小学生作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
“老师，我今天又买了一本新书。”“老师，这是我今天练的钢笔字，漂亮吗？”“老师，真拿孩子没办法，我们想带孩子出去玩，她不干，说要在家看书，说是老师说的，必须每天看，每天积累。”这是我在假期里不间断收到的一个孩子的微信，每当此时，我都感到很欣慰，眼前就会浮现出那个胖墩墩的身影，她就是我们班的班长——徐晨露。
徐晨露真的是个很乖巧的孩子，上课专心听讲，积极发言；作业一丝不苟，字迹漂亮；兴趣广泛，尤其热爱阅读。她积极向上，很阳光、很自信，班级工作认真负责，是我班级管理的得力小助手，我的贴心“小棉袄”。
不过，这是现在的她，以前，我并不看好她。事情还得从头说起。 20xx年秋开学了，我被安排到了一个新的班级。接手班级，我没有马上指定班委干部，我深知班干部是班级的核心力量，我想再了解一下孩子们再做决定。我希望通过自己的慧眼发现人才，在原有班委干部的基础上，组建一个有引导力、凝聚力的班队委。
上课了，我走进教室，按照惯例师生问好。我说：“上课！”“起立！”一个胖墩墩的女孩站起来，用不太响亮的声音喊道。经验告诉我，这应该是这个班的班长，我有些不满意，这班长也太胖了吧，身子比课桌窄不了多少，因为胖，眼睛也被挤得小小的，那眼神也不太有灵气，这形象恐怕不能作为班级的代表。
下课了，同学们纷纷跑到讲台来改作业，“班长”首当其冲，我接过她给来的本子，只见封面上写着“徐晨露”，我暗想，这名字挺好听。打开作业本，呀，这作业完全不是班长水平吧，字松松散散的，而且很大，田字格差点儿被撑破，生字在笔画、拼音、组词上都有些许错误，看来这班长还是一个十足的“小马虎”。
中午吃完饭，我正在巡视孩子们打扫卫生的情况，一个男生跑过来告状，说班长不扫地。我一问才知道，今天该第一组扫地，作为班长和组长的徐晨露同学把劳动任务分配给了组员，自己却赶作业去了。嘿，没想到小小年纪官味儿还挺足。这是什么班长啊！完全是一个自私的家伙嘛。
直觉告诉我，这孩子真不符合班长的标准。我有意撤了她班长的职务。
下午路队放学，孩子们到走廊集合，清点人数时，我发现少了一个人。正要问，身后传来一阵喘气声。回头一看，胖胖的徐晨露正举着从门卫室取来的班牌喘着粗气，看见我看她，她有些腼腆。拿班牌的事我忘了，可她居然记得。全班的孩子在她的带领下向校门走去。到校门口要爬一道石梯，胖胖的`她背着沉沉的书包，爬得很吃力，但她依然把班牌举得高高的。我忽然觉得这小胖子班长很不容易，如果直接撤了她的班长之职，一定会很伤孩子的自尊。我决定找她谈谈，给她机会。
第二天一早，我把她叫到教室外单独谈话。我明确地告诉她，她有很多表现不符合班长的标准，一个真正的班长是严格要求自己的，
是宽容无私的，在各个方面都要争取走在前面，能够起到带头作用。她低着头很不好意思，但听得很认真。我又告诉她，我觉得她是一个很有上进心的孩子，我相信她能够通过努力，成为一个好班长。我们约定，如果没有转变，我就换班长。
那次谈话之后，我完全打消了换班长的想法，我决心信任她，哪怕她依然有一些不足。我像对待其他同学一样，遵循该提醒的提醒，该批评就批评，该鼓励就鼓励，该表扬就表扬的原则。而她也很听话，无论什么事儿都认真地按要求做。
就这样时间一天天过去，我发现，她的转变不是一般的大：学习上，字漂亮了，横平竖直，紧凑美观，书面干净整洁；课外阅读天天坚持，阅读笔记中的好词佳句很有特色；日记很丰满，有自己独特的感受；成绩由开学时的九十分出头儿到一直稳定在九十六分以上，始终在班级前列。班队工作中，她时刻留心并向我反应班上的情况，积极参加各种活动；她热心帮助班上一位基础很差的同学，在她的督促下，那个基础差的同学由差生变成了良生；最让我感动的是，在“六一”体操表演中，原本四个人的领操变成了一个人，她主动推荐比她动作更规范的另一位同学......一年的时间，她已经成长为了名副其实的一班之长。
