小学生作文

时间:2024-07-08 16:00:59 小学生作文 我要投稿

【精品】小学生作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】小学生作文

小学生作文 篇1

  昨天,我在寝室摔着腿了,旁边的李文佳连忙把我扶了起来,在恢复的几分钟后,我终于可以站起来了。

  昨天晚上我给妈妈打了电话,妈妈很着急。在妈妈的话语中隐隐带着沙哑的声音;隐隐有感冒的.前兆。哎,妈妈,您天天为我们操心,可自己的身体也要紧。是啊!可怜天下父母心。妈妈在电话里反复叮嘱我,小心一点儿,慢一点儿。我也说知道了,在心里回忆起妈妈平时为我们所做的一切,平时的点点滴滴,比如:做饭、洗衣服、帮我们检查作业、整理书包......都可以看出母亲对我们的爱。在大人的眼里,我们永远都是长不大的孩子;但在我们的眼里他们永远都是我们在这个世界上最亲最爱的人、最应该敬重的人。还记得,我在二年级时,身体很弱,经常喉咙发炎,几乎每周在学校都会开药,在回家后妈妈在回家的几天按时叮嘱我吃药;在送我到学校时,常说的一句话就是:别忘了吃药,这句话一直伴随我到三年级。三年级的上学期,随着我的免疫力增强了,我也慢慢好了起来。

  一次通话,让我想到了许许多多的往事。

小学生作文 篇2

  每一个人都有自己的理想:英勇的警察、救死扶伤的医生、伟大的科学家,或是勇敢无畏的探险者……而我的理想是当一名作家。

  你可能会问我,为什么想要当一名作家呢?那得从许多年前的一个冬天开始说起。

  那天晚上,寒风凛冽,冰冷的树枝在窗外不断摇摆。我穿着厚厚的`棉衣,手里捧着一本《寄小读者》津津有味地读起来。书中讲的是冰心在离开北京后旅途中的所见所闻和感受。我一个人静静地读了很久,忽然看到这样一段话:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉。”我被这段话深深感动了,泪水不禁夺眶而出:于人冷漠,我们会暗暗负疚;有老人摔倒却不去扶,我们会变得丑陋。但如果我们都能有同情心,有爱,愿意乐于助人,世界会变得更加美好。冰心的书让我明白了许多道理,这些道理也让我十分感动。我常常想:要是我能把这份美好和感动传递下去,该多好啊!要是我也能写出这样优美的文字,该多好啊!于是,从那时起,当作家的梦就在我心里生了根。

  可我也知道,作家不是我想当就能当的,要想有成功就得先付出行动。那我又应该付出怎样的行动呢?那晚我想了许多,我觉得我要做的第一件事就是在课堂上认真听讲,把所学的重点都记到总结本上,时不时拿出来复习,这样“温故而知新”能让我增长知识,而这对作家是至关重要的。第二就是要在学习之余多看一些有益的书籍,这样能学到许多好的写作方法。在看书时也要写读书笔记,这能让我更深一步去理解作者写的每一个句子、每一个细节的意图。第三是坚持写日记,这能提高我的写作技巧,积累写作经验。写日记,我已经坚持了许多年了。

  我现在正努力地一步一步向我的理想迈进,也希望所有人都能勇敢地去为自己的理解而拼搏!

小学生作文 篇3

  星期六早上,天气晴朗,天空万里无云。我怀着无比快乐的心情带着溜冰鞋来到了银湖公园。

  刚开始,我心惊肉跳地穿上溜冰鞋不敢站起来。爸爸鼓励我说:“伊婷,你要勇敢向前冲。”接下来,爸爸小心翼翼地把我扶起来。然后,我屏住呼吸,看着溜冰鞋的速度逐渐加快,我的心一下子提到了嗓子眼。“啊!”我大声喊,“爸爸,快来呀,快来抓住我。”爸爸听到我的喊声,急忙地走了过来,拉住了我。此时,我的双脚就像地震一样颤抖不停,不听使唤。休息了一会,爸爸告诉我笨鸟先飞的.成语故事。我听完故事,心想:我也要学故事中的那只笨鸟的精神,虽然比别人笨,但是比别人勤快,比别人付出更多,最终才能有成就。接下来,我鼓起勇气,感到信心十足地穿上溜冰鞋。按照爸爸的指点,慢慢地、慢慢地向前滑。滑了几圈,自己觉得能掌握溜冰鞋的要点。这时,爸爸见天色已晚,就说:“时间不早了,我们回去吧!做事不用急于求成、一步登天,下次再来吧!”我提着溜冰鞋依依不舍地走出公园。

  学溜冰其实也是一门课程,今天,我学到了许多,度过了一个愉快的周末。

小学生作文 篇4

  同学们,每年的12月4日是全国法制宣传教育日,今年12月4日更是我国首个国家宪法日,也是第十四个全国法制宣传日。今天我国旗下讲话的题目是“学法知法守法护法为你为我为大家”。 为什么要全民学法呢?俗话说:“没有规矩不成方圆”,而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的,我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩,各项法律法规规范着我们行为,如升国旗时,《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时,《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面,《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。一句话,我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法,是国家制定其他一切法律法规的依据,所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容,遵守《宪法》的各项规定。

  总之,各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的,如果每个人都能遵纪守法,那我们的社会就更加和谐,人民的生活就更加美好。同时,我们要知道:法是规范我们言行的基本准绳,它给我们指明哪

  些事可以做,哪些事不可做,我们只有严格守法,才能在学习生活中健康快乐地成长。

  青少年是祖国的.未来,民族的希望。你们法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么,让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到学法知法守法护法,为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望,是党和人民对我们的期望。让我们用实际行动来回应祖国和人民的殷切期望吧。

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