇上去之后,花儿的根部会受到刺激,所以花儿才会枯萎。现在你懂了吧,以后一定要记住不能在中午浇花。”我听了之后恍然大悟,噢!原来如此。

  以后我再也不会犯类似的错误了,并且我在爷爷的帮助下,了解了许多自然科学知识。在以后的学习中,这些知识帮了我不少忙,你们说,这是不是一个大发现?

我发现了什么优秀作文10

  今天下午,杨博让我玩他的两个铁球,卞磊让我玩他的吸铁石。

  我玩了一会儿,就想把吸铁石放到铁球上,两个铁球中间夹了两个磁铁,像一对车轮,还能滚动。咦!怎么回事?为什么铁球转动了,磁铁不动呢?只在中间吸着两个铁球。

  这使我产生了强烈的好奇心,我想:如果拿着磁铁吸着一块铁球,铁球会不会转呢?我轻轻一转,铁球就转了大约三十秒,我用最大的力气,转了一下,铁球刚开始转得很猛,越来越慢,到最后快停的'时候,没想到又转了二十多秒。啊!磁铁和铁球相遇可真神奇啊!我第一次发现。

  我又找到一些铁的东西,在磁铁上转,都没有成功,只有笔尖在磁铁上转,而且转得很快。

  我知道这一点不算什么,我要刻苦钻研,当个伟大的科学家。

我发现了什么优秀作文11

  一个风和日丽的晴天,独自一人步行到山上,找一快被松针与那翡翠似的绿草铺满的草地,躺在草地上向上望。我发现,天空原来很美。太阳照耀在我的身上,我闭上眼,让阳光环绕在四周。这时,我听到了风儿与白云的嬉戏,打闹声。过了一会儿,我感觉世界成了橙色时,便睁开眼。在那一瞬间,眼睛会因为长时间被阳光照着尔略感酸痛。几只鸟儿从松树上“呼啦”一声跃起,在天空中自由自在地翱翔。这时,天空就像一块点缀着一丝丝白纹的碧蓝色的水晶球,仿佛能从哪儿一下子看宇宙的另一端。

  一朵云从一边飘到了我的头顶,一下再变成了海星,一下子变成鱼儿。它好像对我说:“喂,您能像我这样吗?”天边飞来一支鸿雁的队伍,它们大概是来向大家报喜的吧?春风拂过天际,白云也都聚到了一块。我无意间发现日影西斜,已接近傍晚时分,连忙跑下山,回家休息。我边跑边想:“原来,天空是那么的美!”

  夜幕掩盖了一切。天空盖下了眼帘。站在楼顶仰望,天上的群星三三两两地散落在各处,它们都在友好地眨着眼睛。此时的'天空已经变成了黛青色,与白天相比,它就像一块紫色的琉璃。月亮升到了半空,她发出的柔和的光芒给大地披上了薄薄的银纱,别提多美了。几片小乌云与星星、月亮玩起了捉迷藏:它们忽而躲进了东山山峰,忽而又躲在了月亮背后,真是有趣极了!过了一会儿,乌云离开了现场。月亮的光辉又显露了出来。这让我想起了苏轼写过的一句诗:“但愿人长久,千里共婵娟。”沉浸在夜空中地我突然醒了过来。时间又到了八点钟。我只好挪开了脚步。我发现,天空原来那么美。

我发现了什么优秀作文12

  《我发现了烟灰水的作用》

  一天晚上,我正坐在沙发上看电视,我正看得来劲呢,忽然,爸爸对我说:好孩子,快去帮我把烟灰到掉。我气呼呼地说:什么时候不让我倒,偏偏这时候让我去。说着,我把烟灰缸拿起来,一看,呀,老爸,你怎么又往烟灰缸里倒水呀,真是脏死了,你下次可的把这个坏毛病改改,不然我可就不帮你倒了。“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到阳台上,随手把脏水倒进花盆里。

  第二天,我去给花浇水的`时候,惊奇地发现花上的蚜虫没了,我向花盆里四处张望,发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去,难道是昨晚的……于是,我便拿起了爸爸的烟灰钢,把脏水倒进了花盆里,过了一会,蚜虫没什么反映。我又继续观察,又过了几个小时,我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。又过了一会,一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了,啊!蚜虫终于全军覆没了!