徐晨露这个孩子的变化是我任教现在这个班级来最欣慰的事情，细细想来，孩子的这种变化正诠释了教育的一个原则——信任。有人说，教师的信任弥足珍贵，它是学生在学业上进步、在人生路上迈进的强大动力。信任可以造就一个栋梁之材，不信任则可以毁掉一个人。 我很庆幸，我信任了她，没有以貌取人，没有轻易抹杀一个孩子的积极性，而她也没有让我失望。我坚信踏实努力的她还可以更优秀。
信任的力量是巨大的。信任是水，能滋润人干枯的心灵；信任是火，能燃起人奋进的激情；信任是雪中送炭，给助困境中的孩子一臂之力……让信任之花结出更多的硕果吧！
小学生作文 篇2
我是一个非常热心的人，无论是谁有困难，我都去帮助他。
有一次，在学校里，我看到一个一年级的小弟弟跌倒了。那时我正在和我的同学聊天，看着弟弟趴在地下哇哇大哭的样子，我的`心终于被打动了。于是，我叫我的同学先走着，然后我马上跑过去安慰他。我问：“摔到哪里了？”“摔到腿了！”我又问：“现在还疼吗？需不需要去医务室？”“不用，谢谢你，大哥哥。”听到他说这一句话，我才放心地走了。快进教室的时候，我的同学问我：“他是谁呀？”我说：“猜。”“你小区里的人？你弟弟？或者你朋友？”我说：“都不是。”他又问：“那是谁呀？”“不知道。”他这才恍然大悟。
这件事我明白了一个道理：送人玫瑰，手留余香。
小学生作文 篇3
我是一支蓝色的钢笔，身上印着一只可爱的小兔子。虽然我是国产的，但我身上印着英文呢！我的笔尖是三角的头加个小圈圈，因此我很不容易被摔坏。
但我也有我的缺点，比如说吸水的时候很难吸进去水，所以以防周末没水就必须周五吸水。
有一次，我的'小主人考试考完了，得了100分，他非常高兴，用小手摸摸我说：”还多亏了你呀！“当时，我也很高兴，因为小主人表扬我了。
记得有一次，我没水了，我的主人只好干着急。这时，他的同桌借给他了一支笔，这才写起字来。
我希望我吸的水可以更多一些就好了。
小学生作文 篇4
人们都说，世上只有妈妈好，我的妈妈也不例外，不过她对我的爱却于总不同，她总是每天教我学做一件事。
星期六的下午，我做完了周末的家庭作业，正想溜出去和隔壁邻居的孩子小红玩，妈妈看见了，就说：“想出去玩了呀？”我回答说：“我好久没找小红玩了嘛。”妈妈说：“你看你戴了一周的红领巾上面全都是污迹和灰尘。还想出去玩，今天我教你洗红领巾。”我无可奈何，只好答应了妈妈的要求。
妈妈让我先自己洗，我心里想洗红领巾还不容易。我在卫生间的水龙头底下接了满满一盆清水。妈妈说：“洗红领巾不用这么多水，太浪费了！”这样吧！我去拿一个盆子来倒掉一些，我把水分成两份，把红领巾放进第一个盆子里浸湿，然后把红领巾捞起来，抹上肥皂，就“吭哧，吭哧”地搓起来。一会儿，污水就从我的手指缝里流了出来，一些小肥皂泡像调皮的孩子一样蹦了出来。我轻轻一吹，小肥皂泡飞了起来，我放下手中的红领巾，就去追泡泡，泡泡飞走了，像一个个五光十色的小气球。妈妈看见了，语重心长地说：“孩子，做事不能三心二意。”我听了妈妈的话，老老实实地坐下来继续洗红领巾。一会儿小泡泡就变成了一大堆泡沫了。我搓了一会儿，觉得胳膊都酸了，心想红领巾可能已经洗干净了。我拿起红领巾展开一看，咦！红领巾的.两个角还是那么脏。这下，我可傻了眼了。妈妈看见了说：“还是我来教你吧！”于是，我按照妈妈的办法去做，把红领巾的两个角再抹上肥皂用力地搓，这时我觉得，胳膊更疼了，腰也酸，反正哪儿也不舒服，但是为了不再当“小懒猫”，为了学会洗红领巾，我咬咬牙，继续洗，搓了一会，我拿起红领巾展开一看，啊！终于洗干净了，我倒掉污水，把红领巾放进清水盆里。水面上立刻浮起了小泡泡，水马上变得黑里透红，我一连清洗了两三次，终于没有泡泡了。
我把红领巾拧干，把它晾在阳台上，我心里像吃了蜜一样甜。太阳公公仿佛也在冲着我笑，小树摆在那翠绿的枝叶，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在夸我：“你真是个爱劳动的好孩子！”
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