快乐的六一儿童节的作文精选(4篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的快乐的六一儿童节的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的六一儿童节的作文 篇1
六一儿童节这个节日，小朋友们一定很熟悉吧！学校里的六一儿童节组织的特别丰富，有：义卖、玩游戏，还有*的等等活动。我们还可以随便带玩具玩。
六一儿童节开始先让我们一起做游戏，表演舞蹈，美极了！我们整个学校都聚在一起。表演的队员练自己的'项目练了差不多练了一年了，还会请每个班的人去现场学呢！我们班有几个人去跳“竹竿舞”。他们一开始有一点不熟悉。可是，后来经过她们的指导，熟悉了结奏，就不会老是被竹子夹着了。
还有一个非常有趣的活动，叫“义卖”。义卖就是：随便拿什么东西来卖，新的也好旧的也好，只要是旧的，就要比原来的价钱少好几倍。我想了一下：这太好了。“太好了”我高兴地喊起来。义卖活动马上就要开始了。我看到有一些人在玩打卡的游戏。于是，我就去买玩的东西了。我找了好久，我都没有找到玩的东西。于是，我决定不玩了。我后来又想：没得玩没关系，看书也可以啊！于是，我又去买书了。我找了好久，看了许多的好书。最后，我买了一本好书，后来，我又买了许多书，有：《海底两万里》和*书。最后，义卖活动结束了，我满载而归，开心极了！我想：以后义卖的时侯我要买更多的书回来。
经过“六一”儿童节，我觉得：看书可以让我们变聪明，还能让我们变得更快乐呢！
快乐的六一儿童节的作文 篇2
这天上午，阳光明媚，空气是那么清鲜，鸟儿也在枝头叽叽喳喳地叫着，似乎在给六一节——我们儿童自己的节日而歌唱。
过了一个多小时，我们来到了大礼堂，横幅上“欢度六一节”这几个大字映入我的眼帘。紧接着，同学们的精彩表演开始了，楼铭月穿着一身红色的衣服，在舞台上翩翩起舞，一开始，她就做了一个难度系数非常大的动作。紧接着，楼铭月的手和腿脚不停的舞动着，身上的亮片碰到了一起，发出“叮叮”的声音，宛如一首独一无二的舞曲…….
看完了，我们学校的表演，我们回到了教室，开始了我们班级的联欢会。赵嘉乐的`表演让我们捧腹大笑，“怜悯”随着邵老师的一声令下，她把易拉罐搂在怀里，用水汪汪的大眼睛注视着易拉罐，“你好可怜。”“愤怒。”只见赵嘉乐的眉毛拧成疙瘩，把罐子往地上一扔，“踩死你，踩死你！”她一边说一边在罐子上用力的踩了一脚。“嗯，高兴。”只见赵嘉乐的“苦瓜脸”立刻变成了“苹果脸”，再次把易拉罐搂在了怀里，还唱起了童谣“今天天气还晴朗，处处好风光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”“嗯，真不错，演得不赖嘛。”
今天，真是个与众不同的六一节。
快乐的六一儿童节的作文 篇3
一天下午，我对妈妈说：儿童节里要做什么呢？妈妈说：去万达广场吃午排吧！我又说：那姐姐呢？妈妈说：也一起去呀！来到万达广场去豪客来餐厅吃起牛排。吃完了妈妈去买单。
我和姐姐一起玩游戏。突然，我和姐姐一口同声的说：我们要去玩大玩家！妈妈说：好吧！姐姐帮我夹了一只娃娃，我帮姐姐玩命运盘。得来了很多票数。呀！已经九点快回家吧！妈妈说到。可我还不想回家去。且是我还是回家了。
快乐的六一儿童节的`作文 篇4
明天就是六一儿童节了，我正在想妈妈和爸爸会送我什么样的礼物，心里也很兴奋，晚上也久久不能入睡。 到了第二天早上，我兴奋得不得了，早早就起来了。吃早饭的时候才得知妈妈为了给我过我的最后一个儿童节，特意请的假。我很高兴，也很感动。吃完早餐，我和爸爸妈妈去超市买了一天的去玩要吃的食品，买完东西，我们一家三口快乐的坐车去了南湖公园。
到了南湖公园我和爸爸妈妈玩了许多有趣又好玩的游戏。 我的妈妈爸爸在涂小人的时候，花的.时间最多，先是我自己画的，我觉得很难，但是越往后感觉越简单。到了最后，妈妈怕我画不完，他来帮我画，我才知道妈妈画的是那样好。 回到家后，妈妈，爸爸和我一起打羽毛球。 这是我过的最棒、最快乐、最感动的“六一”儿童节。