  这时,我心里高兴极了,我既然消灭了蚜虫。不过,这还多亏了爸爸的烟灰水呢!

  从这样平凡的小事中,我悟出了一个道理:只要我们用自己那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索,就没有不可能。

我发现了什么优秀作文13

  小时候,每晚入睡前,妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些搞笑的故事,从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。

  稍大了些,能认着拼音读了,我便央求着妈妈让我自我读,稚嫩的手指指着字一个一个的读,尽管很吃力,但那些故事深深吸引着我,让我停不下来,没过几天,那本厚厚的安徒生童话便被我读完了,此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般,于是我又开始阅读家里其它的书籍。随着年龄的增长,我阅读的速度也随之增长,渐渐地,睡前短暂的阅读时光已满足不了我的需求,于是每到夜深人静的时候,我就会拿着一只手电筒,趴在被窝里看书,尽管那灯光很昏暗,看的也很吃力,但我依旧停不下我继续翻动书页的手指,吸引我的不只是那引人入胜的故事情节。蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下方一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎样办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎样,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗粒状的东西,透过翻书、查阅字典,我明白了那是蜗牛的'脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像明白我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  透过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,务必从小发现问题,并学着解决问题。

我发现了什么优秀作文14

  《我发现了仙人掌的秘密》

  人家都说仙人掌好养,也不用天天浇水,于是我叫妈妈去花鸟市场买一盆回来给我养。

  妈妈刚把仙人掌拿回来,我就迫不及待地从妈妈手上拿过来,然后飞快地跑到阳台上放好,我心想如果现在它渴了怎么办?我想到什么就去干,我走到卫生间把水灌到喷壶里,走到阳台上不停地给仙人掌浇水,妈妈走过来说:“仙人掌是耐旱植物,一下浇这么多水会被浇死的。”

  在给花浇水时我发现那些小花遇水后,就会急速收缩,缩成一个圆溜溜的`、含苞欲放的花骨朵,过了一会,经阳光一照,他就象剥洋葱似的,一层一层地从最外面向里慢慢地绽放。过了几天我发现在花周围的仙人掌有象小花一样的红色,我心想这花掉色吗?我再一次拿起喷壶,给仙人掌浇水,然后用手指碰了这朵花一下,手指竟然染成了红色,我想,这花真的还是假的?

  后来我还发现在仙人掌和小花之间存在1至2毫米的空隙,这使我更奇怪,于是我去问妈妈,妈妈说:“这是一种高科技产品,花就通过那根小管子来吸收养分开放或闭合,所以你可以说这花是真的,也可以说这花是假的。”听了之后我恍然大悟。

我发现了什么优秀作文15

  暑假里的一天,我和小伙伴们正在玩水枪,突然发现了一个奇妙的现象----“人造彩虹”。

  阳光下,我用水枪向空中挤来挤去,突然发现了一道小小的彩虹在水雾中。咦,怎么回事呢?小伙伴们围成一团,叽叽喳喳,研究了起来。这个向地上挤,那个向同伴挤,但是,彩虹故意躲了起来,不再出现。终于,当我背对着阳光喷射的时候,彩虹又露出了笑脸。小伙伴们也学着我的`样子,向着太阳喷去,也制造出了缤纷的彩虹。我们欢呼着,欣赏着我们自制的“彩虹世界”。

  后来,我们查了资料,才知道,原来,这是光的色散原理造成的,平时我们看到的大彩虹也是这个原理。

  仔细观察,认真发现,我们会找到和彩虹一样美丽的科学世界。

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