实用的小学生作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
文爷爷是我在重庆万盛区黑山谷景区排队的时候认识的。第一眼见到他，我就感到十分的亲切。
文爷爷原名叫文光华，是贵州贵阳人。那慈祥的面孔令人忍俊不住的相信他；高高挺挺的鼻梁上挂着一副眼镜，无一不征兆着他是一位有知识的老人；再加上文爷爷那独特的语气更为他增添了一份青春。
文爷爷帮过我很多，他就像雷锋同志一样的乐于助人，宛如雷锋同志在世。
文爷爷是新时代的活“雷锋”。他总是在我需要帮助的时候，伸出援手：在黑山谷中排队出去的时候，天空兀然像被雨姑娘施了法一样。眼看着我要被雨水淋的时候，是他用他那慈祥温暖的充满老茧的手接住了那“倾盆大雨”……在排队的过程中，他教会了我写作的方法：一。在写作文之前先构思，想好了怎么写之后，在写；二。随心所欲——也就是想到写什么就写什么，写好之后，在整理整理，修改修改就行了。在他的帮助与指导下，我受益无穷……这样的事情还有很多，数不计数！
文爷爷不仅仅乐于助人，而且还是我的“良师”，指引着我前进的步伐。
文爷爷不是孤单的一人，而是有一个幸福美满的家庭，尤其是他的一双儿女，都十分优秀。最优秀的要数他的儿子了，在刚刚步入初一的时候，写了一篇与所有人构思
、题目截然不同的'半命题文章——《寻——美》，里面写的是梵高画画的过程，当时他的老师一字未改。我猜想：在这人世间，唯有这样美好的文爷爷，才能有一个比一个优秀的儿女吧！
啊！在我心中新时代的活“雷锋”永远都是文爷爷！
小学生作文 篇2
在我的内心深处，总有一个想法，想和妈妈调换一下位置：我做一天妈妈,妈妈做一天孩子。那一定很好的!
我和妈妈经常闹矛盾，而受到委屈的常常是我。假如我做了妈妈，我也要像妈妈一样经常无故地打她一顿，让她尝尝受气挨打的滋味。想起妈妈打我的事，我真想掉泪呀!
一次，我错了一道动脑筋的题。妈妈给我讲了好几遍。最后好不容易才会了，但觉得自己的也不错，就又写了一遍。妈妈气死了，拿球拍打我，我委屈地哭了。妈妈不停地打我，把我打到了厕所还不甘示弱，我连忙关上了门。妈妈呀!妈妈!你是天底下最坏的.妈妈!
这类事有许多，我真想跟妈妈调换一下位子，让她体验一下当孩子的滋味。
小学生作文 篇3
每到夏天，住在乡下的伯伯总要给我们送些西瓜来。
西瓜穿着一身绿衣裳，上面还有细细的墨绿色的条纹。伯伯知道我最爱喜爱吃西瓜，所以总是挑地里最大最甜的西瓜送来，而且送来的.西瓜有的椭圆形的，有的是圆溜溜的。爸爸把西瓜切开，就能看见红色的果肉，里面还有许多黑色的“小米粒”，那就是西瓜籽。还没等爸爸切完，我的口水就流了下来，我马上抱起了一片西瓜啃了起来，西瓜的味道真好，甜津津、水汪汪的。
我非常喜欢吃西瓜。
小学生作文 篇4
有了爱，就有了慈善。慈善是帮助别人和给人关爱。现在我们的生活很安定，可是你想想非洲的某些人还忍受着饥饿，冷飕飕的西北风正吹在他们身上。想着这个情景，多么心酸，多么难受啊！
我给大家讲一个故事，题目叫“一元钱的爱心”。有个人到北京去打工，可是在途中被人骗走了自己辛苦挣来的20xx元。
他只剩下了5元钱，忽然，他在报纸上见到一家企业要招工。他走到车站，拿出剩下的5元钱递给服务员。服务员对他说：“车费需要6元。”他说：“能不能通融一下？我没钱了，让我上车吧！”服务员说：“你可以上车，但是在目的地前四公里，你就要下车。”
他犹豫了一下，便答应了。他上车后看见自己身旁的人钱包里有1000元，他心想：别人把我的钱骗走了，不如我以牙还牙。
他正准备伸手去偷，突然，后面有个人拍拍他的肩膀，说：“兄弟，这里有1元钱，你拿去吧！”说完，递给他1元钱。正是这1元钱让他感受到了这个社会还有爱，还有希望。
我身边也有个爱的`故事。有一次放学后，我的中性笔没水了，我正在写作业，急得在一旁走来走去，想：怎么办，怎么办？我还要写作业呢！正在这时，我的好朋友游思慧递给我一支中性笔，说：“你拿去用吧！”我点了点头，说：“谢谢！”我深深地感到了朋友之间的爱。
通过这两个故事，我懂得了“慈善”两字的含义，也懂得了应该如何去帮助别人和给人关爱。
【小学生作文】相关文章：
游泳小学生作文游泳小学生作文05-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
让小学生作文12-10
小学生作文08-12
小学生的作文08-07
【精选】小学生作文07-04
小学生作文（精选）07-04
小学生的作文03-12
小学生作文03-12