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六一儿童节作文

时间:2024-07-07 15:54:53 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节作文(集合9篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的六一儿童节作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一儿童节作文(集合9篇)

六一儿童节作文 篇1

  盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节,在这天里,我戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

  下午2:00校长宣布了贸易活动开始,原本安静的校园立马热闹了起来!同学们带上早已准备好的商品,来到自己的店铺区域,摆好商品,连平日里文静害羞的'同学也大声吆喝:

  “走过路过,不要错过啊!5折优惠!清仓大甩卖!”

  “这位同学,你来看看,这材质有多好!我可是亏本买卖啊!到外面可没这么便宜啊!”

  一路走下来,大家卖的东西琳琅满目,使人眼花缭乱,大家的店铺也十分有创意,有的送赠品,有的摸奖,还有的拍照片。

  老师们也被吸引住了,瞧!一位老师看中了一本书,仔细端详,便和小朋友讨价还价了,这位小朋友也很会做买卖,对自己的书推销了起来:“老师,这本书我已经卖得很便宜了,才十3块钱呢!原价要都要二十多块钱,而且这本书样子也很奇特,您看这封面多漂亮呀!”书在小朋友的推销中终于卖给了老师。

  几乎每一个店铺,都有“顾客”的光顾,顾客们特别认真,对每一件商品都精挑细选,仔细看看这价格是否实惠,有些商品的功能奇特,看上去是一颗药丸,打开来却是一种圆珠笔;看上去是一个苹果,实际上是一个夜光灯……每当遇到这种情况“推销员”们便不厌其烦的为顾客们讲解,忙得满头大汗,不过看到自己的劳动成果便欣慰地笑起来。

  这次的贸易节,同学们硕果累累,快乐多多,还用自己赚来的营业款买到了班级用品,体会了一次做推销员的感觉,今天的贸易节即是快乐的,也是丰富多彩的,而且让我们体会到父母赚钱的不容易,这真是一个有意义的六一!

六一儿童节作文 篇2

  “六一”儿童节。今年这个快乐的节日在久久的期盼中微笑着来了,我们学校在这一天举行了运动会。早上,我来到校园环顾四周,看见到处都是快乐的气氛。

  看,跑道上运动员个个身轻如燕,运动员们像一只只离弦的箭,飞快地冲出起点;听,看台上,“加油、加油”呐喊声此起彼伏,跑道边,观众挥舞着双手为运动员喝彩……和往年不同,今年运动会上不光有香味迷人的烧烤,学校还和新华书店协商,到学校卖书。这个行动受到了同学们的热烈追捧。大家争先恐后地在书摊上寻找着自己喜爱的.书籍。“六一”人们总会想到“吃”这个字。

  你看,同学们都是大包小包的来,满嘴不停的吃。不过,吃的时候我们也不忘环境卫生。大家都很自觉,没人乱扔垃圾。

  常言道“玩是孩子的天性”。更何况是儿童节。你看,有的同学在玩摇控汽车,有的同学在吹泡泡,还有的同学在捉迷藏。哎呀,我这记性真不好,忘了开幕式了,那我就来个亡羊补牢——为时不晚吧。

  今年开幕式上,最耀眼的星星,当然归属我们这支新组成的鼓号队了。虽然我们苦练了很久,但是出场却很短暂,真是应了那名古话“台上十分钟,台下十年功”。

  听到观众的掌声,平时的劳累早被忘的一干二净了。历经两天,我们的运动会圆满落下帷幕,在评比活动中,我们班虽没评上年组总分第一,但我们赛出了水平,赛出了风格,大家也很高兴。天气热,热不过我们的热情。我们渡过了一个快乐的儿童节。

六一儿童节作文 篇3

  天天想,日日盼,。明天是“儿童节”,难怪同学们今天听课十分认真,想在我们的“儿童节”前天做好点,不让老师生气。我也有同感。下课时,我心里总在这样想:明天是怎么过六一呢。

  今天是“六一”儿童节,为了庆祝小朋友的节日,学校和我们过了“六一”儿童节。同学们兴高彩烈地来到了学校。第一个节目是腰鼓表演,鼓声很响,都快把天给震掉下来了,,全场响起了热烈的掌声。接着,进行了开幕式。我怀着兴奋、激动的心情吹起号,奏响欢乐的进行曲这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧!

  文艺节目开始了,六年级的合唱让我们感动,一年级同学送来的能力展示让我们开怀大笑,精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆,多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的.风采,合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

  回到教室,我们没有感到无聊,没有一丝疲倦。因为精彩的节目使我忘了这一切,这个六一真让我留念。

六一儿童节作文 篇4

  “六一”儿童节终于到来了,我真是激动不已,开心极了。

  上午先举行了“六一”庆祝活动,下午就是自由活动时间了。

  我们先去玩了“穿针引线”游戏。排了一会儿队后,终于轮到我了。等裁判说开始后,我就开始穿了。可是,穿到一半的时候,我突然发现穿不进去了。后来才发现,原来是穿反了。于是,我就赶紧弄好,重新开始穿。这时,旁边已经有好几个人穿好了。于是,我就着急了,埋下头奋力地穿。“3个、两个、一个。”“好了!”我叫了一声。这时,我看到所有人都已经穿好了,所以我是最后一名,得到了一本小本子。后来,我又玩了倒着做,就是裁判说什么,你就得照她说的'反着做。最后,我得了冠军,获得了一本漂亮的、方形的、厚厚的小本子。后来,我又玩了吹蜡烛、射飞镖的游戏后,就回教室了。

  “六一”儿童节真好啊!我真希望天天都是“六一”儿童节。

六一儿童节作文 篇5

  六月一日,大家都知道,那是孩子们的节日,也知道六一儿童节的时候,父母们都要向孩子们赠送礼物。可是一般送礼物不都是非常神秘的吗?而我的爸爸送我六一儿童节的礼物时的方法非常奇怪?

  在六一儿童节的前一天早上,我正准备吃早餐的时候看见我爸爸正在用纸折东西,我问他这是在做什么?他也不回答我,随后我就没有理他。然后,我把筷子和碗全部都准备好了,往旁边一看,原来是我爸爸捧着一些小纸团,随后他把这些小纸团都放在了桌子上说,让我选两张作为我的`六一儿童节的礼物。我听后随意抽了两张,一张上写着“看一场电影”,另一张上则写了“在周末看电视”。我以为这两张是比较差的,可当我把所有纸团都打开后,才发现,自己抽的已经非常好的了。因为剩下的纸上写着“写一篇1000字的作文”和“打扫一次卫生”······

  你们说这送礼物的方法是不是很奇怪?

六一儿童节作文 篇6

  六一是一本童话书,一个照相机,也是一场做不完的梦,六一,我们期待了很久很久,准备了好长好长,为的就是高兴一场,下面我们就来欣赏一下同学们的精彩表演吧!

  镜头一:演出众生相

  我们班的“小仙女”周津羽闪亮登场啦,那委婉的又起伏的歌声打动了我们,情不自禁的一起唱了起了来,你瞧,我们班的“书呆子”高思齐正躲在草丛里不敢出来,还是同学们硬把他拖出来的呢!他还理直气壮地说是要为我们的作文加素材呢!把我们,笑得东倒西歪。

  场景二:震翻全场的街舞

  街舞小子“噼啪噼啪”一阵劲爽的音乐想响起后,那“街舞小子”戴镜,还孩酷的帽子,一上场就是一个架子,全场沸腾了,街舞小子的名号真是名不虚传啊!

  场景三:猫抓老鼠游戏

  "加油加油"咦!哪里来的.加油声?原来是同学们在玩猫抓老鼠的游戏啊!“小老鼠”张润泽竟调皮地打了“猫中之王黑金刚”的后背,只听一声怒吼,黑金刚被“激怒”了。于是,一场激烈的猫抓老鼠的追逐游戏就上演了,最后,“小老鼠”张润泽果然没有逃过“猫中之王”手掌心,一场追逐赛在同学们的笑声中落下了帷幕。

  幸福的时光总是太短暂,快乐的“六一”将要结束了,让我们一起期待着明年的“六一”吧!。

六一儿童节作文 篇7

  今天是六一儿童节,我非常高兴,因为这是我们的节日。

  一早来到学校,就看见了许多的灯笼和彩旗挂在一条线上,装饰得很漂亮。过了一个上午,我们午休一会,把课桌排好准备表演节目。我们拿了个小玩具,老师说:“从曹玉豪开始,在我用尺敲课桌的时候,你们就把这个玩具传到其他人的手里,当我停下来时,它在谁的`手里,谁就表演一个节目。”

  我们玩了好一会,表演节目的有徐懿馨、魏豪……“接下来我请几个同学来表演好看的节目。”老师说。同学们表演了各种各样的节目,有写毛笔字、变魔术、唱歌……然后给表演节目的同学发了小礼品。

  欢乐的一天就这样过去了。

六一儿童节作文 篇8

  一年一度的六一儿童节又到了!一进学校,就看见小朋友们都穿着美丽的衣服,拿着自己心爱的事高高兴兴地走回教室。

  我们吃过早餐后,就成群结队地走下小广场。校会的内容可丰富了:有一年级的'入队仪式,有葫芦丝的精彩表演,还有颁奖仪式。大家都听得津津有味。

  最让人兴奋的时间又来了!各班都组织了一些好玩的游戏。我们也组织了你左我右的游戏和纸球入箱的游戏。老师终于宣布游园活动开始了!我先在我们班的你左我右玩。你左我右的游戏很容易玩,如果他(她)说:低下头!那你就抬起头。也就是做相反动作。我玩得真过瘾的,有一次,口令员说向前走,我大步向后一走,把后面同学的脚给踩住了。我和后面的那一位同学相对笑了笑。我还玩了许多游戏:快乐乒乓球、纸球入箱。

  快乐的时光结束了,同学们都依依不舍地走回教室。是时间发礼物啦!看!有美味的薯片、薯条,有的同学还自愿送给我们好吃的食物。真是美味无穷啊!

六一儿童节作文 篇9

  本来,初中是没有六一,但是老师给我们破例一次例,拿了三节课来给我们庆祝六一。草长莺飞的五月已过去了,烈日的六月己经来到,到来第一天便是六一。看,六一的鲜花开的多姿多彩,我们用笑声来展现我们的'生气勃勃,而快乐将伴随我们一生。今年的六一,是我难以忘怀。

  本来我觉得以前过六一是以游园形式开展而这次我们不同。开始,老师画了一个板块分为八个组,是以分享、成果,“奖励”来规划,第一个活动呢,就是每个组把自己组的组名,队形,组歌,口号展现出来。我们组快速的讨论起来,我们组的名字是函数。第二个活动是梅花开几朵。

  首先,老是第一次说梅花开了3朵,我们就是3个人为一个组,最后,老师说开10朵,我们几个人互相拥挤,拼命的组团。最后只剩下我与一个小伙伴结队,不够人数,我们就得表演节目,我们无可奈何的背一首《假如生活欺骗你》才能勉强过关,之后,我们就被老师指派到一个队伍看他们坐的姿势正确吗?玩的游戏是:停止间四面转法,一个队员错了就得让队长做仰卧起坐或俯卧撑。我们玩了许多次,老师也从这些游戏中将一些道理。

  从这次活动中,我收获了许多,不仅是快乐还有的是道理,这次的六一玩得真开心。

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